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關(guān)于雨的作文

雨作文

時(shí)間:2021-08-13 19:15:40 關(guān)于雨的作文 我要投稿

雨作文5篇

  導(dǎo)語:自然界中,雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨,又有令人驚恐的雷陣雨,還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是這其中最小的一員——小雨。下面小編帶來了雨作文5篇,歡迎參考借鑒!

雨作文5篇

  雨作文1

  春雨綿綿,外面淅淅瀝瀝的雨剛剛停止,而我心里的雨點(diǎn)該如何止住呢?期中考試結(jié)束了,成績(jī)并不是特別理想,班里第四,全校二十,雖然比起上次來進(jìn)步了七名,可這對(duì)我來說,只能在心里默默地流淚,大家都說我考得好,我對(duì)他們的評(píng)論總是一笑了之!可是,又有誰能理解我心中的雨點(diǎn)呢?我知道我并不笨,我也知道付出努力才會(huì)成功!或許是我現(xiàn)在還小,還沒有了解了努力到底是怎么一回事,我現(xiàn)在心里真的很亂。

  數(shù)學(xué)老師問我入學(xué)考第幾時(shí)。我的臉霎時(shí)紅了,性哭卻又哭不出來!入學(xué)第三,這是讓人難以置信的,可事實(shí)就是如此!晚上躺在床上睡不著的時(shí)候,想的總是一個(gè)問題:如果入學(xué)考試沒考那么好該多好!可是反過來又一想,自己本身就是一個(gè)好學(xué)生,為何在升入初中后的考試中取不上優(yōu)異的成績(jī)呢?或許我真的應(yīng)該像普希金說的那樣做,“假如上火欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!蔽也粌H為了自己的成績(jī)而難過,而且,我沒有想到的是:班級(jí)總分竟是全校最后一名!原因是什么呢?這最簡(jiǎn)單不過了,當(dāng)然是沒個(gè)同學(xué)對(duì)這次考試不重視,我覺得挺丟人的!但是,我會(huì)學(xué)著以自己的方式去生活,學(xué)習(xí),以己喜,以己悲,不以別人的思想左右自己。其實(shí),我們都只是平凡的人,別人的議論,指點(diǎn),會(huì)成為我們的動(dòng)力,不斷地蛻變,打磨,會(huì)使我門更加優(yōu)秀!

  你可以悲傷難過,沮喪落淚,但給自己一個(gè)期限,時(shí)間到了,就要恢復(fù)正常,努力振作!晴朗的一天總會(huì)來臨!付出總有回報(bào),回報(bào)的是有心人!

  雨作文2

  蜷伏在車?yán)铮粗巴獾挠。雨使我的視線模糊了,流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的`狀況!“傾盆大雨,瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄,無法遏制的情感。無數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀,匯集而成的它,終于迸發(fā)出來了!正如我心頭的那種留戀情感!

  爸媽很興奮,很激動(dòng)。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī),聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合,而是一種特殊的安排,讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!

  這首歌悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我,認(rèn)真的品味過它,也曾忽視過它!

  曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的前面,在空曠的地方,張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候,是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!

  但是,依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩,非有非無的音樂,吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng),足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!

  曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀,F(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓窌r(shí)光!

  小學(xué)時(shí),我總是餓得前心貼后背,到了餐廳就只顧得吃飯,斗嘴,當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒有太在意!我吃飯很慢,常?吹讲蛷d空著的樣子,僅剩下我和我的好朋友時(shí),心安靜下來,突然覺得好像有點(diǎn)不對(duì)勁,空曠起來,沒有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來!想了很多,覺得很無聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí),實(shí)在是太幼稚了,有點(diǎn)可笑,但又覺得無比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發(fā),借雨抒情!懷念母校,懷念小學(xué)生活!

  雨作文3

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像水龍頭流下的水。

  綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

  花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響,竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠,干旱的土地,被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著,土地開心的笑了,土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮,竹子咯咯咯的笑,銀鈴般的聲音,微風(fēng)陣陣。石椅上的我,在柔軟地土地上印下春天的第一個(gè)腳印。

  我打著小傘,石子路上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗,我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明,聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響,石子路變得滑而有趣,我小心翼翼地走,左右兩旁是綠油油的小草,不時(shí)發(fā)出狗的吠叫,小草沾滿了露珠,它們似乎對(duì)這身從天而降的衣裳非常滿意,微風(fēng)襲來,它們抖動(dòng)著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石,簇?fù)碇豢每眯,依偎在它兩旁?/p>

  濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,連思想也都是濕漉漉的,思緒也如細(xì)雨般纏綿,沒有休止,望不到盡頭。窗外,雨水打在窗上,沒有節(jié)奏,沒有旋律,但好聽,有種未成曲調(diào)先有情的感覺,像敲在鋼琴上,彈出一首紫色的夢(mèng)幻。

  雨停了。天空中隱隱約約聽見小鳥嘰喳的聲音。雨后,一切都那么清新。小草更綠白了,樹更煥然一新了,那棵結(jié)滿橄欖的樹更青翠欲滴了。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

  雨作文4

  轟,一道閃電劃破天際。緊接著,雷聲和著暴雨幾乎是在同一秒降臨人間。

  今天不知怎么回事,本來好好的天突然陰了下來,下起了滂沱大雨。象黃豆般大小的雨珠“啪啪”地敲打著地面,好象再說:”大地伯伯,我們來看您了!“

  此時(shí)坐在自行車上急匆匆趕往學(xué)校的我,也被雨景迷的呆住了。只見一串串銀線從天而降,隨著風(fēng)左搖右擺,卻不免有些藕斷絲連的痕跡。再看一看綠化帶里的灌木,正貪婪的吸吮著雨露,好象小娃娃喝奶一樣!

  長(zhǎng)話短說,到了第二節(jié)課,外面的雨下得愈加猛烈了,云也愈加昏暗了。好象雷公電母的造雨家什都被他們淘氣的小孫孫拿走去玩兒了。閃電一個(gè)接一個(gè),雷聲此起彼伏,大的好象一個(gè)炸彈在天上爆炸,小的則象水瓶?jī)旱粼诹说亍?/p>

  課間,同學(xué)們紛紛奔向廁所。哈,這下可有意思了,沒帶傘的同學(xué)成了落湯雞不說,連帶傘的也”難套厄運(yùn)“,風(fēng)夾帶著雨珠不定從哪個(gè)方向就把你給攻擊了。

  放學(xué)回家的途中,我穿著雨披漫步在大街上。行人們急匆匆地打著傘穿過大街小巷,五花八門的自行車上坐著各行各業(yè)的人,各行各業(yè)的人又穿著五顏六色的雨披往不同的方向騎去……

  。∮,大地之精華,天空之賜予,天地乾坤中和之物。它是面紗!是銀線!是珠簾!!迷人之雨!暴風(fēng)之雨更顯示了天空滂礴的氣勢(shì),表現(xiàn)了天空的威嚴(yán)。我對(duì)它也有著不淺的迷戀之情,尤其是這場(chǎng)暴雨。眺望窗外,心地不禁發(fā)出這樣的呼喊:”讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  雨作文5

  時(shí)間總像一個(gè)老者,不緊不慢的走著,走過了春,走過了冬。在這無盡的歲月里,隨著時(shí)間老人一步一步沉重的腳印,我變了……

  春天,一個(gè)愛哭的年輕女子,總是動(dòng)不動(dòng)就掉下幾滴眼淚,所以,春是伴隨著傘走過的……

  小時(shí)候的春,每次下雨,每次和爺爺在雨中漫步,總是習(xí)慣性地將不太大的傘往自己這邊兒偏點(diǎn)兒,這樣心里這才舒服。于是,每次下雨時(shí),從外面回來,爺爺總是個(gè)半濕的人,可他從不抱怨,每次下雨還是會(huì)把傘讓給我。起初,我很不明白,我不明白人不是都要對(duì)自己好嗎,可為什么,為什么爺爺這么讓我?

  漸漸的,漸漸的,時(shí)間一天天,一天天就這么過去了,我13歲了,小時(shí)候的春會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前,小時(shí)候的心思則時(shí)不時(shí)的被牽出,不同的是,我不再如此做了。

  同樣是這么的一個(gè)春天,同樣是這么一個(gè)春天的雨天,一個(gè)同學(xué)傘沒帶,被我瞧見了,我大方的走過去說,我們一起走吧。于是,我們走進(jìn)了江南的細(xì)雨里。于是,小雨點(diǎn)兒打在了那把小傘上,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是,一把小傘里擠進(jìn)了兩個(gè)女孩子,擠進(jìn)了一串串歡笑,還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是,小傘變得那么大,像能裝進(jìn)一切的樣子。

  我不時(shí)的把傘往她那邊移點(diǎn)兒,給她些溫暖、安心。而我呢,任半個(gè)身子露在外面,淋著春天的雨。那一次,看著她幾乎整個(gè)置身于傘中,看著她開心的笑著,心里有一種莫名的安心,莫名的快樂。雖然半個(gè)身子露在雨里,可是又好似置身于傘中。哦!那是一把快樂的傘里。

  目送著她離去,心里總是甜蜜,看著細(xì)細(xì)的如線的江南雨,又牽出兒時(shí)的記憶,我明白了爺爺?shù)男囊,我不?huì)再自私。

  時(shí)間,還在不留情地走著,走過了夏,走過了秋,在這光陰里,我漸漸長(zhǎng)大了。

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