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八年級暑假作業(yè)及答案
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數(shù)學
(一)
1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. C 7. 40 8. 平行 9. a=c>b
10. 136 11. 內錯角相等，兩直線平行;3;4;兩直線平行，同位角相等 12. (1) 略
(2) 平行，理由略 13. 略 14. (1) ∠B+∠D=∠E (2) ∠E+∠G=∠B+∠F+∠D (3) 略
(二)
1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. C 7. 50°或65° 8. 4 9. 平行
10. 9厘米或13厘米 11. 60° 12. 13. 略 14. 略 15. 略
16. (1) 15° (2) 20° (3) (4) 有，理由略
(三)
1. 20° 2. 厘米 3. 8 4. 4.8 5. 36 6. 3 7. D 8. C
9. B 10. B 11. 略 12. FG垂直平分DE，理由略 13. 0.5米 14. 同時到達，理由略 15. (1) 城市A受影響 (2) 8小時
(四)
1. C 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. 30 10. 6
11. ， 12. 略 13. 略 14. (1) 直六棱柱 (2) 6ab 15. 36
16. 厘米
語文
第1-4頁 【練習一】
一. [讀書人自勉聯(lián)]
在實踐中將書本的知識消化、吸收、提高，從生活中學習
示例：讀重要之書，立鴻鵠之志(參考: 研卷知古今;藏書教子孫�！秾β�(lián)集錦》)
二.【奇妙的共感覺】
1.寫了人的共感覺現(xiàn)象及原理，人類對共感覺的研究及運用。
2.原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞，混合感覺都被過濾掉了，只剩下一種起主導作用的感覺;原因之二，也有可能是他們的共感覺能力實際上是存在的，但由于這種能力不是很強烈，因而沒有感覺到這種共感覺能力。
3.為了說明共感覺也會失去
4.略
三.[馬說]
1 喂養(yǎng) 驅趕 明白 走到
2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認識千里馬吧!
3 D
4 其真無馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情
5 有些人只是坐等機遇，而不去爭取
我們應該學會自我推薦
6 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功
四.[趣味語文]
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財
千軍萬馬_馬塵不及_及賓有魚_魚沉雁落
“悟”由心和自我組成，表明領悟需要自己內心去理解。
五.[巧填標點定冠軍]
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了初三聯(lián)隊，獲得冠軍
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了，初三聯(lián)隊獲得冠軍
英語
練習一
present;since;doctor;pollution;open;D;A;B;A;C;B;B;AD;B;was taught;married;swim;came;have been;have lived;was.
練習二
changes;seen;in fact; marry; southern; had fun; won't until; have been married; has kept; different from
A A D B D A B B
練習三
possible;service;althgough;attraction;present;have;since;How many;When buy;Have carried;been;hasn't;sad;去掉but;yet;next to;has been opened;any longer;how to get;It's to read;It is came;but came;have known;are fond of
練習四
CBACCB;not arrived;yet;How long;heard;Has ever been;Has changed;yet;
I have lived here since I was born.
It's pleasant to play Chinese chess with my classmates.
Although Tom was ill,he went to school.
Where is Marry? She has gone to the cinema;
Have you been to Beijing?Yes I have.
I used to play computer games,now I don't do it.
練習五
a theme park;fast food;wave to us; get married;during the summer holiday;move at high speed;feel excited; the whole day; go sight-seeing;wait for an hour; stop taking photos; have gone to Shanghai; have been to Shanghai; on the second day;
物理
一、選擇題
1.人們說“鐵比棉花重”，其實質是 ( C )
A.鐵質量比棉花大 B.鐵的體積比棉花小
C.鐵的密度比棉花大 D.鐵的比熱容比棉花大
2.下列說法中的物體，質量和密度都不變的是( A )
A.被“神六”從地面帶人太空的照相機 B.密閉容器內的冰熔化成水
C.一支粉筆被老師用去一半 D.礦泉水喝掉一半后放人冰箱凍成冰
3.關于質量、體積和密度的關系，下列認識正確的是 ( C )
A.密度大的物體，它的質量一定大 B.密度小的物體，它的密度一定相同
C.質量相同的物體，它的密度可能相同 D. 質量不相等的物體，它們的密度一定相同
4.如圖為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的圖象。以下分析正確的是 ( C )
質量m/g
體積V/cm3
10
20
30
40
50
0
10
20
30
40
50
甲
乙
A.同種物質的質量跟體積的比值是不同的
B.不同物質的質量跟體積的比值是相同的
C.甲物質的質量跟體積的比值比乙物質大
D.甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小
5.運用你學過的物理知識進行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是 ( C )
A.用天平“稱”出墨水瓶的容積 B.用量筒“量”出小鋼珠的質量
C.用天平“稱”出一張紙的厚度 D.用量筒“量”出 0.2kg的酒精
6.某同學用上了銹的砝碼測物體質量時，結果( A )
A.測量值小于真實值 B.測量值大于真實值
C.測量值等于真實值 D.無法判斷
7.一只搶救病人的氧氣瓶,原來密度為ρ,當搶救病人用去瓶中一半氧氣時,則瓶內剩余氧氣的密度變?yōu)?( B )
A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ
8.如圖所示,甲、乙球的體積相同,此時天平平衡,則ρ甲:ρ乙為 ( A )
A.2:1 B.1:2
C.3:4 D.4:3
9.一個質量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是 ( D )
A. 1.0×10 kg/m3 B.1.16×10 kg/m3
C. 1.75×10 kg/m3 D. 1.2×10 kg/m3
10.在“測定液體密度”的實驗中，液體的體積(V)及液體和容器的總質量(m總)可分別由量筒和天平測得，某同學通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關圖線如圖所示，在圖中能正確反映 液體和容器的總質量跟液體的體積關系的是 ( B )
11.用相同質量的鋁和銅制成體積相等的球，已知 =2.7×10 kg/m , =8.9×10 kg/m ,則下列說法正確的( C )
A.銅球不可能是實心的 B.鋁球是實心的，銅球可能是實心的
C.銅球是空心的，鋁球也一定是空心的 D.鋁球和銅球都是實心的
12.關于質量的說法，正確的是 (C )
A.水結成冰后體積增大，所以質量也變大了
B.把鐵塊軋成鐵片，質量變大了
C.物理課本放在廣州和放在上海，質量是一樣的
D.1kg的銅塊和1kg的鐵塊的質量并不相等
13.托盤天平上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是 ( D )
A.相當于向左調節(jié)平衡螺母 B.代替指針用來指示平衡
C.相當于在左盤中加小砝碼 D.相當于在右盤中加小砝碼
14.在盛有水的燒杯中，水中浮著一塊冰，把燒杯放在天平上稱，天平平衡，如圖11-1B所示)若冰塊全部熔化后，天平將 ( A )
A.仍平衡 B.左盤上升
C.右盤上升 D. 無法判斷
15.一個初中學生的質量大約是 ( B )
A.90kg B.45kg C.4.5kg D.9kg
16.以下說法正確的是 ( D )
A.質量大的物體，密度一定大 B.體積大的物體，密度一定小
C.質量大、體積大的物體，密度一定大 D.以上說法都不對
17.將一瓶啤酒放到冰箱速凍室后，結冰瓶子被漲破，在這一過程中 ( B )
A.啤酒的質量變大，其密度也越大 B.啤酒體積變大，密度變小
C.啤酒質量變小 D.啤酒體積、質量都變大
18.甲、乙兩個鋁球，甲球的質量是乙球的質量的3倍，甲球的體積是乙球的體積的`二分之一，則組成甲、乙兩球的物質密度之比是 ( C )
A.1:1 B.1:6 C.6:1 D.條件不足，無法計算
19.醫(yī)院里有一只氧氣瓶，它的容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶內剩余氧氣的密度是 ( B )
A. 1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3
20.要求一次性較準確測量質量為20g酒精的體積，應該選擇下列量筒中的( D )
A.量程20mL，分度值 1mL B.量程25mL，分度值1mL
C.量程100mL，分度值5mL D.量程50mL，分度值2mL
21.將密度是7.9×103 kg/m3 的小鐵球投入盛滿水的溢水杯中，溢出水的體積是10cm3，則下列說法中正確的是 ( B )
A.鐵球的質量是10g B.鐵球的質量是79 kg
C.溢水杯中水的體積是79 cm3 D.溢水杯中，溢出水的質量是10 g#
22.一個容器最多能夠裝下1kg的水，這個容器一定也能裝下的質量為1kg的物質有(D )
( 汽油=0.71×103kg/m3, 酒精=0.8×103kg/m3, 煤油=0.8×103kg/m3, 硫酸=1.8×103kg/m3)
A.汽油 B.酒精 C.煤油 D.硫酸
二、填空題
23.地球質量是6.0 ×1024kg = 6.0 ×1021 t
24.如圖11-2B所示自制量筒的量程是 500mL ，分度值是 20mL，讀數(shù)時應
該使視線與 液面 相平 .
25.小陳喜歡用泥團捏成小狗、老鼠、小兔，測得它們的質量分別是100g、80g、
90g，那么它們的質量之比是 10：8：9 ，體積之比是 10：8：9 ，
密度之比是 1：1：1 .
26.(00•廣州)銅的密度為8.9x103 kg/m3 .一塊長、寬、高各為10cm、5cm和
2cm的銅塊的質量為 89g .一條均勻的銅絲甲的質量為0.04kg，另一條均勻的
銅絲乙的長度與甲的長度相等，銅絲乙的直徑是甲的2倍，則銅乙的質量為 0.16kg。
27.(05•山西)“古城牌”牛奶包袋上標有“凈含量220 mL ( 227 g )”，牛奶的密度是1.03 ×1021 kg/ m³。
28.給你一個托盤天平，一只不大的空瓶子和足量的水，用來測定鹽水的密度，請完成下列填空，
(1)用托盤天平測得的三個量分別是：
1先測量鹽水和杯子總質量，用字母 m1 表示;
2 再把鹽水倒入量筒測出體積，用字母 V 表示;
3再測量剩余鹽水和杯子總質量 ，用字母 m2 表示.
(2)計算鹽水密度的表達式:m1-m2 / V.
三、實驗與探究題
29.在測定某金屬密度的實驗時，
(1)使用托盤天平，應該把天平放在水平工作臺上 ，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，然后調節(jié)橫梁右端的 平衡螺母，使指針對準刻度線的 中央處 ，則表示天平平衡.
(2)把金屬塊放在左盤稱得質量(砝碼
質量、游碼位置)如圖11-3B甲所示，則金屬塊的質量
是 0.089 kg.
(3)在量筒中倒入50 cm3水，然后把某金屬浸沒水中，水面上升到如圖11-3B (乙)位置，則石塊體積
是 1×10﹣5 m3 , 金屬密度為 8.9×103 kg/m3.
30.(04•南寧)小明在探究甲、乙兩種不同物質的
質量和體積的關系時，得出了圖線11-4B由圖線可知，
甲、乙兩種物質的密度之比是ρ甲：ρ乙 =_9:4____。
用甲、乙兩種不同的物質做成質量相同的實心體，則
他們的體積比是V甲：V乙 =_4:9____。
31.小李同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如右圖所示，
其中錯誤的操作有：
(1)物體和砝碼的位置放倒了;
(2)用手直接拿砝碼了。
32.惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度。
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖22甲所示，此時應將平衡螺母向____左___(選填“左”或“右”)調節(jié)。
(2)用調節(jié)好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖22乙所示，質量為____52___g。用量筒測出樣石的體積如圖22丙所示，體積為_20 cm3， 樣石的密度為__2.6_____g/cm3。
(3)在加工過程中，該石塊的密度將____不變___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
33.小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中。
(1)用調節(jié)好的天平稱一個物體的質量，當把物體放到天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖18甲所示，天平平衡，請你將數(shù)據(jù)記錄在下表內。
(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖18乙所示，將物體體積記錄在下表內。
(3)按照上兩步驟，小明繼續(xù)測量了2個同種物質組成的物體的質量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖19的坐標紙上用 “×”描點，作出圖像，觀察圖像并得出結論： 同種物質組成的物體的質量和體積的比值相同。
表一： 表二：
(4)小明又測量了3個不同物體的質量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖19的坐標紙上用“×”描點。觀察分析做出判斷：不同種物質組成的物體的質量和體積的比值一般不相同。
(5)一個與D相同物質組成的物體，體積是10cm3，它的質量是 18 g。
34.東同學在測定鹽水密度的實驗中，其方法和步驟完全正確，如圖15甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
(1)根據(jù)圖中相關數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整。
燒杯和鹽水的總質量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質量m1/g倒出鹽水的質量m2/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρkg/m3
1178433301.1×103
(2)另一位同學的實驗方法是：先測出空
燒杯質量，并在量筒中倒入鹽水，測出鹽水
的體積，再把量筒內鹽水全部倒入燒杯，測
出燒杯和鹽水的總質量，然后計算鹽水的密
度，用這種方法測出鹽水的密度ρ'與小東
測出鹽水的密度ρ相比較，則ρ'_<_ρ
(選填“<”、“>”或“=”)
35. 量筒的應用
(1)用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數(shù)V2，則待測固體的體積V=__ V2- V1___.
(2)你認為：在上述操作過程中怎佯把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的?
_能使物體全部浸沒，又不超過量程__.
(3)小華有一枚質量為3.1g的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如表所示
黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金
密度(103kg/m3)19.2617.6515.45
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