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小學(xué)作文競賽簡訊
小學(xué)作文大賽結(jié)束了，競賽簡訊怎么寫？小編整理好啦。
小學(xué)作文競賽簡訊（一）
我校自承接《三年級起步作文指導(dǎo)實踐研究》課題以來，已有一年有余，為了檢測我們階段性的研究成果，同時也為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力，根據(jù)期初的研究計劃安排，我校于10月23日下午在學(xué)校四樓大廳組織了三至六年級學(xué)生作文競賽活動。
本次活動在本課題組老師和教務(wù)處組織下，我校中高年級部分學(xué)生自愿參與。 在競賽活動過程中，學(xué)生們認(rèn)真審題，當(dāng)場構(gòu)思、現(xiàn)場習(xí)作。比賽現(xiàn)場，每位同學(xué)潛心寫作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的`觀察力、想象力和寫作能力。通過兩節(jié)課的努力，同學(xué)們順利完成了一篇篇習(xí)作，經(jīng)過嚴(yán)格評審，有12位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。
此次現(xiàn)場作文競賽，既豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的寫作能力，激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣，又為學(xué)生展示自我寫作才能搭建了很好的平臺。
小學(xué)作文競賽簡訊（二）
根據(jù)“經(jīng)典誦讀”小組的工作安排，為了表現(xiàn)“祖國好、家鄉(xiāng)美”
的主題，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的寫作熱情，提高學(xué)生寫作能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，我校于2012年12月17日舉辦了四至六年級現(xiàn)場作文大賽， 本次作文競賽，涌現(xiàn)出了一部分寫作小能手，他們的作品或以合理、大膽的想象，或以真實的事件、真情的描述，扣主題作文，思維活躍、文筆流暢、感情細(xì)膩、神采飛揚(yáng)，很好地表達(dá)了他們內(nèi)心的真實情感，贏得了評委的欣賞。教師指導(dǎo)認(rèn)真，評點到位，為這次作文競賽的順利進(jìn)行做了大量的工作。
經(jīng)過嚴(yán)格評審，11位同學(xué)分別獲得了獎，現(xiàn)通告如下：
六年級的金顯明、曾邦艷、蘭婭分別獲得了一、二、三等獎。
初中組：八年級的蘭倩獲得一等獎，八年級的張道虎和九年級的邱曼云并列獲得二等獎，八年級的王軍獲得三等獎。
這次比賽的作文題目是“老師，我想對你說”和“我心目中的學(xué)�！保瑓⒓颖荣惖耐瑢W(xué)，都能根據(jù)題目的`要求進(jìn)行作文，文章的段落也很清楚的。但有些現(xiàn)象值得注意:一是有的學(xué)生缺少對生活的關(guān)注,作文所寫的內(nèi)容是老生常談,要學(xué)會用文字反映生活，寫出自己的真情實感；二是極個別學(xué)生寫的內(nèi)容比較空洞,記敘事情不具體，不真切；三是謀篇布局的能力不強(qiáng)，詳略不當(dāng)。
希望通過這次作文競賽，同學(xué)們能夠更加注意平時的生活，更多地用作文去表現(xiàn)生活；希望全體老師能更加關(guān)注作文教學(xué)，不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，從而整體上提高我校的語文教學(xué)水平！
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