朝花夕拾的讀后感500字（精選27篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的朝花夕拾的讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朝花夕拾的讀后感 1
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年，一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中，眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫面……
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”此情此景好像是我童年的真實寫照�；羧婚g，年幼的“我”一下子鉆進了百花園，不停地拔著何首烏，似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》，在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角，聽她講赤煉蛇的故事……
我的童年，我的夢，我渴望童年生活。
“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著，
我忽然覺得“我”一下子小了許多，似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩，一切皆是那么無拘無束，一切皆是那么放松快樂，一切皆是那么令人向往。
我的童年，我做主，我渴望自由。
讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶，引起了我心中的共鳴。撫今追昔，我倍感童年的珍貴，倍感童年的`親近，倍感童年的快樂。我要帶著童年的夢、童年的激情，去奮斗、去飛翔……
朝花夕拾的讀后感 2
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點，又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的`神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望〈山海經(jīng)〉時，阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國還有很多陋習，我想我會改變它們，把祖國建設(shè)得更美好。
朝花夕拾的讀后感 3
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的.散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
朝花夕拾的讀后感 4
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本，散文詩集，里面主要分為朝花夕拾和野草。
而我最喜歡的就是野草，告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時候，寫的一本散文詩集小說，我最喜歡的就是希望，其中主要講的是，
我的心中已經(jīng)寂寞，而我的心中很平安，沒有愛憎，沒有變化，也沒有顏色和聲音，我大概是老了，我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，不是很明白的事嗎？我的手顫抖著，這也不是很明白的事嗎？
那么，我的魂靈得手一定也顫抖著，頭發(fā)也一定是蒼白的。
然而這已經(jīng)是許多年前的事了，在這以前，我的心中血腥的歌聲，希望，雖然盾牌后面也依然是空氣中的'暗夜，但是，即使如此陸續(xù)地消耗了我的青春。
但是十分慘的人生啊！也終于對了暗夜止步，回顧這茫茫的東方的，我就還有失去的青春，因為現(xiàn)在沒有星和月光，沒有尖銳的蝴蝶已經(jīng)笑得迷茫，愛得飛翔而青年們十分的平安。
絕望之希望，正與希望相同。
在這一本書中，我感觸十分巨大，因為在許多實際中，我都感受到了生活的痛苦，以及無奈，但只要笑著去面對。
朝花夕拾的讀后感 5
魯迅先生寫的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文，講述了，魯迅先生在童年到青年時代的生活。今天我看的是其中的第一章，也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章，講的是有人在魯迅先生寫的文章后批評或者是加以責罵。
總是要抨擊魯迅先生的話語。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒有做錯什么致命大事，卻還到處排擠他，厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫的'話，來反擊他，罵他是狗。于是魯迅先生就留心來查找貓狗成仇的原因。
我，在這篇文章中，最喜歡的一句話就是：蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高，鷙禽猛獸，一以較弱動物為餌，不妨說是兇殘的吧，但他們從來沒有豎過“公理”，“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味地佩服，贊嘆他們。
我之所以喜歡這句話，是因為我認為這句話不僅運用了擬人，把那些讓人討厭的蟲蛆，鷙禽猛獸寫得很清高，沒有了丑感，而且也寫出來了魯迅先生對弱小者的同情與對黑暗社會的憎恨。
還有，我認為魯迅先生對小動物有喜愛之情，也有惻隱之心。
朝花夕拾的讀后感 6
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品，這是，魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴，他童年并不絢麗，同時也并不乏味。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活靈活現(xiàn)的人物，富有飽滿內(nèi)涵的童年故事，抨擊著監(jiān)禁人們的舊社會。以一個小孩的眼光去看待這個世界，讓我們讀起來更有親切之感。
前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的`青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程。
書中最讓我印象深刻的是《從百草園到三味書屋》的這一篇故事，通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的鮮明對比，表現(xiàn)了魯迅先生兒時熱愛大自然、追求自由快樂的心理，也表達了作者對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。
兒時時光是美好的，也是令人回憶的�？蓵r間是無情的，他抱著童年越走越遠，童年時留下的腳印越來越淺，在一次翻開《朝花夕拾》，讓我們和魯迅先生一起回憶童年時的美好，懷念童年時的點點滴滴。
朝花夕拾的讀后感 7
今日我讀了魯迅先生的朝花夕拾，寫了魯迅先生的兒時到老了的事。寫出了寫出了一個以筆代槍，同惡勢力不屈抗爭的偉大斗士，此刻成了一個遠游歸來的慈愛溫和的長者，在自我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個個生動清晰的故事，一個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
中還多次寫出了魯迅先生在國外的.教師，如在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個比較手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度構(gòu)成了鮮明的比較，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自我那有沒的筆法，寫出了自我兒時的見解與感悟。
朝花夕拾的讀后感 8
手里捧著《朝花夕拾》，品味著字里行間的情意，給了我很大的感觸。
這是一本回憶童年時代生活的散文，語言清新流暢，潔凈優(yōu)美，親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的，老了，回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧
《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時“微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去�！币粋�舊學老先生形象躍然紙上，《阿長與》中寫阿長睡覺時，伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得“我”沒有方法翻身，這短短的一段話卻勾勒出一個真實鮮明的農(nóng)村婦女形象。《藤野先生》中描寫藤野先生是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，扶著一疊大大小小的`書。一將書放在講臺上，使用了緩慢而頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己，這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太馬虎了，有時竟會忘記帶著結(jié)，冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上公交車去，致使管車的疑他是個扒手，叫車里的客人小心一些。這一系列的描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學的嚴謹形成鮮明的比照，突出了人物的性格。 想到這兒，我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。
朝花夕拾的讀后感 9
《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠思念。其中，令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，表達了應(yīng)讓兒童安康活潑地成長的合理要求。讀著這篇文章時，我覺得魯迅先生的.兒時是快樂無憂的，讀著讀著，我仿佛回到了小時候。我兒時住在鄉(xiāng)下，每到春季或秋季，我常喜歡在小路上奔跑，在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的游戲�？墒俏覀兒芸鞓罚驗樵�(jīng)的我們感覺只要有朋友的陪伴就是快樂，就會感到幸福。
但是從我離開故土上小學后，這樣的日子就徹底完畢了。我進了小學之后，周末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠，二是因為沒時間。其實一二年級的作業(yè)也不算多，只是那時的我不想寫罷了。每到周末我先看電視，然后吃吃東西，玩玩，直到第二天才開始寫作業(yè)�，F(xiàn)在回想起來和魯迅先生比照一下，也真是慚愧極了。我決心學習魯迅先生勤學好問的精神。
魯迅先生的兒時是充滿歡聲笑語的，他一生都在追求知識，尋求真理，我要向先輩學習。
朝花夕拾的讀后感 10
童年，是令人向往的時光，很多人都在感嘆自己時間的流逝，希望能回到那時候�！冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟袊@自己的童年，有開心，也有不好的記憶。
魯迅一生十分顛簸，出生時是少爺?shù)纳矸荩堑?3歲的時候，祖父抓進大牢，父親生一場大病，躺在床上起不來了，魯迅只能離開了家鄉(xiāng)，出去留學。在小時候，他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學后，遇見了要求十分嚴格的藤野先生，碰見了自己的老朋友范愛農(nóng)等等，描繪了自己年輕力壯的時候。
魯迅，在人們被描述為批判社會的文學家、革命家等等，但在這本小說里，描繪了魯迅對童年的向往，我讀《藤野先生》的時候，仿佛自己是魯迅，而藤野先生站在我的面前，正在嚴肅地教導我。我讀到《長媽媽與山海經(jīng)》的時候，仿佛自己拿到了長媽媽送我的書，心里是十分的開心，為長媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的`無限樂趣，讓我看到后，仿佛找回了自己的童年，找回了天真無暇的自己，難怪魯迅會受到那么多人的稱贊��！
魯迅寫《朝花夕拾》前，他說過：“我寫這本書前，仿佛看到了自己美好的童年，那些美好的事物�！�
魯迅，真的是大師中的大師��！
朝花夕拾的讀后感 11
魯迅先生，漫步在歷史古老的海灘上，拾起一朵朵美麗的浪花，珍藏起他童年完美的回憶。
那里似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園。魯迅先生兒時的樂園僅僅是一個長了一些野草的園子，可其中卻不乏搞笑景色和各種各樣奇怪的昆蟲。作為21世紀的我們看來，百草園只但是是個廢棄的草園子。沒有KTV中玩得那么愉快，也沒有游樂園中那樣豐富的游樂項目，可那個年代的小魯迅卻在那里度過了一生最快樂的童年時光。21世紀的快樂早就變得充滿了利與益，那種最質(zhì)樸的，純真的快樂也許沒有了吧？
哥兒，有畫的三哼經(jīng)我給你買來了！一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工，擁有著可愛，善良的性格。她會讓魯迅懂得許多民間的習俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知，落后陳腐，但卻很善良。她會睡覺時躺成一個大字，獨自一人占領(lǐng)整張床。然而長毛的故事卻使魯迅認為她是多有偉大神力的人，便情有可原了。她會關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個無人愛他的`年代，送去一本珍愛的書，可表達了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情，樂于助人，善良，純真的人，給了魯迅母親般的愛。
也許，等我們年老時，寫下自我的兒童生活，嘴角也不禁會上揚了吧？
朝花夕拾的讀后感 12
在這放暑假快一個月的時候，我把魯迅先生的散文集—————朝花夕拾給讀完了。朝花夕拾原名舊事重提，這一本書是魯迅先生晚年寫的，內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。作者回憶往事只是對現(xiàn)實的撫慰。這本書是作者追懷青少年時代的'往事而作的，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的思念，又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從中國到日本，每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。阿長與里的長媽媽，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事，買到山海經(jīng)。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節(jié)，如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字，占領(lǐng)全床；切切察察說話時，豎起第二個手指，在空中上下爺，或者點著對方或自己的鼻尖等，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的個性特征。
當然還有許多別的文章也不錯，可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。朝花夕拾真可以算得上經(jīng)典了。
朝花夕拾的讀后感 13
每個人都會有自己的童年，每個人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜，有哭有笑，童年在我們的心中都留下了美妙的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫出了他童年和青年的會議。我印象最深的'是這段:
……夢里也記得元旦，其次天醒的很早，一醒，就要坐起來，她卻立即伸出臂膊，一把將我按住，我驚異地看著她時，只見她惶急地看著我。
她又有所要求似的，搖著我的肩，我忽而記得---
“阿媽，恭喜……”
她教給我的道理有許多，例如說人死了，不說死掉，必需說“老掉了”，死了人，生了小孩的屋里不該進去;飯粒落在地上必需撿起來，最好吃下去……
此外，現(xiàn)在大抵忘卻了，只有元旦的古儀式記得最清晰�？傊际切┓爆嵵�，至今想起來還覺得是件特別麻煩的事情。
其實我覺得他們那些法規(guī)就似乎現(xiàn)在我們的習俗一樣吧!像---春節(jié)放炮、貼對聯(lián)等。
這本書寫得很樸實，我們也可以在書中感受到童年是過得不太好的，但這也時時刻刻布滿著美妙的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，當然，我們的童年也像魯迅一樣，有著酸甜苦辣。黃金時代的童年是一去不復返的，留給我們的是細細的回味。
我們回味著美妙的童年，現(xiàn)在處于美妙的青春。
朝花夕拾的讀后感 14
今日，我讀了魯迅的一本《朝花夕拾》的書，這本書是讓人的心靈的華彩美文，陪伴著我們一路遠行的文章，剛讀了幾頁，我就被書中美麗的文字、圖畫所吸引了，文中有一篇令我很感動，那就是“父親的病”。
《父親的病》這個故事講的是:小時候，大約十多年前名醫(yī)出診，出診費是1元4角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，城外的人家閨女有病來請他看，由于他其實闊得不耐煩，便非一百元不去，他們都依著他，待去時，只是草草的說了一聲“不要緊”，開了一張方，拿了一百元就走。父親生病了，他還不至于闊的不耐煩，由于“我”曾經(jīng)和這位名醫(yī)周旋兩年，父親的病就讓他來看，日復一日，不見好轉(zhuǎn)，那個年月每次用藥1元4角，時間長了，已是巨款，父親擔憂自己的病好不了，還鋪張錢，醫(yī)生給他開的靈丹，只要兩塊錢一盒，父親不愿用，只是病情一每天嚴峻，最終父親還是咽了氣。父親的死讓年幼的魯迅經(jīng)受了人情冷暖，江湖的庸醫(yī)把錢看的`比一個病人的命都重要，也成為了魯迅心中的苦痛。
讀完這篇文章，我的眼睛潮濕了，或許是文中的還有的父親，他們所經(jīng)受的讓我感動了。
朝花夕拾的讀后感 15
朝花夕拾的這幾篇文章中，字里行間表達著作者對童年的思念和在筆尖上的溫柔�？墒聦嵅⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢�，作者僅僅是在思念童年？不，我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”，它的外表很憨厚可愛，可當你一層一層剝開它的心時，便會發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處�！冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏�，而它的本質(zhì)是批判，批判封建社會的種種罪惡現(xiàn)象；批判“正人君子”之流。
作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨，那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的'溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經(jīng)>》里。例如：吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……
在《二十四孝圖》中，中這是一孩童的角度來了解這幾那么小故事的。不管那幾那么故事是有多么的可笑、黑暗，其中還是有一些溫情在里面的，因為畢竟是孩童的角度。但到最后，作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進展評價。以筆尖為自己的武器，來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。
作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶，也讓作者重臨舊景，回憶那無憂無慮，美好純真的日子。
朝花夕拾的讀后感 16
其實《朝花夕拾》并不陌生，有幾篇在課本中已經(jīng)學到。我在細讀《朝花夕拾》時，喜歡其中描寫童年美好回憶的文章，有不拘小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事；閏土的父親在雪地中捕鳥的故事；坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會”……對童年生活描寫為詳盡的是《從百草園到三味書屋》，寫得十分有趣，讀過之后仿佛又看到自己的童年，不過沒有魯迅先生所見所聞多，心中是十分羨慕。
《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時期的生活感受，當然，對舊社會的批判，封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時，長輩給了他《二十四孝圖》，開始他很開心，但古人事事都以孝來約束人，讓作者有些反感。除此之外，對懷念師友、對當時迎神賽會都十分詳細。
《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究，大都清新自然，讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣，書中把議論和抒情完美結(jié)合，即使是簡單的'幾筆描寫，就可以勾勒出人物形象，場景氣氛等。書中只有十篇文章，每一篇都色彩紛呈，各顯個性。在中學課本上的幾篇文章給中學生帶來極大的影響，長媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……
朝花夕拾的讀后感 17
首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》，我從目錄開始細細品讀……這本書真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。
藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學導師，他是一位穿著不拘小節(jié)的人，但是對工作十分認真，他會用紅筆將該改正的地方一一批注。
書中有一句話是這么說的——中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……真是屈辱的一句話，讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里，中國是一個弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學生。藤野先生與一般的.日本人不同，他在教導學生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生，然后將醫(yī)術(shù)傳到中國，為中國的人們治好病。
在文章的最后，作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策，不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的文字”，從中我們可以見到作者對藤野先生深深的懷念之情。
這本書中，我不僅看到了魯迅童年的生活與當時的社會情景，也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個時代，能夠享受這來之不易的美好生活。當然，我不能只顧享受，而忘了當年那些為我們的美好生活而奮斗的人們，也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起，我要為中國的明天而努力。
朝花夕拾的讀后感 18
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文集。這本書以記事為主，往往又夾以議論。飽含著濃烈的抒情氣息。
魯迅先生的文章常常富有深意，大部分諷刺了那些所謂的正人君子與白話文反對者。其中也有一些批判了舊社會的.封建教育。
其中二十四孝圖這一篇對我來說是最記憶猶深的。講述24個孝道，批判了當時封建社會對孝道的錯誤認識和孝道的虛偽殘酷。魯迅先生和我的想法一致，我也認為《老萊娛親》和《郭巨埋兒》這兩個故事是最讓人寒心的。
郭巨為了孝敬父母，竟然將自己親生孩子埋到土里，那可是一個生命啊，怎么可以將一個柔弱的生命埋起來？這是一個不合格的父親，甚至連父親都不算。
而老萊娛親又是一種欺騙行為，一把年紀還扮小孩。用魯迅先生的話來說就是以不情為倫紀，將肉麻當做情趣。
這兩種扭曲倫紀的行為被當成榜樣，頂禮膜拜。這是在誘導人們向錯誤的方向發(fā)展，導致不正之風。
時代在進步，社會在發(fā)展，我們不可以將眼光停留在原來中。我們應(yīng)該將這不正之風銷毀，要對孝道擁有正確認識。而這兩種孝道的虛偽殘忍都不應(yīng)該在現(xiàn)在社會中發(fā)現(xiàn)。所以我們都應(yīng)該抵制這種不良風氣！
朝花夕拾的讀后感 19
說起動物，腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔，讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性，總是有著聯(lián)系的。
有的人像貓，整日戴著似笑非笑的面具，故作驚訝一般惹人發(fā)笑，盡管在哪里，他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎，但發(fā)覺的時候，自己已經(jīng)變得孤身一人，真心話找不到人說了。褪下面具后，就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里，貓瞇縫著閃爍的眼，瑟縮成漆黑的一團，顫抖著，還是流下眼淚。在我看來，貓只是可悲，并不惹人厭煩。
有的人像狗，拼命想幫助人，卻總是適得其反。在某些人看來，他在獻殷勤，是看不慣的嘴臉。狗落魄吶，到底要怎么樣才能證明自己的'真心？他還是緊追人類的步伐，那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。
有的人像鼠，總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚，卻又懼怕白晝的亮。他也擔心自己的渺小。說不定哪一天就會消失啊。強硬的態(tài)度改變不了脆弱的心，鼠，還是如蜉蝣般漂浮在人間。
動物是悲傷的，人也是一樣。動物與人性，還是密不可分。
朝花夕拾的讀后感 20
魯迅，性周，本名樟壽，字豫才，后有名樹人，發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
魯迅是中國新文學的開山主將，是推進中國新文化開展的旗手。偉大領(lǐng)袖毛主席說“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！苯裉煳易x了朝花夕拾中的狗貓鼠，書中主要內(nèi)容是：
從去年起，仿佛聽的有人說我是愁貓的，那根據(jù)自認是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供，當然無話可說，但倒也好不介意，一到今年我可有點擔憂了，我是長不免于弄弄筆墨的，謝了下來，印了出去，對于有些人似乎總是撓癢處的時候少，碰這痛楚的時候多，萬一不慎，甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導青年責任的前輩之說。
讀了這篇文章，作者主要寫了自己與狗，貓，鼠之間的事情寫的很優(yōu)美，文筆也很生動，耐人尋味，寫作手法很好。
雖然魯迅的`童年中有一些不愉快的事情，但不時從字眼行間透露出那份天真，爛漫，的感情，讀起來讓人感到很親切，所以，作為中學生的我們，要學習魯迅先生的寫作方法，要學習魯迅的這種精神，只有這樣我們才可以離我們的夢想更進一步！
朝花夕拾的讀后感 21
魯迅先生在晚年的時候回憶幼時的求學時光，想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花，色相自然要好得多，但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣，他的《朝花夕拾》就是如此。
《朝花夕拾》中，魯迅先生介紹了許多自我的`求學經(jīng)歷。每個人都會有自我的求學之路，在求學之路上也必須充滿了不少坎坷、困難和挫折。
讀著先生的散文，眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店，躺在床上，為了不被蚊子叮咬，將全身裹進被子，只留兩個孔透氣的樣貌。
我的求學之路并不像魯迅先生那樣，在吃住上沒有問題，主要在學習方面有很大問題。小學三年級的時候，第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家，媽媽狠狠地批了我一頓，說我讓家人丟臉，因為我爸爸就是英語教師。之后，我每一天堅持不懈地朗讀課文，記單詞……果然，功夫不負有心人，第二次考試得了93分。從此以后，每次考試我都取得好成績。
求學之路是坎坷的，困難的，令人難忘。
大家也看看《朝花夕拾》，說不定在書中能找到你的痕跡。
朝花夕拾的讀后感 22
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書，他給了我深刻的記憶，是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書中，我最喜歡《狗·貓·鼠》這個短短的故事，我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。
那時，人們還聽得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫聲，人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”，這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望，因為這老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小，絕不干偷雞摸狗的勾當?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的時機，他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”翻開房門，發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠，當作者發(fā)現(xiàn)它還有救，頓時心花怒放，把它迅速帶走，不留給蛇一點面子。，一天以后，隱鼠痊愈了，和作者度過了一個又一個快樂時光�？捎幸惶欤[鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但沒有抱歉，還說是貓干的。被感情沖昏了頭的.作者，想也沒想就與貓為敵，待知道了真相，他和貓的裂縫再也合不起來了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書，看完以后，我終于有了一個堅決不疑的夢想：和魯迅一樣成為一個偉大的作家！只要有一個夢想為動力，堅決不疑的去實現(xiàn)它，一定會成功的！
朝花夕拾的讀后感 23
今日我讀了魯迅先生的朝花夕拾，本文寫了魯迅先生的兒時到老了的事。本文寫出了寫出了一個以筆代槍，同惡勢力不屈抗爭的偉大斗士，此刻成了一個遠游歸來的慈祥溫和的.長者，在自我魂牽夢縈的故土和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個個生動清晰的故事，一個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
本文中還屢次寫出了魯迅先生在國外的教師，如在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶著結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改正了；血管移了一點位置也要指出。這個比擬手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度構(gòu)成了鮮明的比擬，表達出藤野先生是個真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自我那有沒的筆法，寫出了自我兒時的見解與感悟。
朝花夕拾的讀后感 24
想必大家在看魯迅先生的散文時，心中肯定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時，感受頗深，想起了自己童年的的點點滴滴。
童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美妙的'印象�，F(xiàn)在回憶起來，就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。
看魯迅先生的散文，就似乎穿越了時空，先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起戲弄老師；有時趁大人不留意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅；有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切，都是那樣天真，那樣美妙。
我的童年也是無憂無慮，自由拘束的。那時，我在外公家門前的菜地里玩，赤著腳丫在地上瘋跑，時不時的拿上一根黃瓜，或者胡蘿卜洗著吃，別提多悠閑，多歡樂了！現(xiàn)在回想起來，恨不得有架時空穿梭機，回到童年，離開這個試卷作業(yè)一大堆的日子。
童年已慢慢遠去，留下了只是一片片的記憶拼圖。我撿起它們，想再次感受童年的美妙，可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》，去書里查找真實的自己。
童年韶光的歡樂與壓抑，對人性美妙的追求與袒露，構(gòu)筑起我最真實的心靈風景。
朝花夕拾的讀后感 25
《朝花夕拾》是著名文學家魯迅寫的，是魯迅所著的回憶散文集。
《朝花夕拾》記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶了那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，在夾敘夾議中對反動守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。散文中有10篇作品，大多記述了魯迅兒童時在故鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷，寫出了當時的人情世態(tài)和社會風貌，讓讀者也了解到了過去。
其中令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》這個片段。百草園是作者童年的樂園，那里的樹木、果實、鳥類和昆蟲讓園子充滿生機。兒時的保姆那里聽來的美女蛇的故事讓人膽寒，還有按照閏土父親教授的方法捕鳥。而被送進書塾“三味書屋”后，不能常在百草園游玩，但童心未泯，作者和同窗們還總是忍不住到書屋后的園中嬉戲。在上課時，同學放聲朗讀，而老師也是到了入神的境界，同學就趁機做小動作。這個片段揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的'尖銳矛盾，表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
《朝花夕拾》文字簡約又不失內(nèi)涵，作者把敘述、描寫、抒情、議論這幾種寫作手法糅合在一起，用嫻熟的文學手法寫成優(yōu)美的文章，充滿詩情畫意，引人深思······
朝花夕拾的讀后感 26
魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中，有一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》，文章圍繞著阿長寫了幾件事，記錄了他喜歡切切察察以及限制魯迅的行動，懂得許多規(guī)矩以及麻煩的禮節(jié)，在告假回家期間卻給魯迅買了一部《山海經(jīng)》，但是要知道，阿長并不識字，讀音也不標準，可知她為了買到《山海經(jīng)》有多艱難，這也讓魯迅對她感到崇高的感激之情。
文章的主人公阿長，是魯迅幼年的保姆，她沒有什么文化，睡相難看，曾“謀害”魯迅的隱鼠。但她擁有這些缺點的同時，也有很多有點，如：勤勞、善良樸實、關(guān)愛孩子等。也正是因為這些性格特點，魯迅才會對她從產(chǎn)生敬意到逐漸淡薄，再到產(chǎn)生敬意。
魯迅通過對自己幼年時期的生活片段的回憶，記敘了他所接觸到的阿長，塑造出一個栩栩如生的形象，表達了對阿長的喜愛與懷念之情。
讀完這篇文章后，我認為阿長平時雖然切切察察，要求他人做到一些繁瑣禮節(jié)，但她在這些禮節(jié)中更多的是關(guān)心，正如辭歲一事中，阿長的愿望是樸素而美好的，只求一年到頭“順順流流”，在那個年代，或許神靈才是她唯一的'寄托，所以她才會如此信神。
這本書記錄了關(guān)于魯迅的很多有意思的小故事，很推薦大家好好的讀一讀。
朝花夕拾的讀后感 27
《朝花夕拾》原本叫作“舊事重提”，書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應(yīng)該美麗快樂的童年，卻因為籠罩在那個黑暗的社會，時不時會透出一些迂腐的氣息，所以魯迅先生要罵，罵那個半封建半殖民地的社會。但是，從外表看，他卻用了一些溫情的言語。如果從更深一點的角度去理解，就不難看出這個舊社會是可鄙、可憎的。
在這本書中，作者使用了許多比照與挖苦的手法。首先，寫出在百草園無憂無慮，才能更加反襯出后來在三味書屋無味的生活，表達出他對舊社會私塾的不滿。還有，魯迅先生日后的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的.人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶著結(jié)；冬天是件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義用紅筆改正了，講義上畫的血管移了一點位置也要指出。另外，魯迅先生還贊揚了藤野先生對中國學生和日本學生的一視同仁，較好的寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)。
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，抨擊了舊社會，表達出魯迅先生“要人的解放”的愿望。
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