描寫珍惜的小學作文五篇

　　第1篇

　　一個人，只有當她懂得什么是傷心的時候，她才會懂得要珍惜她的快樂。一個人，只有當她懂得什么是痛苦的時候，她才會懂得要珍惜她的幸福。一個人，只有當她懂得什么是疾病，什么是死亡的時候，她才會懂得要珍惜她的健康。一個人，只有當她懂得什么是冷漠，什么是無情的時候，她才會懂得要珍惜人與人之間的真情。一個人，只有當她懂得什么是絕望，什么是無助的時候，她才會懂得要珍惜她的朋友。一個人，只有當她懂得的時候，她才會理解珍惜的含義。不要有太多的嘆息，要學會珍惜，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜今天，珍惜未來。

　　第2篇

　　珍惜珍惜我們所擁有的，就會從中體會到別樣的滋味。珍惜友情，享受朋友在一起的點點滴滴，不要等到彼此淚流滿面的時候才珍惜，那已經(jīng)為時過晚。珍惜親情，親情是我們前行的力量，不要等到遇到困難時，需要親情時珍惜，那時已經(jīng)一無所有。珍惜時間，時間就是金錢，不要等到那些難忘瞬間從指尖溜走時才珍惜，那是時間已經(jīng)所剩無幾。珍惜生命，不時的回憶生命中的快樂、悲傷，不要等到它們從腦海中逝去的時候珍惜，那是已經(jīng)到了生死邊緣。趁我們年少時，趕緊醒悟，用心去發(fā)現(xiàn)身邊事物的好處，長大后，就會發(fā)現(xiàn)它是你一生的`財富！

　　第3篇

　　珍惜，一個永遠的話題，唯有珍惜現(xiàn)在擁有的，才會讓自己在生命的記憶中少一些缺陷，讓自己過的有意義。

　　兩年前，我的同桌就是我最好的朋友梁藝瀾。那一次，她弄不見我的一支筆，那支筆對我來說非常重要，是我的一個鄰居搬家時，送給我的，我一直把它當寶貝一樣珍藏，可她卻弄丟了。

　　當時我正氣在頭上，便對她說：我們以后不在是好朋友了。說著，一滴淚水從臉龐滑下，我不愿讓她看到我哭，就用手擦干。她聽了，沒說什么。

　　第二天，她拿著一支一模一樣的筆，對我說：你的筆，我對不起原諒我。我們還是朋友！說著說著，我們又牽著手，去玩了。

　　通過這件事，我明白了要珍惜眼前人，你說呢？

　　第4篇

　　時間匆匆，轉眼間我們已即將小學畢業(yè)，即將變得成熟，即將踏上中學的路程。

　　回憶起以前的點點滴滴。老師的諄諄教誨，使我受益無窮；同學間真誠的問候，使我一陣暖心；校園美好的環(huán)境，是我難以忘懷。

　　��！母校，您是我除家以外最溫暖的避難港�？v使我有千言萬語也說不清我對您的愛，讓我一起珍惜這僅有的時光吧！

　　穿梭在校園里，每一片土地，每一間教室，每一層樓我都是那么的熟悉。往事涌進我的心頭，有好有壞，有悲有歡，有分有離，每一件事都是如此的熟悉，如此的刻骨銘心，深深的扎進我的心頭，永生難忘。

　　讓我們隨風引航，讓我們一起努力吧！讓你更加美好更加光彩奪目，讓我的學習更上一層樓吧！

　　第5篇

　　想要體會一年有多少價值，你可以問一個失敗重修的學生。想要體會一個月有多少價值，你可以問一個不幸早產的母親。想要體會一周有多少價值，你可以問一個周刊的編輯。想要體會一小時-有多少價值，你可以問一個等待相聚的戀人。想要體會一分鐘有多少價值，你可以問一個錯過火車的旅人。想要體會一秒鐘有多少價值，你可以問一個死里逃生的幸運兒。想要體會一毫秒有多少價值，你可以問一個錯失金牌的運動員。請珍惜你所擁有的美好時光，特別是你付以和一些值得付出的人來分享這些時光，別忘了時間不等人。昨天已成為歷史，明天將遙不可及，而今天是一個禮物。

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