寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文
關(guān)于寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文有哪些呢?心靈是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;心靈是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。下面是小編為您整理的寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文，歡迎閱讀參考!
寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文篇一
這力量，讓我恍然懂得了那芙蓉的與眾不同，讓我明白，生命的意義所在。
至此才懂得，生命的溫暖和美好在于綻放，不管在何時(shí)何地，只要努力過(guò)，最終，就定會(huì)如那芙蓉般嫣然綻放。
這力量，就是一種生命的綻放。
這力量，足以觸動(dòng)心靈。
作文四：觸動(dòng)心靈的人
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了--我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面，你著手幫我擦掉的.身影;記得那次我胃痛，你攙扶著我上校醫(yī)室的身影……
原來(lái)我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點(diǎn)一滴，全是來(lái)自你的愛(ài)。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂，你對(duì)我說(shuō)的話。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻，其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會(huì)有壓力，會(huì)有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走 到校門口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會(huì)記得你說(shuō)過(guò)，即使生活再苦再累，也要堅(jiān)持不放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，痛苦的掙扎是生活中不可或 缺的一部分，也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話，反而會(huì)讓我們變得不健全，我們就永遠(yuǎn)無(wú)法變成我們想象中那么強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。 所以，我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強(qiáng)壯。
你說(shuō)過(guò)的話我會(huì)一直記在心里，你知道，從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩，你也希望我會(huì)長(zhǎng)大吧。
老師，我會(huì)一直一直想著你的好，你的愛(ài)，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。
寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文篇二
一縷眼光透過(guò)窗戶折射進(jìn)來(lái)。
放眼望去，一片綠色嵌入眼底，清新的空氣攜著自然風(fēng)撲鼻而來(lái)。
深褐色的眼眸中，忽然掠過(guò)一絲淡淡的哀傷，一古莫名的失落感涌上心頭�；蛟S是因?yàn)榇巴獾蛄愕穆淙~，隱隱夾雜著一種傷感吧。
不知為什么，此時(shí)的心情異常平靜。
我 滿懷期待地踏上舞臺(tái)，在人海中尋覓著那個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀�？墒鞘涓性俅蜗蛭乙u來(lái)。我含著心頭的那股暖流開(kāi)始了我的演講，全場(chǎng)靜悄悄的，只留下我凄涼的聲音。 那聲音透過(guò)音響，直射我的心扉，同時(shí)送進(jìn)了那份孤單。也許，我早已習(xí)慣了吧，干涸的眼眶竟流不下一滴眼淚。是啊，我該放棄了吧——那個(gè)滿懷期待的眼神。
忽然，一縷強(qiáng)烈耀眼的光線把我那冰冷孤寂的心融化了。是他，我尋覓已久的那個(gè)身影，在那不起眼的角落光艷地一現(xiàn)了。
我恍然大悟，其實(shí)他一直在默默地關(guān)注著我，默默地呵護(hù)著我。
當(dāng) 我演講完畢，又一次伏在窗前時(shí)，悲傷已與我告別，迎來(lái)的是深深的慚愧。以前的我，總認(rèn)為他是個(gè)缺席的父親，他從不參與我的一切。我也從不敢奢求什么，只要 得到一個(gè)父親對(duì)孩子本應(yīng)有的關(guān)心，我就心滿意足了。但其實(shí)，我一直誤會(huì)了他。他總在默默地磨練我的意志，在無(wú)聲中悄然為我搭起前進(jìn)的階梯。他給我的不僅是 愛(ài)，更是一個(gè)嶄新光明的未來(lái)。而我，卻只看到表面的事物，忽略了他背后的良苦用心。
是啊，生活中的父愛(ài)往往是含蓄的，它細(xì)膩得如空氣般分布于世界的每個(gè)角落，無(wú)條件地供你生存。也正因?yàn)檫@樣，他常常令人遺忘……
寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人作文篇三
走在那漫長(zhǎng)的人生道路，縱觀全局，世界會(huì)有幾個(gè)人完美無(wú)缺，樣樣精通，又會(huì)有幾個(gè)人一無(wú)是處，碌碌無(wú)為?但在我的社會(huì)觀念下，在我的視線中有一個(gè)人觸動(dòng)了我的心靈，使我形成了新的感悟。
坐在公交車上，欣賞著車外的樹(shù)木花草，看著過(guò)往的行人，為他們的亂穿馬路的行為感到可恥，但又為他們的生命擔(dān)心。
一 陣刺耳的剎車聲，我向前倒了一下又坐正了，掃眼一看馬路上，只見(jiàn)一位雙目失明的近80歲的老婆婆，拿著木桿摸索的向?qū)γ孀呷�，恰巧遇到了一位好心人，他雙 手扶著老婆婆，小心翼翼地向前一步步的走，一句句忠告，如“等會(huì)兒，有車”，讓老婆婆連聲感謝，臉上充滿了燦爛的笑容，笑得是那么甜蜜，那么溫馨，送過(guò)去 了，老婆婆到達(dá)了對(duì)面，“臉上的皺紋顯露出來(lái)，那是笑的皺紋，是美好的象征。那位好心人的一舉一動(dòng)讓我產(chǎn)生了鉆心的痛，面對(duì)旁邊站著的老爺爺，我卻無(wú)動(dòng)于 衷，這點(diǎn)讓我產(chǎn)生了悔恨和羞澀，我真為自己的行為而可恥。于是我起身讓座，原來(lái)老爺爺陰沉的臉，立即充滿了感激的笑，這讓我感到欣慰。我看看那位好心人， 他的臉上充滿了喜悅，但又充滿了憂愁。他看了表，焦急的目光四處播散，晚了。從他的表情可以看出他上班晚了。但他又為什么在時(shí)間緊迫時(shí)去幫助他人呢?這大 概就是讓我觸景生情的原因吧，之所以他就是觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人了吧。
漫長(zhǎng)的道路上，我是否還可以見(jiàn)到他的身影?世界上多有像這樣的人，世界會(huì)是更加精彩。這個(gè)人讓我產(chǎn)生了永不可滅的痕跡，他的事跡是我的啟迪的源頭，他讓我產(chǎn)生了新的覺(jué)悟。他讓我的心靈上又添加了一項(xiàng)新的團(tuán)體組織――愛(ài)。
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