出科小結(jié)（精選11篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。那么問題來了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的出科小結(jié)（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
出科小結(jié) 1
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的'程序、方向，提高了工作能力。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。
出科小結(jié) 2
在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士，然后開始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外，根本就沒動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn)，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。住的幾乎是老病號(hào)，兩三天下來就認(rèn)識(shí)了他（她）們，但是每項(xiàng)操作時(shí)“三查七對(duì)”都少不了，也不能少。每次操作老師都對(duì)我們說的一句話：對(duì)好姓名、床號(hào)……（三查七對(duì)）。有時(shí)候有些病人就會(huì)問：“那么久了還不認(rèn)識(shí)我嗎？”我解釋道：“不是不認(rèn)識(shí)，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會(huì)出差錯(cuò)。希望您能配合”……
這個(gè)月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不曠工。而且認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真的吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的.帶教老師都用鼓勵(lì)的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！
在護(hù)長、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的！
出科小結(jié) 3
時(shí)光過的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長和教員們?cè)诹芷陂g對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的`規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習(xí)的日子里，在護(hù)士長和教員們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在此，感謝護(hù)士長以及各位教員們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。
出科小結(jié) 4
規(guī)培是指醫(yī)學(xué)畢業(yè)生完成醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)之后，在醫(yī)院進(jìn)一步接受臨床實(shí)踐指導(dǎo)和培訓(xùn)，以提高其臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的一種培訓(xùn)方式。規(guī)培出科是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生完成規(guī)培培訓(xùn)之后，通過考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書的過程。規(guī)培出科的考試通常包括臨床技能考試和理論考試兩個(gè)部分。
臨床技能考試主要考察醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的臨床操作能力，包括體檢、正常和異常體征的發(fā)現(xiàn)和說明，以及疾病診斷和處理等方面的能力。理論考試則主要考察醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面。這兩個(gè)部分各占50%的分?jǐn)?shù)。
規(guī)培出科對(duì)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生來說是至關(guān)重要的，不僅是因?yàn)樗钱厴I(yè)的必要條件，而且還是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生走向臨床實(shí)踐的重要一步。規(guī)培出科過程中要求醫(yī)學(xué)畢業(yè)生全面、系統(tǒng)地掌握臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力，掌握臨床操作技能，具備一定的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
在規(guī)培出科過程中，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生需要注意以下幾個(gè)方面：
第一個(gè)方面是加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的.掌握。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)是臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，只有全面地掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能更好地理解和掌握臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)生物、化學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，掌握醫(yī)學(xué)病理、生理、藥理等學(xué)科的基本理論和方法。
第二個(gè)方面是加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力的訓(xùn)練。臨床實(shí)踐能力是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生走向臨床實(shí)踐的重要一步。只有在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，才能更好地理解和掌握臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力。要加強(qiáng)對(duì)臨床診斷、鑒別診斷、治療方案制定等方面的學(xué)習(xí)，積極參與科室、病區(qū)工作。
第三個(gè)方面是鍛煉溝通與協(xié)作能力。醫(yī)務(wù)人員工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，需要與患者及其家屬進(jìn)行溝通。要積極參加團(tuán)隊(duì)工作，與患者及其家屬進(jìn)行交流，提高溝通與協(xié)作能力。
總之，規(guī)培出科對(duì)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能提高、成為合格醫(yī)師有著至關(guān)重要的作用，需要醫(yī)學(xué)畢業(yè)生從多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的臨床實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，做好成為一名合格醫(yī)生的準(zhǔn)備。
出科小結(jié) 5
回顧這些日子，是苦是樂，我和同事之間和睦相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，為人處事兒大方得體，回顧起來是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于的味道，患者在有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)吵架，這些我們作為護(hù)士的多能忍受了，必定實(shí)習(xí)階段是最能學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，馬上要完成實(shí)習(xí)了，在這里我有很多舍不下的同事和老師，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
實(shí)習(xí)中有很多意想不到的事兒發(fā)生，有時(shí)候兩班倒，剛到家里醫(yī)院護(hù)士長就打來電話，說是醫(yī)院有點(diǎn)緊急事情需要處理，不得不快速飛奔到醫(yī)院，有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)出事兒，所有在病房的時(shí)候，每個(gè)人之間說話比較少，怕影響到同事的正常工作，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)是每個(gè)做護(hù)士的.必須遵守的，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想也是我們作為護(hù)士應(yīng)該做到的。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，護(hù)士長經(jīng)常告訴我們，在醫(yī)院和病人打交道，要把病人看成自己的最親人，只有當(dāng)作親人了一切事兒就好解決了。
出科小結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的骨科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科，早上八點(diǎn)十刻就查房，之后換藥，當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，根本上都是從0開始，我也第一次明白看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長見識(shí)的，各關(guān)節(jié)的復(fù)位、石膏外固定、四肢骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)、各種清創(chuàng)縫合等等。對(duì)關(guān)節(jié)鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂。骨科，是我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室，在這個(gè)一骨折為主，另加燒傷的.科室里，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的根底；看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。
骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情景及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的局部如何消毒對(duì)，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下全正確——把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的�？墒牵�(dāng)開之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情景下堅(jiān)持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)懊悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，并且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門得收獲許多許多，如蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得根底�？傊俑兄x醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識(shí)，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本領(lǐng)，對(duì)事業(yè)盡心盡責(zé)！我感覺自我的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會(huì)做得更好。
出科小結(jié) 7
在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)4周期間，能嚴(yán)格遵循醫(yī)院的各項(xiàng)法規(guī)政策，尊師敬友，團(tuán)結(jié)同事，無違紀(jì)行為，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。
通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)，基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫或者各種表格填寫�；菊莆諎D科輔助檢測(cè)方式，并知道其臨床意義，如乳房分泌物檢測(cè)、宮頸涂片、宮頸息肉、基礎(chǔ)體溫檢測(cè)等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢測(cè)在產(chǎn)科科腫瘤診治中的作用和意義。
掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生方法，掌握了妊高癥、產(chǎn)后腹痛、子宮脫落、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水潴留等產(chǎn)科危重癥的確診依據(jù)及處理方法，學(xué)會(huì)了腹部破裂的縫針術(shù)。對(duì)婦產(chǎn)科的常見病、多得病能夠檢測(cè)、鑒別診斷及防治。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常見藥物的功效、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的知識(shí)、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空閑時(shí)間，我盡力學(xué)習(xí)理論常識(shí)，不斷累積臨床經(jīng)驗(yàn)。
雖然學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的`教訓(xùn)都讓我更上一層樓，經(jīng)自己的盡力，達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的！
出科小結(jié) 8
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的'都是理論上的知識(shí)，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
出科小結(jié) 9
在腎內(nèi)科的這段時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，敬重老師，疼惜疼惜病人，學(xué)習(xí)態(tài)度樂觀，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從不遲到早退，聽從老師支配，能在工作時(shí)間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中，我嚴(yán)格認(rèn)真，虛心聽取老師訓(xùn)練，各項(xiàng)工作做得井井有條，各種事情支配得井然有序。以下是我在腎內(nèi)科的工作小結(jié)。
1、在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了確定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了腎內(nèi)科的'規(guī)培任務(wù)。
2、工作中急躁、細(xì)致對(duì)待病人，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并賜予相應(yīng)處理，認(rèn)真吸取各項(xiàng)臨床閱歷。
3、能夠?qū)⒗碚搶W(xué)問與臨床工作相結(jié)合，把握了泌尿系感染、急性腎小球腎炎、腎病綜合征、慢性腎衰竭等腎內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫，生疏了腎穿刺活檢術(shù)、動(dòng)靜脈造瘺術(shù)、腹膜透析置管術(shù)、深靜脈置管血液透析等各項(xiàng)�？萍寄�。
4、通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，了解國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。
出科小結(jié) 10
本人于20xx年6月成功出科，獲得骨科醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證書。在兩年的培訓(xùn)期間，通過各種診治病例的實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，為患者提供全面、專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。在此總結(jié)自己在骨科領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便今后更好地為患者服務(wù)。
一、我的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
1、具有較強(qiáng)的分析和判斷能力
通過對(duì)各種疾病的分析和判斷，為患者提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案，使患者得到及時(shí)、有效的`治療。
2、熟練掌握手術(shù)技巧
在熟練掌握手術(shù)技巧的基礎(chǔ)上，為患者提供切實(shí)可行的手術(shù)方案，盡最大的努力為患者創(chuàng)造最好的手術(shù)效果。
3、注重與患者溝通
注重與患者溝通，包括疾病的描述、治療方案的解釋和排除患者對(duì)治療的誤解，盡量提高患者對(duì)治療的認(rèn)同度和信心，積極促進(jìn)患者的康復(fù)。
4、不斷學(xué)習(xí)
通過自學(xué)、參加各種骨科學(xué)術(shù)講座、前沿技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)醫(yī)療新技術(shù)等方式，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，保持專業(yè)競爭力。
二、我的不足之處
1、紀(jì)律性不夠強(qiáng)
工作中有時(shí)會(huì)存在疏忽和馬虎的情況，需要更加嚴(yán)格的紀(jì)律性和責(zé)任心，提高工作細(xì)致度和責(zé)任感。
2、專業(yè)知識(shí)和技能需要更加全面和深入
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，知識(shí)和技能是永恒的主題。需要對(duì)所處的科室進(jìn)一步了解和研究，深入了解其常見病和常見癥的特點(diǎn)和特征，提高辨識(shí)和診斷疾病的能力，不斷提升自己的專業(yè)水平。
3、態(tài)度需要改進(jìn)
態(tài)度是決定醫(yī)療水平的關(guān)鍵因素之一。作為醫(yī)生，必須始終保持良好的態(tài)度，尊重患者，耐心解答他們的問題，并提供溫暖和諧的醫(yī)療服務(wù)。
三、今后的打算和努力方向
1、擴(kuò)大知識(shí)面和技能庫
不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，學(xué)習(xí)新病種和新技術(shù)，鉆研細(xì)節(jié)，提高醫(yī)療技術(shù)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
2、提高紀(jì)律性和責(zé)任心
在工作中，全面加強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感，規(guī)范工作流程和行為準(zhǔn)則，杜絕疏忽和馬虎的情況以保證患者的利益。
3、改變態(tài)度
始終保持良好的態(tài)度，積極面對(duì)工作，尊重每一個(gè)患者，為患者提供及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
作為骨科醫(yī)生，我們的職責(zé)是解除患者的疾病，促進(jìn)患者的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。今后我將繼續(xù)提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，在工作中更加注重細(xì)節(jié)，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。在與患者的溝通中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、熱情的態(tài)度，為患者提供全面、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)和人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
出科小結(jié) 11
本次實(shí)習(xí)在ICU科進(jìn)行了為期兩周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，深刻地感受到了ICU護(hù)士的工作的重要性和復(fù)雜性。我在這里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了ICU患者的護(hù)理知識(shí)和技能，并且充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)中所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中進(jìn)行鞏固。
在本次實(shí)習(xí)中，我有幸參與了各項(xiàng)護(hù)理工作，包括監(jiān)護(hù)儀的`使用、吸痰、口腔護(hù)理、危重癥搶救、輸液、病情觀察等等。我深刻理解到ICU工作的復(fù)雜性和重要性，每一項(xiàng)護(hù)理工作都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，任何一項(xiàng)工作失誤都可能帶來不可挽回的危害。
在實(shí)踐中，我也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)護(hù)人員的合作、溝通和配合是至關(guān)重要的。我學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)不同的醫(yī)護(hù)人員，如何更好地與患者溝通和交流，如何更好地與家屬溝通和互動(dòng)。
在這段實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)了ICU護(hù)士的忙碌和辛苦，也因此更加珍惜生命和健康，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的工作。同時(shí)，我也深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感，我將會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
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