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寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字

時(shí)間:2024-02-01 15:48:03 維澤 學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字(通用20篇)

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 1

  這是2024年的第一場(chǎng)雪,也是新年以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

  一連幾天陰沉的天空像一張哭喪著的臉,這樣的天色讓我的心情也很郁悶。

  今天一大早,我躺在床上,不愿睜開(kāi)自己的眼睛,也不愿讓那陰沉的天空弄壞我的心情。

  然而我聽(tīng)到了樓下傳來(lái)了一陣陣歡快地叫喊聲,我情不甘心不愿的睜開(kāi)眼睛,哇!眼前的景色讓我不能相信這是真的:整個(gè)世界成了白茫茫的一片。

  我蹦下了床,跑到窗戶(hù)邊:樹(shù)穿上了白色的大衣,小汽車(chē)穿上了白衣服,樓房戴上了白色的大帽子……仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的,白色的紗!

  我穿好衣服,跑出門(mén)外。

  平平坦坦的一層皚皚白雪,覆蓋了整個(gè)大地,樓房和草地之間的空地,現(xiàn)在就如一冊(cè)巨大的書(shū)中平整的紙頁(yè),無(wú)論誰(shuí)在上面走過(guò),都會(huì)寫(xiě)上:"某人到過(guò)此地。"

  我走過(guò)去一看:潔白的書(shū)頁(yè)上,蓋著許多的神秘符號(hào),這表明有許多居民到過(guò)此地,他們走過(guò),跳過(guò),跑過(guò),還做過(guò)什么……

  我仰起頭,仰望那白色的.天空,那些小雪花從天而降,仿佛它們是從那美麗的月亮上,那嫦娥娘娘的宮殿里飛下來(lái)的花瓣,它們從小到大,飄飄灑灑向我飛來(lái)……

  昨天就是新年,我猜想,今天的每一朵雪花都是送給新年的美好祝福吧!

  又是大雪紛飛,此時(shí),仿佛又有人將書(shū)翻過(guò)了一頁(yè),眼前又浮現(xiàn)出了潔凈平整的白色紙頁(yè)。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 2

  記得六歲那年冬天,我和家人一起去北方瑞爺爺?shù)募疫^(guò)年。那兒的一場(chǎng)大雪至今使我無(wú)法忘懷。

  那天早上,我很早就起床了,打開(kāi)窗戶(hù)往外看,只見(jiàn)外面已經(jīng)下起了零星的小雪。我趕緊抓起外套就往外沖,在門(mén)口我碰到了正在穿鞋的豆豆。她是這位瑞爺爺?shù)膶O女。

  我們一起來(lái)到了瑞爺爺家的后院,雪就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,他們?cè)诜块苌贤婊,在草地上玩捉迷藏,還有一些小雪花跳到了我的衣服上、頭發(fā)上、鞋子上,可是一會(huì)兒就化了,只留下一滴滴濕潤(rùn)的小水珠。我伸手去接雪花,它就化了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看身邊的豆豆,她也在接雪花。我問(wèn)道:你看清楚它是什么形狀了么?恩......好像是六個(gè)角,不對(duì)不對(duì),是七個(gè)角。好像每一片雪花都不一樣!

  過(guò)不了多久,雪漸漸下大了,看上去簡(jiǎn)直就像一片片鵝毛。遠(yuǎn)處的山呀、草地呀、房頂呀都變白了。這時(shí)瑞爺爺家的'幾只小狗也跑出來(lái)湊熱鬧。那白色的雪越積越厚,鋪在草地上就像一張大毯子。于是我和豆豆迫不急待地滾起雪球,搭起雪人來(lái)。因?yàn)檠┫碌锰貏e大,鄰居家又跑來(lái)幾個(gè)小朋友,大家一起努力,所以搭起來(lái)的雪人有我那么高。搭完雪人后,我們又興奮地打起雪仗來(lái)。

  漸漸地雪停了,男的女的老的少的這時(shí)都跑出來(lái)欣賞雪景。這時(shí)我往遠(yuǎn)處遙望。只能看見(jiàn)白茫茫的一片,更遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),什么也看不清了。不一會(huì)兒太陽(yáng)公公也露出了腦袋,它也想看看這幫雪精靈把大地變成什么樣子。

  六歲的這場(chǎng)雪始終讓我難忘,因?yàn)樗侨绱说拿利悺?/p>

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 3

  二月份的時(shí)候,天氣很冷,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著。

  過(guò)了一會(huì),雪不但停了,還給大地穿上了厚厚的外套。在我們?cè)鹤永,公園里經(jīng)?吹揭粋(gè)個(gè)小雪人和小朋友拿著雪球不停地打過(guò)來(lái),打過(guò)去。

  走在公園里,看見(jiàn)一幕幕像在表演的一樣的雪球大戰(zhàn)也不算奇怪。

  我在公園里,看見(jiàn)了一場(chǎng)很奇怪的.雪仗——雪球不是圓形。

  一群戴著帽子,穿著外套,戴著手套,拿著雪球的八九歲小男孩正打著雪仗。

  他們制作“炮彈”的小男孩手里拿著各種形狀的模具。

  第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,他們使用的是“星星炮彈”,像星星在半空中跳舞。

  第二場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)子高高的男生用力把雪球扔過(guò)去?僧吘寡┦撬Y(jié)而成,但不像冰那樣結(jié)實(shí),用模具做出來(lái)的雪球更是脆弱,那個(gè)雪球還沒(méi)到“敵方”,就散架了。

  經(jīng)過(guò)多輪戰(zhàn)爭(zhēng),這兩支“兒童戰(zhàn)隊(duì)”的雪仗,吸引了很多小朋友,大家看著這激烈的“戰(zhàn)斗”都忍不住給兩隊(duì)加油:“不要輸,加油!”

  “戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了,“兒童戰(zhàn)隊(duì)”的隊(duì)員臉都紅了,紛紛摘下帽子,拿下口罩。

  有個(gè)個(gè)子小小的四五歲小男孩跑到剛剛那個(gè)個(gè)子高的小男孩前,說(shuō):“難怪覺(jué)得這么眼熟,原來(lái)是表哥!”

  那小男孩的表哥微微一笑,開(kāi)了個(gè)玩笑:“對(duì)不起,讓你擔(dān)心了!

  我們看著這兄弟,都笑了。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 4

  鎮(zhèn)上已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了,雪的影子幾乎都是在夢(mèng)中出現(xiàn)。然而每次看天氣預(yù)報(bào)進(jìn)都盯著屏幕,在上面尋找著雪字,但都沒(méi)有找到。好不容易找到了,卻是在別的地方,但是2月上旬電視上赫然寫(xiě)著南京。雪。――題記。

  春節(jié)前夕的一天,天變暗了,變黑了;野椎脑评_(kāi)了序幕。開(kāi)始,下的是雪粒,就像有人在半空中抓著雪白的砂糖大把大把地往下撒。雪越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的。輕飄飄地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。我想,是否吳剛太用力了,將桂花給震下來(lái)了。瞧那雪花多么像桂花呀!接一片雪花,想看清它的樣貌,沒(méi)想到一落在手上就融化了,只剩下一滴水在手心里。

  雪花落到了房子上,落到了汽車(chē)上,落到了山上。雪花用自我潔白的身驅(qū)把單調(diào)的嚴(yán)冬打扮得格外美麗。睢那珊瑚般的大樹(shù),棉花似的松枝,在這滿(mǎn)天飛舞的雪花中,在這瓊樓玉宇間,在這銀白色的童話(huà)世界里,變成了一個(gè)雪人,盲目地走著,睜大了驚奇的眼睛,身后留下了一串串腳印。

  晚上,雪依然還在下著,平坦的.柏油,馬路上鋪著一層新雪,被街燈照得有點(diǎn)耀眼。然而來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),燈光遠(yuǎn)射,小雪粒在燈光里透著一點(diǎn)黃亮。

  清晨,雪停了,天還是那樣白,積雪堆成了小山,在太陽(yáng)的光輝中閃爍著。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 5

  不知從哪一年開(kāi)始,雪成了一種向往。

  在南方,很少能碰見(jiàn)雪,那些潔白,可愛(ài)的精靈從天而降的美景對(duì)我們已然是奢望。還記得在我四五歲時(shí),這里冬天也下過(guò)雪。白雪皚皚,銀裝素裹地裝扮耀眼前的世界。我們裏得嚴(yán)實(shí),在冰雪世界里打雪仗、做雪人。家長(zhǎng)們?cè)谝慌钥粗,開(kāi)心地笑。只是,那些快樂(lè)時(shí)光只能成為記憶,漸行漸遠(yuǎn)。

  雪,在詩(shī)詞中總渲染了一種豪邁,壯麗的氣氛,女《沁園春雪》中“千里冰封,萬(wàn)里雪飄"壯國(guó)不能沒(méi)有雪,皚皚白雪中折射出七色的光是我最鐘情向風(fēng)景,即使冬天依舊寒冷,但誰(shuí)也擔(dān)擋不了我對(duì)冰雪的向往!吧轿桡y蛇,原馳蠟象”正是毛澤東對(duì)革命充滿(mǎn)信心,視野開(kāi)闊時(shí)所寫(xiě)。雪的白便如嶄新的明天,需要我們用畫(huà)筆描繪。

  我曾聽(tīng)過(guò)一首歌一《江山雪》。我敬佩君子,他們?nèi)逖,清靜,不爭(zhēng)炎涼。他們的世界只有詩(shī)和遠(yuǎn)方,只有他們甘之如飴的清歡。都說(shuō)"陌上人女玉,公子世無(wú)雙",我卻認(rèn)為他們像雪,來(lái)時(shí)是悄悄的,去也是悄悄的,仿佛這個(gè)世界他未曾來(lái)過(guò),但在某些人心里,他們的樣子已銘刻于心。他們因此也是智慧的,不貪戀紅塵,沒(méi)有太多悲喜,也不會(huì)疼。

  我羨慕北方的孩子,在冬季,隨時(shí)隨地可以欣賞到一個(gè)雪白的.世界。樹(shù)頂房屋,路上都是雪。落雪的清晨走到外面散步,看樹(shù)梢上落著白雪,輕輕一抖,便大片大片地落下。走在鋪滿(mǎn)雪的路上,每一步都是歡喜。

  我想看雪。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 6

  在天空上,天神爺爺對(duì)著雪仙子們說(shuō):好孩子,冬天到了,你們?nèi)ト碎g玩兒吧,記得在春天回來(lái)呀!好!雪仙子們異口同聲的回答。

  嘻嘻。哈哈。一聲聲歡笑聲喚醒了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺打了個(gè)哈欠,說(shuō):雪仙子又在召喚我了,我得趕快去接她們!風(fēng)爺爺帶著雪仙子們來(lái)到了人間。

  到了人間,雪仙子們都爭(zhēng)先恐后的跑了下來(lái),風(fēng)爺爺呼的一吹,雪仙子們便被吹的飄了出去再見(jiàn)!春天見(jiàn)!雪仙子們互相告別后便飄走了。

  晶晶和星星飛到了常青樹(shù)上,晶晶對(duì)星星說(shuō):星星姐,你瞧,常青樹(shù)還在睡覺(jué)哩,我們讓他起床吧!星星是個(gè)文靜的雪仙子,晶晶點(diǎn)了點(diǎn)頭,她們用溫柔的聲音對(duì)著常青樹(shù)的耳朵喊:常青樹(shù),起床了!常青樹(shù)睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)晶晶和星星高興地動(dòng)了起來(lái)。

  花花、蓮蓮、莉莉和月月一起來(lái)到了雪山上,她們發(fā)現(xiàn),雪蓮姐姐就在下面呢!她們高興地對(duì)雪蓮姐姐喊:雪蓮姐!我們來(lái)了,快出來(lái)吧!雪蓮姐姐一聽(tīng),覺(jué)得有些奇怪,問(wèn):你們是誰(shuí)呀?我們是雪仙子呀!快出來(lái)呀!雪蓮姐姐高興地沖出了雪地。

  白白、潔潔、蘭蘭、蝶蝶和她們的姐妹們一起來(lái)到了城市里,小朋友們一瞧,哈,都跑出來(lái)玩兒了,堆雪人、滑雪橇真熱鬧!有的小朋友還給在南方的親人們打電話(huà)呢!

  春天到了,朋友們都很舍不得雪仙子,不過(guò)雪仙子必須走了,雪仙子們迎著明媚的陽(yáng)光,覺(jué)得自己變輕了,她們慢慢的'往天上飄,回到了自己的家中

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 7

  “嗒嗒嗒”~

  是什么在敲擊地面?是雪籽!一粒粒冰糖似的雪籽在四處飛躍,在屋頂上,屋檐上,天臺(tái)上,樹(shù)上熱舞。若大地是地球母親的舌頭,那雪籽不就成了“跳跳糖”,晶瑩剔透,夾雜著冬天來(lái)臨的喜悅。雪籽愈大,天臺(tái)上的人愈多,用傘接起,爭(zhēng)搶著,嘻鬧著,刺骨的嚴(yán)寒隨之散去,欣喜地盼望大雪的覆蓋,是溫暖的。

  隨著時(shí)間的推移,潔白的“棉被”披在屋頂上,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,高貴而又矜持,她摘下了神秘面紗,裝點(diǎn)著這個(gè)翻天覆地變化的世界。許是極少見(jiàn)雪吧,似乎從來(lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)這雪,“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”便是對(duì)這最真實(shí)的寫(xiě)照。一切都是白茫茫的,山上遍地的樹(shù),樹(shù)上滿(mǎn)枝葉,葉上鋪滿(mǎn)雪。平時(shí)高大的山頂也被鑲上了一道兒銀邊,這樣美麗的景色,也難怪“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”

  風(fēng)吹起如柳絮般柔美的雪花,籠罩住了雄偉的高山,蜿蜒綿長(zhǎng)的好溪,大片的田野,村莊……

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花都是天空的.孩子吧,它們調(diào)皮地離開(kāi)天空的懷抱,如天空那溫柔慈愛(ài)的小字,鋪寫(xiě)著,譜奏著屬于冬天的樂(lè)章。它們奔跑著,跳躍著,落在孩子們的頭上,隨著他們見(jiàn)識(shí)的城市街道的繁華,它們被堆成可愛(ài)的雪人,帶著人們賜予的帽子,圍巾,與人們嬉戲。它們來(lái)到草身邊,給草描繪它所遇見(jiàn)的景緣,給它講天空上的趣事……

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 8

  早晨,打開(kāi)窗戶(hù),呀!外面怎么變成雪白雪白的了呢?

  賞雪

  下晶瑩小雪了,大地披上了雪毯,房子穿上了銀裝。就連汽車(chē)也換了一身白衣服。

  摸一摸,雪軟軟的,厚厚的,那么的晶瑩,那么的雪白。就像夏天的冰激凌一樣,馬路就不一樣了。其他的地方都雪白雪白的,只有馬路被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛掃的.干干凈凈,這樣一來(lái),馬路就在一片潔白的世界中更突出了。走出家門(mén)到了外面真是撒鹽空中差可擬,就像是把鹽撒在空中一樣,晶瑩的雪花,我便更沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的景象中了。

  觀(guān)雪

  燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái),到了課間,大雪紛飛,雪下得越來(lái)越大,像大樹(shù)撲去,大樹(shù)也開(kāi)始了搖搖晃晃,中午放了學(xué),馬路上,屋檐上,都有著一層雪,雪,依然不知疲倦的下著,風(fēng),依然不知疲倦的刮著,我閉上雙眼,期待著,撲像雪地,可惜好景不長(zhǎng)。是的,雪,終于疲倦了,雪,回家了。玩雪

  下午體育課了,不玩雪怎么能行,于是,有些同學(xué)便迫不急待地伸手去摸雪,有一些同學(xué)則躺在雪地上打一個(gè)滾,還有的同學(xué)就蹲在地上收集雪。突然一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把手里的雪攢成一團(tuán)塞在另一個(gè)同學(xué)的脖子里,那個(gè)同學(xué)叫到:啊!其它的同學(xué)聽(tīng)到叫喊聲后更興奮了,紛紛攢起雪球,互相打了起來(lái),我們開(kāi)心地笑著,叫著,互相追趕著,嬉鬧著

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私,能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 9

  世界是處處都是美景,潔白的雪更是美上加美。

  雪像一個(gè)小仙女,心地很善良呢。它們穿著潔白精致的小禮裙,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅的啊,像極了練過(guò)芭蕾舞的專(zhuān)業(yè)演員呢!它們身姿優(yōu)美,隨著風(fēng)姐姐的.音樂(lè)聲,在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。一批小仙女一個(gè)整齊的起跳,跳到了湖面上空,它們看到湖水冷得都結(jié)成了冰,于是犧牲了自己,把自己變成一大塊毯子,“溫暖”湖水。另一批仙女,“飛”到了森林上空,用自己的巧手編制了一件披肩,慢慢的蓋在樹(shù)木身上,使它們變得更加神氣。

  雪是一位魔法師,它不僅能讓大地變得更加美麗,還能給人們帶來(lái)快樂(lè)。他一揮手中的魔法杖,大地就化上了白色的妝容,穿上了圣潔的白紗裙,戴上了精致純美的飾品,瞬間改頭換面,從一位灰蒙蒙的乞丐變成了一位美麗萬(wàn)分的富人。再一揮舞,地面上就堆滿(mǎn)了厚厚的軟軟的雪花。小朋友們戴上了帽子、圍巾、手套,“全副武裝”后,開(kāi)始在雪地里歡快游玩。堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,把雪地當(dāng)成游泳池的也有,一縱身往雪地?fù)淙,輕輕的落在雪上。玩得多么開(kāi)心!所以說(shuō),雪真是個(gè)高明的魔法師!

  雪像煙一樣輕,像銀一樣白,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中落下來(lái)。它又小、又厚、又柔、又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,落下了一片片小小的羽毛。落在了山上,落在了樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朵朵云朵。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 10

  天空,不知不覺(jué)輕輕飄下了雪。 其實(shí)見(jiàn)怪不怪。雪,也是見(jiàn)了許多次的,去年,前年,大前年,幾乎每一年,都能在合肥都能見(jiàn)到雪。但是我的心中還是抑制不住無(wú)比的激動(dòng)與興奮,還是那么期待雪的到來(lái),還是會(huì)像一個(gè)小小孩一樣,趴在窗臺(tái)大叫下雪了,下雪了!

  我興奮的望著天空,一團(tuán)雪,兩團(tuán)雪,三團(tuán)雪,抱在一起,背著一個(gè)小小的降落傘,緩緩的落下來(lái)。整個(gè)天空,都是漫天飛揚(yáng)的雪花,它們蹦跳著,飛舞著,嬉戲著,落在屋檐上,樹(shù)枝上,馬路上,它們絲毫不疲倦的飛舞著,整個(gè)世界都是它們的'身影。這個(gè)世界披上了一層厚厚的白紗,原先那些干枯的樹(shù)枝,現(xiàn)在落滿(mǎn)了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像涂上了一層銀漆,銀裝素裹,美麗極了。院子里的黃蠟梅落滿(mǎn)了雪,卻迎著寒風(fēng)和飛雪傲然挺立著,裊裊清香伴著皚皚白雪,真是佳景。

  想出去看看了,走出大門(mén),踩在雪上,嘎吱嘎吱的響著,皚皚的白雪鋪在馬路上,真是不舍得踩上去呢。路邊的香樟樹(shù)上,落滿(mǎn)了雪,樹(shù)葉上耷拉著許多雪,似乎都要壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。樓下的車(chē)上落滿(mǎn)了雪,十足就是一個(gè)雪橇車(chē),連原先的樣子都認(rèn)不出來(lái)了,遠(yuǎn)處看起來(lái)就像被白衣服裹起來(lái)了一樣。 望著遠(yuǎn)處的杏花公園,已經(jīng)被雪披上了一層雪白的衣服,樹(shù)上,草地上,柏油路上......到處都是銀裝素裹,山舞銀蛇。與平常的杏花公園大不相同,到處都是皚皚白雪,美麗極了!

  雪,永遠(yuǎn)都那么美!

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 11

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。然后應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,然后想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的.心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照世間的萬(wàn)物。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 12

  這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,空中不知不覺(jué)飄來(lái)一群白色的小精靈,不知要飄到哪里去。我想:它們一定是找不到媽媽了。我伸手想去接住它,可這調(diào)皮的小精靈好像在與我捉迷藏,我只覺(jué)手心有點(diǎn)涼,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  這些小家伙,各個(gè)頭戴六角帽,就像是心靈手巧的織女為大地媽媽剪的窗花,又像是穿著白紗裙的舞女,伴著月亮姐姐的搖籃曲翩翩起舞。

  清晨,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片。雪花給房頂戴上了毛茸茸的白帽,給馬路蓋上了一層晶瑩剔透的棉被,給花花草草鍍上了晶亮的白銀。

  我約了幾個(gè)小伙伴來(lái)到無(wú)名山公園打雪仗。我們來(lái)到雪地里,快速地團(tuán)起雪球。還沒(méi)等我團(tuán)好,四個(gè)雪球一起朝我飛來(lái),我轉(zhuǎn)身一躲,哈哈,沒(méi)打到。我心中一陣竊喜,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正在我洋洋得意的'時(shí)候,一個(gè)雪球直直向我飛來(lái),不偏不倚正好擊中我的腦門(mén)。再看看我的那些小伙伴個(gè)個(gè)笑得前翻后仰。我大喝一聲:“等著瞧!”我們又打成一團(tuán),一個(gè)個(gè)雪球在雪地里亂飛。

  我們還在公園里堆了一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人,這個(gè)雪人還打了個(gè)綠油油的領(lǐng)結(jié)呢!我們的歡笑聲再次響起。

  公園里可熱鬧了,人們?nèi)宄扇旱貋?lái)到這里,欣賞著這難得的美景。

  好一個(gè)銀裝素裹的世界,好一個(gè)盡情歡樂(lè)的空間。雪花依然在飄,這是大自然送給大地的禮物。我愛(ài)這大自然創(chuàng)造的奇跡。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 13

  我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的雪,有時(shí)雪是白色的,有時(shí)雪是藍(lán)色的,有時(shí)雪是灰色的,還有時(shí)雪是黑色的。白色是完好無(wú)損的雪;藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)天被雪倒映著,藍(lán)色都映到了雪上;灰色是因?yàn)檠┤诨,只留下灰色的地板;黑色是因(yàn)楸蝗瞬冗^(guò)后的顏色,踩雪的.時(shí)候我都不忍心,怕把雪踩疼。

  雪的形狀是說(shuō)不上來(lái)的。通俗說(shuō)就是六個(gè)花瓣,可花瓣少會(huì)有幾個(gè)像長(zhǎng)刀一樣的形狀。中間是有幾個(gè)小洞,看起來(lái)格外漂亮。

  雪的味道是怎么樣的呢?剛下了雪,我會(huì)小心翼翼地把最上邊一層層干凈的雪用手捧下來(lái),我摘下手套,用手點(diǎn)了一下雪,再放到嘴里邊,那個(gè)味道好像是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,在雪上撒了一點(diǎn)土。。『秒y吃!我趕緊跑到廚房漱了漱嘴。

  在這一次奇妙的雪中能不好好玩玩嗎?我們?cè)诖箝T(mén)兩邊做了兩個(gè)大雪人,讓他們看門(mén):給他們用樹(shù)枝做手,胡蘿卜做鼻子,水桶做帽子,不要的圍巾做圍巾,看起來(lái)很暖和。

  我們又換了另外一個(gè)游戲,打雪仗。我們戴上手套,先把雪捏成一個(gè)一個(gè)圓形,再用雪做個(gè)能保護(hù)我們的雪墻。開(kāi)始了,我把我捏的雪球一個(gè)一個(gè)扔向哥哥,哥哥也把一個(gè)一個(gè)小雪球扔向我,不一會(huì)兒,我們的雪球扔完了,我們也快變成雪人了!

  普普通通的雪能帶給我們快樂(lè),也能帶給我們見(jiàn)識(shí)。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 14

  啊!不知雪大哥什么時(shí)候又到我們這兒來(lái)做客了。

  “呼!呼!”寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,整個(gè)世界成了冰天雪地,一眼望去,白茫茫的一片,像一條大被子覆蓋著大地。

  看!村莊四處生煙、張燈結(jié)彩,哦!原先是過(guò)年了!小朋友們穿上厚厚的衣服“上工”了,他們成群結(jié)隊(duì),活像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小企鵝,走起路來(lái)東倒西歪,可愛(ài)極了!小朋友來(lái)到尋地堆起了新年不倒翁――雪人?茨茄┤硕嗝雌裂!它全身都是白色的,臉上戴著一副牛的面具,因?yàn)榻衲晔桥D曷!有一條圖案精巧的圍巾,真不知是那位能工巧匠織出了這么漂亮的圍巾。最可愛(ài)的是它左手拿著一只冰淇淋,右手一個(gè)棒棒糖,顯現(xiàn)出天真無(wú)邪的樣貌。

  “大雪壓青松,青松挺且直”王之煥說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)呀!看,山坡上那一棵棵青松,無(wú)論是大雪,寒風(fēng),它那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣貌總讓人們看了以后回味無(wú)窮呀!

  河面上結(jié)成的冰好似一面鏡子,映照這藍(lán)天白去,江面上結(jié)成的冰好似一面銅鏡,映照這藍(lán)天白云。這時(shí),孩子們開(kāi)始滑冰了,有的金雞獨(dú)立,有的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有的.擺出惡虎之食之勢(shì)………

  回到村莊,喜氣洋洋,有大人慶祝過(guò)年的鞭炮聲,有小孩獲得紅包后的歡笑聲,還有老人談笑風(fēng)生的聲音………

  男女老少都沉浸在一片歡快的海洋中。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 15

  有些人喜歡盛開(kāi)的春天,有些人喜歡熱情的夏天,有些人喜歡碩果累累的秋天,但我喜歡白雪皚皚的冬天。

  秋的姐姐完成了使命,高高興興地走了,而董的弟弟高高興興地來(lái)到了人間。

  冬天是戰(zhàn)爭(zhēng)的季節(jié)。人們把上帝送來(lái)的“小蝴蝶”包成一團(tuán),像小孩子一樣歡快地扔掉。然后,孩子們又反擊了。他們很開(kāi)心。他們?cè)诟墒裁?哦,所以他們正在打雪仗?/p>

  冬天是雪人的季節(jié)。孩子們撿起一個(gè)小雪球,在雪地里跑著滾著。過(guò)了一會(huì)兒,小學(xué)的`秋天就像被施了魔法,他們變成了一個(gè)漂亮的雪人,背挺直,像一個(gè)胖乎乎的洋娃娃。孩子們圍著它,快樂(lè)地跳躍著。跳躍。

  冬天是滑冰的季節(jié)。它穿過(guò)一個(gè)大水坑。水坑里的水看到冬天,就像一個(gè)善解人意的小女孩。他們把自己變成一面“鏡子”,不后悔。讓冬天催人過(guò)來(lái)自己玩。一群人穿上旱冰鞋,在冰上追逐嬉戲,笑聲傳到千家萬(wàn)戶(hù)。人們也陶醉在快樂(lè)的笑聲中。

  冬天來(lái)到地里,給幼苗蓋上厚厚的被子,讓幼苗度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天?吹竭@一幕,我不僅想起了一句諺語(yǔ),“冬天麥子蓋三層,來(lái)年睡饅頭!睂(duì)薛瑞來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)豐收年。來(lái)年一定是豐收年。

  冬天人們來(lái)到街上,穿上漂亮的羽絨服,像五顏六色的蘑菇,像一輛掛在繩子上的纜車(chē)一樣四處走動(dòng)。街道兩旁,粗大的松柏像士兵一樣守護(hù)著大家。這樣人們就不會(huì)受到任何傷害。

  冬天,多么活潑的名字,帶給人歡樂(lè),豐收,無(wú)限歡樂(lè)。我喜歡冬天。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 16

  雪,往往在冬季的時(shí)候下。當(dāng)然,北方的深秋時(shí)節(jié),如果天氣變化,氣溫低,也會(huì)下雪。有人說(shuō):“下雪有什么好的,不但增加寒冷,路面濕滑,而且也會(huì)使車(chē)禍的次數(shù)增多,不是危害很大嗎?”可是,如果你只是看到了它的危害,那你可小瞧雪了,它的好處還有很多呢!

  雪可以?xún)艋諝狻T谖覀兒粑目諝庵,存在很多有害身體健康的物質(zhì),比如:灰塵,工廠(chǎng)里排出的有害氣體等。這些物質(zhì)會(huì)影響人們的健康,這時(shí)候如果下一場(chǎng)大雪,這些物質(zhì)就會(huì)被雪吸收掉,大雪過(guò)后,空氣就會(huì)變得很清新。

  雪還可以美化環(huán)境。一片一片的小雪花,積少成多,就會(huì)給大地、車(chē)輛、樹(shù)木、房屋,都穿上潔白的衣裳。從高空一看,就會(huì)看見(jiàn)整個(gè)世界都是白色,再望向云霧繚繞的天空,仿佛覺(jué)得自己置身在一個(gè)白色的'仙境里面,感到世界無(wú)比美麗,心情無(wú)比舒暢。

  雪也可以給孩子們帶來(lái)樂(lè)趣。我們可是很希望下大雪的,因?yàn)榭梢院托』锇閭円黄鸲蜒┤、打雪仗,甚至還可以在厚厚的雪地上打滾,享受著白雪帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。只要穿的夠多,就可以和小伙伴們盡情的與雪一起玩耍了,還會(huì)在玩雪的時(shí)候認(rèn)識(shí)一些新朋友,真的是快樂(lè)無(wú)比!

  雪,雖然有時(shí)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,但是任何事物都有它的兩面性。我喜歡雪!喜歡它的純潔,喜歡它帶給我的快樂(lè)!

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 17

  每當(dāng)我聽(tīng)到“塞北的雪”的歌聲時(shí),便羨慕起萬(wàn)里雪飄,銀裝素裹的北國(guó)風(fēng)光;毎當(dāng)我看到小小的雪花似柳絮飄舞時(shí),心里總是在喊:“雪呀,你可要下得大一點(diǎn)!”——這一次終于如愿以嘗。

  我所以愛(ài)雪,因?yàn)樗陨頋崈魺o(wú)暇;因?yàn)樗屛铱鞓?lè)無(wú)比。

  去年臘月的一個(gè)下午,天空灰黃兩茫茫的。先從微風(fēng)中飄來(lái)星星般的小雪花,接著像蒲公英在空中翻舞,飄飄灑灑地停留在樹(shù)稍、草葉上,像一朵朵怒放的小白花,天真活潑,我有意地站在門(mén)外,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。那鵝絨般的雪花,飄灑得千姿百態(tài)、形狀各異,在眼前飛舞打轉(zhuǎn),不離不棄,好似在尋找自己的著陸點(diǎn),我仿佛置身于北國(guó)。

  雪,越下越大。

  早晨,眼前厚厚的積雪像一片盛開(kāi)的棉海,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥(niǎo)也不停的歌唱,我倍覺(jué)大自然分外妖嬈,空氣也分外清鮮。我和幾個(gè)小朋友們滾雪球、堆雪人。我們先滾了一個(gè)若大的土圓形的大球當(dāng)作雪人的身,又滾了個(gè)足球般的小球當(dāng)作雪人的`頭,再用兩塊漂亮的雨花石做眼睛,然后用香蕉、桔子、蘋(píng)果分別作為嘴巴、鼻子和耳朵。不知哪位大嬸看得出神,就把自己的一頂草帽給雪人戴上,我在一旁拾起一根小竹子教雪人拿住……栩栩如生,惟妙惟肖,“好一尊立體的‘獨(dú)釣寒江雪’”,連大人們也紛紛和我們拍照、合影留念,不亦樂(lè)乎。

  后來(lái),我在每張照片的背面寫(xiě)上:“如愿以嘗,快樂(lè)無(wú)窮!

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 18

  每當(dāng)?shù)搅巳艊?yán)寒的季節(jié),便大地冰封,下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜歡的小精靈——雪。

  雪潔白美麗,沒(méi)有一絲雜色,是那么純凈,如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。雪,又像一個(gè)乖巧的孩子,翩翩起舞地從天上飄下來(lái)。當(dāng)老頑童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中透過(guò)之時(shí),雪娃娃也不抵抗,只是順從的跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈,只見(jiàn)他們?cè)诳罩泻錾虾鱿,?huà)了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn),最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來(lái)。天亮了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃安心地睡在大地媽媽的懷抱中,他們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子,生怕它凍壞了。

  雪,還在下著,我伸出手來(lái),接住了一個(gè)晶瑩透亮的小精靈,仔細(xì)觀(guān)察著它:有六只晶瑩剔透的小細(xì)腳,上面還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小手,在它心中,有一只明亮的“眼睛”,十分有神的望著我。不一會(huì)兒,調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃,從我手指縫里“溜”走了,這是多么神奇啊!

  雪,終于停了,他們?cè)诖蟮貞阎星那男褋?lái)了。松樹(shù)上、房頂上……都結(jié)滿(mǎn)了那早已入睡的雪娃娃。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的忙碌,整個(gè)揚(yáng)州都被它們?nèi)景琢,我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界——雪的世界,更是一個(gè)神奇而美麗的世界——白色的'世界。

  雪,總是無(wú)聲的來(lái),無(wú)聲的去。

  冬天,一個(gè)神奇的季節(jié);雪,更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 19

  今天早上,外面大雪紛飛,我趴在窗戶(hù)旁邊,看到大地、樹(shù)、房子……都變成了白色,銀裝素裹。

  有時(shí)候,雪像一位溫柔的女子,從天上落下來(lái),輕輕的碰到你身上;有時(shí)候,雪像一位淘氣的孩子,使勁往脖子里面鉆,弄得人只打冷戰(zhàn)?粗@么美麗的雪,我情不自禁的.伸手去摸一摸,我還沒(méi)看到是什么樣呢,就融化了。

  我找來(lái)了很多小伙伴,在一起打雪仗。我們?cè)诖笱┲型鎯旱牟灰鄻?lè)乎。我們分為兩隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì),一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),我先抓一大團(tuán)雪,直接砸到紅方人的身上,誰(shuí)叫我是“神槍手”呢。他們也不甘示弱,集體來(lái)打我,我見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,他們也緊追不舍,追了一兩分鐘,我被追上了,被他們用雪球一頓砸,我突然想起我還有隊(duì)友,就大喊“:快來(lái)救我呀!”說(shuō)完,他們?nèi)姵鰮,把他們打的“狼狽不堪”……

  然后我們堆雪人,一些人負(fù)責(zé)滾雪球,我負(fù)責(zé)去找材料,分工完畢后我們就各忙各的了。我先找了兩個(gè)石子、一個(gè)胡蘿卜、三個(gè)大棗和一些樹(shù)枝。找完以后,我去滾雪球的地方,他們把雪球滾成了一個(gè)大的和一個(gè)小的,然后我們把小的雪球放到大的雪球的上面,雪人就堆好了?粗覀兊膭趧(dòng)成果,大家都笑了起來(lái),我們的笑聲在小區(qū)回蕩。

  我喜歡冬天,更愛(ài)冬天的雪,因?yàn)樗o我無(wú)盡的快樂(lè)!

  寫(xiě)雪的五年級(jí)作文500字 20

  11月剛過(guò),天氣突然變冷了。我以為要下雨了,但是第二天早上,哇!下雪了。

  這是冬天以來(lái)的第一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)過(guò)的最大的雪。它有一英尺多厚!我站在窗前,看到大地變成了一片白色;樓房、汽車(chē)、道路上蓋著厚厚的白色被子,樓下的樹(shù)一夜之間變成了白雪覆蓋的圣誕樹(shù)。這讓我不由自主地想起王安石寫(xiě)的'《梅花》:“墻角有幾個(gè)李子,韓玲獨(dú)自離去。遙知不是雪,是淡淡的香!边@首詩(shī)的意思是:冬天,一些種在墻角的梅花,在嚴(yán)寒中獨(dú)自綻放。在很遠(yuǎn)的地方,你會(huì)知道那不是雪,因?yàn)橛嘘囮嚮ㄏ。梅花不是在溫暖的春天、炎熱的夏天和美麗的秋天開(kāi)放,而是在冰雪中開(kāi)放。我不禁肅然起敬。雖然經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)暴,但它傲然挺立,依然開(kāi)得那么起勁。為什么?面對(duì)嚴(yán)寒,它選擇了盛開(kāi)!突然想到自己,不像梅花一樣忍受風(fēng)雪,怎么成為對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人?想到這,突然覺(jué)得心里升起一股力量:什么是失敗與墮落?人生的挫折是什么?面臨的困難是什么?"寶劍鋒出,梅花自苦寒來(lái)。"我一直把它作為我的座右銘,今天我才真正意識(shí)到它的真正含義。

  我正在想,突然,我聽(tīng)到我哥哥在樓下叫我,但我不知道他什么時(shí)候已經(jīng)跑下來(lái)了。只聽(tīng)他喊:“姐姐,姐姐,快下來(lái),下面雪多,孩子多,我們可以堆雪人打雪仗。哎,打雪仗贏(yíng)不了我!甭(tīng)他這么一說(shuō),我趕緊跑下樓,打了個(gè)雪仗。笑聲融入這個(gè)白色的世界,融入社區(qū)的草和樹(shù)…

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