一個(gè)熱心腸的我作文

　　并不是所有的人在你遇到作文寫(xiě)作難題的時(shí)候，會(huì)熱心腸地幫助你?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)��?lái)描寫(xiě)熱心腸的我作文，以供參閱。

　　一個(gè)熱心腸的我作文篇1

　　我的身邊有很多熱心腸的人，最讓我感動(dòng)的還是作為校醫(yī)的我。

　　我中等的個(gè)子，微胖的身材，整潔的衣著。每當(dāng)同學(xué)們有跌倒、受傷和不舒服時(shí)，都會(huì)找我。我總是給她們無(wú)微不至的關(guān)懷和照料，讓她們的病情得到及時(shí)的救治。

　　記得小童四年級(jí)時(shí)，特別容易流鼻血。有一次很厲害，小童很害怕，頭也暈暈的，這時(shí)，我出現(xiàn)在了小童的面前，把小童帶到了洗手間，用涼水拍小童的'前額和后腦勺，同時(shí)教小童用大拇指摁住鼻軟骨。過(guò)了幾分鐘，鼻血終于止住了。小童雖然感覺(jué)有些疲憊，但心情舒緩了很多。小童抬起頭來(lái)，想對(duì)我說(shuō)聲謝謝，這時(shí)，小童看見(jiàn)了我額頭上的汗珠和我那關(guān)切的眼神。這一刻，小童感覺(jué)我就像媽媽一樣。

　　這就是我，她們的“白衣天使”。有了我，她們的健康就有了保障，她們的心中就多了一份溫情，她們的身邊又多了一個(gè)熱心腸的人。

　　一個(gè)熱心腸的我作文篇2

　　我叫陳競(jìng)帆，這個(gè)名字還不錯(cuò)吧!“競(jìng)帆”的意思是風(fēng)帆競(jìng)渡，在競(jìng)爭(zhēng)中一帆風(fēng)順。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人，記得有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，黃詩(shī)研沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我把書(shū)給了她說(shuō)，說(shuō)：“咱們一起看吧?她同意了。”

　　還有一次是端午機(jī)的時(shí)候，媽媽帶我去廣州的時(shí)候，從游樂(lè)園到地鐵的途中，因?yàn)槲視炣?chē)，媽媽給我找了一個(gè)空位子坐下，過(guò)了幾站，上來(lái)了一些老爺爺們，因?yàn)闆](méi)有位子了，他們只好站著。我媽媽自告奮勇地給他們讓了座，我看見(jiàn)媽媽讓了座，我也跟媽媽一樣給老奶奶讓了座。

　　我是一個(gè)非常熱心腸的小男孩。

　　一個(gè)熱心腸的我作文篇3

　　我年紀(jì)不大，卻有一顆熱心腸，見(jiàn)身邊的人有困難，我總會(huì)伸出援手，見(jiàn)到同學(xué)有煩惱，我總會(huì)去排憂(yōu)解難。我從幫助他人中而獲得快樂(lè)，使我成為一名活潑、樂(lè)于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　在一個(gè)星期天，我想到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，我走在路上，看著和往日一樣川流不息的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的行人。當(dāng)走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，我的視線(xiàn)中忽然出現(xiàn)一個(gè)坐著輪椅的中年大伯，他獨(dú)自一人使勁推著輪椅上橋。只見(jiàn)他吃力地把輪子向上挪，可是他挪上一點(diǎn)又滑了下來(lái)，不一會(huì)兒，那位大伯已是汗流浹背�？吹搅诉@一幕，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙跑了上去，推著那位大伯過(guò)了橋，此時(shí)大伯朝我笑了笑，燦爛的陽(yáng)光照耀我們愉悅的笑臉，也照耀在我們的心上，讓我們這兩個(gè)素不相識(shí)的人，心里都泛起了一絲暖意。

　　在外婆家那里有一位年過(guò)半百的老奶奶，我在外婆家時(shí)，總是看到她在馬路上乞討，而且沒(méi)有其他親人，自己也患有精神疾病，整天在馬路上要飯，飽經(jīng)風(fēng)霜，受盡了風(fēng)吹雨打。我們一家看她很可憐，每次看到她都讓人感到隱隱傷心，所以，外婆經(jīng)常送一些飯菜和舊衣服給那位無(wú)家可歸的老奶奶。而我也想幫助一下她，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。于是，我便親手做了一個(gè)精致的捐款箱，送給了那位老奶奶，讓社會(huì)上更多的好心人也獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。后來(lái)，我又看到那位老奶奶時(shí)，昔日她臉上的傷痛和憂(yōu)愁都化成了燦爛的笑容，我也為能使更多需要幫助的人得到幫助而感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。

　　只要我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，善于助人為樂(lè)，那呈現(xiàn)在我們面前的是無(wú)比燦爛的生活和更加美好的未來(lái)。

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