讀書使我快樂500字(通用25篇)
關于讀書使我快樂的有哪些呢?讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。下面是小編為您帶來的讀書使我快樂500字,希望對您有幫助!
讀書使我快樂 1
莎士比亞說的好:書籍是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。
我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學習失去了信心,當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發(fā)現讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的'茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。
讀書讓我快樂,讀書讓我學會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的?堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活。只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟……如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠方……
讀書使我快樂 2
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞,我在讀書中的到快樂。
小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽。那時的我,就和書結下了不解之緣。
小美人魚為救自己心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動;小紅帽機智勇敢,與大灰狼作斗爭,令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠,令我敬佩……
小時候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。
童年的我,在讀書中的到快樂。
告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的'秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了成功。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”聽,是誰在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉移?“烈士暮年,壯心不已。”看,是誰在遠方詠誦,抒發(fā)內心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻,是誰在遠方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!
一筆濃墨,一畫淡彩,一個個文字,一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書使人進步,讀書使人一步一步走向成功!
白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結晶,書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂,讀書使我進步,無論何時,都愿書能與我相伴。
我愛讀書!
讀書使我快樂 3
我喜歡讀書,因為讀書能讓我學到更多的知識。
讀書,我覺得是一種享受。它豐富多彩,知識全面,我讀書只要鉆進去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時,它就把我?guī)У揭粋神奇的世界,里面有許許多多的知識,相當于高級的營養(yǎng)液,讓我的內心變得無比充實。讀書,它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識,讓我們在玩耍中學習,我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個習慣,熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊,沒時間讀書。其實,時間是靠人去擠出來的`,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書,時間到處都有。如果有更多的人熱愛讀書,時間一長,他們就會明白,讀書,是快樂的。它的知識永遠也看不完,為什么呢?因為自然界的奧秘,是無限的。
讀書使我快樂 4
相信碎片是眾所周知的一樣物品。但是,我們的生活能不能像碎片一樣一塊兒一塊兒的拼起來呢?
閱讀,是我最喜歡做的事情。在秋風送爽,碩果累累的`秋天,別的朋友們都在這么好的天氣出去玩了,使我也被帶動了起來,也迫不及待的要出去了。突然,我想到了閱讀。這可是個艱難的選擇。∷枷搿皰暝绷艘粫䞍,前頭還是指向了最愛的閱讀。但當我捧起書本時,腦海中又想起了伙伴們銀鈴般的一串串笑聲。所以,我決定,今天就不把整本書看完了。于是,看了一章后,我拿起滑板,就向外面沖去。
回來時,我已經汗流浹背,這可玩兒足了!爸爸走過來說:“你的書看完了嗎?”“嗯看完了一章,我明天繼續(xù)看下去!薄昂冒!”說完又無可奈何似的搖了搖頭。
第二天,第三天,第四天就這樣每天只看了一章。
我覺得吧,這樣呢,其實還是挺不錯的。一天看一點兒,就出去玩一會兒,也沒有什么大問題,而且十分的輕松,不會感覺“累”。我自認為一天看一本,中途不休息,就會感覺腦袋脹脹的,不舒服。
這么好的方式,爸爸之所以不怎么贊成,有可能是因為怕我記不住吧!但是,看完一本書,又不可能永遠都記得,過幾天也就忘了,記住大概內容就行了。而且作者也不可能自己寫過的書就記得清清楚楚。
這就是我說的“碎片化的閱讀”。花幾天的時間看一本好書,就像碎片一樣慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地,一塊一塊的拼起來,不是很好嗎?我熱愛閱讀,同時呢,我也喜歡這種特別的閱讀方式!
讀書使我快樂 5
“書”多么讓人欣慰的名詞!“書”一個多么讓人喜歡的字啊!“書”多么讓人喜愛的東西!
讀書,使我們快樂。書就像是每個人的知心朋友在你傷心的時候給予你安慰;在你困苦的時候,告訴你這個事所蘊含的道理;在你不知所措的`時候,讓你知道自己下一步要做什么。
讀書,使我們快樂。書籍是人類進步的階梯。在我們不辨是非的時候告訴我們的做人道理;在我們即將犯錯的時候,讓我們看清世界;在我們走上犯罪路上的時候,告訴我們一些法律知識讓我們有收手的想法。
讀書,使我們快樂。書猶藥也善讀可醫(yī)患。書是一碗神藥,當你喝下的時候,就會變聰明。書是一個人的人生,當你知道它的苦的時候便可以知道甜。
態(tài)度決定一切,但閱讀生活大書便可書寫純真心靈,也可奠基精彩人生。
書是社會的心臟,因為現在沒有文化是不可能生存的。書是我們學生的心臟,因為現在高考全部都是課外知識。書是每個人的知心朋友,因為它總是在你傷心的時候給予你安慰。書籍是人類進步的階梯,因為它會告訴我們做人的道理。書中自看千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書,讓我快樂!富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
讀書使我快樂 6
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。
上幼兒園時,我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書沉浸在里面,有時候連爸媽叫我都沒有聽見。
在大一點,我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因為看書癡迷作業(yè)到很晚才寫。到二年級的時候我認識的'字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。
到了四年級,我就開始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過......可是,我還是是快樂的,因為讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識。
讀書使我快樂作文450字書,像我的知心朋友一樣,在我困難時,幫助我;我不開心時,會給我?guī)須g樂;我苦惱時,會安慰我!
書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在只會的天空里歡笑,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書,還豐富了我的課外知識,使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假惡丑...
總之,我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂......
讀書使我快樂 7
書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書。空閑時,我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前,如果不看一會兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘,使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭,“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚,一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;“風景好美麗”讓我走進大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;“動物真可愛”中那可愛的小動物寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界;“植物真精彩”讓我走進了美麗的`植物王國,認識了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那“童話故事”是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有“暢想未來”……
總之,書是無聲老師,是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比的快樂。
讀書使我快樂 8
夜已經深了,月光一樣籠罩著中國大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像寶石種類似的,撒滿了我們遼闊廣大無垠的天空。
漫長的一天即將過去,我拿了一本“同一個小學生”,坐在椅子上,津津有味地抬頭看。隨著書中的情節(jié),我有時快樂,有時不安,有時困惑。
當我可以看到我們毛主席對于高中學生作文考65分時,不禁驚呆了,我想堂堂毛主席進行作文居然只考65分,這真是太令人感到驚訝了!
然后我震驚地發(fā)現,毛澤東在中文課上反駁了他的老師。我想,作為一個學生,毛澤東敢于反駁老師嗎?
我的思緒沉浸在自己書中第九章《袁門立雨》中。我想:毛主席就是為什么學生頂撞父母老師呢?作文他為什么又要在袁門下立雨呢?最后他的作文教學水平不斷提高工作了嗎?
我若有所思。
另一本書在我眼前展開。在書中,我和法布爾討論昆蟲的秘密。我們相信昆蟲還有很多秘密,直到現在,一些秘密還沒有被人類發(fā)現。
不知不覺中,時間管理已經成為過去了一個很多,昏暗的燈光下,我的心卻十分具有明亮。讀書的感覺,就好像一泓清泉在心中蕩漾,就好像沒有隨著歷史書中的情節(jié),自己也飛到了這個世界上對于每一個不同角落。讀書真快樂!
書是美麗的天使,指引我來到這個美麗的.世界。就像冰心奶奶說的”好好讀書,好好讀書,好好讀書”。書有自己的顏如玉,書有自己的金屋,讀書讓我快樂,我最終會愛上讀書!
讀書使我快樂 9
子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古往今來,不少詩人、學者們都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的,因為它可以帶給我快樂。
書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。書,是我們知識的源泉,是我們無言的老師,也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節(jié)、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的.故事世界;書中一個個問題,帶走進了知識的海洋,使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;讀書,讓我在朦朧的世界中,學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。在讀書的過程中,我學會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學兼優(yōu)的好學生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……
讀書使我快樂 10
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,這說明了書籍的重要性!边@是戲劇家莎士比亞對讀書的看法。
書籍就像我的一個朋友,在我迷茫時,為我指出一條光明的大道,為我選擇正確的方向。書,是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說:“世上沒有書,就像沙漠沒有綠洲!
也許是受老師的影響吧!我最喜歡讀書了。在書架上,我有很多書,如:《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經》等。
其中,我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經》。這本書讓我了解了各個國家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國家有幾百個,如:法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的.廣闊;別具風味的美食,如:全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺,恨不得鉆進樹立大飽口福;代表性建筑有夢幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日:追求幸運的英國格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國水燈節(jié)……
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
因為讀書,所以快樂;因為快樂,所以讀書。只有讀書才能使人精神充實、生命不老。
我讀書,我快樂。
讀書使我快樂 11
雛鳳清聲:語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出,嶄露頭角,青出于藍。
印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香,窗子外氤氳環(huán)繞,雨下的大聲肆意。屋里,卻只有我手捧一本書,靜靜看著。
書是益友,是波濤海浪上引領木船的明光燈塔,是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書,能點亮眸中的一片宇宙。
書的`類型大致分為科幻小說,探案集,文學著作,童話,自傳,敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》,日本東野圭吾《我的老師是偵探》,《浪花少年偵探團》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦,句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了,不必說林海音單純美好的《城南舊事》,不必說敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與!,也不必說戰(zhàn)爭背后真實情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》,便能使人感到情緒自然的流露,故事背后的情況。
讀書時,遨游的是作家精彩的腦海與想象,領略的是四季如春的美好風光,暢想的是未來的美好時光。
讀書令人快樂,一本好書能凈化一個人的內心。我們身在窗明幾凈的教室之中,手捧寶物。這該是件多么幸福的事。
書是益友,是成長路上最好的老師,是為知識筑巢的燕子。讀書,便是最好的樂趣。
讀書使我快樂 12
好書是沉淀歲月的流金,讀一本好書就好似與一位偉人,促膝交談。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莎士比亞說:書籍是群世界的營養(yǎng)品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書,書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎;在語文知識競賽中,一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功于書。
我一看書,就忘記一切。記得有一次,房間里看書,媽媽叫我買鹽,我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中,轉眼間半小時過去了,我還在津津有味的看書,媽媽奪門而入,不耐煩的說,快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店,書店里的書穿著著各色衣裳,勾住了我的腳丫,手癢癢的把給媽媽買鹽的`事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進書店,拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來,批評了我,可我心里還是喜滋滋的,因為我買回了兩本心儀已久的書。
書是我的啟蒙老師,教會我人生的哲理;書是一個交友甚廣的伙伴,讓我認識了許多新的朋友;書是一個教授,教會了我道德的審叛;書是一架飛機,帶著我到知識的海洋中遨游。
讀書能使浮躁的心變得平靜;能使貧瘠的心變得富有;能使干燥的心,變得濕潤;能使乏味的人生,變得多姿多彩;我向全世界呼吁:熱愛書吧,書是知識的源泉。
讀書使我快樂 13
書是人類知識來源的其中之一,書本也是人人都離不開的。有許許多多的人一天都離不開書本;有的邊吃邊看書,把饅頭沾上了墨水……這都證明人們離不開書本!
莎士比亞曾經說過:“如果生活沒有了書籍,就像世界沒有了太陽;如果生活沒有了書籍,就像鳥兒失去了翅膀。的確,書能給我們帶來歡樂;樹葉能給我們帶來無窮的'世界奧秘,書還能帶我們旅游知識的海洋呢......
我大多空閑時間都在看網游書、漫畫書。爺爺奶奶說我看的書沒有一點好處,可我認為:我看漫畫書不是沒有好處漫畫書可以讓人心情愉快,網游書可以讓你不會在游戲中玩半天一無所獲。
我不但愛看網游書,我還愛看唐詩、宋詞……在周末,我看過許許多多的唐詩、宋詞,每天都在看《上下五千年》這本書!
通過課外英語,我了解了單詞的用法,背會了不少單詞;爸爸給我買的《神奇校車》讓我明白了:為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚;為什么蜂蜜沒有營養(yǎng)了;颶風是怎樣形成的……《十萬個為什么》告訴我了:花為什么枯萎、人生病了為什么會頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長、為什么沒有風、水的幫助種子能傳播……有時候我還會去書店看書,所以我討厭別人說我不愛看書或只看沒有意義的書!
我看過許多類型的書籍,有些奧秘書讓我心領神會,一些故事書讓我身臨其境......
書教會我禮儀,教會我如何與別人交談有意義的事……這些好詩好詞佳句如影隨形,伴隨我度過人生!
讀書使我快樂 14
""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學校一道亮麗的風景,從我入學的第一天開始,在班主任王老師的引導下,我購買了《百日誦》這本書,當時,媽媽還擔心,一個字不認識,怎么讀啊!其實媽媽的擔心是多余的,開始,我們是怎么操作的呢?媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽,一遍兩遍,久而久之,上面的文章幾乎都能背得住了。
只要你從中點一首,我就能背的出來,還要告訴你,不但能背的`出,而且我所背的課文中詞語在現實生活中能夠用的上,更值得我驕傲的是所用的詞語是那樣的恰當合理;每次都贏得同學。朋友。家長的贊美聲。通過讀書,我發(fā)現自己在任何方面有所提高,比如說在讀書中認識了大量的漢字;把不認識的字勾畫出來然后向老師家長請教。同時還學會察字典;媽媽說;詞典目前就是我的朋友,天天都在幫助著我,我有時還能打開報紙讀一讀,雖然不那么流利,但我能堅持把一篇文章讀完,相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理,比如說我讀了《小貓釣魚》這篇文章,明白了做任何事情絕對不能三心二意。
專心致志,才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章,明白了做任何事情一定要動腦筋,要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學們,朋友們,我現在已把讀書當做一天不可缺少的內容,無論寫作業(yè)寫的多晚,我都要把同步閱讀拿出來讀一讀,這已經形成了習慣,同學們不防你們也來試試其中的樂趣
讀書使我快樂 15
那年,我有了第一本書,不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而,夜幕降臨,我就拉緊媽媽的手,瞪著大眼,張著嘴巴,把期盼的目光凝聚,聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖,在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當黑暗被趕走,朝陽匆匆地突出一泓紅線,光線把我成長的.路照亮,促使我前進。
小學時,我的書柜里來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置,綻放他們的光芒。閑暇之時,我捧起一本書,讓和風把樹葉拂響,讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會讓我打動人心:齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好,翻開綠葉,嘴里喊著:“小人國在哪里?哈利波特的掃帚去哪了?”……通過心靈的櫥窗,我欣喜地望著,那縷曙光變成半圓,照亮我心里的溫暖。
中學時,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。書本中豐富的內涵怎么可能只有幾篇文字?更有歷史的熏陶才有更大的魅力。《長恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說,創(chuàng)造了一個回旋婉轉的動人故事,再現了現實生活中的真實,感染了千百年來多少讀者?《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述,揭露了封建社會的宮僚腐敗,人才埋沒等的不合理的現象。使詩歌中帶來幾分悲哀。
書本中的快樂,回味無窮。
為什么讀書會讓人高瞻遠矚?那是因為他們站在巨人的肩上,泛在碧波蕩漾的書海之中。
讀書使我快樂 16
我發(fā)現讀書是快樂的。
有人說:“書籍是人類進步的階梯”,“書是人類的營養(yǎng)品”,但是我卻發(fā)現“書是快樂的源泉”。
“書是暴雨后的彩虹,還能給人們晴朗的天空!
“書是沙漠中的綠洲,使人看見了可貴的希望!
“書是清澈的小河流,給人以快樂和無限活力!
4月19日這天,我校第X屆讀書節(jié)開幕啦!在那幾天里,我們可忙了,不是補讀書筆記,就是辦語文報的,再說了,我們是讀書筆記也已經寫了三十幾篇了,可老師卻說:你們的'讀后感不能只寫那么一點,至少要寫100字左右,唉!我們又只得重新寫了,可是我卻感到不是很累,反而心里覺得暖洋洋的,因為這是老師對我的信任啊!
學校在讀書節(jié)的這幾天里,還有了一個圖書超市,以后我再也不愁沒有書看了。
最近,我又迷上《淘氣包馬小跳》了,主要人物有:貪玩老爸,會變魔術的轟隆隆老師,其貌不揚的安琪兒,中隊長路曼曼,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,玩皮的馬小跳......這些書展開了我許多幻想。
漸漸那些名著跳入我的眼簾:《魯濱遜漂流記》,《神秘島》.......它們就像為我打開了一扇窗戶。
我雖不像列寧,毛澤東那樣廢寢忘食,但我也曾為一本好書跑遍各個書店。書成了我生活中的一部分。我讀書!我快樂!
讀書使我快樂 17
如果你問我什么會使我快樂,我會毫不猶豫的說,讀書,我自己其實一開始并不喜歡讀書,又一次看著看著就喜歡看了,關于我讀書,還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次,從新華書店回來,買了很多書,我剛剛上一次在桌子上看,我正看的津津有味的.時候,我的媽媽對我說:“兒子,廚房沒有味精了,你抓緊下樓去買一袋,媽媽做菜要用!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲,穿上衣服向樓下走去。
到了超市,我對超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾,我媽著急用。”阿姨說:“這么熱的天,你要圍巾干什么,這都零上40度了。”我說:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾,我自己心里還想著,以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓,媽媽就問我味精買到了嗎?我說買到了,說完我就把圍巾遞給了媽媽,媽媽大吃一驚,還哭笑不得,說我要的是味精,不是圍巾吶!我聽完才恍然大悟,媽媽,對不起,因為我剛才看得太認真了,所以沒聽清,說完我和媽媽就開始笑,后來這件事就成為了我的糗事,大家動不動就拿出來提。
這就是我的愛好,讀書,我也熱愛讀書,我希望我自己會一直喜歡讀書,也希望身邊的每一個人都喜歡讀書,讀書是一件非常好的事,可以修身養(yǎng)性,也可以讓你懂得很多知識,讓你了解更多事,也能讓你了解世界上的很多有名的地方,也能讓你收獲快樂,所以讀書是一件非常好的事,讀書使我快樂,也希望讓身邊的許多人也能因為讀書收獲快樂!
讀書使我快樂 18
夜已經深了,月光籠罩著大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像寶石似的,撒滿了遼闊無垠的天空。
漫長的.一天即將過去,我隨手拿了一本《恰同學少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起來。隨著書中的情節(jié),我時而興高采烈,時而魂不守舍,時而疑惑不解。
當我看到毛主席高中作文考65分時,不禁驚呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,這真是太令人驚訝了!
然后我又看到了毛主席在上國學課時,居然頂撞了老師,這又使我震驚了一番。我想,毛澤東作為一個學生居然敢頂撞老師?
我的思緒沉浸在書中第九章《袁門立雨》中。我想:毛主席為什么頂撞老師呢?他為什么又要在袁門下立雨呢?最后他的作文水平提高了嗎?
我若有所思。
又一本書在我的眼前展開。在書中,我與法布爾一同探討昆蟲的秘密。我們相信:昆蟲的秘密還有很多,直到現在,有些秘密還沒有被人類發(fā)現。
不知不覺中,時間已經過去了很多,昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮。讀書的感覺,就好像一泓清泉在心中蕩漾,就好像隨著書中的情節(jié),自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂!
書籍是美麗的天使,引導我認識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所說的:“讀書好,好讀書,讀好書”。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書使我快樂,我將把我對讀書的愛進行到底!
讀書使我快樂 19
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!
讀書就是一種樂趣。當我捧起那沉甸甸的書時,心便也和主人公在一起了。他傷心時,我也忍不住要難過。他高興時。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個細節(jié),我都會細細品味,享受它帶給我的快樂。
早上七點,我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的時候,門鈴突然響了,一下就把我拉回現實當中,不好,樓上的哥哥來叫我上學了,我得趕緊吃,不然要遲到了。
因為我不能跑操,所以就被留在了教室里,心想讀書的時機到了,就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎作文》津津有味地“啃”了起來,這本書內容豐富,有作文起跑線欄目,有寫景的欄目,還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海,也把笑話留在我的'記憶里。
吃完午飯,我急忙看起了一本《草房子》,我被文中生動有趣的內容深深吸引,!我又增長了不少知識。
下午去到學校,正是午休時間,老師不許說話,但沒有不讓看書吧!我這次拿出了《去年的樹》,認真仔細的看了起來,直到上課鈴響起都仿佛沒有聽到一樣。
書!是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我非常喜歡讀書!
讀書使我快樂 20
《海底20000英里》是我最喜歡的課外書之一。它的作者是法國著名科幻作家儒勒·米德·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿洛納斯教授的海洋探險之旅。
作者通過追蹤生動地講述了精彩的故事海怪。1866年,一只形狀像獨角鯨的大型怪物在海上被發(fā)現。法國生物學家阿洛納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉內德·米德蘭在捕獲“海怪”時被意外帶進了怪獸體內。從中,他們得知“海怪”是一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇,后來,阿洛納斯和“鸚鵡螺”的主人尼莫船長乘坐該潛艇,在海底進行了一次長達2萬英里的'神奇環(huán)球旅行。
“鸚鵡螺”號潛艇在海上自由穿梭。有時海底充滿了危險,危機四伏,有時風景優(yōu)美,令人陶醉。奇妙壯觀的水下世界充滿了奇異、科幻和強烈的浪漫色彩,反映了自古以來人類渴望在天地間自由飛翔的夢想。
在故事的所有章節(jié)中,給我印象最深的是第11章。在返回途中,潛艇不幸被困在冰中。在危急的情況下,尼莫船長的鎮(zhèn)定讓我欽佩。在他沉著冷靜的指揮下,在全體船員的共同努力下,他們克服了缺氧窒息的困難,終于一起沖破厚厚的冰層,跨入了自由的海洋。
這本書《海底20000英里》讓我可以乘坐這艘奇妙的潛艇,在神秘的水下世界旅行!讓我明白一個道理:只要我們有夢想,然后繼續(xù)追求和探索我們自己的夢想,夢想就會實現!書是我最好的朋友。讀書使我得到很多樂趣!
讀書使我快樂 21
書籍是人類進步的階梯”,仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談,令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書,從中汲取到更多的知識,不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理,還讓知識面得到了開闊。
我們讀一本好書,需要靜下心來,全神貫注地閱讀,做到把厚書讀薄,把薄書讀厚。
前幾天,我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完這本書,我得到了許多如獲至寶的道理:我們做任何事情都要不怕困難,堅強不屈,敢于同命運抗爭。
當時我讀這本書時,一手捧著書,一手拿著筆,書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上的.文字。不知不覺已經忘了冬日的寒冷、肚子的饑餓、時間的流逝,全身心地徜徉在書的海洋中,時間猶如流水一般一去不復返。恍惚間已到黃昏,才知道肚子里早已拉響了警報。無奈,我放下捧熱的書,放下捏熱的筆,十分輕松和愉快。精神食糧已經吃飽,現在要解決實際溫飽了。
你在全身心讀書時,就能忘記煩惱,忘記炎熱或寒冷,忘記一切。盡情暢游在書的海洋中,享受著書給我們帶來的快樂和輕松,將所有的不快都拋于腦后,讓它消失得無影無蹤。
書就是這樣的奇妙,讓人受益匪淺,又使人感到輕松、快樂。書將陪伴我的一生,將是我和生命一樣最為珍貴的東西。
讀書使我快樂 22
我最愛看書,因為讀書把我?guī)нM了知識的海洋,讀書讓我懂得了做人的道理;讀書讓我慢慢地認識了這個多彩多姿的世界;讀書還讓我結識了許多的知心朋友。能讀書是我這一生中最大的樂趣。我和書之間也有很多有趣的故事。
記得有一次,我和姐姐去西埔買東西。走著走著,我看見了一間書店。趁著姐姐不注意,我偷偷地離開姐姐的身旁,跑進書店。啊,書店里的書真多。∮形蚁矚g的《童話故事》、《唐詩三百首》、《作文大全》、《謎語》……看得我眼花繚亂了。我拿起一本厚厚的作文選,坐在椅子上津津有味地看了起來,那一篇篇美妙的'作文把我深深吸引住了,周圍的一切仿佛都不存在了。
突然,手里的書被人一把給奪過去了。我抬頭一看,原來是姐姐。她氣呼呼地對我說:“我找你半天了,原來你躲在這里呀。快跟我走吧!闭f完,把書放進書架,拉著我的手就往外走。我掙脫了姐姐的手,對她說:“這本書太好看了,我要買回去看!苯憬闵鷼獾卣f:“家里的書已經夠多的了,你還要買?”“求你了,就再給我買一本吧!苯K于,姐姐拗不過我,只好給我買了那本作文選。我捧著書,了得合不攏嘴。姐姐看我高興的樣子,也笑了。
其他故事就不一一介紹了,希望大家都能喜歡讀書,和書交朋友。讓我們一起遨游在書的海洋里,盡情享受讀書的樂趣吧!
讀書使我快樂 23
從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需。每個人從一開始,就在不停地學習各種各樣知識,以便將來在社會上更好的立足。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,那些疑惑的問題,在書中一定會找到答案。
每當春初和秋末,經常可以看見大雁排成人字形或一字形飛行,它們?yōu)槭裁匆@樣?以前我真的很疑惑,也很好奇,我問過爸媽,但他們的回答很籠統(tǒng),我還是疑惑。帶著疑問,我找到了“十萬個為什么”,從書中,我了解到大雁為什么會那樣,因為它們要飛行很遠的路程,只靠自己的體力很難完成旅程。當它們排成人字或一字形時,前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產生一股氣流在空中滑翔,節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領隊并且不斷更換,幼雁在中間。還有其他原因,一種是整齊不易掉隊;另一種是當遇到敵人時可迅速散開,不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理,而且也看到了大雁的'團隊合作精神。
讀書使我增長了不少的知識,也正因為有了書,我才知道許多偉人的豐功偉績,也正因為有了書,我才發(fā)現世界有許多精彩的故事,我喜歡書中精彩的內容,幽默的、悲傷的,我都欣賞。
讀書,我感到快樂!
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屋外是蟬鳴陣陣,太陽在以它那極高的熱情,將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱,沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣,我照舊背上書包,開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館,我的衣服就已經因汗水而濕透了,但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情,我歡快的跑進了圖書館。
輕車熟路的去找書,自然是不用再說的了。我苦苦尋找,十分迫切的想要找一本散文集,可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時,我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中,我喜歡上了汪曾祺的文章,這個童心未泯的小老頭,給了我一個有些搞笑而又可愛的.印象。讀他的書,我能夠感到許多快樂,這也是他獨有的體會。
隨后,我又找到了赫景芳的作品《去遠方》,她的《北京折疊》《流浪蒼穹》,我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心,我認為與《三體》相比不相上不。讀她的書,我既能感到一縷絲絲的憂愁,亦有活潑樂觀的快樂,令我賞心悅目。
在我心滿意足時,一本名為《中國拆彈部隊戰(zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見,而這也激起了我濃厚的興趣,這必定是本鐵血,神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后,我又找到了《南京大屠殺全紀實》,這本書競有700頁之厚,這不禁讓我有些震驚。隨后,我便如獲至寶般把它收入囊中,真是收獲頗豐。
熾熱依舊,我依然想家走去,心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
讀書使我快樂 25
高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,老師說書籍是火把,照亮我的讀書之路,而我說書籍是我的快樂的源泉。不知從何時開始,我就和書結下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍之中,我最喜歡的書就要數《愛的教育》了。這本書的作者是亞米契斯,主人公是一個意大利四年級的小學生,叫安利柯。這本書是亞米契斯花費十年時間寫出來的,他以日記體的形式寫出了一個意大利四年級小學生身邊的成長故事和感人故事,還有安利柯父母在安利柯的日記本上的對安利柯的啟示。書中把他對國家、民族、社會的大我之愛和對朋友、同學、老師的小我之愛生動地表現出來了。還有老師每一個月都講的每月故事也是如此的感人。
有一次,我在家里又捧起了心愛的《愛的`教育》看了起來?粗粗,媽媽走過來對我說:我出去買包鹽,你在家里把衣服晾好我不由自主地說了一聲:哦,知道了!媽媽出去了后,我卻把晾衣服的事給忘了。等媽媽回來了后,她便對我大聲地呵斥道:陳泰興!衣服怎么沒有晾?你干什么去了?我恍然大悟,從書的世界中清醒過來,才想起媽媽要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下書,極不情愿地去晾衣服了。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫眼中的書。書是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞眼中的書。多讀書,讀好書,好讀書。這是我眼中的書。
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