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2018廣東高考語文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
語文是高考的三大主科之一，復(fù)習(xí)好語文的復(fù)習(xí)資料有助于我們?cè)诟呖颊Z文考試中取得好成績(jī)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考語文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，希望大家喜歡。
廣東高考語文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
語文易錯(cuò)1 多音字誤讀
易錯(cuò)分析：正確識(shí)記多音字的讀音，可以從這樣幾個(gè)方面入手。
一是詞性。如“剎”，共有chà和shā兩個(gè)讀音，作名詞時(shí)讀chà，作動(dòng)詞時(shí)讀shā。
二是詞義。有些多音字的讀音，單從詞性上很難判斷，可以以義辨音。如“纖”有xiān和qiàn兩個(gè)讀音，作形容詞表示“細(xì)小”時(shí)讀xiān ，作名詞表示拉船的繩子時(shí)讀qiàn。
三是語境�？梢园讯嘁糇值膸讉�(gè)讀音盡可能放在具體的語言環(huán)境中來辨別，這樣既能增加趣味性，又能提高記憶效果。如“商店打折(zhé)，顧客搶購。一陣折(zhē)騰，累得住院。不但沒賺，反而折(shé)本”。
四是語體。書面語讀音一般用于雙音節(jié)詞和成語中，口語讀音常用于口頭交際中，用于單音節(jié)詞和少數(shù)表示日常生活事物的雙音節(jié)詞中。如“色”，書面語讀音為sè，口語讀音為shǎi。
五是巧記。舍眾取寡，以少推多。如“埋”只在“埋怨”中讀mán，其余都讀mái。記住一個(gè)“埋怨”，就記住“埋”在各種語境中的讀音了。
語文易錯(cuò)2 音近字誤讀
易錯(cuò)分析：漢字中的同音字很多，這些字的聲母、韻母和聲調(diào)都完全一致。但如果其中的或聲母，或韻母，或聲調(diào)有細(xì)微的差別，就構(gòu)成了音近字。命題者往往就在“近”與“同”上做文章。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中沒能把容易混淆的音近字準(zhǔn)確地區(qū)別開來，就會(huì)給解題增加難度。正確識(shí)記這些字的讀音，需要日積月累的過程，把某類同音字集中起來記憶，會(huì)達(dá)到記住一串且印象深刻的效果。
語文易錯(cuò)3 形近字誤讀
易錯(cuò)分析：辨別形近字，要找出形近字之間的不同之處，從細(xì)微處加深印象，加強(qiáng)記憶。有很多可以采用口訣記憶法，如“戍、戌、戊、戎”可以編為“點(diǎn)戍(shù)橫戌(xū)戊(wù)中空，十戈相合即為戎(rónɡ)”。應(yīng)該說，對(duì)這類字音的識(shí)記，既要?jiǎng)幽X筋求便捷，更要花工夫記憶，關(guān)鍵在于積累。而就具體題目來說，其中一定會(huì)有部分字音是我們已經(jīng)正確掌握的。因此，審清題干，認(rèn)真分析，結(jié)合字義，合理推斷，運(yùn)用比較排除的方法選出正確答案并非難事。
語文易錯(cuò)4 形聲字誤讀
易錯(cuò)分析：形聲字的“聲旁”是表聲的，但由于古今音的差異，現(xiàn)代漢語形聲字中有70%左右已不能按其“聲旁”確定讀音了，它們中有的聲母發(fā)生了變化，有的韻母發(fā)生了變化，有的聲母和韻母都發(fā)生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照“聲旁”的讀音去讀，就會(huì)發(fā)生誤讀。在解答中無法判斷時(shí)，一般形聲字注音為“同聲旁讀音”的正確性小，注音為“不同聲旁讀音”的正確性大。所以，我們一方面要深入研究高考試題，明了形聲字讀音設(shè)誤的主要形式，即故意以聲旁注音或故意以同一聲旁不同形旁的字的常讀音注音;另一方面要摒棄“漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天”的錯(cuò)誤想法，養(yǎng)成勤查字典詞典的習(xí)慣，準(zhǔn)確記憶，注重積累。
廣東高考語文成語解釋復(fù)習(xí)資料
1.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的樣子。
2.混混沌沌：迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。
3.急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。
4.二三其德：形容三心二意。
5.載笑載言：邊笑邊說話。
6.信誓旦旦：信誓：表示誠意的誓言：旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實(shí)可信。
7.夙興夜寐：早起晚睡。形容勤奮。
8.楊柳依依：古人送行，折柳相贈(zèng)，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。
9.九死不悔：縱然死很多回也不后悔。形容意志堅(jiān)定，不認(rèn)經(jīng)歷多少危險(xiǎn)，也決不動(dòng)搖退縮。
10.瞻前顧后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
11.卓爾不群：指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。
12.日月不淹：日月飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，一刻也不停留，形容時(shí)間過得很快。
13.楚楚可憐：本指幼松纖弱可愛，后形容女子?jì)扇醯?樣子。
14.堅(jiān)如磐石。象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。
15.去日苦多：已經(jīng)過去的日子太多了。用于感嘆光陰易逝之語。
16.天下歸心：形容天下老百姓心悅誠服。
17.少長(zhǎng)咸集：年少的、年長(zhǎng)的都聚集在了一起。
18.群賢畢至：很多有才能的人都來了。
19.曲水流觴：古民俗，每年農(nóng)歷三月在彎曲的水流旁設(shè)酒杯，流到誰面前，誰就取下來喝，可以除去不吉利。
20.情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。
廣東語文復(fù)習(xí)試題
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________，漸車帷裳。(《詩經(jīng)·氓》)
(2)黃鶴之飛尚不得過，________________。(李白《蜀道難》)
(3)位卑則足羞，________________。(韓愈《師說》)
(4)元嘉草草，封狼居胥，________________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
(5)________________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
(6)居廟堂之高則憂其民;________________________。(范仲淹《岳陽樓記》)
答案 (1)淇水湯湯 (2)猿猱欲度愁攀援 (3)官盛則近諛 (4)贏得倉皇北顧 (5)峰巒如聚 (6)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
二、語言文字運(yùn)用(13分)
2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)
旗袍近年來最重要的變化是衣袖的廢除。同時(shí)衣領(lǐng)矮了，袍身短了，裝飾性質(zhì)的鑲滾也免了，改用盤花紐扣來代替，不久連紐扣也被捐棄了，改用撳( )紐了�？傊�，這筆賬完全是減法——所有的點(diǎn)輟品，無論有用沒用，一概剔去。
(1)給加點(diǎn)的字注上正確的拼音。(1分)
(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。(1分)
答：
答案 (1)qìn (2)“輟”改為“綴”
解析 字音考查的重點(diǎn)是常見的多音字、形似字、易讀錯(cuò)的字、讀音與聲旁不一致的形聲字等。此外，正確識(shí)記漢字的字形是漢語運(yùn)用的基本功，其內(nèi)容包括區(qū)分形近字、同音字，注意不要寫錯(cuò)別字，書寫規(guī)范等。
3.依次填入下面文字中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )
河西走廊在中國歷史上________。這里曾是佛教?hào)|傳的要道、絲路西去的咽喉。這里的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名勝古跡燦若星河。這里還留存著大量的石窟群，大小石窟_(dá)_______。東西方文化在這里相互________，積淀下蔚為壯觀的歷史文明。
A.名噪一時(shí) 俯拾即是 激蕩
B.大名鼎鼎 俯拾即是 交流
C.大名鼎鼎 星羅棋布 激蕩
D.名噪一時(shí) 星羅棋布 交流
答案 C
解析 “大名鼎鼎”指名氣很大，“名噪一時(shí)”指名聲在一個(gè)時(shí)期廣為傳播。“星羅棋布”形容多而密集，“俯拾即是”形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。“激蕩”指因受沖擊而動(dòng)蕩，與后面的“積淀”聯(lián)系更緊密;“交流”缺乏這樣的語境。
4.下面文字有一句有語病，請(qǐng)先寫出有語病句子的序號(hào)，然后加以修改。(2分)
�、傩侣勈聵I(yè)取得長(zhǎng)足的發(fā)展進(jìn)步，在助力當(dāng)代中國邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用，新聞?dòng)浾呦碛泻芨叩纳鐣?huì)地位和職業(yè)聲望。②然而，盛名之下，少數(shù)媒體記者放棄了職業(yè)操守和道德底線，進(jìn)行新聞敲詐、新聞勒索，甚至大行有償新聞等不法勾當(dāng)。③這些情況的出現(xiàn)，極大地?fù)p害了新聞機(jī)構(gòu)和新聞?dòng)浾叩男蜗�，讓整個(gè)行業(yè)為之蒙羞。
有語病句子的序號(hào)：________
修改：答案 ② “新聞敲詐、新聞勒索”與“有償新聞”位置調(diào)換。
解析 在②句中，“甚至”一詞表遞進(jìn)，而“新聞敲詐、新聞勒索”在程度上要比“有償新聞”重，因此，應(yīng)該調(diào)換其位置。
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