2018廣東高考生物沖刺復(fù)習(xí)提分技巧

　　要想在高考生物考試中取得好成績，掌握好相應(yīng)的提分技巧必不可少。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考生物沖刺復(fù)習(xí)提分技巧，希望大家喜歡。

　　問題1：生物大題技巧

　　愛智康生物趙楠老師：生物大題分基礎(chǔ)型和應(yīng)用型，基礎(chǔ)型需要平時多記一些真題中出現(xiàn)的知識性考點，應(yīng)用型需要總結(jié)題型、做題方法和答題模式，比如實驗探究題中�？嫉降膶嶒�?zāi)康耐ǔ？梢栽陬}干中找到，找不到可以從圖表中找出自變量和因變量，模式答案即為"探究(或驗證)自變量對因變量的影響"，要自己平時練題多分析、總結(jié)、記憶及應(yīng)用。

　　問題2：遺傳類的題有什么技巧啊老師

　　愛智康生物趙楠老師：遺傳類題分為基礎(chǔ)、計算和推理，建議先找一些往年考過的遺傳題，按小題分成我說的這三類，把基礎(chǔ)類做一遍，記自己不會的知識點，計算和推理類做一遍，找老師問清分析思路，然后自己琢磨透后再試著找些類似題型來做，把方法練熟。

　　問題3：每次理綜都是嚴(yán)格按試卷順序做的，所以生物選擇題打頭陣，但是要是生物選擇題卡殼了，那心態(tài)一定會受影響，而我的心理素質(zhì)又不太好，請問老師，有什么辦法嗎?

　　愛智康生物趙楠老師：有兩個方法，一好好練生物選擇題，讓它成為你的增分項，有助于提升做題自信;二可以優(yōu)先做自己比較擅長學(xué)科的選擇題。

　　問題4：老師，選擇題如何選擇，25道題也就只能對11個，大題那太少分，在選擇題如何拿到更多的分?

　　愛智康生物趙楠老師：平時多練真題中的選擇題，把考察過的知識點的出題方式摸清記牢。

　　問題5：生物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和光合作用該怎么答呢

　　愛智康生物趙楠老師：神經(jīng)調(diào)節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)先理清，主要知識點為神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、分類、結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)、興奮的傳導(dǎo)和傳遞，把這幾個重點知識弄清楚，這模塊就掌握的差不多了。光合作用需掌握的地方葉綠體的結(jié)構(gòu)、色素的分類、功能及提取分離實驗、光合作用的探究實驗、光合作用的兩個階段及各階段的主要場所及反映、影響因素等，具體如何答題，好好分析相關(guān)真題的標(biāo)準(zhǔn)答案及與題干的聯(lián)系。

　　問題6：老師，我基礎(chǔ)不是太差，但選擇題總是做不好，一直在40分徘徊，怎么辦?

　　愛智康生物趙楠老師：平時多練真題中的選擇題，把考察過的知識點的出題方式摸清記牢。把以往的高考真題和模擬題中的選擇題好好做做，做完要非常認真的分析錯題，把不會的知識點、錯題原因找出來，總結(jié)到筆記中，反復(fù)翻看。遇到類似的要用之前的經(jīng)驗分析，再補充完善，不斷積累。

　　問題7：老師生物選擇題30個我能錯一半必修二遺傳學(xué)好難啊有什么方法嗎

　　愛智康生物趙楠老師：平時多練真題中的選擇題，把考察過的知識點的出題方式摸清記牢。把以往的高考真題和模擬題中的選擇題好好做做，做完要非常認真的分析錯題，把不會的知識點、錯題原因找出來，總結(jié)到筆記中，反復(fù)翻看。遇到類似的要用之前的經(jīng)驗分析，再補充完善，不斷積累。遺傳類題分為基礎(chǔ)、計算和推理，建議先找一些往年考過的遺傳題，按小題分成我說的這三類，把基礎(chǔ)類做一遍，記自己不會的知識點，計算和推理類做一遍，找老師問清分析思路，然后自己琢磨透后再試著找些類似題型來做，把方法練熟。

　　問題8：老師生物大題有的不知道該怎么答，踩不上踩分點

　　愛智康生物趙楠老師：先竭盡所能把你想到的答上，做完一道完整的題之后，跟標(biāo)準(zhǔn)答案比較，哪些地方不一樣，答案中與你不同的地方，在題中是否能夠找到相似的地方，這個地方就是你下次答題時需要注意的地方，就是題眼，同時分析出答案的邏輯關(guān)系，記一些答題套路，就是同一種考題類型答案也比較類似，記住答案類似的地方就是套路。

　　高考生物生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料

　　1、食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，其起點是生產(chǎn)者植物，終點是最高營養(yǎng)級動物(第一營養(yǎng)級：生產(chǎn)者初級消費者：植食性動物)

　　2、生態(tài)系統(tǒng)的功能：xx，xx和xx

　　3、生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：

　　生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量

　　生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)

　　能量來源：上一營養(yǎng)級

　　能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級

　　特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農(nóng)業(yè)中，沼渣用來肥田，農(nóng)作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。

　　4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。

　　能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率：10%～20%

　　5、研究能量流動的意義：

　�、倏梢詭椭�人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用

　�、诳梢詭椭�人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系

　　6、能量流動與物質(zhì)循環(huán)之間的異同

　　不同點：在物質(zhì)循環(huán)中，物質(zhì)是被循環(huán)利用的;能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減的，而且是單向流動的，而不是循環(huán)流動

　　聯(lián)系：

　�、賰烧咄瑫r進行，彼此相互依存，不可分割

　�、谀芰康墓潭�、儲存、轉(zhuǎn)移、釋放，都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程

　�、畚镔|(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

　　7、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息、化學(xué)信息、行為信息(孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)

　　8、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

　�、偕�命活動的正常進行，離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍，也離不信息的傳遞

　�、谛畔⑦�能夠調(diào)節(jié)生物的`種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

　　信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量②對有害動物進行控制

　　9、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。

　　生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，而且自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

　　高考生物基因組合復(fù)習(xí)講義

　　1、基因的自由組合規(guī)律：在F1產(chǎn)生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合，這一規(guī)律就叫～。

　　語句：

　　1、兩對相對性狀的遺傳試驗：①P：黃色圓粒X綠色皺粒→F1：黃色圓粒→F2：9黃圓：3綠圓：3黃皺：1綠皺。②解釋：1)每一對性狀的遺傳都符合分離規(guī)律。

　　2)不同對的性狀之間自由組合。

　　3)黃和綠由等位基因Y和y控制，圓和皺由另一對同源染色體上的等位基因R和r控制。兩親本基因型為YYRR、yyrr，它們產(chǎn)生的配子分別是YR和yr，F(xiàn)1的基因型為YyRr。F1(YyRr)形成配子的種類和比例：等位基因分離，非等位基因之間自由組合。四種配子YR、Yr、Yr、yr的數(shù)量相同。

　　4)黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗分析圖示解：F1：YyRr→黃圓(1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr)：3綠圓(1yyRR、2yyRr)：黃皺(1Yyrr、2Yyrr)：1綠皺(yyrr)。

　　5)黃圓和綠皺為親本類型，綠圓和黃皺為重組類型。3、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證：F1(YyRr)X隱性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr→F2：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。

　　4、基因自由組合定律在實踐中的應(yīng)用：1)基因重組使后代出現(xiàn)了新的基因型而產(chǎn)生變異，是生物變異的一個重要來源;通過基因間的重新組合，產(chǎn)生人們需要的具有兩個或多個親本優(yōu)良性狀的新品種。

　　5、孟德爾獲得成功的原因：1)正確地選擇了實驗材料。2)在分析生物性狀時，采用了先從一對相對性狀入手再循序漸進的方法(由單一因素到多因素的研究方法)。3)在實驗中注意對不同世代的不同性狀進行記載和分析，并運用了統(tǒng)計學(xué)的`方法處理實驗結(jié)果。4)科學(xué)設(shè)計了試驗程序。

　　6、基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律的比較：①相對性狀數(shù)：基因的分離規(guī)律是1對，基因的自由組合規(guī)律是2對或多對;②等位基因數(shù)：基因的分離規(guī)律是1對，基因的自由組合規(guī)律是2對或多對;③等位基因與染色體的關(guān)系：基因的分離規(guī)律位于一對同源染色體上，基因的自由組合規(guī)律位于不同對的同源染色體上;④細胞學(xué)基礎(chǔ)：基因的分離規(guī)律是在減I分裂后期同源染色體分離，基因的自由組合規(guī)律是在減I分裂后期同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合;⑤實質(zhì)：基因的分離規(guī)律是等位基因隨同源染色體的分開而分離，基因的自由組合規(guī)律是在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合

 

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