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可愛(ài)的班級(jí)體作文
在集體中生活最開(kāi)心，在集體里成長(zhǎng)最?lèi)芤�。以下是可�?ài)的班級(jí)體作文，歡迎閱讀。
可愛(ài)的班級(jí)體作文1
驀然回首，我和我的同學(xué)們一起走過(guò)了六年的時(shí)光，這六年是那樣的美好，那樣的珍貴。
一年一度的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，我順利通過(guò)學(xué)區(qū)的選拔，進(jìn)入了區(qū)決賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們比我還興奮，他們相約著來(lái)到賽場(chǎng)為我加油。
換上釘鞋，試跑跑步點(diǎn)，跳遠(yuǎn)比賽就要開(kāi)始了。白色的水晶沙被風(fēng)刮起，今天沒(méi)有以往的陰霾，使人在秋風(fēng)中并不寒冷。“第一位運(yùn)動(dòng)員試跳！”比賽開(kāi)始了！我的心“怦怦”地跳了起來(lái)，情不自禁地向觀眾席上看了一眼。這一瞥，給予了我力量，因?yàn)槲易钣H愛(ài)的同學(xué)們，正堅(jiān)定地看著我，以一種“你贏定了”的眼神給予我鼓勵(lì)、勇氣。有的同學(xué)向我揮起了拳頭，那意思是加油；有的同學(xué)伸出了兩個(gè)手指，表示勝利�？吹竭@些，我的.心頓時(shí)踏實(shí)了下來(lái)，仿佛有了定心骨。
輪到我了，我邁著堅(jiān)定的腳步踏上跑道，身后不斷地傳來(lái)震耳欲聾的加油聲。在我起跑的那一刻，加油聲嘎然而止，還是同學(xué)們了解我，在重要時(shí)刻絕不讓我分心。我深知，同學(xué)們一定暗暗地為我加油，恨不得將自己的力量全部送予我，讓我贏得比賽。我一定不會(huì)辜負(fù)你們！“1、2”我在心中默念著，向前跨出兩大步。“5、6、7、8！”又向前跑出八小步。我的速度越來(lái)越快，盡情享受著奔跑的感覺(jué)。起跳！“砰”的一聲，我踩上踏板，雙手前擺，右腿向前伸。落地！我得到了一個(gè)從所未有的好成績(jī)！我興奮地跳了起來(lái)，再也抑制不住心中的喜悅，看臺(tái)上親愛(ài)的同學(xué)們也為我歡呼慶祝。勝利的笑容綻放在我們每一個(gè)人的臉上，也讓我們的心貼得更近了。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著我手里那墨綠色的證書(shū)，興奮極了。如果問(wèn)我獲獎(jiǎng)感言，我會(huì)大聲地說(shuō):“沒(méi)有同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的勝利！謝謝你們!”我愛(ài)我的班集體。
可愛(ài)的班級(jí)體作文2
因?yàn)榧彝ピ�，我五年�?jí)轉(zhuǎn)到了海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。剛來(lái)的我進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境，種種不安使我很焦慮。但是沒(méi)想到，班里的同學(xué)們熱情地招呼我，幫助我，使我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，也深深地愛(ài)上了這個(gè)友善的班集體。
一個(gè)月后，我迎來(lái)了第一次班干部競(jìng)選。我?guī)е话驳男囊徊揭徊降刈呱现v臺(tái)。我望著講臺(tái)下的同學(xué)，心情更加緊張。這時(shí)只見(jiàn)好朋友向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，她的眼神給予了我安心。競(jìng)選演講結(jié)束了，我閉上雙眼，高度緊張的精神讓我耳邊嗡嗡作響，腦子里一片空白。唱票人每報(bào)一次名，我的心就跟著繃緊一下，看著黑板上的正字一次一次的增加，我的'心像有節(jié)奏的鼓點(diǎn)忽快忽慢。
投票結(jié)束了，老師說(shuō)：“文娛委員的當(dāng)選人是——”老師故意停頓了一下，“白一然！”一片熱烈的掌聲響起，一瞬間，我震驚了，一股暖意包圍了我的身體，一直懸在心中的石頭也落了下來(lái)。我的心里有種情感在翻動(dòng)著，不知什么時(shí)候，晶瑩的淚水從我的眼眶滑出。這流下的淚水是因?yàn)楦袆?dòng)、鼓勵(lì)，更因?yàn)閺臎](méi)想過(guò)剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一個(gè)月的我當(dāng)上了班干部。霎時(shí)，我覺(jué)得能夠進(jìn)入這個(gè)大家庭是多么的幸福，這個(gè)班集體讓我體會(huì)到了不一樣的溫暖。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你的實(shí)力！”朋友們也對(duì)我豎起大拇指。
每次寫(xiě)光榮薄時(shí)，我都會(huì)詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)的意見(jiàn)，仔細(xì)的留意班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真完成每一篇日志。因?yàn)�，這是老師與同學(xué)給予我的認(rèn)可與支持，我又怎么能辜負(fù)了她們呢？
忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的互幫互助，課本劇展演時(shí)的惟妙惟肖，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的精益求精，接力比賽時(shí)的堅(jiān)持不懈……這些事，都讓我感受到了六一班班集體的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，包容和諧。我愛(ài)我的班集體。
可愛(ài)的班級(jí)體作文3
五年的歡，五年的喜，五年的痛，五年的苦，五年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫。感謝一路有你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶……
海之闊
那次一個(gè)趔趄，我把他視若珍寶的色粉筆撞了個(gè)粉碎。但當(dāng)我顫抖著回過(guò)頭，拼命地說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他只是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是一盒粉筆而已，正好我也打算重新買(mǎi)一盒，還是你給了我重新買(mǎi)的理由呢！”但我知道那是他昨天才買(mǎi)的.，每個(gè)課間他都像一個(gè)推銷(xiāo)員到處推銷(xiāo)他的“寶貝”。如今卻被我摔了個(gè)粉碎。
之后，我常常在想難道他心愛(ài)的東西壞了他不心疼嗎？但他卻掩蓋了起來(lái)，只為平緩我忐忑不安的心情，是他的寬容讓我的人生留下了美麗的瞬間。濤聲在耳邊回蕩著，大海的壯闊與美麗浮現(xiàn)在眼前，他的心胸像海一樣寬闊、一樣湛藍(lán)……
風(fēng)之柔
我覺(jué)得自己就是一個(gè)無(wú)人理睬的學(xué)渣，誰(shuí)都不會(huì)理睬我。有一次，我被一道題纏住了，到處請(qǐng)教博學(xué)多才的“大師”們，但他們都是草草敷衍了我便轉(zhuǎn)身離去，最后我注意到了她，平時(shí)我們交際并不多，真是不好意思去麻煩她，正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，突然她向我走來(lái)，彎下腰，認(rèn)真地為我講起了題。她一會(huì)兒圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒耐心講解，像個(gè)稱(chēng)職的小老師。
那道題她一定幾百年前就會(huì)了，但她卻不厭其煩地為我一遍遍講解。此時(shí)窗外的夕陽(yáng)灑進(jìn)教室，三月的春風(fēng)吹起了我耳邊的長(zhǎng)發(fā)……
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分。在這個(gè)集體中我享受了快樂(lè)、收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂(yōu)傷、經(jīng)歷了痛苦。當(dāng)幾十年后我們兩鬢斑白回憶起童年時(shí)，記憶中留下的只有難忘的感動(dòng)，他們將永遠(yuǎn)成為我記憶中的光點(diǎn)，也永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的班集體！
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