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我的班集體650字作文

時間:2022-11-25 21:50:11 關于我的作文 我要投稿
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我的班集體650字作文

  班集體就是一個大花園,既有辛勤的園丁,也有可愛的花朵。班集體就是一個大家庭,只有和睦相處,班級才會進步。下文是作文頻道小編為大家準備的文章,希望對大家有所幫助。

我的班集體650字作文

  我的班集體650字作文

  57個人組成了我們六(8)班這個溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連,因為,我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

  四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的'路;更像那一臺臺播種機,在我們心田里撒下了知識的種子......各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀律總是那么良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成"固定紅旗"......這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。

  回想起那田徑運動會,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一......一個個振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。

  這就是我的班級,我愛我的班級!

  【有趣的班集體】

  "加油,加油!"的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。

  開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下"預備,開始",兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的"一氣直吹"法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

  接著,老師又叫了一組同學上來吹。于是我們便使勁的喊"劉檸暇,陳陽!"張老師便問一個同學為什么,"因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比。"張老師也就同意了。

  比賽開始了,"預備",只見陳陽深吸一口氣,"開始!"陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的.吹著,他們倆不愧為運動健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見"啪"的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺的時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時,發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。

  這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。

  【我們班的聯(lián)歡會】

  "哈哈哈--哈哈哈--"一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來是我們班正在舉行聯(lián)歡會。

  主持人從容地走上臺,向大家宣布聯(lián)歡會正式開始。接著用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節(jié)目。有表演班級發(fā)生事情的、有關于歷史故事的、有呼吁性的......每個組都表演了自己精心策劃的節(jié)目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的'淋漓盡致。逗得下面的觀眾哄堂大笑,好不熱鬧啊!

  其中我最喜歡的節(jié)目是夏宇航和周啟文同學表演的《學生會的倒霉事》了。這個節(jié)目的語言十分幽默,講述了一位同學去報名參加學生會,卻不料碰到了學生會的總統(tǒng),兩人便發(fā)動了一場唇槍舌戰(zhàn),到最后這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個節(jié)目讓在場的觀眾們都明白了說話不能羅里吧嗦,一定要簡潔、直沖重點,否則不僅誤了自己的事情,還沒能讓對方聽明白。

  聯(lián)歡會結束后,班主任王老師還根據(jù)大家的意見評出了最好的三個節(jié)目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識,還增加了自己的膽量,真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以后多多舉行。

  【充滿愛的班集體】

  愛在家里;愛在班級;愛在中國......愛無處不在,愛是春天;愛是雨露;愛是陽光......而我的愛在班級。

  記得有一次,我被班上的鼻涕蟲傳染了,害得我天天都"咳咳咳"地咳個不停,有一天早晨,我突然發(fā)高燒了,媽媽趕緊送我到醫(yī)院去.連續(xù)4天我都有無法上課,眼看就要期中考試了,老師可著急了,連忙來給我補課.每到下班時間,老師就騎著那輛普通的自行車,帶著課本與練習冊來到了我家給我補習功課.

  從下午5時到晚上7時,老師一直在我的房間,給我補習功課,我剩下半張練習卷還沒寫完了,我怕太晚了,就對老師說:"老師,天色已晚,您先回去吧!剩下的我自己寫!"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我,并和藹可親地說:"沒關系,我不累,我等你寫完吧!"我不敢再推讓了,就只好加快速度寫完練習."老師,在這兒吃吧!反正你家里的孩子有保姆在!"只聽見媽媽親切地說到.而老師卻說:"不,不用了!就不麻煩您了!再見!"說完,便函騎著那輛自行車走了.

  我被老師那一舉一動所深深得感動了,老師可直偉大啊!這六、七天,老師一直支持著天天給我補課,期中考試我取得了好成績,我笑了,媽媽笑了,老師笑了。

  啊!愛是偉大的',我們生活的世界上到處都充滿的愛!這好的成績的取得滲透老師的愛。

  【我愛我的班集體】

  班級好像一個大家庭,老師和同學和睦相處;班級好像一臺電腦,硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵。一個偶然的機會,幾十個同學被分到一個班級,然后他們就一起學習,一起成長。

  今天,四十九個同學聚到了七(1)班,班級里處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛班級,愛護班級的每張桌椅,關心班級的每一位同學,珍惜班級里的每一次歡樂時光。

  每天,同學們都要為班級打掃衛(wèi)生。透過那被同學們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛。

  經(jīng)過一個月的相處,班級的同學成了朋友,也成了對手。有對手就會有競爭,考試沒有一個人是永遠第一的,海洋之所以可以波濤洶涌,一浪高過一浪,就在于競爭。有的`同學因為競爭成了朋友,有的同學因為競爭而更加發(fā)奮。

  在飛逝的光陰中,同學們對這個班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然后一點一點變厚,一點一點堅固,直到越來越割舍不下。

  我們相信,五(1)班的每一個同學都會勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈。

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