期末學(xué)校體育工作調(diào)研報告
調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。期末學(xué)校體育工作調(diào)研報告，我們來看看。
期末學(xué)校體育工作調(diào)研報告一
1、“健康第一”的指導(dǎo)思想基本確立。我校能夠始終把面向全體學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生身心健康水平，作為學(xué)校體育工作的動身點和落腳點。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質(zhì)，使廣大小學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、最近幾年來，由于中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視，體育工作引發(fā)校師生的重視，都成立由學(xué)校一把手負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，有明確的職責(zé)分工。
3、體育課堂常規(guī)抓得較實，基本上都能按要求開足課時。各學(xué)校能貫徹落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，體育課得到有效地保證：小學(xué)一、二年級每周4節(jié)，小學(xué)三--六年級每周3節(jié)。
4、我校不同程度地展開了課外體育活動，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活。課間操能得到有效的保證;近幾年，學(xué)校能依照教育局要求普及推廣第九套廣播體操。
5、我校認(rèn)真貫徹實施“陽光體育活動”，學(xué)生天天鍛煉一小時基本得到保證。大課間都能按要求執(zhí)行，時間均在30分鐘，活動內(nèi)容比較豐富。大課間除廣播操之外，學(xué)校組織學(xué)生做眼保健操、跳繩等。沒有體育課確當(dāng)天，學(xué)校基本能安排一節(jié)課外體育活動，組織學(xué)生做游戲、跳遠(yuǎn)、打乒乓球、打籃球、踢毽子等。
(一）存在的題目
1、體育師資、器材、場地、經(jīng)費不足。體育教師嚴(yán)重不足。我校沒有專職體育教師，體育教師都要兼職。體育課都是由各班班主任帶領(lǐng)完成。這樣的教師嚴(yán)重缺少體育知識和技能，其體育課效果不問可知。
體育器材嚴(yán)重缺少制約著學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。根據(jù)國家制定的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》要求，我校在器材的種類和數(shù)目上都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。學(xué)校場地發(fā)展不達(dá)標(biāo)，基本上用不成，塵土太大。
2、學(xué)校訂體育練習(xí)隊工作馬虎了事，沒有進(jìn)行長時間練習(xí)，經(jīng)常是比賽前臨時抱佛腳，進(jìn)行突擊練習(xí)，這樣對學(xué)生的健康成長不利，同時也失去了參加比賽的意義。
3、中小學(xué)生體質(zhì)狀態(tài)堪憂。中小學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、肺活量水同等呈整體降落趨勢。營養(yǎng)不良、低體重和超重肥胖同時存在。
4、大課間活動項目不夠充實。學(xué)校固然都能保證大課間30分鐘的時間，但是在做完課間操后不能組織學(xué)生進(jìn)行集體鍛煉，只是讓學(xué)生自由活動，從而荒廢了大部份活動時間;課外體育活動缺少系統(tǒng)練習(xí)。
（二）產(chǎn)生這些題目和不足的緣由
1、重視程度不夠。長時間以來，教師分配和招聘工作中，體育教師得不到重視，所分?jǐn)?shù)目極其有限;教材、器材、安全等因素對體育工作的影響。由于小學(xué)沒有同一發(fā)放體育教材，教師就沒法有針對性地展開體育課程。體育課教學(xué)內(nèi)容單一，課堂模式陳腐，教學(xué)目標(biāo)不夠明確，導(dǎo)致小學(xué)生對體育課的漠視;小學(xué)體育器材的嚴(yán)重缺少也制約著體育活動的展開;安全題目在很大程度上制約著學(xué)校體育活動項目的展開。現(xiàn)在有的學(xué)校撤除單杠、雙杠，像跳馬、跳山羊等有危險的體育活動教師迫于安全因素只好取消了。
2、體育活動少，專業(yè)性比賽少。各學(xué)校展開的體育活動項目很少，而且僅限于田徑項目。由于多方面緣由很多學(xué)校多年來都不能舉行體育比賽，長此以往導(dǎo)致學(xué)生對體育鍛煉失去了愛好。
�。ㄈ┙鉀Q題目和不足的對策
通過本次調(diào)研，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面繼續(xù)努力：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。首先開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和每周3課時。其次抓好大課間體育活動。實行大課間體育活動制度，要將大課間體育活動列入課程表，構(gòu)成制度，長時間堅持，做到全員參與。再次嚴(yán)格落實課程計劃。要依照國家對各學(xué)校體育與健康課程的要求，嚴(yán)格依照教學(xué)計劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時，要將能有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目（如長跑、跳躍）等列為必修內(nèi)容，在教學(xué)手段上，要結(jié)合學(xué)生年齡、性別特點，體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性，杜絕放羊式教學(xué)。
2、深入、持久地展開“陽光體育運(yùn)動”。要堅持把展開“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”作為加強(qiáng)小學(xué)體育工作的戰(zhàn)略舉措，鼓勵小學(xué)生走向操場，走向運(yùn)動場，構(gòu)成小學(xué)生體育鍛煉的***，確保小學(xué)生天天鍛煉一小時。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀態(tài)，積極探索適應(yīng)中小學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動情勢，指導(dǎo)學(xué)生展開好系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動，努力提升小學(xué)生體質(zhì)，爭取使每名學(xué)生都有一個體育愛好項目。對到達(dá)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格等級的學(xué)生頒發(fā)“陽光體育證章”，優(yōu)秀等級的頒發(fā)“陽光體育獎?wù)隆�，增�?qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性。
我們將在此次學(xué)校體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)加大貫徹《學(xué)校體育工作條例》的力度，與時俱進(jìn)、開辟創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實工作，不斷首創(chuàng)我縣中小學(xué)體育工作新局面，努力使我縣學(xué)校體育工作再上一個臺階。
期末學(xué)校體育工作調(diào)研報告二
為了切實抓好我市青少年體育工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習(xí)體育的環(huán)境，更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障，按照**市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作會議的發(fā)言精神，廣泛開展調(diào)查研究的工作部署，對全市青少年體育工作建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。
1、履行職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，做好保障。
一、加強(qiáng)青少年體育工作，是堅持科學(xué)發(fā)展、推動社會和諧的必然要求，是實施全民健身計劃、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的重要舉措，也是培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強(qiáng)市建設(shè)的迫切需要。培養(yǎng)下一代青少年是我們的重要任務(wù)，是義不容辭、責(zé)無旁貸的。我們一定要按照市政府的要求，充分認(rèn)識做好青少年的工作，切實把青少年體育工作抓出成效。
二、為了完善加強(qiáng)青少年體育工作做好保障機(jī)制，體育部門一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗，組織優(yōu)秀教練員、運(yùn)動員、社會體育指導(dǎo)員深入學(xué)校指導(dǎo)課余活動、運(yùn)動訓(xùn)練、體育競賽或推廣特色體育項目，幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握基本體育知識和運(yùn)動技能、提高運(yùn)動成績。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點，鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運(yùn)動項目、組織形式、課余訓(xùn)練等研究。組織體質(zhì)監(jiān)測進(jìn)校園，配合教育等部門推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導(dǎo)學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站，為學(xué)生提供規(guī)范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。
2、拓寬選才渠道，加大培養(yǎng)力度。
一是要積極拓寬后備人才選、育渠道，做好相關(guān)部門組織后備人才培育，落實各類后備人才的培育，積極挖掘周圍大環(huán)境的人才資源，進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓(xùn)練工作。二是建立和完善以體育管理部門為主導(dǎo)，各中小學(xué)校單位投入、社會企業(yè)或個人捐資、捐助為補(bǔ)充的'多層次、多渠道的后備人才培養(yǎng)機(jī)制，實現(xiàn)人才培養(yǎng)主體多樣化和系統(tǒng)化，促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。
要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓(xùn)的資金投入及政策上的幫助；鼓勵省內(nèi)外高水平運(yùn)動隊或團(tuán)體來我市舉辦各類體育教育培訓(xùn)班，興辦各種層次的教育實體；要積極發(fā)揮市后備人才培養(yǎng)的政策作用，讓其成為后備人才培養(yǎng)的“催促劑”。
三是建立健全后備人才培訓(xùn)體制。一定要完善辦學(xué)辦隊體制，鼓勵重點中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué)，調(diào)動各方面積極性切實解決好業(yè)余訓(xùn)練招生難的問題，堅持“點面結(jié)合”原則，突出我市人才“緊缺急需”的重點，采取送出去、帶回來的培養(yǎng)辦法，選送有潛質(zhì)的現(xiàn)有后備人才到其他高水平運(yùn)動隊進(jìn)行訓(xùn)練對這些隊員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練、指導(dǎo)，加快成績和專業(yè)技術(shù)水平的提高，切實解決我市后備人才整體運(yùn)動水平不高的一個局面 。
3、改善體育環(huán)境，開展體育活動。
一、體育場地設(shè)施是青少年參加體育活動的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎(chǔ)上并在后天生活勞動中發(fā)展起來的，所以任何人都具有一定的身體素質(zhì)，只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施，即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點中學(xué)在體育設(shè)施上要加以改善在資金上也可以通過各種渠道支持。
二、加大體育部門場館想學(xué)校開放力度。城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，應(yīng)有適合青少年運(yùn)動的 器材和專門場地。
體育系統(tǒng)所屬公益性體育設(shè)施要為學(xué)校開展課外體育活動、體育訓(xùn)練提供方便，并逐步免場地費用，優(yōu)先向?qū)W校開放，經(jīng)營性體育設(shè)施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開放。同時要做好管理、安全和維護(hù)等工作。
三、要提高體育場館的使用效率。體育部門場館向?qū)W校開放的 、要結(jié)合學(xué)生體育活動和業(yè)余訓(xùn)練的時間。體育系統(tǒng)的場館設(shè)施和器材可以與學(xué)校共享，或共創(chuàng)青少年體育俱樂部，為學(xué)生免費或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運(yùn)動會或開展大型文體活動，可以優(yōu)惠使用體育部門的體育場地，提高體育場館使用效率。
我們要認(rèn)真貫徹落實中央、省、市文件精神，在市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和教育部門一起，為加強(qiáng)我市青少年體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)而努力奮斗。
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