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初中勵(lì)志演講稿400字16篇
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)大背景下，人們的說話技巧越來越受到重視。而作為一種講究語言藝術(shù)的文體形式--演講，其語言技巧與藝術(shù)被授予越來越多的關(guān)注。關(guān)于初中勵(lì)志演講稿400字的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
初中勵(lì)志演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的.打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國第十六任，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
初中勵(lì)志演講稿 2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
你會(huì)感恩嗎?也許，很多人會(huì)說自己會(huì)感恩，也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”，對(duì)，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì)的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾�。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條?是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被?是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞?當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的.人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長(zhǎng)大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢?
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大!
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中勵(lì)志演講稿 3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲�，是發(fā)自內(nèi)心的美，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的`事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì)不恥下問；面對(duì)生活種種難關(guān)，必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺(tái)上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕�。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，美麗的生活才因青春而精彩�?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 4
各位老師各位同學(xué)：
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手，父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著肩，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽，光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑，正是在愛心的呵護(hù)之下，關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來，家庭教會(huì)我們處事的法則；學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能，社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們，但莎士比亞說過，過分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼，當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無瑕的面孔時(shí)，人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使。
父母愛孩子是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍(lán)色的`天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(zhǎng)空，俯瞰人生。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來屬于我們青少年的，愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門，愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn)，搏擊一生。
初中勵(lì)志演講稿 5
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美妙的年華。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時(shí)候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人誕生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲傷的是，許多人慢慢都成盜版。為什么呢?或許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土連續(xù)向前;或許是你沒有主見，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)當(dāng)做一根“有思想的蘆葦”;或許是你不夠自信，擔(dān)憂別人不喜愛你。這就更簡(jiǎn)潔，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜愛你!
每條河流都有一個(gè)幻想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向大海。長(zhǎng)江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，假如沉淀于泥沙，就永久見不到陽光。
長(zhǎng)江、黃河雖然共性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的.幻想，因?yàn)樗木�，都收獲生命的壯美。而我們，雖然共性各不相同，卻都想完善演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還愧疚地對(duì)草說：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的幻想奮斗，即使被踩到泥土中間，依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來�！�
生命是布滿圓滿的篇章，因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的圓滿，讓我們飛揚(yáng)自己的共性，盡情地?fù)]灑青春吧!
初中勵(lì)志演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
九年級(jí)的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對(duì)一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì)嗎？
時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧！各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！我想那一定是驚心動(dòng)魄的！明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想，我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義��！ 記得老師曾對(duì)我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。
它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的`。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，八中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。 作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)！謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
再反觀現(xiàn)實(shí)中，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視而不見;也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量。
正能量時(shí)刻在我們身邊存在，就在這個(gè)學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的`折磨，為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們?cè)趥鬟f正能量。
最近發(fā)生的長(zhǎng)江“東方之星”客輪翻船事件，總理在飛機(jī)上召開會(huì)議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào)：調(diào)集一切可以動(dòng)員的力量，采取一切可以采取的措施。不惜一切代價(jià)做好人員搜救，參與現(xiàn)場(chǎng)救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員，他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線，讓人感觸深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會(huì)正能量的強(qiáng)大。
當(dāng)然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng)，而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道，在考試期間，車輛在考場(chǎng)附近時(shí)，不準(zhǔn)鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風(fēng)生水起，陽光明媚，激濁揚(yáng)清的正能量，能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
初中勵(lì)志演講稿 8
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好！
在成長(zhǎng)過程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過程中，一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后，一定會(huì)有明媚的陽光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)�，在我們心中沒有太陽照不到的`角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ荩涣粢粋�(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來，這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過啊！也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
初中勵(lì)志演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。
五千年國人有著無數(shù)的夢(mèng)想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長(zhǎng)河中，中國科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族崛起的夢(mèng)！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的.鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步，讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！
初中勵(lì)志演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無奈的過程，與青春相伴的日子，夾雜著快樂與幸福，同樣也充滿著煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子，我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的.時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)期，我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春，每一天都是充實(shí)的，不管成功與否，至少我們的青春是無悔的。青春里有夢(mèng)想，才能在明天馳騁風(fēng)云！與青春相伴的日子，我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上，前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林，色彩斑斕的華錦；更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野，荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯，前方的路是坎坷的，但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn)，敢拼敢闖，懷著初生牛犢不怕虎的勇氣，才能走過曠野，踏過廢墟，走進(jìn)森林，迎接華錦。青春里敢拼敢闖，才能充實(shí)虛幻的明天！與青春相伴的日子，我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)，我們走過的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄，不能氣餒，我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信，失敗是成功之母，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。青春里永不言敗，才能造就明天的輝煌！
初三，青春年華，我們擁有夢(mèng)想與激情，我們敢拼敢闖，我們永不言敗，在與青春相伴的日子，我們絕不彷徨！青春是一首美麗的詩，一首動(dòng)聽的歌，讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子，讓青春之花綻放四季！
初中勵(lì)志演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天。一小時(shí)。一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：〝夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。〞它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，〝有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志〞，那些無志之人的〝志〞，就是美夢(mèng)，就是所謂的〝理想〞，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：〝少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。〞讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 12
尊敬的各位評(píng)委、教師：
大家好!
在成長(zhǎng)過程中，并不肯定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過程中，肯定會(huì)歷盡全部的苦難。
然而在這一切過后，肯定會(huì)有明媚的陽光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體會(huì)。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛恨情仇不行傷。說不定超乎我們想象的`光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向勝利的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向勝利的驛站。勝利的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，由于，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟顫抖，由于邪惡最恐驚的正是你那純凈的笑容;留一個(gè)微笑給和善，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那或許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到很多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的很多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，或許，在這過程中，你會(huì)經(jīng)受磨難，你會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但想想將來，想想勝利，這些又算得了什么呢?
逆境，在很多人看來，這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人苦痛過啊!也正是由于這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向勝利之塔!
初中勵(lì)志演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的心境生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能取得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的失望心情。
或許有人會(huì)抱怨說，上天是如此的未必公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的.我，最終還是沒靠譜能考上理想的大學(xué)。然而，這些冷嘲熱諷無法改變現(xiàn)實(shí)，若是加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)全力看待呢?
相反的，正如我們熟知的哈里森先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打壓與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極非常積極的生活態(tài)度遏止這些不如意，最終他成為美國第十六任外交部長(zhǎng)，正是這積極推動(dòng)生活態(tài)度樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的令人滿意。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張建亞，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛絢麗多彩的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與崇敬。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極純粹樂觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂的。所以，即使有一百多個(gè)理由哭泣，也要為自己弄清楚一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
初中勵(lì)志演講稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有人說：微笑是世界上最漂亮的表情，最動(dòng)人的語言。給失敗者一個(gè)微笑，那是激勵(lì)；給悲傷者一個(gè)微笑，那是撫慰；給懊悔者一個(gè)微笑，那是諒解；給絕望者一個(gè)微笑，那是支撐；給掃興者一個(gè)微笑，那是能源；給迷茫者一個(gè)微笑，那是憧憬；給脆弱者一個(gè)微笑，那是勇氣；給歡樂者一個(gè)微笑，那是分享。
也有人說：笑是一種表情不代表歡樂。
可是你如果不微笑你的歡樂又從何而來呢微笑在成功的時(shí)候代表喜悅，在失敗的時(shí)候代表不氣餒，不管在做什么事情前笑一笑，盡管別人不明白你是否歡樂，最起碼你那時(shí)是自信的，給自我一個(gè)Smile吧！
一個(gè)簡(jiǎn)便的微笑，一道美麗的弧線，既表示了樂觀，又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)，跨越了任何的溝溝坎坎，無論是在任何復(fù)雜的場(chǎng)面，僅有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。
不明白你們是否聽說過一個(gè)故事：以往有一個(gè)外企老總在招聘高級(jí)管理人員，這個(gè)外企老總的`招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對(duì)人生的觀念，其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣，兩個(gè)人都有很強(qiáng)的才能，其中一個(gè)人十分帥氣高俊，可是卻始終板著臉；另一個(gè)人長(zhǎng)的普通卻始終堅(jiān)持著微笑。最終外企老總卻選擇了第二個(gè)來應(yīng)聘的人，這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自我一個(gè)微笑嗎
其實(shí)這個(gè)外企老總完全能夠選擇那個(gè)帥氣高俊的人，可是他卻選擇了長(zhǎng)相一般不顯眼的普通人，為什么呢因?yàn)槟莻�(gè)外企老總明白第一個(gè)長(zhǎng)相很好的人機(jī)會(huì)當(dāng)然也不會(huì)少，可是那個(gè)始終堅(jiān)持微笑的人卻是人生觀最好的人，長(zhǎng)相不能決定一切，他也相信這個(gè)人會(huì)在這個(gè)職位上微笑待人的！
在最終呢，我還是要告訴大家：笑顏常開乃易事，為什么不給自我一個(gè)微笑，讓自我微笑的生命戰(zhàn)勝一切
初中勵(lì)志演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的詩仙李白嗎？記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎？記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"時(shí)的不屑嗎？
面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的.行者嗎？還記得"也無風(fēng)雨也無晴"的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
謝謝。
初中勵(lì)志演講稿 16
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)夏日的炎熱逐漸褪去，當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，我們迎來了新的學(xué)期。十分榮幸能站在那里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入九年級(jí)，意味著我們期待已久的中考越來越近，中考是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果、證明我們的學(xué)習(xí)實(shí)力的最好機(jī)會(huì)，中考成績(jī)的優(yōu)劣能決定我們最終進(jìn)入怎樣的高中，對(duì)全體九年級(jí)同學(xué)都十分重要。作為九年級(jí)學(xué)生的我們，匯集了教師們更多的目光，家長(zhǎng)們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著期望，開始最終一年的沖刺。“人生能有幾回搏”這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
不要去想以往的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握此刻，活在當(dāng)下，盡自我最大的努力，去追趕時(shí)間的'腳步;將對(duì)過去的留戀，埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好九年級(jí)的每一步。
七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入江聲這個(gè)大家庭。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。八年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，此刻的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
我們將向善向上，求知求真，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無悔，將博學(xué)多才，睿智豁達(dá)，你追我趕展雄風(fēng)，為江聲爭(zhēng)輝! 祝我們最熱愛的江聲桃李滿天下，明日更輝煌!祝我們最敬愛的教師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝福全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高、夢(mèng)想成真!
多謝大家!
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