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學(xué)期計(jì)劃

中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期

時(shí)間:2021-06-18 15:58:25 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期

  做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長積極性,使全體家長參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期,歡迎參考!

中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期

  中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期一

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下:

  二、工作重點(diǎn)

  1、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,大家共同解決,不能解決的,會(huì)后自己查資料,以達(dá)到共同提高。

  2、開展“輪流寫計(jì)劃”的活動(dòng),加強(qiáng)年級(jí)組之間的交流、互動(dòng)和合作,群策群力。

  3、定時(shí)召開年級(jí)組會(huì)議,共同早計(jì)劃、早籌備年級(jí)組中的各個(gè)大型活動(dòng)。 4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,促使三者有效互動(dòng),從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開展。

  5、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。

  6、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長積極性,使全體家長參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

  三、主要措施

  1、學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出工作計(jì)劃。

  2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。

  3、每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時(shí)以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  5、鼓勵(lì)家長收集材料,優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。

  6、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動(dòng)

  7、充分利用家長會(huì)、班級(jí)博客、家長園地、家長半日觀摩活動(dòng)等途徑加強(qiáng)幼兒園家長之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強(qiáng)家長的參與意識(shí),充分挖掘家長作為教育資源的潛力,切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

  8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  四、月份工作安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作。

  2、游戲區(qū)域的設(shè)置與調(diào)整。

  3、各班制定班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,每周定期向班級(jí)網(wǎng)頁上傳教學(xué)計(jì)劃。

  4、做好幼兒書籍征訂工作。

  5、更新《家長園地》,布置活動(dòng)室環(huán)境。

  三月份:

  1、開展“三、八婦女節(jié)”年級(jí)組活動(dòng)。

  2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

  3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  4、月活動(dòng):幼兒歌唱活動(dòng)。

  四月份:

  1、結(jié)合清明節(jié),各班開展向英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、結(jié)合“世界地球日”各班開展教育教育。

  3、結(jié)合主題《美麗的春天》開展年級(jí)組走進(jìn)社區(qū)踏青活動(dòng)。

  4、開展“五、一”主題教育活動(dòng)。

  5、家長助教活動(dòng):健美舞。

  5、月活動(dòng):騎車活動(dòng)。

  五月份:

  1、結(jié)合母親節(jié)開展年級(jí)組活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。

  3、月活動(dòng):夾珠子比賽。

  4、各班組織幼兒進(jìn)行健康體檢。

  5、年級(jí)組開展健康教育活動(dòng):餐后水果自助餐。 六月份:

  1、慶!傲⒁弧被顒(dòng)。

  2、結(jié)合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動(dòng)。

  3、結(jié)合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽。

  4、各項(xiàng)期末工作歸類上交。

  中班學(xué)期計(jì)劃第二學(xué)期二

  一、班級(jí)情況分析:

  本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí),在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動(dòng)地參與主題活動(dòng)的意識(shí);在主題:“老朋友、新朋友”中,已初步建立與同伴交流、分享的意識(shí),愿意幫助他人,與人合作,幼兒的社會(huì)性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過“運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),班上幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動(dòng)手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢(shì),但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對(duì)較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題,本學(xué)期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!

  二、教育教學(xué)工作:

  根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

  A、社會(huì)

  1、體驗(yàn)與教師,同伴共同生活的樂趣,養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。

  2、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題。

  3、了解并尊重自己與別人的異同,初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己。

  4、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。

  5、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,保護(hù)公物和公共環(huán)境。

  6、與家庭社區(qū)合作,了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng)。

  7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化,初步感知人類文化的多樣性和差異性。

  B、藝術(shù)

  1、能對(duì)周圍環(huán)境中美的事物有好奇心,初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜歡藝術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。

  3、嘗試?yán)蒙磉叺膹U舊材料、物品來美化環(huán)境。

  4、能初步感受和表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象,并樂意與同伴交流。

  C、健康

  1、喜歡幼兒園的生活,積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的'物品,培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。

  3、加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。

  5、加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使其動(dòng)作較靈敏,姿勢(shì)較正確。

  6、喜歡參與各類體育活動(dòng),具有一定的合作意識(shí)。

  7、學(xué)習(xí)腳踏車、運(yùn)球走和投擲等技能。

  8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動(dòng)。

  D、語言

  1、在語言交往過程中,樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見聞,表達(dá)自己的意見和需求,嘗試說明、描述簡單的事物或過程。

  2、能較安靜、專注地聽別人說話,養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣,能有序地閱讀。

  4、提供英語等多種語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

  5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,通過多種活動(dòng)使之感受語言的優(yōu)美。

  6、能較正確地傳達(dá)簡短的口信。

  E、科學(xué)

  1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

  2、為幼兒的探究活動(dòng)提供寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試。

  3、在探究活動(dòng)中,能操作實(shí)驗(yàn)工具,并學(xué)習(xí)主動(dòng)地與他人合作,樂意與他人交流、分享。

  4、學(xué)習(xí)收集、統(tǒng)計(jì)、表征的方法進(jìn)行記錄。

  5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。

  6、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境意識(shí)和行為。

  F、英語

  1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯。

  2、較熟練地運(yùn)用簡單的日?谡Z。

  3、能說、會(huì)唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。

  G、數(shù)學(xué)

  1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作。

  2、認(rèn)識(shí)里外。能進(jìn)行長短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序。

  3、學(xué)習(xí)目測(cè)、判斷數(shù)群。

  4、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  5、學(xué)習(xí)610以內(nèi)的形成。

  6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

  7、會(huì)比較、判斷幾種常見圖形并會(huì)進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷。會(huì)準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類。

  8、會(huì)進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)搜集。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。

  2、建立周值日生制度,樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

  3、每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,形式豐富多樣,動(dòng)靜交替。

  4、注重教室的空氣流通,用品的衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。

  5、注重安全教育,杜絕事故的發(fā)生。

  6、協(xié)助醫(yī)生做好班級(jí)的各項(xiàng)工作(護(hù)齒、體檢、吃藥等)。

  四、家長、社區(qū)工作:

  1、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長溝通,交流。

  2、利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個(gè)人檔案等,幫助家長了解班級(jí)的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

  3、舉辦專家講座、家教交流等活動(dòng),幫助家長樹立正確的育兒理念。

  4、通過親子活動(dòng)、熱點(diǎn)話題的討論,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  5、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會(huì),社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動(dòng)中去。

  6、與幼兒園配合,在家提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

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