2018廣東高考政治走近國際社會復習資料
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廣東高考政治走近國際社會復習資料
1、國際社會的構成
(1)主權國家
(2)未被國際社會承認主權的地區(qū)
(3)國際組織
2。主權國家：
①主權國家的含義：對內具有最高管轄權，對外具有獨立權的國際社會成員。
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A.按國家性質分：社會主義國家和資本主義國家
B.按經濟發(fā)展程度分：發(fā)達國家和發(fā)展中國家(中國屬于發(fā)展中國家)
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A.構成要素：人口、領土、政權和主權
B.主權是最重要的國家構成要素：主權是一個國家不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。
④主權國家的基本權利和義務：
A.主權國家享有的基本權利：
a。獨立權。主權國家有按照自已的意志處理內政、外交事務而不受他國干涉的權利。
b。平等權。主權國家不論大小，強弱，也不論政治、經濟、意識形態(tài)和社會制度的差異，在國際法上的地位一律平等。
c。自衛(wèi)權。主權國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨立的權利。
d。管轄權。主權國家對其領域內的一切人和物都具有管轄的權利。
B。主權國家承擔的義務：
a。不侵犯別國。B。不干涉他國的內政。C。以和平方式解決國際爭端。
3、國際組織
(1)國際組織的含義：
國際組織是國家、地區(qū)或民間團體，出于各種特定目的，通過簽訂條約或協(xié)議的方式，建立有一定規(guī)章制度的團體。
(2)國際組織的分類和作用
�、俜诸悾阂罁�(jù)不同標準，國際組織有不同類型。有政府、非政府國際組織，有世界性的、區(qū)域性的國際組織。
②國際組織的作用：
A.對國際組織的作用要做具體分析。
B.許多國際組織在國際社會中發(fā)揮重要的作用：
a。促進國家間的政治經濟文化科學技術的交流與合作
b。協(xié)調國際政治、經濟關系
c。調節(jié)國際爭端，緩和國家之間的矛盾，維護世界和平。
4、活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國
(1)聯(lián)合國是世界性政府間的國際組織
1945年中蘇美英法等50個國家在美國舊金山進行聯(lián)合國制憲會議，6月25日通過了《聯(lián)合國憲章》1949年10月24日生效。并定為聯(lián)合國日。
聯(lián)合國設立了大會、安全理事會、經濟及社會理事會，托管理事會，國際法院、秘書處等主要機構。目前有192個會員。
(2)聯(lián)合國的宗旨
維護國際和平與安全，發(fā)展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為基礎的友好關系，促進國際合作，以解決國際間的經濟社會文化以及人類福利性質的國際問題，作為協(xié)調各國活動的中心。
簡單的說：維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。
(3)聯(lián)合國會員國應遵循的原則：
�、俑鲿䥺T國主權平等，履行憲章規(guī)定的'義務。。
②以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力。
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�、荽_保非會員國遵守上述原則。
(4)聯(lián)合國的作用和局限性：
�、俾�(lián)合國在維護世界和平與安全，促進經濟、社會的發(fā)展，以及實行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。
�、诼�(lián)合國局限性：如何適應國際形勢發(fā)展以發(fā)揮更大作用，需要改革。
(5)中國在聯(lián)合國的活動表明中國是負責任的國家
中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國的宗旨和原則。支持按照聯(lián)合國憲章精神進行工作，支持聯(lián)合國的改革。積極參加聯(lián)合國及其專門機構有利于世界和平與發(fā)展的活動。在世界裁軍、環(huán)境保護，保障****、解決地區(qū)沖突等方面發(fā)揮重要作用。對世界和平與發(fā)展做出了重大的貢獻。
高考政治文化多樣性復習講義
1.世界文化多樣性的表現(xiàn)和作用?
文化多樣性主要表現(xiàn)在民族節(jié)日和文化遺產中。
文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。
2.簡述世界文化與民族文化的關系?
(1)各民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍性的規(guī)律。在實踐中產生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍性。
(2)各民族文化具有自己的個性：各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。
(3)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是民族的，又是世界的。
3.正確對待文化多樣性的態(tài)度?
既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。
4.尊重文化多樣性的意義和原則?
�、僮鹬匚幕鄻有允前l(fā)展民族文化的內在要求。
�、谧鹬匚幕鄻有允菍崿F(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。
5.什么是文化傳播?有哪些途徑
文化交流的過程就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳播知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。
文化傳播的重要途徑有商業(yè)貿易、人口遷徙和教育。除此之外，小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。
6.什么是大眾傳媒?有什么特點?
現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。
大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的界限，匯集來自世界各地的信息，顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，成為文化傳播的主要手段。
7.作文化傳播的使者，推動文化交流有什么重要意義?
(1)可以推動中華文化走向世界，促進世界文化的繁榮與發(fā)展;
(2)使外域文化傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。
高考政治復習高分攻略
一、仔細審題并抓關鍵詞
大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答以及怎么回答，要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步，也是最關鍵的一步。找出本題目是關于哪個學科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：
第一、逆向審題法：先搞清楚題目問什么?有幾問?然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復審題，節(jié)省寶貴的考試時間。
第二、尋找關鍵詞：抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論，并注意篩選。
第三、分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。
二、閱讀材料并組織答案
在審清題意的基礎上，仔細閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識，然后理清思路，組織答案。在分析的基礎上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。
總的說來，分析題就是把試題所給定的命題、問題和材料等作為一個系統(tǒng)整體，要求考生對這一系統(tǒng)整體進行分離、分解，剖析出各個方面，對整體所蘊含的諸方面內容作出說明、解釋和回答，揭示出諸方面內容的本質，并在此基礎上，根據(jù)試題的具體要求對諸方面內容進行系統(tǒng)綜合，揭示彼此之間的內在聯(lián)系，從而對問題作出全面的闡述和整體性的本質結論。
所以，考生能夠按照這兩個方法加強復習訓練，掌握技巧，再配合平時的積累素材，分析題的解題基本上就不會成問題。希望考生們在復習過程中每天都能有收獲，每天都有進步!
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