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我最親愛的老師作文

時間:2024-09-06 11:22:59 思穎 老師作文 我要投稿
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我最親愛的老師作文(通用20篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我最親愛的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最親愛的老師作文(通用20篇)

  我最親愛的老師作文 1

  走向六年級,也意味著我就要走向初中,離開母校。在六年級畢業(yè)之際,一位女老師的出現(xiàn),使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。

  她清純美麗,幽默風趣,自然明朗,一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌,她那白皙的臉蛋上,鑲刻著完美的五官,秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì),她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息,令我第一眼就喜歡上了她。

  她愛笑,精致的臉上總是帶著溫婉的笑容,那迷人的笑臉中帶著和善。那一次,我正準備記家庭作業(yè)。我望向黑板,發(fā)現(xiàn)一個角落里有語文家作,我正欲抄,無奈反光,我努力傾斜身體,但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我,她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我,我飛快地記著,但心里卻甜滋滋的,因為這是我第一次正面接觸心愛的老師。

  六年級下冊開學,趙老師讓我們把寒假作業(yè)補完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會做,但我仍裝作會做的`樣子,因為我不想在心愛的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思,耐心地講解給我聽,我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了,但我的臉卻是紅撲撲的,心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。

  這些類似的小事,還有許多,老師也許不記得了,她不會記得曾經(jīng)有一個叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當然,現(xiàn)在不同了,我已是數(shù)學課代表了,可以每天都與老師接觸,其實,只要能多看老師幾眼,我就滿足了。從老師眼中一個普通女孩成為數(shù)學課代表,我付出了多少努力,只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>

  我最親愛的趙老師,在畢業(yè)之后,我只希望您能記得我,讓我在您的記憶里留下一點痕跡,這樣我才能不留一點懷念地離開母校。

  我最親愛的老師作文 2

  說我的小學老師吧,她長的高高的,眼睛大大的`,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結(jié)果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學互相打鬧,一名同學用力過度,把另一名同學推到墻上,這名同學當場大腦出血,把老師和同學們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學抬到急救車上,然后給受傷同學的家長打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝。∵@時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。

  通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。

  這就是我小學最無私的老師。

  老師,我愛你!

  我最親愛的老師作文 3

  我最親愛的老師是我們班主任代麗娟,兼語文老師。為什么喜歡她呢?有三個原因:她和藹、嚴肅、辛苦。

  和藹:記得我剛上一年級的時候,在課間操場上玩時,一不小心被高年級的大哥哥撞倒了,同學們把我扶回教室。您看到后輕聲和藹的說:“沒事的,小男子漢要堅強,下次出去玩躲著點大學生們!贝藭r,我有一股淚水在眼前,硬是沒有讓它流下來。這可是感動的淚水。

  嚴肅:在二年級上學期的.第二節(jié)課下課時,因為老師不在,班級里像炸開了鍋,有的打有的鬧,大呼小叫的,就在班干部芳悅也管不過來的時候,突然,您來了。班里立刻鴉雀無聲了?赡是發(fā)現(xiàn)了那些淘氣的學生,把他們叫到講臺前,訓了一個廣播體操的時間,然后又留了一些中午作業(yè),雖然很多,但我明白您是因為要把我們培養(yǎng)成長大能為祖國做貢獻的人。

  辛苦:在二年級下學期的時候,有一次中午我來早了。而您早就坐在桌前左手上拿著一些卷子,右手是沒有吃完在家里帶來的飯菜。吃完飯后,您給我們重要講解了一些詞句,然后又開始判起了作業(yè)。那時,我又一次被感動,您中午沒有好好回家休息,沒有好好吃飯,就是為了讓我們在期末都考上好成績。

  代老師,我的好老師。我以后一定好好學習,好報答您對我們的關(guān)愛與良苦用心!

  我最親愛的老師作文 4

  老師,您像一支輕柔的歌曲,讓我把學習的繁重壓力統(tǒng)統(tǒng)釋放;您像一股無形的力量,讓我在知識的海洋里展翅翱翔。教過我的老師有很多。有的很慈祥,有的很刻薄,有的很有趣……

  可是您,卻是給我留下了很深的印象——親切。有時,您像細心的母親,關(guān)心每一個學生;有時,您像鄰家的`大姐姐,和我們歡笑,嬉鬧;還有時,您又像嚴厲的父親,對我們嚴格要求,獎罰分明。老師,您用愛和心血去耕耘,讓我們這些學生們?nèi)ナ斋@,你是最美的園丁,培育我們這一朵朵小花,在花兒都盡情綻放時,您露出了最美的微笑。老師,您像秋風,我們像蒲公英,您給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,讓我們的知識更廣、更多。老師,您那充滿著鼓勵的眼神,溫暖了我的心房,是您讓我在討厭學習的時候,給了我希望,讓我知道,學習并不是一種任務,而是一種快樂。

  我還清楚的記得,在班里有同學調(diào)皮搗亂時,您苦口婆心的教育他也不會采用體罰;當有的學生笨笨的不會功課時,您會延遲下班給他補課;當考試后大家都考了好成績時,您那疲憊的臉龐上露出了喜悅的神情;當下雨時,您會和同學打一把傘,可打濕了自己的一半肩頭。我經(jīng)?吹,您早上出現(xiàn)了淺淺皺紋和黑眼圈,那都是您辛苦了一晚為我們備教案、批作業(yè)而留下的。

  您所做的一切都證明著您對學生濃濃的愛,而我們,只能用優(yōu)異的成績來回報您,讓您的心血沒有白費,讓您的希望沒有破滅。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!在第二十八個教師節(jié)來臨之際,我想對您說:親愛的老師,節(jié)日快樂!

  我最親愛的老師作文 5

  古今中外,哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的,每一件成功的發(fā)明,都是老師用幸勞換來的,老師就像是一名園丁,而我們就是一棵茁壯的新苗,老師把我們培養(yǎng)成參天大樹。

  所有的老師都是值得敬愛的,但我最敬愛的還是我們班的班主任,席老師,長著短頭發(fā),席老師一雙有神的`眼睛下,是一個悄悄的鼻子,和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱]考好,老師剛從外面到教室,只見她兩個眉毛像火一樣,然后她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那么差,考試不是為我而考的,而是為你們上大學,打下良好的基礎(chǔ)。說到這兒,我發(fā)現(xiàn),老師的聲音有些嘶啞,豆大的汗珠從額頭上滾下來,臉色蒼白,漸漸地他先的有些力不從心了,我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶,而造成的。我立志,下次一定考好?/p>

  我最敬愛的老師,我感激您為我們?yōu)椴賱冢揖磁迥呐,我感激您老師?/p>

  我最親愛的老師作文 6

  每個人都會覺得老師如同母親般的嘮叨,使人感到厭煩。

  但是我的老師絕對不相同,她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。

  記得有一次暑假,烈日當頭,起床后,已經(jīng)遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉,趕到老師家。

  老師在講作文,我細心聽著。突然感到頭一股劇烈般的疼痛,開始坐臥不安起來。

  老師看到我臉色蒼白,就走過來,說:“怎么了?”旁邊的女同學答了一句:“她頭疼啊!”老師摸摸我的手,知道我中暑了,于是背著我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的.校醫(yī)室。

  老師到了校醫(yī)室連門都沒有敲,直接撞開了。緊張的說:“校醫(yī),快給我這位學生看看!”校醫(yī)給我做檢查,我看著老師滿頭大汗,一滴滴汗水淌下來,還緊張的問:“她有事嗎?”校醫(yī)說:“沒什么大礙,只是有點中暑,等會給她吃點解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問:“真的沒事?”校醫(yī)說:“沒事,沒事,真沒事!”

  老師終于松了一口氣。

  這就是我的老師!無私無畏的為我們付出,使我們從她身上也可以感到母愛!

  我最親愛的老師作文 7

  再見,我最親愛的老師。是您,讓我從無知的懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變的勇敢。

  老師,如果您是月亮,那我則是月亮旁的一顆小小的星星;

  老師,如果您是風箏線,那我就是那個被被風箏線繞著的那個風箏。

  老師您還記得么,那一次我月考考的不太理想,您看到我的試卷后不但沒有責怪我,反而把我叫到辦公室安慰我,您和藹可親地說‘振作起來,不要因為這次小考試而氣餒。以后有的是機會!缓竽妥屛液湍黄鸱治瞿切╁e題。不知不覺中,上課鈴響了,您為了不耽誤我的'時間,讓我回到了教室。走出辦公室后,我心情為好,決定下次一定要考好。之后經(jīng)過我半學期的努力,終于不辜負您的期望,考出了一個好成績。

  老師,您就如春雨滋潤了我們的心田;

  您就如辛勤的園丁哺育著我們。

  再見,我最親愛的老師。

  我最親愛的老師作文 8

  我的語文老師不像梁實秋筆下的《我的一位國文老師》那么兇,也不像魯迅筆下的壽鏡吾老先生那么嚴厲。我最親愛的.語文老師十分可愛有趣。

  老師姓羅名晶,我們給她取了綽號是“晶晶姐”,這樣叫羅老師更近人情味吧。羅老師是一位湖南人。她的眉毛很淡,不知是所有湖南人的眉毛都淡呢,還是羅老師自身原因呢?她的臉是圓的,眼睛很大而且眼皮時而單時而雙。她的鼻子好像是擠在眼睛和嘴巴中間的,莫名的可愛。

  羅老師上課也十分有趣呢!羅老師上課總會帶著一副微笑:眼睛微微睜大,淡淡的眉毛彎成若影若現(xiàn)的月牙,嘴角慢慢上揚,乍一看有點像電影《瘋狂動物城》中閃電的招牌微笑呢!正是羅老師這個笑容在每節(jié)課都陪伴著我們,讓語文課不再乏味枯燥。

  羅老師有時也會發(fā)火,對待我們班也算有些嚴厲。每當收作業(yè)與催作業(yè)時,我們心中溫柔的羅老師瞬間變成了梁實秋筆下的“徐老虎”。每當老師罵人時,眼睛微微閉著,眉頭緊皺露出一副嫌棄的表情,似乎在說:“哎,我看錯你們了!

  相處到現(xiàn)在,我很感激羅老師,羅老師讓我們的作文有情有調(diào),讓我們能觀察生活中每一個細節(jié),能用有趣的語言描繪下來。雖然和羅老師才相識一個月,但在這一個月她卻讓我們收獲滿滿,像是在秋天的農(nóng)民飽收果實一樣。

  對羅老師,我始終懷著感激喜愛之意。

  我最親愛的老師作文 9

  光陰似箭日月如梭,那么快我們就五年級了,這五年里有很多老師叫教過我們,我們印象最深的是在四年級叫我們的廖老師。

  廖老師長的很漂亮,很溫柔,她從來不會很大聲的很我們說話,我們做錯了事她就會很細心的給我們講解。我們在學習上遇到了困難她也會耐心的幫助我們,我們都很喜歡她。

  記得有一次上語文課,歡快的上課鈴響了,我們馬上坐好讀書等廖老師來上課,不一會兒,廖老師來了。那次是剛開學沒多久,廖老師要評講作業(yè),我沒有想到她竟然會讓我上去評講,說我來評講,她在后面檢查大家有沒有認真改作業(yè)。其實我知道廖老師是想鍛煉我,我平時很膽小。我?guī)е趾ε掠峙d奮的心情走上講臺,我害怕我會做不好辜負了老師對我的期望,興奮是我竟然可以上講臺給大家評講,我之前總是覺得什么事都輪不到我的,我雖然成績好,可是在班上和我差不多的.佼佼者還是不少的,我覺得這些事老師都應該會叫她們的。

  我把我的作業(yè)拿上了投影機,我有點臉紅了,我的字不算是最好看的,我怕別人會嘲笑我,差不多要下課了的時候,同學們發(fā)現(xiàn)我有一題做錯了,我一看,真的錯了,我的臉刷的紅了,我馬上拿起圓珠筆改,這時廖老師走過來溫柔地對我說:“錯了沒關(guān)系,只要以后不要再錯了就行!边@句話霎時溫暖了我的心。

  這就是我們喜歡的廖老師,她溫柔,耐心,漂亮,我們永遠都不可能忘記廖老師的。

  我最親愛的老師作文 10

  時間就像箭的日月一樣,我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。

  廖老師長得很漂亮,很溫柔,她從不跟我們大聲說話,我們做錯事她都會很仔細地給我們解釋。我們在學習上遇到困難的她也耐心地幫助我們,我們很喜歡她。

  記得有一次上語文課,歡快的上課鈴響了,我們馬上坐好讀書等廖老師來上課,不一會兒,廖老師來了。開學沒多久,廖老師想評論一下作業(yè)。我沒想到她會讓我評論,說我評論,她會在后面認真檢查大家有沒有改作業(yè)。其實我知道廖老師想鍛煉我,我平時很膽小。當我?guī)е@恐和興奮走上講臺時,我擔心自己會做不好,辜負了老師對我的`期望,激動的是我居然能上講臺給大家評講,我以前總覺得輪不到我,我雖然成績不錯,但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生,我覺得這些事情老師應該稱呼他們。

  當我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時,我有些臉紅,我的字也不是最好看的,我怕別人會笑我,快到下課的時候,同學們發(fā)現(xiàn)我有一個題目做錯了,我一看,真的是錯了,我的臉刷的紅,我馬上拿著圓珠筆改,這時廖老師走過來溫柔地對我說:錯了沒關(guān)系,只要以后別再錯了。這句話霎時溫暖了我的心。

  這就是我們喜歡的廖老師,她溫柔,耐心,漂亮,我們永遠都不可能忘記廖老師的。

  我最親愛的老師作文 11

  我心中最敬愛的老師是我二年級的語文老師——周霓老師。

  周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個小月牙一樣,那一對小小的眼睛總能給別人帶來溫暖,她那張口齒伶俐的嘴巴可是說了不少道理和知識呀!

  有一次在寫字課上,那時我才上一年級,我的握筆姿勢不對,所以寫起字來非常難看。老師見了都哭笑不得,于是向我走過來,并彎下腰,把手放在我的手上,拿起了筆,一筆一筆地教我寫字。

  就這樣,周老師在一個星期中耐心的教會了我許多關(guān)于寫字的.知識和技巧,比如:寫字要帶筆峰,字不要超過田字格,字不能直直的像木棒……除此之外,老師還嚴厲的囑咐我一件事:多看書,看書時也可以練字,那就是做筆記,這樣就能兩全其美!我在心里默默地想著老師說過的話:讀書做筆記既能增長知識,又可以練字,真的是一箭雙雕。

  因此,我以后的字沒有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩,是她讓我的字大變模樣,我永遠也忘不了這位和藹可親的語文老師——周霓老師。

  我最親愛的老師作文 12

  我的語文老師兼班主任姓魯,當我們老師已經(jīng)三年了,她對于我們來說是嚴格的老師,是和藹的長輩,也是知心的朋友,我們都親切地稱呼她為“魯魯”。

  魯老師皮膚白皙,一頭靚麗的長發(fā)像黑色的錦緞一樣透著光澤;水汪汪的眼睛里閃爍著智慧的光芒,生氣時,她會瞪著大大的眼睛,而開心時,她的眼睛笑得瞇起來,像彎彎的月牙兒一樣;鼻梁上掛著一副深色的眼鏡,給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。

  魯老師的課堂非常引人入勝,她總是繪聲繪色地給我們講課文的內(nèi)容和拓展的知識,引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事,她鼓勵我們認真預習,積極拓展思維回答問題,每節(jié)課我們都會聚精會神地聽講、作答,常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學習要求很嚴格,常常告誡我們要用認真的態(tài)度書寫每一個字,完成每一次作業(yè)和考試,增大閱讀量,養(yǎng)成良好的學習習慣,為以后的.學習打好結(jié)實的基礎(chǔ)。當面對有的同學考試成績不理想的時候,她總是會挨個指出他們的存在的問題,告訴改進的方法,并且鼓勵他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導下,我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。

  魯老師不但重視我們的學習,而且很關(guān)心我們的生活。昆明的天氣多變,魯老師會隨時提醒我們增減衣物,讓衣服穿得少的同學用她的手機打電話給家長送衣服,對生病的同學會特別關(guān)注,不時地噓寒問暖;魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛,加強運動,假期的時候鼓勵家長帶我們出去走走,“讀萬卷書,行萬里路”,開闊眼界,增長見識。

  這就是我最親愛的魯老師,她是一位辛勤的園丁,用自己的愛心和辛勞,澆灌著我們這些小苗苗,讓我們茁壯成長。感謝您,我最親愛的魯老師!

  我最親愛的老師作文 13

  老師,您如同一個慈母,又似一個雷公,當我們與同學打架斗毆時,您就大怒,向我們使出“獅子吼”來訓斥我們,緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導我們要團結(jié),相互幫助,相互寬容。

  您不愛化妝,穿的衣服非常樸素,頭發(fā)是極常見的短發(fā),您雖然不是溫柔如水,但您的大度、體貼讓我們很享用。

  您一直考慮我們怎么能在快樂中學習,快樂積累,同時讓我們少寫作業(yè)而效率去高;而我們,從四年級您教我們開始,幾乎每天都有不好的事情發(fā)生,這讓您十分操心,記得您剛接我們班不久,有很多同學打架,甚至在上課時打起來,當你知道后,并不打罵,訓斥他們,而是把他們叫到一邊,用柔和的語氣來詢問他們打架的原因,并給他們講道理,后來您又教育我們要團結(jié)互助,過一段時間遍教育我們。我們寫的作業(yè),您一點一點的判,來查出問題一一為我們講解。

  在一次運動會上,我因踩磚而沒有得第一,那時我信心都沒有了,您知道后,便來安慰我,叫我勇敢面對、要堅強,不能逃避。您說:“相信我!蔽铱吹侥菆远ǖ难凵,我的自信重新回來了。

  您為了六年級3班的學生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚,時您您為了六年級3班的學生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚時,您便拖著疲倦的身體一步步向家走去,您整天為了6(3)班而操心、廢話,連自己的女兒都沒有時間管,當同學問題時,您總是很開心,臉上充滿了笑容,如果同學一遍聽不明白,便再講一遍,知道同學明白為止。

  我親愛的.老師,您的臉,是否在這些日子中留下了條條波紋,在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲?我親愛的老師。

  我最親愛的老師作文 14

  老師,是一個多么神圣的職業(yè)啊!老師您就像一位慈愛的母親,牽著我們那嬌嫩的小手走向知識的大門;老師您就像一位勤勞的園丁,雖然不起眼,但卻用辛勤的雙手澆灌我們這些嫩嫩的花骨兒;老師您就像一只火把,點燃自己,照亮他人······

  我們的語文老師——施老師,瘦弱的身體,那炯炯有神的濃眉大眼前,架著一幅黑黑的眼鏡,看上去很嚴厲,其實他對我們非常寬容和有耐心?捎H可敬的施老師在課堂上不但把課文講的生動易懂,而且個別同學不能理解的地方還不厭其煩詳細講解。為了幫我們提高作文水平,特意讓我們在每個星期一到星期五寫一篇心情日記,還時不時地添加一篇小練筆,使我們的.作文更加繪聲繪色,而施老師自己卻獨自坐在辦公室不聲不響地改著作文、日記和作業(yè)本。

  施老師不但每天要辛勤地批改我們的”勞動成果“,有時還得在課堂上忍受著亂哄哄的吵鬧聲。每當下課的時候,總會看見老師愁眉苦臉的表情,可能是同學們的吵鬧聲影響了老師的心情,也影響了一些同學聽課的效率吧!記得有一回老師正在講解第四單元試卷時,大部分同學都在聽老師的講解,修改著自己錯誤的答案,以免下次再犯錯,而個別同學自顧自地在講話,似乎老師是”透明“的,老師好像故意咳嗽幾聲,那幾位同學安靜了。這是老師問了同學們錯了比較多的問題時,大部分同學都答不上來,反而孔融融用著大嗓門叫著答案,老師總會訓斥她一下,不一會兒她好像是貴人多忘事,又有大嗓門的聲音擾的大家不得安寧,老師只好讓那些吵鬧的同學站起來,教室里終于多了一份安寧,少一些吵鬧。

  雖然施老師沒做過驚天動地的事情,但為了把我們培養(yǎng)成有用的人才,每天不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作著,我只能用最好的成績來回報老師的辛勞,并在心里默默地說一聲:老師,您辛苦了!

  我最親愛的老師作文 15

  老師,好久不見,您,還好嗎?您是我的啟蒙老師,也是我最先接觸的一位老師。小時候,我可沒少給您添亂。我記得,我小時候瘋的像個小男孩,也不愿學習。是您,不放棄我;是您,辛辛苦苦的教我;是您,肯耐心的聽我說;也是您,把我培養(yǎng)成了這樣一個好學的人。小時候您就經(jīng)常教育我們,要做一個堂堂正正的人,現(xiàn)在我,我們都做到了,可是,您在哪?

  我記得小時候您對我非常好,很看重我。您也非常關(guān)心我,那一件事,我至今都還忘不了。那是一個下雨的日子,爸爸媽媽都沒有來接我,奶奶還在別的地方趕不過來。我就想自己走回家,幸好您及時看見了我,才沒釀成大禍。我小時候胖,您想背我回去是非常吃力的,但是您還是執(zhí)意要背我回去。雖然吧,路上走得踉踉蹌蹌的,好在我家不是很遠,不一會就到了。我到家后,老師擦擦我身上的雨水,還給我做了一碗面。到了明天,爸爸媽媽想去謝謝老師的時候,卻聽別的老師說老師請假了,可能感冒了。我當時還小,什么都不懂,F(xiàn)在我想起這件事情來,就分外感動。

  上了小學就不見您的身影了。偶然,我在茫茫人海中看見了您,就急忙跑過去跟您到招呼。我的好老師,到現(xiàn)在也不忘關(guān)心我的學習,叫我多讀點書,好好學習。

  我小時候時,您還有一頭漂亮的長發(fā),現(xiàn)在,您兩鬢斑白,銀發(fā)絲多了許多。您是累的吧,您是為我們這些孩子操心的吧。是您老師您辛苦了!是您小時候教會我們這些孩子們開開心心的度過每一天。您當時是這樣說的:“孩子們,哭著度過一天和笑著度過一天是一樣的',還不如笑著度過開心的每一天!蹦钱斨疅o愧的好老師,在您的同事們的眼中,您是一個努力工作,待人和善的好老師;在家長們的眼中,您是一個認真而又負責任的好老師;在同學們的眼中,您是一個幽默善良又關(guān)心同學的好老師。您絕對配得上好老師的這個頭銜。您教導我們許多知識,教會我們許多道理,然我們懂得為國報效一份力。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像慷慨的蠟燭,無時無刻奉獻著自己,默默燃燒著自己,直到自己耗盡畢生的心血。您像我的母親,關(guān)心著我,愛護著我,感謝您!沒有您,就沒有今天的我!

  我最親愛的老師作文 16

  蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師,她長得漂亮,有一頭黑色卷發(fā),笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來的。

  我4歲就在蹇老師那里學跳舞了。我第一次見到蹇老師時,就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮!痹阱坷蠋熌抢飳W習,我一次都沒有哭過,在那里學了幾個月后,蹇老師說:“你不是天生的軟,而是練出來的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學好的!

  在我7歲那年,我要離開四川去深圳上學了,蹇老師說:“希望你能在那邊學得很好!蔽以谏钲谏衔璧刚n本來很好,然后我就討厭那個老師,把那個老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那里經(jīng)常哭,那里學的方式我覺得不適應,所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學跳舞。

  每次暑假我回到四川,我都會到蹇老師那里上她的課,恢復舞蹈和基本功,雖然要出錢,我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽,蹇老師問我有沒有時間參加,我覺得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時她們學完了,蹇老師就會單獨給我輔導。

  從4歲開始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說:“你一天天長大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時光,時間過得很快,你要在深圳好好學習舞蹈,把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到,要成為蹇老師的驕傲!”

  我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那么多的'錯誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個老師是非常不容易的,蹇老師,我愛您!

  我最親愛的老師作文 17

  您瞧好了,這就是我最親愛的語文老師——羅老師。

  她個子不高,人卻很倔,有著湖南人的倔脾氣,在我心目中她就是“羅倔”,性格刀剛火辣的,講起話來能把人講得死去活來。“吃得苦,霸得蠻,舍得死,不投降”,和毛爺爺有幾分相似。她非常嚴厲,看她面貌可知,兩眼相隔甚遠,鼻子和嘴巴很不恰當?shù)脑谥虚g。不過她語言豐富,不是向來有“湖南地出金,十里不同音”的說法嗎?論知識豐富,她要稱二,誰敢稱一?

  上課時,她講點那是一抓一個準,能說會道地講。她十分會出題,每道題都有著深層的含義。作為一個情商低,語感差的人,我對這種課堂是恐懼害怕的,害怕答不上,害怕還要被老師譏誚的眼神看著,最后還要雪上加霜。你看她,一個飛步走到了黑板前,但一眨眼,她就來到了我的身邊,用手敲敲桌子,道:“你!”突然說出題目,并用期盼的眼神看著我。這讓我有點不能接受,所以上語文課,我是萬分不敢分心的.。

  慢慢的,我我開始欣賞接受了羅老師,大概因為羅老師讀書非常有方法。她的聲音抑揚頓挫,一會兒慢慢地說,搖著頭,從前搖到后,突然,好像說到點上了,加速了,放大聲音,仿佛是重點,讓我身臨其境,讓我感受到了語文的樂趣。

  再慢慢的,我覺得這種嚴厲是一種負責。放學時,我交作業(yè),那時全校都已經(jīng)放學了,只剩羅老師一個人坐在那里奮斗備課、改作業(yè)。要知道,羅老師最擅長批作業(yè),無論作業(yè)多少,一天能批幾百本呢。速度堪比閃電,兩個班的作文一天就可以批完,而且她還能從幾百本中找到哪幾本是抄的。我發(fā)現(xiàn)她喜歡在欣賞的句子邊畫一個大笑臉,這個大笑臉仿佛在激勵我呢。現(xiàn)在,我常能寫出她所欣賞的作文,她讓我們把好的作文打印出來,制作成刊物,這讓我感覺到了寫作的莫大興趣。

  我的語文老師用她那豐厚的知識,嚴謹?shù)膽B(tài)度改變了我。我覺得她有一點不一樣,現(xiàn)在,我感覺她是我親近信任的朋友。

  我最親愛的老師作文 18

  任老師是我的班主任,也是我們班的語文老師。任老師喜歡對我們笑,我最喜歡任老師!

  任老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的眼睛,有兩只能聽見孩子們心聲的耳朵,有一張面帶微笑的'嘴巴。她有一雙靈巧的手,那手教會我們怎樣寫字更好看;她有兩條靈活的腿,在學校生活中跑來跑去為我們服務;任老師有一個最強大腦,問她什么她都能答出來。

  課上,她會變得很嚴肅,告訴我們對待學習要認真,誰都不能偷懶。課下,任老師卻跟我們像朋友一樣,記得任老師過生日的那天,她和我們一起分享蛋糕,我們?yōu)樗崭,老師激動地說:“我喜歡和你們在一起,我們永遠不分開!”任老師的生日,我一直忘不了。

  任老師既是我們的老師,也是我們的朋友,我們都很喜歡她。

  我最親愛的老師作文 19

  一轉(zhuǎn)眼,我就升上五年級了,三、四年級的老師,也不再教我們,所以,我想謝謝老師,這篇文章是獻給我最親愛的黃老師的`。

  老師,我們大家都叫您:“黃老師”,您讓我在四年四班擔任副班長,讓我非常的有榮譽感,也超級的開心,你讓我很有責任感,也很驕傲,謝謝你的肯定。

  黃老師,您在我們比賽健康操時,為我們加油、打氣,大家回教室時,您笑著說:“大家辛苦了,趕快把身上的衣服換下來吧!”那時,我非常的感動,真是一個慈祥的好老師。

  黃老師,您用心的教導我們,讓大家都更上一層樓;我們也只能和您說聲:“黃老師!謝謝你!”

  老師,大家升上了五年級,我們也就時常不見面,可是,我們都會回到班級看您!祝您健健康康、萬事如意、長命百歲!

  我最親愛的老師作文 20

  師恩如海,難以報答。我最親愛的老師,對于我來說他有些特別,因為他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一個大公無私的人,事實上他也是這樣。

  舅舅是我的音樂老師,他戴著一副黑框的方塊眼鏡,這眼鏡為他增添了一絲威嚴感,但又增加了一點親和力,所以同學們都不怕他,但是很尊敬他。他有幽默感,在上課時常常變一些“戲法”來放松同學們緊張的心情。對了忘了說我的舅舅姓孫,大家叫他孫老師,除了平時在課堂上我也一樣和同學們叫他孫老師,而不是吊兒郎當嬉皮笑臉地叫舅舅。

  舅舅的大公無私人人皆知,就像古時候的黑臉包公一樣,連我也不放過。不記得是哪一次了,我和我的'朋友在下課鈴聲中悠閑地走向音樂教室,一邊聊一邊笑著慢慢走。正聊的開心呢,沒想到“刺耳”的上課鈴聲卻響起了朋友看看我看看前面抓著我的衣袖緊張極了:“要遲到了趕緊走趕緊走!”我笑了笑,又抓了抓腦袋,無所謂地說:“沒什么啦下節(jié)是我舅舅的課不怕遲到!敝車耐瑢W們都飛奔著,只有我和朋友在操場上手挽手慢悠悠地走著。

  時間仿佛過了一個世紀,我和朋友終于走到了教室門口,看到了怒目圓睜的舅舅的臉!澳銈儍蓚遲到了!”舅舅看著我們,我連忙低下頭,生怕與舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孫悟空大鬧天宮時一樣的本領(lǐng)說著如雷劈一般的聲音責罵我:“你怎么這么時候才來身為音樂課代表!薄熬司恕〔,是孫老師我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴說不出話!翱煜热ド险n下課留在這里我找你有點事兒!本司说膽B(tài)度溫和了下來,我也松了一口氣。

  上完課,我走到舅舅那里去接受懲罰誰知舅舅給我講了一個鐵面無私的包公判刑他的親戚的故事,我低下頭就摸著我的頭溫和地說:“我如果不像包公一樣那么你們班的同學可就要感到深深的不公平了。不要因為我是你舅舅就可以認為自己有很大的權(quán)利了!蔽尹c點頭,明白了舅舅我的意思。

  我的舅舅我最親愛的老師謝謝你教給我大公無私!

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