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班主任工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析
制定班級(jí)工作計(jì)劃，首先要確定總目標(biāo)，這是計(jì)劃的靈魂和生命，是制訂計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的班主任工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析，希望大家喜歡。
班主任工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇1
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。
二、工作目標(biāo):
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長。
7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。
9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、具體工作:
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助新學(xué)期伊始，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用晨會(huì)課、班會(huì)等，積極探索新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
4、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
(五)與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
班主任工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇2
為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的積極性，制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，是各方面能夠井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，配合并做好學(xué)校的各方面要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)工作計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)：
一、 班級(jí)的基本情況
該班班級(jí)特點(diǎn)：有四五個(gè)學(xué)生家庭生活富裕，講究穿著，不愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人;有兩個(gè)特別好講話，愛打架的男孩，其中一個(gè)比較聰敏;女孩約為1/3，大多不愛運(yùn)動(dòng);原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對(duì)于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當(dāng)班干, 重要的的還是鼓勵(lì)，再用鼓勵(lì)提高興趣。讓他們認(rèn)可你這個(gè)班主任,得民心者得天下嘛.
作為班主任是全面負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)工作的教師，不僅是班級(jí)的組織者更是教育者和指導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的工作。古人云：“業(yè)師易得，人師難求”，我們不能做到完美無缺，但至少我們要做到最好，我們要細(xì)心，要有愛心。
二、 抓紀(jì)律，樹班風(fēng)
班級(jí)紀(jì)律決定了一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)前景等各方面。在一個(gè)紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級(jí)里，學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中，不會(huì)受到一些不必要的干擾，更容易出成績。因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、 開創(chuàng)班級(jí)特色文化
一個(gè)班級(jí)要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，班級(jí)可以開展一些讀書交流活動(dòng)。學(xué)生可以利用語文課、閱讀課及課外時(shí)間，讓同學(xué)們介紹自己的.閱讀經(jīng)歷。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會(huì)。也可以組織一個(gè)班級(jí)征文活動(dòng)，讓學(xué)生們踴躍投稿，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)寫作的積極性，又可以從中挖掘人才。
四、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要途徑�；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長和每日班長組成。我們要讓班級(jí)形成一種互幫互助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行反省和改進(jìn)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以身作則，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
五、 加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成國基學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六、 加強(qiáng)法制教育
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
七、 部分措施
1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)
3、加強(qiáng)家校交流，雙線合作
4、組織開展各類活動(dòng)
班主任工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇3
本學(xué)期我繼續(xù)兼任汽車工程二系1201班班主任一職,本班現(xiàn)有107名學(xué)生，其中有1名女同學(xué)，106名男同學(xué)。經(jīng)過師生們上學(xué)期的共同努力，我班總體情況良好，獲得了學(xué)院及系部多項(xiàng)榮譽(yù)，班里98%的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度�；仡欉^去，班級(jí)碩果累累，展望本學(xué)期我們?nèi)蝿?wù)艱巨。新的一年，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了大二的關(guān)鍵階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)�，F(xiàn)結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，將本學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃如下。
一、主動(dòng)放權(quán)，發(fā)揮班干部管理職能，提高班干部服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期堅(jiān)持每周召開一次班干部培訓(xùn)會(huì)，充分發(fā)揮班委會(huì)學(xué)生骨干力。通過各種途徑給學(xué)生干部提供足夠廣闊的展示平臺(tái)，幫助學(xué)生干部快速成長，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任，在班級(jí)中樹立良好的模范帶頭作用。首先要求班干部做好模范帶頭作用，按照學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己;其次要求班干部要具備很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，班級(jí)的事、同學(xué)的事多關(guān)心;最后要求班干部要有主人翁的精神，熱愛班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)。
二、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的自覺性和學(xué)習(xí)興趣。
從開學(xué)初，逐步引導(dǎo)學(xué)生明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從以下五個(gè)方面逐步開展了此項(xiàng)工作：
1、抓好學(xué)生的思想教育與道德教育工作，以正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話為輔，爭取在3月底在班集體中逐步形成奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)考勤制度，每日考勤三次，并要求紀(jì)律委員作好記錄，每周日晚自習(xí)對(duì)上周考勤情況進(jìn)行匯總并計(jì)入“個(gè)人德育量化考評(píng)欄”。對(duì)有遲到曠課現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行摸底排查并及時(shí)談話。對(duì)不聽勸阻行為上仍然我行我素的學(xué)生及時(shí)與其家長電話聯(lián)系以及邀請(qǐng)家長座談等形式實(shí)現(xiàn)家�；ネ�，家校齊抓共管，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，將上報(bào)系部，經(jīng)系務(wù)會(huì)研究決定后給與相關(guān)處分并將處分決定存入個(gè)人檔案，或讓其家長將學(xué)生帶回反省，絕不姑息，在此過程中我將嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度懲處。
3、督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，要求全體學(xué)生早晨七點(diǎn)二十統(tǒng)一到教室考勤并進(jìn)行晨讀，其中每周一、三為汽車專業(yè)英語早讀，周二為汽車品牌展示(PPT),周四為汽車電器設(shè)備早讀，周五為自由早讀，并一直延續(xù)到本學(xué)期期末。
4、3月中旬由學(xué)習(xí)委員牽頭逐步完善班級(jí)“信息欄”，“班務(wù)欄”，“學(xué)習(xí)園地(每兩周更換一次)”，“板報(bào)”(每月更換一次)建設(shè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我提高的能力。
5、在汽車專業(yè)方面做好學(xué)生的專業(yè)導(dǎo)向，從本學(xué)期第二周開始利用每周二晚自習(xí)進(jìn)行一次汽車行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座，周四晚播放汽車專業(yè)視頻，這兩項(xiàng)工作由我牽頭一直堅(jiān)持到本學(xué)期結(jié)束。以拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，為今年十一月的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、狠抓學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生人身安全和思想的穩(wěn)定。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。因此我們應(yīng)該狠抓安全教育，力爭做到安全警鐘長鳴、勤教勤查、防患于未然。
1、隨時(shí)督查學(xué)生宿舍的安全隱患。
不定期通過對(duì)大功率用電器的逐個(gè)宿舍的排查，讓安全進(jìn)入公寓，對(duì)于出現(xiàn)的問題，個(gè)別談話，動(dòng)之以情，曉之以理，避免以后發(fā)生此類情況;沒有發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)跟進(jìn) 。將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、安全信息員匯報(bào)制度。
我采取輔導(dǎo)員—班長—安全信息員的管理模式，每周日晚堅(jiān)持讓安全信息員(宿舍舍長擔(dān)任)負(fù)責(zé)匯報(bào)本宿舍情況，班長做好記錄，并將異常情況及時(shí)報(bào)告。
四、開展班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)充分發(fā)揮學(xué)生特長。
大學(xué)是一個(gè)展示自我的大舞臺(tái)，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我還在班級(jí)管理的過程中重視學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院以及系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并引導(dǎo)班委在班級(jí)范圍內(nèi)籌劃并開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期計(jì)劃從以下四個(gè)方面開展班級(jí)活動(dòng)。
1、計(jì)劃在3月下旬由我指導(dǎo)，體育委員牽頭策劃組織宿舍與宿舍之間的乒乓球比賽，決出四強(qiáng)，在此活動(dòng)中宣傳部做好相片采集，并在學(xué)期總作總結(jié)與表彰大會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、計(jì)劃4月中旬在班級(jí)范圍內(nèi)舉行一次“我的未來不是夢”的演講比賽，具體工作由朱雨辰負(fù)責(zé)策劃與組織落實(shí)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)予以量化加分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、計(jì)劃在5月下旬在班級(jí)舉辦一次“能力與關(guān)系在就業(yè)中誰更重要”的辯論賽，具體有王科和夏開負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、計(jì)劃在6月下旬在班級(jí)范圍內(nèi)召開“20XX-2014學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)系部領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任參加，多提寶貴意見。
五、向黨支部輸送優(yōu)秀人員，帶動(dòng)班級(jí)良性健康發(fā)展。
以上學(xué)期的班級(jí)”個(gè)人德育量化考核“為參考，從班級(jí)中挑選思想積極向上、工作踏實(shí)認(rèn)真、樂于位奉獻(xiàn)的同學(xué)，向系部黨小組上報(bào)，要求輸送的同學(xué)積極向黨組織靠攏，以提高學(xué)生自身思想覺悟，在班級(jí)樹立良好的榜樣，能起到模范帶頭作用，逐步培養(yǎng)學(xué)生爭做一名有堅(jiān)定信仰的有為青年。
以上是我擬訂的20XX-2014學(xué)年度班級(jí)管理實(shí)施計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!
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