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成人高考物理沖刺復(fù)習(xí)攻略

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2017成人高考物理沖刺復(fù)習(xí)攻略

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成人高考物理沖刺復(fù)習(xí)

  成人高考物理沖刺復(fù)習(xí)攻略

  一、在需要的時(shí)候回歸教材,

  什么是需要的時(shí)候,在高三復(fù)習(xí)的整個(gè)階段都是,都有需要看書的時(shí)候,而不單單是最后一個(gè)月。當(dāng)然最后一個(gè)月必須要回歸教材。什么是需要的時(shí)候?在做錯(cuò)題目的時(shí)候,基本知識(shí)有遺忘的時(shí)候,題目不會(huì)做的時(shí)候,總結(jié)歸納的時(shí)候,不想做作業(yè)的時(shí)候等等。

  二、回歸教材要有目的。

  回歸教材的目的要么是搞懂或者記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn),要么是為了溫習(xí)某種方法,要么是為了歸納總結(jié)知識(shí)體系,總之,回歸教材必須奔著一個(gè)目的而來。不能聽老師同學(xué)們都在說回歸課本,于是拿起書求一個(gè)心理安慰,走走過場(chǎng)。那就不對(duì)了。

  三、回歸教材的方式絕對(duì)不是單純地看書。

  必須要有針對(duì)性的看書、做書上的練習(xí)題,習(xí)題。其實(shí)我們高考中80%都是容易題和中等題。這些題都在考基本概念、基本方法,而這些基本概念、基本方法都在我們的教科書中。所以,看書要有重點(diǎn)地看,同時(shí),書上邊的例題、習(xí)題也要做。

  成考物理熱能復(fù)習(xí)資料

  一、分子熱運(yùn)動(dòng)

  分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。(3)分子間存在相互作用的`引力和斥力。

  擴(kuò)散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。

  擴(kuò)散現(xiàn)象說明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

  熱運(yùn)動(dòng):分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。

  分子間的作用力:分子間有引力;引力使固體、液體保持一定的體積。分子間有斥力,分子間的斥力使分子已離得很近的固體、液體很難進(jìn)一步被壓縮。

  固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。

  固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

  二、內(nèi)能

  內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能。

  物體的內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,內(nèi)能就越大。

  一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。

  改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。

  1、熱傳遞:溫度不同的物體相互接觸,低溫的物體溫度升高,高溫的物體溫度降低,這個(gè)過程叫熱傳遞。發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加。

  熱量:在熱傳遞過程中,傳遞的內(nèi)能的多少叫熱量(物體含有多少熱量的說法是錯(cuò)誤的)。單位:J。

  2、做功:(1)對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,本身的內(nèi)能會(huì)減少。

  溫室效應(yīng):太陽(yáng)把能量輻射到地表,地表受熱也會(huì)產(chǎn)生輻射,向外傳遞熱量,大氣中的二氧化碳阻礙這種輻射,地表的溫度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這就是溫室效應(yīng)。大量使用化石燃料、砍伐森林,加劇了溫室效應(yīng)。

  所有能量的單位都是:焦耳。

  三、比熱容

  比熱容(c ):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。

  比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同,比熱就相同。

  比熱容的單位是:J/(kgo℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。

  水的比熱容是:c水=4.2×103J/(kgo℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

  熱量的計(jì)算:

  ① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是J;c 是物體比熱容,單位是:J/(kgo℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度。

 、 Q放 =cm(t0-t)=cm△t降

  四、熱機(jī)

  熱機(jī)原理:燃料燃燒把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能做功又轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。

  內(nèi)燃機(jī):燃料在氣缸內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì),燃(xì)馔苿?dòng)活塞做功。

  常見內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)和柴油機(jī)。

  內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程:1、吸氣沖程;2、壓縮沖程(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);3、做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能);4、排氣沖程。

  熱值(q ):1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫燃燒的熱值。單位是J/kg或J/m3。

  燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放=qm;

  熱值是物質(zhì)的一種特殊屬性

  熱機(jī)的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機(jī)的效率。的熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)

  在熱機(jī)的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

  成考物理原子核復(fù)習(xí)資料

  一、主要內(nèi)容

  本章內(nèi)容包括α粒子散射、能級(jí)、天然放射性現(xiàn)象、α射線、β射線、γ射線、核子、中子、質(zhì)子、原子核、核能、質(zhì)量虧損、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變等,以及原子核式結(jié)構(gòu)模、半衰期、核反應(yīng)方程、愛因斯坦的質(zhì)能方程等規(guī)律。

  二、基本方法

  本章所涉及的基本方法,由于知識(shí)點(diǎn)相對(duì)分散要加強(qiáng)物理現(xiàn)象的本質(zhì)的理解。運(yùn)用邏輯推理的方法,根據(jù)已有的規(guī)律和事實(shí)、條件作出新的判斷。核能的計(jì)算對(duì)有效數(shù)字的要求很高。

  三、錯(cuò)解分析

  在本章知識(shí)應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在:各個(gè)概念、現(xiàn)象混淆;對(duì)多種可能性的問題分析淺嘗則止;計(jì)算不過硬。

 

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