評(píng)價(jià)一個(gè)性格開朗的人作文
評(píng)價(jià)一個(gè)性格開朗的人作文一
真正的朋友,是無需言語的,甚至連表情也不需要,一個(gè)眼神就足矣。
——題記
應(yīng)該是巨有緣的因素吧,我不知不覺與她一起度過了六年春秋。初中時(shí),又與她分在一個(gè)班了。
她,是個(gè)十分喜歡笑的人,與我的性格恰恰相反,若她似火,則我為冰。堅(jiān)毅,是她曾給我最大的禮物。她長(zhǎng)得并不出眾:?jiǎn)窝燮ぃ劬π⌒〉,但是隨時(shí)折射出快樂的光芒,和我差不多高,最引人注目的是她的紅色沖鋒衣。她的為人和成芯蕊一樣的豪爽。和她同學(xué)第七年了,最大的印象就是她很愛紅色,問她理由時(shí),她答:“紅色是最熱烈的顏色!钡鼝坌Α
說起她的笑,幾百年都講不完。軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)抓順子,這個(gè)后遺癥一直延續(xù)至幾周后,就在那幾周里,我發(fā)現(xiàn)她的笑點(diǎn)之低,低于常人幾億倍,F(xiàn)在想起仍記憶猶新:那是深秋的放學(xué)時(shí)間,我和她一起走在路上,然后我只說了四個(gè)字就令她活活笑彎了腰。我說:“前面,順子!彼沒聽完笑意就漫上了眼角,她緊緊盯了那人十余秒,接著笑得上氣不接下氣,差點(diǎn)笑得背過氣去。可是,經(jīng)過這么多天,我仍不了解那四個(gè)字中的精華。沒任何問題,為什么她能笑這么厲害。她說自己是開心超人,還經(jīng)常提出一些讓我無力的問題,比如:“小,你為什么不笑?”“習(xí)慣了!彼男Γ翘爝呑顮N爛的.一道陽光,無人可替。
別看她那么天然呆,其實(shí)是個(gè)很值得信任的人。她說:“戶外黨就是要不斷挑戰(zhàn)自己的極限!蔽蚁嘈牛坏绞澜绫M頭,她是不會(huì)停下腳步的,絕對(duì)。我和她約定,大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì)去找她,無論有多遠(yuǎn)。我們一起去長(zhǎng)白山,去西藏為她尋條好藏獒,然后一起去更大的天空。哪怕我們高中和大學(xué)都不在同一校園。但我們非要打破空間限制,去歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)。這些也許在現(xiàn)實(shí)的大人眼中只是雄心壯志,但是,我們會(huì)努力讓它們不變成空談。趁著年輕,去做一些很大膽的事,挑戰(zhàn)自己的極限。
她,是上帝給我的禮物,同時(shí)是上帝最珍貴的禮物。
評(píng)價(jià)一個(gè)性格開朗的人作文二
她,并不是璀璨的明星,也不是奪目的光源,平凡的她,在眾多的學(xué)子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙礫,雖然被遺忘到角落,也毫不氣餒,在耀眼的陽光下,靜靜地折射著屬于她自己的光芒。
一頭過肩的秀發(fā),帶著些許金黃色的光澤,柔順地扎成一個(gè)馬尾辮,幾縷發(fā)絲貼在臉頰邊,更顯得她的秀氣。齊眉的劉海下,是一副淡紫色的眼鏡,鏡片后的眼眸,閃爍著真誠(chéng)的光芒。高高的個(gè)子,使她總是站在隊(duì)伍的后面,可她總是安安靜靜的,不熟悉她的人,還以為是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可熟起來才知道,呵,原來她也是個(gè)性格開朗的人呢!
她很愛笑,只要說一句略微帶點(diǎn)趣味的話,她就會(huì)“哈哈”地笑個(gè)不停。有一次,當(dāng)我們和王睿思開玩笑說:“長(zhǎng)得可愛不是你的錯(cuò),但出來害人就是你的不對(duì)了!彼嬷欤(gè)不停。清脆的笑聲引起空氣的共鳴,伴著王睿思故作生氣埋下頭的模樣,惹得我們更是哈哈大笑。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我們都會(huì)湊到一起,講一些有趣的事情或是笑話,她一直都在笑,聽著她發(fā)自內(nèi)心的笑聲,原本陰霾的心情都會(huì)“撥開云霧見太陽”呢!可是,雖然她愛笑愛玩,對(duì)待學(xué)習(xí)可是一絲不茍。老師布置的作業(yè),她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成,盡管答案不是很完美,可那娟秀的字體證明了她的努力;老師要求背誦的篇目,她或許不能做到一絲不漏,但夜晚的星辰見證了她的勤奮。她可能不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的尖子生,可是,她的勤奮和努力,卻是極為珍貴的。
她最喜歡的顏色是淺紫色。紫色,代表神秘和高貴,一如她本人,愛玩愛笑卻又極為專注于學(xué)習(xí),馬馬虎虎但又粗中有細(xì),性格開朗、大大咧咧可又會(huì)為了成績(jī)而難過,是一個(gè)極為矛盾的人,可這些性格在她身上體現(xiàn)得又那么恰如其分,使人愿意和她做好朋友。
在沙漠中,她仍然不是很起眼,折射出的光芒也不是很耀眼,但是,她正在通過努力,一點(diǎn)點(diǎn)地散發(fā)出閃耀的光彩。我相信,總有一天,她會(huì)蛻變成為最?yuàn)Z目的光源,成為老師同學(xué)心目中的優(yōu)等生。這個(gè)人,就在我們身邊,你猜,她是誰?
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