2018高考語(yǔ)文作文素材復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
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高考語(yǔ)文作文素材復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
【冬天的風(fēng)】冬天還沒(méi)有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了�？耧L(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼�？耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺(jué)都成了問(wèn)題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽(tīng)著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……
【冬天的風(fēng)】外面寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯，大街上冷冷清清，光禿禿的小樹(shù)苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗在寒風(fēng)中掙扎著;小草撲倒在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。而一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，它們依然那樣濃郁蒼翠。
【冬天的霧】小城冬天的早晨是有霧的，迷茫茫的一片，整個(gè)城都籠罩在這霧中，濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。河里淡淡的白煙和這漫天的大霧融合在一起，人，橋，霧組成的小城冬天別有特色的風(fēng)景，這是一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。
【冬天的雨】雨越來(lái)越小，天邊居然出現(xiàn)了金黃的太陽(yáng)，把雨漸漸隱去.雨中又有了一道美麗的風(fēng)景線，不是彩虹，而是太陽(yáng)!雨還在下，由一層雨絲變成了幾點(diǎn)雨絲，一切都清晰、明亮了起來(lái)。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經(jīng)累了，但還沒(méi)有盡性，抓緊時(shí)間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達(dá)地下。
【冬天的雨】雨下的時(shí)候，有時(shí)讓人很難察覺(jué)。因?yàn)檫@么多天來(lái)都是暗晦的天氣。嚴(yán)寒中，呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過(guò)。雨：往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息，待人感覺(jué)一股特別冰涼的時(shí)候，定眼一看，哦，原來(lái)雨已下多時(shí)。身上的衣服長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的.小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滾落地下，或潤(rùn)入衣中.此時(shí)地上一片白蒙蒙。
【冬天的雪】隆冬的凌晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看，它終于在人們的翹首盼望中走來(lái)了，步履是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在袒露著胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!此時(shí)，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái)，天地完全融合在一起。啊，好一派銀裝素裹世界!
【冬天的爽】鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過(guò)那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛。
高考語(yǔ)文文言文解題方法
意譯根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，盡量能做到符合原文的意思，意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。雖然能文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較流暢、通順但是又不能字字落實(shí)。因此，在語(yǔ)文文言文翻譯時(shí)，我們應(yīng)該做到直譯為主，意譯為輔。
語(yǔ)文文言文翻譯翻譯做到留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變。那么，對(duì)于文言文翻譯就成功了一半，那么，具體怎么做呢?
留，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、度量衡單位等，翻譯時(shí)可保留不變。
刪，就是刪除。刪掉無(wú)須譯出的文言虛詞。比如沛公之參乘樊噲者也——沛公的侍衛(wèi)樊噲。者也是語(yǔ)尾助詞，不譯。
補(bǔ)，就是增補(bǔ)。(1)變單音詞為雙音詞;(2)補(bǔ)出省略句中的省略成分;(3)補(bǔ)出省略了的語(yǔ)句。注意：補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句，要加括號(hào)。
換，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把吾、余、予等換成我，把爾、汝等換成你。
調(diào)就是調(diào)整。把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。主謂倒裝句、賓語(yǔ)前置句、介賓后置句、定語(yǔ)后置句等翻譯時(shí)一般應(yīng)調(diào)整語(yǔ)序，以便符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。
變，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活澤有關(guān)文字。如波瀾不驚，可活澤成(湖面)風(fēng)平浪靜。
高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納
1.小說(shuō)三要素：A人物 B情節(jié) C環(huán)境
2.議論文三要素：A論點(diǎn) B論據(jù) C論證
3.比喻三要素：A本體 B喻體 C喻詞
4.記敘文六要素(五W+H)：何時(shí)when 何地where 何人who 何因why 何過(guò)how 何果what
5.律詩(shī)四條件：A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對(duì)偶 D平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式：A敘述 B議論 C抒情 D說(shuō)明 E描寫
7.六種說(shuō)明文說(shuō)明方法：A舉例子 B列數(shù)字 C打比方(喻) D作比較 E分類別F下定義
8.三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu) B總分結(jié)構(gòu) C分總結(jié)構(gòu)
9.三大說(shuō)明文說(shuō)明順序：A按時(shí)間順序 B按空間順序 C按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題
B提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)
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