2018廣東高考文綜地理易錯知識點

　　要想在高考文綜地理考試中取得好成績，復習好文綜地理易錯知識點必不可少。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考文綜地理易錯知識點，希望大家喜歡。

　　廣東高考文綜地理易錯知識點

　　1.天體與天體系統(tǒng)

　　天體是就宇宙間物質(zhì)的存在形式而言的，各種星體和星際物質(zhì)的通稱。天體系統(tǒng)是就天體的運動關系而言的，是指運動著的天體因相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成的相對獨立和層決不同的系統(tǒng)。

　　2.流星體、流星現(xiàn)象與隕星

　　運行于行星際空間的固體塊和塵粒稱流星體。當它高速沖入地球大氣層，與空氣分子激烈碰撞而燃燒產(chǎn)：生的光跡稱為流星現(xiàn)象。降落到地面未能燃燒盡的流星體的“殘骸”則稱隕星。

　　3.晝夜之分、晝夜更替與晝夜長短

　　晝夜之分是指由于地球是不發(fā)光、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應的另一半黑暗的現(xiàn)象。晝夜更替是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球產(chǎn)生的白晝與黑夜以一個太陽日(24小時)為周期的交替現(xiàn)象。而晝夜長短、是由于黃赤交角的存在和地球公轉(zhuǎn)引起太陽直射點的移動，使除命道外的各緯度晝夜長短產(chǎn)生周年變化的現(xiàn)象。

　　4.節(jié)氣與季節(jié)

　　節(jié)氣是根據(jù)天氣和物候的演變情況確定的，以太陽在黃道上運行15。為劃分標準，一個回歸年有24個節(jié)氣。季節(jié);是根據(jù)各地正午太陽高度和晝夜長短的周年變化情況確定的，以太陽在黃道上運行90度為劃分標準;二者在一定程度上都反映了一年中寒來暑往及物候的變更情況。

　　5.氣溫遞減率與地溫遞增率

　　前者表示對流層內(nèi)氣溫隨高度而逐漸下降的變化率。平均每上升100米，氣溫下降0.6℃。后者表示常溫層以下一定深度內(nèi)，地溫隨深度逐漸增高的變化率。平均每深100米，溫度增高3℃。

　　6.太陽輻射、太陽輻射強度與太陽常數(shù)

　　太陽輻射是一個物理概念。是指太陽向宇宙空間發(fā)射的電磁波和粒子流。太陽輻射強度是一個物理變量，指每平方厘米的地球表面每分鐘獲得的太陽輻射能量。其大小隨緯度、太陽高度和時間而變。而太陽常數(shù)是一個物理常量，指在日地平均距離條件下，地球大氣上界太陽高度角為90°時的太陽輻射強度。其數(shù)值為8.16焦/厘米·分。

　　7.海陸風、季風與季風氣侯

　　海陸風是由海陸之間的氣壓日變化而引起的，僅出現(xiàn)在濱海地區(qū)，是一日之內(nèi)風向轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。季風是由海陸熱力性質(zhì)的差異所導致的海陸之間氣壓中心的季節(jié)變化(或氣壓帶和風帶位置的季節(jié)移動)，而季風是一種大范圍內(nèi)的盛行風向隨季節(jié)有顯著變化的風系。但有季風的地區(qū)不一定就形成季風氣候，只有在海陸對比顯著、風向變化明顯的熱帶、副熱帶和溫帶大陸東岸的季風區(qū)分布的才是季風氣候。

　　8.氣象、天氣與氣候

　　氣象是表明大氣特征的物理狀態(tài)和物理現(xiàn)象的總稱。包括氣壓、氣溫、溫度、風、云、降水等要素。天氣是指短時期某地義氣中的氣象變化情況。它是由各種氣象要素綜合表述的大氣物理狀況。氣候則是指一地區(qū)多年現(xiàn)察所得到的概括性氣象情況。天氣是多變的，而氣候則較為穩(wěn)定。

　　9.水體與水圈

　　水體是指由天然或人工形成的水的體，如海洋水、河流水、湖泊水;大氣水等;水圈是地球上各種水體的總稱，是一個連續(xù)的不規(guī)則的圈層。

　　10.徑流與徑流量

　　徑流是指降水扣除蒸發(fā)量等損耗后沿地表、地下運動的水流。徑流量則是指一定時段內(nèi)通過某一河流斷面的水量，單位：立方米/秒。

　　高考文綜地理考試高分原則

　　1、整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特征，應該從什么地方答才能得到全部的分數(shù)呢?這個時候你就應該有一定的思路。

　　2、在做地理練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之后不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因?qū)懺谂赃�，方便后面復習錯題用。

　　3、在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分區(qū)來學習，把每個分區(qū)的地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、包含范圍等)，自然地理(地形、氣候、土壤、水文、植被、動物、資源等)，社會經(jīng)濟(人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市等)總結(jié)起來，方便記憶。

　　4、地球運動部分主要是在于理解，老師講完后，應該再把它當作一道新題自己做一遍，重復老師的思路，加深印象。

　　高考文綜各科目特點分析

　　政治是相對比較正統(tǒng)的學科，政治上是不能犯錯誤的，所以對于政治科目的學習，只需要注意一點兒就行了。學會答題的官話套路，把各種馬克思主義的定律、我國政治制度的鐵律、商品經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律等背好了，遇到題目的時候多角度代入，做到面面俱到，政治分數(shù)就基本可以保證了。所以說，政治課對于背誦的要求是很高的。中國人有個毛病，就是越是好的東西，經(jīng)過高考一折騰，就紛紛變成惡魔了，比如魯迅、比如馬克思。所以，如果真的對政治感興趣的.同學，不妨看些雜志，南方系的可以看、黨系的也要看、新左派的也要看，對政治語言有一個了解，答題既在套路之中，又在標準之外，是一種最值得肯定的政治答題思路�？捎袃牲c要注意，一是每月每種雜志看一次一本即可，同時試著對一個事件自己寫篇時評;二是南方系的更容易蠱惑大眾，有很多親美的、叛逆的觀點在里面，易引起孩子們的共鳴，需要孩子們能夠辯證地對待;

　　歷史是一個很靈活的學科，以史為鑒，歷史和現(xiàn)代的聯(lián)系越來越緊密，同時歷史越來越平民化、趣味化的趨向，使得歷史出題沒有固定的套路，相對來說比較有趣，尤其是選擇題~~~即使是很優(yōu)秀的歷史老師，也會在一道題上栽跟頭�？蓺v史主觀題基本上是不會脫離課本史實的，所以課本是必須要重視的，我當年是把自己的歷史課本看了最起碼十遍。為什么能這樣呢?因為我本身比較喜歡歷史，所以我在一段時間內(nèi)沒有買任何歷史類的書去看，導致我可以看的書只有歷史課本……不得不說，這種饑餓逼迫法還是很有效果的O(∩_∩)O~在博覽之后，我開始做專題提綱，以另外的角度重新串理知識體系，即是再次的記憶過程，也是一次自我對歷史發(fā)掘能力的提高。針對歷史的客觀題的靈活性，可以有針對性地尋找一些答題技巧，比如答案矛盾排除法、最優(yōu)選項法、背景聯(lián)想確認法等，多看一些題目，關鍵是在我剛剛提到的兩步之后，偶爾看一些野史類的東西，擴展自己的歷史觀角度，有一個判斷的視角。

　　地理是一個偏理科的學科，很多文科同學可能不喜歡地理學習，而且很神奇的是，地理在大學的時候是隸屬于理科學科的。所以，其實高中地理不同于大學地理，純理性的東西本質(zhì)上并不多。高中地理的學習關鍵就如數(shù)學一樣，兩字：練題!并對幾類關鍵的地圖記憶清楚，多畫幾遍就好。另外，地理方面有一些小的竅門公式，大家一定要熟背，要清楚來龍去脈，比如上上西西下下東東。再者，地理千萬不能死記硬背，學習地理關鍵的要清楚"為什么"的問題，而不是在"是什么"上糾結(jié)不清。我當時倒覺得地理是文綜里最簡單的一個學科，它有確切的答案，不需要你在一些細節(jié)上想著討好閱卷老師，這個當學員做多了文綜題的時候就會覺得很爽啦。

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