矛和盾的集合的讀后感
今天我學(xué)了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：發(fā)明家和朋友進(jìn)行比賽。對方的矛向他刺來。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻的優(yōu)點(diǎn)合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主—坦克。坦克一上戰(zhàn)場，就把德軍嚇退了十公里！
從這個(gè)故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點(diǎn)集在自己身上，就會比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國弗羅里達(dá)州的一位畫家，他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的'優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，他把這個(gè)東西賣給RARAR鉛筆公司，他獲得了55萬美金！
這個(gè)故事也說明了要把別人的長處集在一起，就能獲得財(cái)富。
我有很多缺點(diǎn)， 但是我不怕，因?yàn)槲乙蚱渌说膬?yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就會得到更多的智慧，就會變得越來越優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)會思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會有坦克的出現(xiàn)，畫家如果不思考也不會有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)別人如果不思考，就不會應(yīng)用到自己身上。比如，周圍有的同學(xué)上課認(rèn)真，有的同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的同學(xué)作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達(dá)到。
學(xué)習(xí)別人的長處是多么的有用！
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