以獎杯為話題作文
獲得獎杯是一件十分榮耀的事情,那么,下面請看小編給大家分享的以獎杯為話題作文,供大家閱讀參考。
篇一:以獎杯為話題作文
我的書桌上有四個獎杯,每次得獎杯時,我都很開心,因為這是一件非常榮耀的事!我清楚的記得四個獎杯的來歷!
第一個獎杯,是參加外展英語單詞大賽,我榮獲特等獎時得到的!我和同學(xué)們站在電影院的舞臺上,臺下家長掌聲連連!因為臺上燈光很亮,我看不到媽媽在臺下什么位置,但是,我知道媽媽一定為我驕傲!
第二個獎杯,同樣是外展英語單詞大賽,這一次我獲得的是一等獎。很遺憾,就差一分,我就能再次拿到特等獎的獎杯了!但是,我會繼續(xù)努力!這一次,媽媽依然為我驕傲,跟我合影留念!
第三個獎杯,是一個有著特殊意義的玻璃獎杯,因為它是我參加架子鼓比賽得來的,雖然只是個最具潛力獎,但是作為比賽中最小的選手,能通過層層選拔,進(jìn)入總決賽,我就十分開心!相信我依然是媽媽的驕傲!
第四個獎杯,也是打架子鼓得來的,這次榮獲的是優(yōu)秀演員獎,這個獎杯是我兩年刻苦練習(xí)架子鼓的成果!媽媽手拿攝像機(jī),全程為我拍攝,不用說,媽媽還在為我驕傲!
每一個獎杯的獲得,都離不開媽媽的陪伴和鼓勵,我想告訴媽媽,以后我一定爭取得到更多的獎杯,讓我成為您永遠(yuǎn)的驕傲!
篇二:以獎杯為話題作文
太陽快要下山了,小猴雙手捧著獎杯急急忙忙往回走。他走累了,剛想坐下來休息一會,忽然看見前面的草叢在動,過了一會兒,從草叢里跳出來一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍,拿了獎杯,于是在此已經(jīng)等候多時了。
瘦狐貍對胖頭熊輕輕地說:“胖頭熊,我們比賽得不了獎杯,只能耍點小伎倆把小候手上的那個獎杯給騙過來!
胖頭熊不解地問:“怎么才能把獎杯騙過來?”
瘦狐貍對胖頭熊說:“我們跟他比跑步,我陪他在前面跑,你落在后面,跑慢點,等他跑遠(yuǎn)了你再回去把獎杯拿走!
胖頭熊說:“這個辦法不錯嘛!
于是他們來到小猴跟前,對小猴說:“我們比跑步,誰跑得快這個獎杯就給誰,好不好?”小猴不假思索地說:“行!我是冠軍我怕誰,比就比吧!
瘦狐貍和胖頭熊按照計劃辦事。小猴放下獎杯,在前面拼命跑,瘦狐貍在后面慢慢地追,而胖頭熊則越跑越慢,一會兒,小猴跑得無影無蹤。
等小猴跑回來的時候,發(fā)現(xiàn)獎杯沒了,瘦狐貍胖頭熊也沒了人影。小猴想一定是他們把我的獎杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當(dāng),只得空著手回家了。
篇三:以獎杯為話題作文
有句成語叫做“百里挑一”,形容人才出眾。這個學(xué)期,我真的出眾了一把。2000多名學(xué)生中選出了20名感動校園好少年,我便是其中一個,被評為感動校園文學(xué)藝術(shù)好少年。
5月31日那天,學(xué)校舉辦了“紅領(lǐng)巾牽手中國夢”慶六。一頒獎大會。一派子校長講話和文藝節(jié)目之后,開始了隆重的頒獎儀式。我是第四個走上頒獎臺。當(dāng)時,我的心里碰碰直跳,特別是介紹我的事跡時,自己覺得臉上熱熱的。當(dāng)學(xué)校書記把獎杯放到我的手中時,我激動不已,熱淚盈眶。
走下頒獎臺,我把獎杯交到媽媽手里,媽媽也很激動,當(dāng)然更多的是一種自豪;氐郊依,一直負(fù)責(zé)培養(yǎng)教育我的姥爺,從我的眼神里看到了我的心里。祝賀之后,他給我講了河伯與海神的故事:秋天里山洪按照時令洶涌而至,眾多大川的水流匯入黃河,河面寬闊波濤洶涌。河伯欣然自喜,認(rèn)為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里,自己就是天下最大的水源了。于是河伯順著水流向東而去,來到北海邊。他面朝東邊一望,只見天水相連,看不見大海的盡頭。于是河伯立馬改變了先前洋洋自得的面孔,面對著海神仰首慨嘆道:“如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際,要不是因為來到你的門前,真可就危險了,必定會永遠(yuǎn)受到修養(yǎng)極高的人的恥笑!蔽抑览褷斂吹搅宋业尿湴恋男∥舶,等他講完這個故事后,我趕快搶過話尾,說:“姥爺,我知道今天其他19名好少年都有過我之處,請放心,我知道天外有天,山外有山,人外有人!薄昂蒙倌昃褪锹斆鳎乙犉溲远^其行!崩褷斝χf。
“人不可有傲氣,但不可無傲骨!边@是國畫大師徐悲鴻先生的名言。今天我雖然捧得了獎杯,但我心里十分清楚,我在讀書寫作攝影方面取得的一點點進(jìn)步,只不過是“小荷才露尖尖角”,離我我的夢想目標(biāo)還差得遠(yuǎn)。我要用王安石尋找生花妙筆的精神,鼓勵自己,勇往直前。
篇四:以獎杯為話題作文
“你們也能獲得和冠軍一樣的獎杯!边@是校田徑運動會中的接力賽結(jié)束后,母親安慰我、勉勵我的一句話。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,校運動會結(jié)束了。我拖著疲憊的身子,無精打采地走在回家的路上,我滿腦子想著接力賽的一幕幕,背負(fù)著失敗的煎熬,越發(fā)無力了,像是只剩下空蕩蕩的軀殼,被風(fēng)吹著。
回到家,我一下子躺在沙發(fā)上。母親笑著來了,她的笑沒有給我一絲爬起來的力量。她看著我,笑容消失了,著急地追問我發(fā)生了什么事。我嘆了一口氣,將事情道出。
我們六年級的女生接力賽就要開始了,想到昔日辛苦訓(xùn)練的汗水就要在今日換取碩果,大家都有說不出的興奮,仿佛勝利就在眼前。課任老師和啦啦隊都在為我們加油,我們背負(fù)著老師同學(xué)的期望上了賽場。
發(fā)令槍一響,各個隊的頭棒像子彈出膛一般嗖的沖出,將希望傳遞到第二棒手中。在有條不紊的傳遞中,我們領(lǐng)先了一棒。
天有不測風(fēng)云,我們隊的一個隊員正在奮力直沖,不料,腳踩了個空,整個人摔在地上,棒滾到了一邊。全場一片嘩然,我們隊驚惶失措。我們想去扶她,可這樣違反規(guī)則,就算贏了也不算數(shù)。我只好向她大聲呼喊,她使盡力氣,站了起來,撿起棒一瘸一拐地跑起來……
當(dāng)她把棒遞給下一位隊員時,我們不但失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢,還落后了一大截。
真是禍不單行,沒等我們緩過氣兒,意外又發(fā)生了。這棒的`隊員只顧往前跑,卻忘了交接棒,徑直沖進(jìn)了人群。下一棒蒙了,大家也顧不得細(xì)想,攔住直沖的她。她才意識到自己犯了多大的錯誤,趕忙送出棒。
經(jīng)歷了這雙重打擊,我們士氣銳減,我們還有希望贏嗎?整個隊伍被烏云籠罩著,有的隊員開始泄氣地跺腳,班長在我后面拍手大喊:“不要泄氣,拼了!”。熱情的語言像給我們注入了興奮,讓我們又打起了精神。
下一棒就是我了,我接過這充滿希望的棒子,向前奔去。離終點越來越近,我覺得離成功也越來越近。老師和同學(xué)不斷地向我招手,似乎要把我一手拉過去,我也想把棒飛一般地送到他們跟前啊!終于要完成任務(wù)了,我將棒遞給下一個人。我們互相對視一下,會心地點點頭。
我們就這樣將希望傳遞著。我們奮力超越著一隊又一隊。最后的沖鋒到了,最后一名隊員一路飛奔,我們也扯著沙啞的嗓子為她吶喊。第一名、第二名已經(jīng)沖過終點,她離競爭第三名的對手越來越近,終點就在眼前,她們幾乎是同時跨過終點。
可結(jié)果卻不遂人意,我們以極小的差距與季軍無緣,我們連第三名都沒進(jìn)!剛?cè)计鸬南M幌伦颖粨錅缌,想到白流的汗水,老師的鼓勵……大家又沮喪又愧疚?/p>
我的敘述結(jié)束了,母親摸了摸我的腦袋,笑著說:“你們雖然沒有取得好名次,但是你們在挫折前仍然能盡自己的努力拼搏,同樣能獲得一個和冠軍一樣的獎杯!
“和冠軍一樣的獎杯?”
“是的!”母親說,“這是一個真實的故事。第四屆奧運會上,在馬拉松比賽中,一名選手跑了一段路程便開始體力不支。馬拉松是極考驗人的毅力與耐力的運動。這位運動員沒有要求中途退場,而是盡自己所能跑下去。就這樣,他上氣不接下氣地跑完了全程,在觀眾的掌聲中,穿過了終點。雖然不是冠軍,但觀眾仍然為他鼓掌,國王也被他感動,頒發(fā)了一個和冠軍一樣的獎杯給他。顧拜旦也說:‘生活中最重要的是奮斗而不是獲勝,是盡力而為,而不是戰(zhàn)勝對手。’”
聽了母親的話后,我若有所思。這個和冠軍一樣的獎杯,我要把它放在心里。
篇五:以獎杯為話題作文
激昻的音樂在耳邊縈繞,一位短發(fā)阿姨把一個在陽光下照耀的閃閃生輝的水晶獎杯授到我的手中,我把獎杯高舉過頭頂,這是我書寫優(yōu)秀的見證!
可是,樂極生悲啊!那天放學(xué)時,這驕傲的榮耀竟成了沉重的累贅。放學(xué)的小路當(dāng)天成了“長路漫漫”“行李滿滿”。我手中舉著班牌,再加上水杯、獎杯、礦泉水等等一堆東西,弄的我是手忙腳亂,我只好讓后面的韓雯旭幫助,我一股腦的把手中的東西放進(jìn)她的懷里,就急急忙忙給老師送班牌去了,當(dāng)我回來時想對韓文旭說聲謝謝時,眼前的場景令我大吃一驚!獎杯碎了!四分五裂!韓文旭向我解釋道,剛才一個大人走路的時候把她撞了個踉蹌,她沒有拿住獎杯掉到地上摔碎了?粗榈囊凰鹊莫劚,我的淚水噴涌而出瞬間哭的稀里嘩啦,這可是我四年來得到的第一個獎杯呀!
我回到家里,看著碎了的水晶獎杯,認(rèn)真的想了一會。其實這件事情怪我自己不小心,驕傲自滿、沾沾自喜。我光顧自己回去送班牌,沒考慮韓文旭是不是拿的東西太多了。做事情不認(rèn)真,太馬虎了。再說了,獎杯是榮耀的見證,是激勵自己前進(jìn)的動力,不要讓過去的榮耀蒙蔽了雙眼和心靈,致使自己停滯不前,時光不能再次回到我得獎的那一刻,以后我只有通過自己加倍的努力才能獲得更多的榮耀和獎杯。
如果成長是一副拼圖,有閃光,也會有黯淡。獎杯只是我成長路上的一塊小小的閃光拼圖,以后的路還遠(yuǎn)著呢!這塊拼圖只是個小不定點的插曲,我必須要用閃光的拼圖鋪滿我的成長之路!我又打開那紅色的盒子,看了一眼已經(jīng)七零八落的獎杯,我笑了。
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