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高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃推薦度：
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2018廣東高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，希望大家喜歡。

廣東高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)

　　廣東高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　1. 善記

　　語(yǔ)文的知識(shí)繁而雜，老師自然會(huì)在三年里讓你積累很多，一個(gè)高三的筆記應(yīng)該是什么樣的呢?首先你的語(yǔ)文筆記應(yīng)該是一個(gè)你喜歡的厚本子，然后再按照以下順序?qū)⒈咀臃譃椋荷缈莆�、文言文、�?shī)歌鑒賞、古詩(shī)文默寫、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言應(yīng)用、作文。沒(méi)錯(cuò)，就是考試考什么，我的本子上就會(huì)記什么。我們老師當(dāng)年說(shuō)過(guò)最多的一句話就是：“你要明白出題者的意圖”。就比如，社科文這個(gè)題，它常常會(huì)出現(xiàn)偷換概念、以偏概全、無(wú)中生有、擴(kuò)大或縮小范圍、因果倒置、張冠李戴、未然必然不明等錯(cuò)誤，你把這些常考的設(shè)誤點(diǎn)牢記于心的話，就可以一一卸掉對(duì)方的招式。當(dāng)然一道題更重要的是該怎么做才能接近滿分。老師常推薦我們，先通篇閱讀，然后再把每段的段意總結(jié)出來(lái)。但是我覺(jué)得這樣挺費(fèi)時(shí)間的，我是直接把文中解釋詞語(yǔ)的句子都畫出來(lái)，會(huì)出現(xiàn)邏輯和概念上的句子也畫出來(lái)，做題的時(shí)候再進(jìn)行比較。此時(shí)切記不要先看題目，否則極容易影響到主觀的理解。我在這里說(shuō)的所有經(jīng)驗(yàn)都需要你進(jìn)行進(jìn)一步的思考與吸收，就像我最終僅借鑒了老師的卻自創(chuàng)了自己的做法一樣。具體的一些做題上的技巧，可以看《瘋狂600提分筆記》的第十七節(jié)，重要的是你一一實(shí)踐、一一甄選，才能化為己用，才能被記錄在你的筆記上。

　　2. 細(xì)聽(tīng)

　　高三的每一節(jié)課都變得尤為重要，你一不小心錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)很可能會(huì)是高考中的一道小題。同時(shí)，高三一輪的課堂是一個(gè)全面回顧查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，它不僅會(huì)復(fù)習(xí)到重點(diǎn)難點(diǎn)，更是不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，這是在單純地做題中無(wú)法收獲的。所以想要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就需要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，在課上打瞌睡可就得不償失了。高三不建議熬夜，十二點(diǎn)之前背誦古詩(shī)文有助于睡眠，早上六點(diǎn)起床吃個(gè)早飯讓自己一天充滿活力。

　　3. 穩(wěn)練

　　高三刷題似乎是每一個(gè)考生的必經(jīng)之路，但是，總會(huì)有人忽略掉語(yǔ)文。其實(shí)，語(yǔ)文也需要做題，但不是單純的刷題，而是效率和質(zhì)量。做題中遇到的哪里易混淆，哪里常想不到，哪里你總是做錯(cuò)……這些都可以整理到《瘋狂600提分筆記》上，作為你考前重點(diǎn)翻閱的部分。查漏補(bǔ)缺，是貫徹整個(gè)高三的原則。最后，最重要的是分析整理，整理做題的思路、做題的方法、做題的技巧……這樣才能做到融會(huì)貫通、舉一反三。

　　4. 勤問(wèn)

　　論語(yǔ)有言“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，想要在現(xiàn)有成績(jī)上有一個(gè)更大的飛躍，離不開(kāi)勤學(xué)好問(wèn)。只有你問(wèn)的越多，你才會(huì)學(xué)到更多;也只有你學(xué)的更多，你才能獲得更多的思考。

　　其實(shí)，上面的四個(gè)小方法應(yīng)該是這樣的步驟：細(xì)聽(tīng)——穩(wěn)練——勤問(wèn)——善記。最終都是將學(xué)到的知識(shí)形成思考和自己的認(rèn)識(shí)，再將它整理到筆記上。

　　高考語(yǔ)文各題型復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　1.研讀考綱�！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時(shí)，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

　　2.回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的思想一直都沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識(shí)整理清楚。

　　3.看糾錯(cuò)本。把糾錯(cuò)本中的錯(cuò)誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用等分別歸類，把錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

　　4.重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容。

　　5.準(zhǔn)備作文。

　　高考作文從某一方面講也是在考做人,因?yàn)樽魑木褪亲鋈恕?/p>

　　作文需實(shí)現(xiàn)兩個(gè)再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過(guò)程，作文不僅要體現(xiàn)對(duì)生活、人生的感悟，更要把感悟的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，就是選取行為過(guò)程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來(lái)。二是再現(xiàn)思維過(guò)程，在行為過(guò)程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動(dòng)過(guò)程，這樣可以使文章充實(shí)、有見(jiàn)地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。

　　作文占了語(yǔ)文試卷相當(dāng)?shù)谋戎�，如何才能在作文時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，寫出自己的特色?復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識(shí)地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

　　(1)梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語(yǔ)言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚(yáng)長(zhǎng)避短的空間。大家可以根據(jù)讀過(guò)的書(shū)，看過(guò)的精彩文章，有過(guò)的獨(dú)特經(jīng)歷，聽(tīng)過(guò)的心動(dòng)的事，有過(guò)的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長(zhǎng)的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來(lái)，按道德、親情、成長(zhǎng)等分類，做好素材的儲(chǔ)備。

　　(2)從不同的角度設(shè)計(jì)幾個(gè)不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點(diǎn)。

　　(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語(yǔ)言等方面，仔細(xì)推敲分析，做好迎考的準(zhǔn)備。

　　(4)注意對(duì)審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開(kāi)的時(shí)候，考生尤其要仔細(xì)地審題，對(duì)題目?jī)?nèi)容了解得越透徹，寫出的`文章就越有分量。

　　6.做真題。最后階段，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。

　　7.調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間。建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看練結(jié)合�？梢园炎稣骖}的時(shí)間放在上午9:00到11:30。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證高考時(shí)良好的精神狀態(tài)。看糾錯(cuò)本的時(shí)候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì)，思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因，必要的時(shí)候還要回歸課本，澄清一些概念。