我的發(fā)現(xiàn)作文450字
我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密:它是害蟲(chóng),它的是通過(guò)它腳底的足腺來(lái)運(yùn)動(dòng)的。還懂得了一個(gè)道理:想要有所發(fā)明,從小必須學(xué)著善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。接下來(lái)由小編給大家介紹了我的發(fā)現(xiàn)作文450字,希望對(duì)大家會(huì)有幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文450字(一)
在日常生活中,有許許多多的奧秘,只要你留心觀察,一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我從學(xué)校的濕草地里抓到了一只小蝸牛,起初,我拿都不敢拿,但到后來(lái),我都敢把它放到手上了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條乳白色的粘液,我日思夜想,還是想不出這有什么作用。終于,我想出了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的'方法,看看它有什么作用。
我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個(gè)小房子。然后,我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天,我不把食物給小蝸牛吃,讓它自己出來(lái)找吃的。上午,我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,但我看到它的房子門口,直到外面,有一條我所說(shuō)的粘液。到了下午,我去看它的時(shí)候,小蝸竟然安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損地回到了家。我心想:哦,難道蝸牛都是“神蝸”嗎?它們竟然能找回自己的家。后來(lái),我終于知道了這是粘液的一個(gè)作用。
我做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蝸牛的興趣就更濃了,我決定,下次要多多觀察昆蟲(chóng),再做些小實(shí)驗(yàn),就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文450字(二)
暑假的一個(gè)清晨,我和媽媽去山上玩。走到半山腰,我發(fā)現(xiàn)一些南瓜只開(kāi)花不結(jié)果,而另一些果實(shí)卻結(jié)得大大的。
我仔細(xì)觀察了其它的蔬菜,也有累似的現(xiàn)象,頓時(shí)產(chǎn)生了好奇:為什么一些植物的果實(shí)非常豐盛,而另一些卻只開(kāi)花不結(jié)果呢?我疑惑不解,問(wèn)媽媽 。媽媽摸摸我的頭,說(shuō) :“孩子,你自己去想想吧!”回到家之后,我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于解開(kāi)可這個(gè)迷。
原來(lái),植物跟人類一樣,也有男、女之分,只是男的叫雄,女的叫雌。雌性植物可以結(jié)果,雄性的只能傳播花粉,還有一種可能就是雌性的植物沒(méi)有接受到雄性花粉的傳播。所以 ,南瓜有的結(jié)出了豐盛的果實(shí),有的在開(kāi)花不久之后就從瓜藤脫落了。
我馬上把發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的 目光看著我,說(shuō):“孩子 ,你很棒!細(xì)心觀察總是會(huì)有所收獲的。雖然你發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密,但是。雌性的瓜類在開(kāi)花之前就有了小果實(shí)。”“啊,還有這種事?看來(lái),我觀察得還不夠仔細(xì)。”我的心中頓時(shí)又生起一個(gè)小問(wèn)號(hào)。
雖然,我還沒(méi)有注意到瓜類在開(kāi)花之前就有了果實(shí),但是,我為在玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來(lái),在生活中,還有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們留心觀察,去探索自然中的無(wú)窮奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文450字(三)
一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱。我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)?ldquo;寶貝花草”。忽然,我看到一只蝸牛正慢悠悠地爬上了葉子。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”……一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)?”
“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”于是,我決定去實(shí)驗(yàn)一番?纯次伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)。
我捉來(lái)五只蝸牛,把它們分別編上號(hào),還拿出各種食品來(lái)測(cè)試它們,我把白菜葉、饅頭和小蟲(chóng)子放在它們面前。它們大概都餓了吧,馬上向前方的食物爬去,可奇怪的是,它們?nèi)歼x擇了白菜葉子,嚼了起來(lái)。不一會(huì),白菜葉子便被它們吃光了。
接著,我又把它們抓在手上,等它的頭和腳伸出來(lái),我就準(zhǔn)備去摸一摸。可是,我的手還沒(méi)碰到它,它就把腦袋和腳縮回去了。我心想:你可真是個(gè)膽小鬼!等待它伸出腦袋了好幾次,我終于摸到它的腳了!他的腳底滑滑的,黏黏的。
通過(guò)查閱資料,我終于找到了答案。因?yàn)樗哪_有足腺,所以可以分泌出一種很粘的液體,來(lái)幫助它們滑行。
我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密:它是害蟲(chóng),它的是通過(guò)它腳底的足腺來(lái)運(yùn)動(dòng)的。還懂得了一個(gè)道理:想要有所發(fā)明,從小必須學(xué)著善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
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