種花的初中生作文（精選41篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的種花的初中生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　種花的初中生作文 1

　　我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地將它種在后花園的花圃里。

　　幾天來(lái)，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發(fā)出一點(diǎn)小嫩芽?jī)�，我欣喜萬(wàn)分，心想：沒(méi)想到它的生命力竟是這樣強(qiáng)。我的視線馬上轉(zhuǎn)移到一旁的仙人掌上，仙人掌長(zhǎng)得正茂盛，塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花，我想自己平時(shí)很少去護(hù)理，而它竟長(zhǎng)得這樣好，看來(lái)這些植物的生命力都是挺頑強(qiáng)的，不然早被大自然淘汰了。

　　因此，我將精心護(hù)理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個(gè)星期才“探望”它一次。茉莉花已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子，枝條也長(zhǎng)得很快，看著這柔嫩可愛(ài)的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的�！蔽覍�(duì)爸爸的話不加理會(huì)，有時(shí)心中還暗笑：看來(lái)爸爸種花的經(jīng)驗(yàn)還不如我呢。

　　夏天到了，正是茉莉飄香的季節(jié)，我忽然想起要去看看茉莉花開了沒(méi)有，便三步并做兩步地跑向后花園。到了花圃前一看，不禁愣住了，只見地上斜插著一株枯黃的枝條，它的葉子早已枯萎，用手輕輕一碰，幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來(lái)。我滿心的希望也隨之落下去，落下去……

　　我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的'原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習(xí)慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長(zhǎng)、開花的季節(jié)不同，對(duì)它的護(hù)理方法也應(yīng)該有所不同。我從中悟出了一個(gè)道理：世間的事物都是紛繁復(fù)雜的，千變?nèi)f化的，個(gè)人主義是要不得的。

　　種花的初中生作文 2

　　我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個(gè)院子。春天，百花盛開，婆婆家漂亮極了，萬(wàn)紫千紅的。

　　這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊。”婆婆聽了眼睛都瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒(méi)死，我就認(rèn)為種花很簡(jiǎn)單，沒(méi)將種花放在眼里。

　　我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應(yīng)了。我將花放在院子里，天天澆水，一個(gè)月后，花變得有點(diǎn)爛，我趕緊找婆婆。婆婆說(shuō)：“你澆水太多了，一個(gè)星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點(diǎn)爛，還好你喊我喊得及時(shí)，你再澆一次，花就被淹死了�！闭f(shuō)完婆婆將這盆話放進(jìn)干泥盆里。一個(gè)星期后，花總算恢復(fù)了。

　　可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，又按婆婆說(shuō)的做了，一個(gè)月后花兒都沒(méi)死，我高興極了！但我種了兩三個(gè)月后，就不耐煩了，就將很多水澆進(jìn)花盆，想這樣一個(gè)月都不要澆了。這一澆可好，將花給澆死了，但我還不知道花已經(jīng)死了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，花葉已發(fā)黃，我覺(jué)得不對(duì)勁了，又喊來(lái)了婆婆。婆婆一來(lái)看到花，心疼地說(shuō)：“唉，你怎么又將花澆成這樣啊？這次我真的回天無(wú)力了！”我低著頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個(gè)月了，長(zhǎng)的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個(gè)月不要澆水了，沒(méi)想到又……”。婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)：“種花可急不來(lái)啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊！”

　　看來(lái)我低估了種花的.難度。做任何事情都和種花一樣，要有耐心才能成功。

　　種花的初中生作文 3

　　我種了許多花，其中有一盆寶石花，是我第一次向媽媽請(qǐng)教種出來(lái)的花，到現(xiàn)在已有三四年了。

　　媽媽告訴我，栽種寶石花，不用種籽，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕地將它放在花盆里就行了。因?yàn)槲倚憬慵揖陀�，我就向她要了兩三片。過(guò)了十來(lái)天，葉子末梢就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，適當(dāng)施肥，漸漸地就會(huì)長(zhǎng)成一棵粗壯的寶石花。

　　寶石花不僅容易栽種，而且生命力非常旺盛，也非常耐旱，連續(xù)幾個(gè)星期不給澆水照樣能生長(zhǎng)，因?yàn)樗�的每一瓣葉子都像一座水庫(kù)，水份都儲(chǔ)藏在葉子里，留待干旱時(shí)用。也就是因?yàn)檫@小水庫(kù)，在澆花管理花時(shí)，我可以節(jié)省很多時(shí)間和精力，這小水庫(kù)多奇妙呀！

　　寶石花是一種熱帶植物。每年春季，寶石花開出五角星似的小白花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，綴有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖不鮮艷，葉子倒十分逗人喜愛(ài)每一瓣葉子長(zhǎng)得厚實(shí)、飽滿，米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，晶瑩的露珠躲在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。寶石花葉子交錯(cuò)，重疊地長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)大花盆。

　　我十分愛(ài)護(hù)這盆寶石花，因?yàn)樗�是我栽的第一盆花。寒冬到�?lái)，就將寶石花搬到家里暖和暖和；太陽(yáng)出來(lái)了，就將寶石花搬出窗外曬太陽(yáng)隔幾天就給它上一次肥。由于我的精心培育，這盆寶石花越長(zhǎng)越好，現(xiàn)在終于開花了。寶石花要養(yǎng)到開花實(shí)在是不容易的事呀！

　　我們一家人都喜歡寶石花，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)耐旱，樸實(shí)無(wú)華。這也是我會(huì)選擇第一次種花的另一個(gè)原因。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，看到那寶石花的.花燦爛的綻放著，我就覺(jué)得非常有成就感，我覺(jué)得非常有意義，我一定會(huì)像寶石花一樣，每天都那么燦爛。相信吧，生活是快樂(lè)多彩的！生活就像寶石花一樣要耐心去培養(yǎng)，才會(huì)開出美麗的花的！

　　種花的初中生作文 4

　　我愛(ài)種花。陽(yáng)臺(tái)上一大堆花都是我種的。我將它們當(dāng)作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。

　　雖然它們都很嬌美，可沒(méi)有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背后美好的含義。當(dāng)臘梅已經(jīng)凋謝，百花還在沉睡時(shí)，為了迎接人們期盼已久的春天，她就不畏春寒，早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛(ài)的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！

　　早春時(shí)節(jié)，多少還有一點(diǎn)寒意，不過(guò)，早晨的空氣還是很清新，是散心的好地方。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)看見它那楚楚動(dòng)人的身姿。

　　瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風(fēng)兒吹來(lái)了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒，頗像一群黃蝴蝶簇?fù)碓谝黄�，扇�?dòng)這美麗的翅膀，又像是招來(lái)了天上無(wú)數(shù)的小星星，它們打著轉(zhuǎn)，眨著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭呢！

　　我情不自禁地靠近她，只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤(rùn)。每一片花瓣都展現(xiàn)出旺盛的.生命力。再仔細(xì)看，一圈花瓣里面還有幾十根細(xì)針般的花蕊，上邊還晃動(dòng)著小腦掛兒，像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調(diào)皮的小精靈在跳集體舞。

　　這些花給我?guī)��?lái)了美的享受，我怎么能不好好關(guān)照它們？一年四季，陽(yáng)臺(tái)被他們裝點(diǎn)的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛(ài)；陽(yáng)春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因?yàn)樗鼈兪悄菢拥娜侨讼矏?ài)，所以，我愛(ài)種花。

　　種花的初中生作文 5

　　植物是大自然贈(zèng)予我們最好的禮物，而看著自己精心培育的植物每天都茁壯成長(zhǎng)，更是一種樂(lè)趣。

　　在眾多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的�？晌覅s偏偏看中了它，喜歡上了它，將它買了回家。

　　從此以后，我每天都細(xì)心地照看這株植物。每天給它澆水施肥。看著它越長(zhǎng)越高，生機(jī)勃勃的樣子，我感到無(wú)比的高興與自豪。

　　含羞草枝葉茂盛，葉子也很奇特。幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，兩旁長(zhǎng)滿了一排排形似針的小細(xì)葉子。日子一天天過(guò)去了，含羞草也開花了。一朵朵絨球似的小花，有粉色的，也有紫色的，無(wú)不讓人感覺(jué)到它的可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵連著一朵的小花，像一對(duì)對(duì)蝴蝶在風(fēng)中飛舞。嫩綠的細(xì)葉趁著那一朵朵小花球，更使我對(duì)它的喜愛(ài)增添了許多。此時(shí)此刻，我似乎覺(jué)得我就像一個(gè)母親，而它們便是我的孩子們�？粗�它們那美麗的身影，我十分開心。

　　你看，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著它時(shí)，它便伸展著雙臂，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨沖刷著它時(shí)，它便搖擺著，舞蹈著，毫不懼怕，欣然地接受雨的洗禮。

　　我看著含羞草那可愛(ài)的'樣子，情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞版地收攏了葉子，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過(guò)了一會(huì)后，它又悄無(wú)聲息地將葉片舒展開來(lái)。我想，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它是“含羞草”的緣故吧！

　　媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，含羞草雖不起眼，生命力卻十分頑強(qiáng)。而當(dāng)人們贊揚(yáng)它，撫摸它時(shí)，它便將頭低下去，從不驕傲自大。而做人也一樣，要能低調(diào)，謙遜樸實(shí)。

　　是啊，養(yǎng)花的樂(lè)趣就在這里，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細(xì)的葉子，絨球般的花朵，又能悟出做人的道理。

　　種花的初中生作文 6

　　一天上科學(xué)課，老師要求我們種花，并說(shuō)：“種什么花都行，最好是鳳仙花�！蔽倚南耄何一厝ヒ欢ㄒ獑�(wèn)問(wèn)姥爺有沒(méi)有花盆，我也要種花。

　　放學(xué)了，我跑回家問(wèn)爸爸：“給我買個(gè)鳳仙花的種子可以嗎？”爸爸很快就答應(yīng)了。太好了，有花種，再我準(zhǔn)備花盆就好了。于是，我又告訴姥爺給我準(zhǔn)備花盆，等爸爸一拿回花種，我就要種花了。

　　晚上，我放學(xué)回到家，爸爸也回來(lái)了。我看見爸爸手里拿的花種就迫不及待的拿過(guò)來(lái)開始種了。我叫姥爺來(lái)幫我，種好后我將花盆放在陽(yáng)臺(tái)里，并告訴姥爺每天早上要記得給我的'花澆水。我很放心，因?yàn)槔褷斦f(shuō)話是很算數(shù)的，而且姥爺平時(shí)也養(yǎng)花。

　　從那天起，每天我來(lái)到樓下姥爺家都要先看一看我的花冒芽了沒(méi)有。幾天之后，我又像往常一樣來(lái)看我的花了，呀，我的花發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽，那小芽就像小綠傘一樣，葉片好像在和我打招呼呢！真可愛(ài)。咦？不對(duì)，我種了五盆花，為什么只有四盆出芽呢？一定是姥爺沒(méi)將水澆好。我趕快跑進(jìn)屋問(wèn)姥爺。姥爺連忙擺頭說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)，我天天都澆啊，是不是我們種得太深了，再等等看吧。”

　　就這樣，我一直等著最后一盆種子發(fā)芽。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它真的長(zhǎng)出了小芽，我高興極了。這一切都是姥爺?shù)墓�勞，作為�?jiǎng)勵(lì)，我就給姥爺彈鋼琴聽，讓我的花兒也聽著音樂(lè)快快長(zhǎng)大。

　　我一定要讓花長(zhǎng)得快一些，結(jié)出美麗的花朵，我要將它們種到小區(qū)的花壇里，讓我們的小區(qū)更美麗！

　　種花的初中生作文 7

　　二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在花鳥市場(chǎng)買回來(lái)一盆長(zhǎng)壽花，它沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有玫瑰那么鮮艷奪目，但當(dāng)我看到它的細(xì)密的小花羞澀地綻開了笑臉時(shí)，我一下子就喜歡上了它。

　　長(zhǎng)壽花的葉片是相對(duì)的，油光發(fā)亮的葉子上有一些細(xì)小的鋸齒，像給葉片鑲上了一個(gè)完美的邊框，但摸上去滑滑的，不扎手。我把它放在學(xué)習(xí)桌前，每星期給它澆一次水，補(bǔ)充水分。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的'時(shí)候，我會(huì)把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，給它曬太陽(yáng)。過(guò)了一段時(shí)間，花枝上又冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色，我忍不住猜測(cè)：是不是要開花了呀!于是，我每天都會(huì)觀察一下，而它也在悄悄地改變著自己的模樣。

　　終于，花枝上開滿了紅色小花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)緊緊地挨在一起，花蕊是黃色的，花瓣粉里透紅，像一個(gè)個(gè)小喇叭在播報(bào)著奇聞趣事，又像小姐姐飛舞的裙擺;有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，它們你挨著我，我挨著你，像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。長(zhǎng)壽花的生命力還很頑強(qiáng)呢。那次拉窗簾，不小心碰到了它，花盆掉落到了地上，長(zhǎng)壽花被連根拔起，很多枝條也被折斷了，我傷心極了。奶奶勸我把它扔掉，但我又偷偷地把它放到花盆里，希望奇跡發(fā)生。又過(guò)了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了，長(zhǎng)壽花頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。枝條上嬌嫩的小花來(lái)報(bào)到了，雖然只開了四片小花瓣，但我卻高興得一蹦三尺高，我高興得唱著、跳著，仿佛在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。長(zhǎng)壽花的作用很大呢。

　　它具有吸收毒氣的功效，可以吸收空氣中的甲醛、二氧化碳等有害氣體;還可以將其植株葉片搗碎，敷在傷口處，起到散淤止血、清熱解毒的功效，可以促使傷口快速愈合。

　　種花的初中生作文 8

　　“啊，這是一朵多么純潔無(wú)瑕的花啊!”

　　在小區(qū)里玩耍的我，忽然間聽到有人在說(shuō)話。引起了我的好奇：這到底是什么花呢?我忍不住跟隨著這個(gè)聲音的來(lái)源走去一看究竟，走近一看，哦!原來(lái)是一朵玉蘭花，我也不知道這株玉蘭花有多少年了，我只知道在我很小的時(shí)候就有了。

　　看著眼前如此美麗的花朵，我忍不住細(xì)細(xì)的觀賞起來(lái)。遠(yuǎn)看一朵白色的玉蘭花亭亭玉立在枝頭，近看它的根部就像小姑娘害羞的'臉頰裹上了淡淡的粉色，細(xì)看有黑色的小點(diǎn)均勻的分布在玉蘭花的每一個(gè)角落。玉蘭花的花瓣上寬下窄，含苞的玉蘭花總是慢慢的盛開，仿佛這樣它才能堅(jiān)固一些，所以當(dāng)別的花被寒風(fēng)摧殘的七零八落時(shí)，它卻經(jīng)受住了考驗(yàn)屹立在寒風(fēng)中。盛開的玉蘭花像一只精致玲瓏的高腳杯，讓人忍不住想從樹上摘一朵玉蘭花下來(lái)，用這“杯子”品嘗春日的氣息。

　　這時(shí)天空中下起了綿綿細(xì)雨，雨滴也沒(méi)有趕走我對(duì)玉蘭花的熱情，我看見有幾顆調(diào)皮的雨滴落到了玉蘭花上，積成了一顆顆晶瑩的水珠，就像是美人不經(jīng)意流下的淚水，灑在了玉蘭花上。雨沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就停了，大地散發(fā)著泥土的芬芳，我閉上眼睛靜下心來(lái)，用我的嗅覺(jué)慢慢地去感受空氣中一股淡淡的獨(dú)屬于玉蘭花的清香味，這香味令人沁人心扉。

　　玉蘭花沒(méi)有玫瑰的艷麗多彩，沒(méi)有荷花的姿態(tài)萬(wàn)千，沒(méi)有薔薇的芳香四溢，但是它有一種單純冷艷的美，單純的無(wú)需綠葉陪伴，冷艷的讓人不敢靠近，這種秉性，也只有玉蘭花——身份不高貴，心里卻驕傲著。也正是因?yàn)樗��?dú)特的美，在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的春日里顯得別具一格。

　　種花的初中生作文 9

　　冬天來(lái)了，外面寒風(fēng)凜冽，枯木上積著厚厚的雪，但暖房里的花正在盡情綻放。她們從不關(guān)心外面的天氣，更不擔(dān)心自己什么時(shí)候凋零，因?yàn)樗齻冎�道，有資格待在這里的花，都是受人寵被人愛(ài)的花。

　　天氣越來(lái)越冷了，暖房里的花越來(lái)越多了，花兒們便漸漸不滿了，她們都認(rèn)為自己才是最重要的花，怎么能有別的花和自己享受同樣的'待遇呢？

　　銀紅牡丹忍不住了，不耐煩地嚷道：“你們都給我出去，誰(shuí)讓你們進(jìn)來(lái)的？”

　　桃花聽了非常生氣，喊道：“憑什么就你可以待在這舒適的暖房里，而我們不行？”

　　牡丹驕傲地說(shuō)：“我可是最大最美的花，而且還是上品種類中的銀紅色呢！不像你們，沒(méi)品位的雜花雜草�！�

　　“我倒是聽出來(lái)了，你把大家都當(dāng)成雜花了！”桃花不服氣地叫道，“出去的應(yīng)該是你！一點(diǎn)兒都不像我那么密，那么粉，那么多。”桃花說(shuō)著，一陣陣清香便散滿了整個(gè)暖房。

　　牡丹悄悄地說(shuō)：“我，我還是中國(guó)的國(guó)花呢�！�

　　不料，她立刻被鮮紅的郁金香給反駁了：“照你這么說(shuō)，我還是荷蘭、土耳其和匈牙利等多個(gè)歐洲國(guó)家的國(guó)花呢，你還有什么值得炫耀的？”牡丹啞口無(wú)言。

　　藍(lán)玫瑰趕緊插話說(shuō)：“就是就是，我才是暖房里最美最珍貴的花。光聽我的名字‘藍(lán)色妖姬’就非常美，更別說(shuō)是科學(xué)家辛辛苦苦才把我培育出來(lái)的呢。”說(shuō)完，她挺直了腰板。

　　就在花兒們激烈爭(zhēng)辯時(shí)，忽然傳來(lái)了對(duì)面房子里的朗朗書聲：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！贝蠹彝Ａ讼聛�(lái)，望向屋外的梅花。真的，在冰冷的冬季，只有那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開，成為了冬天最堅(jiān)強(qiáng)的存在。

　　花兒們沉默了，她們都在咀嚼這首古詩(shī)的含義。

　　種花的初中生作文 10

　　“春城無(wú)處不飛花”世界上有許許多多的花，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在每一個(gè)角落散發(fā)著各自的芳香。在這些美麗的花兒中，有一些花最為美妙，最為堅(jiān)強(qiáng)，最為寶貴�，F(xiàn)在，我要賦予它們以新的色彩，請(qǐng)叫它們，生命!

　　高貴輝煌牡丹花

　　當(dāng)今社會(huì)，飛速發(fā)展的科技，拔地而起的高樓，馳騁碧空的飛機(jī)……這一切的一切，都離不開那些時(shí)代的偉人的功勞。他們勤奮，他們刻苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，為的是讓人們的生活更加舒適、快樂(lè)，他們是無(wú)私的。“世人勝愛(ài)牡丹”，這正如我們尊敬、崇拜那些偉人一樣。牡丹的挺拔，代表了偉人們堅(jiān)定的目標(biāo);牡丹的高貴，代表了偉人們的勤勞;牡丹的艷麗，代表了偉人們成功的喜悅……

　　清氣長(zhǎng)存野菊花

　　秋天的時(shí)候，走在鄉(xiāng)間小道，總能嗅到一股淡淡的清香，讓人心情舒暢，尋香之源，不用說(shuō)，定是一朵美麗的菊花。這小小的菊花，以為躲在了萬(wàn)綠叢中就可以掩藏自己，其實(shí)自己身上金黃的.顏色早就出賣了它，真是“一叢寒菊比瓊?cè)A，掩映晴窗動(dòng)綠紗”�？此�在風(fēng)中挺拔著，絲毫不動(dòng)，不禁讓人想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命戰(zhàn)士們，他們?cè)跀橙说膰?yán)刑拷打甚至死亡的威脅下，守口如瓶，不讓敵人知道紅軍的行蹤。但是這些可惡的鬼子竟將他們殺害，游街示眾。他們是祖國(guó)的烈士，人民的英雄!他們將被人們所銘記，他們的精神將萬(wàn)古長(zhǎng)青!

　　除此之外，還有許許多多的生命之花，也許它們不是很艷麗，也許它們不是很堅(jiān)強(qiáng)，也許它們……但是，它們不會(huì)放棄，它們不會(huì)因?yàn)閯e人的鄙視和諷刺而使自己有一丁點(diǎn)的動(dòng)搖，它們會(huì)用自己的方法讓自己茁壯成長(zhǎng)。所以，讓別人說(shuō)去吧，你們都是世界上最美麗的花朵;成長(zhǎng)吧，將來(lái)用你們迷人的芳香，讓那些俗人瞠目結(jié)舌。

　　種花的初中生作文 11

　　一早，晴空萬(wàn)里。

　　在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，我們抵達(dá)目的地，我迫不及待的走進(jìn)一旁的林間小道，享受清晨的美好時(shí)光。

　　我一馬當(dāng)先的走在前頭，山林間蟲鳴鳥叫聲，如交響樂(lè)演奏，好不熱鬧。蒼翠的山林間萬(wàn)紫千紅花朵，更為這熱鬧的山林增添了許多色彩。氣溫不斷往上攀升，過(guò)十年后我們還能看見這幅美景嗎？沉思中，我隱約看見有雪白的花瓣飄落在我手上，我抬頭一望，一叢叢雪白的“五月雪”油桐花在我面前展露無(wú)遺，我一時(shí)興起，將一把雪白的花瓣向表姐丟去，不一會(huì)兒，大家鬧成一團(tuán)，親情的凝聚力，跟天氣一樣熱情。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，大家的肚子也開始唱空城計(jì)，我們匆匆走向不遠(yuǎn)的步道終點(diǎn)，我和表姐沖進(jìn)一旁的山產(chǎn)店，想好好祭祀一下被冷落已久的五臟廟了。大家飽餐一頓后，也是該回家的時(shí)候了，于是我們便打道回府了。

　　而這個(gè)神秘而美麗的地方就是南山。

　　星期五的一大早，大家都抱著既興奮又期待的心情上了游游車，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円�去欣賞美麗的花朵，平常熱愛(ài)花朵的我，聽到要去賞花，更令人興奮不已呢！

　　到了那里，才剛進(jìn)未來(lái)館，我立刻看到各式各樣的植物排列著，雄壯的.樹木看起來(lái)真是壯觀。滿身都是刺的仙人掌，總是會(huì)讓人膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)橹灰�你一不小心，就�?huì)被刺的滿身都是傷。你有看過(guò)這種使人驚嘆連連的植物嗎？下面的葉子是用來(lái)形光合作用的，上面的葉子是要繁殖的，兩種不同的葉子，卻是同一株植物，實(shí)很奇怪吧！我還看到了許多五顏六色的花朵、以及會(huì)軟骨功的水草，看完這些植物，還真想把它們通通帶回家。

　　這次的一日游真是有趣又好玩，不但讓我認(rèn)識(shí)許多特別的植物，也讓我了解如何種植植物，所以我希望能有更多人能到花展游玩。

　　種花的初中生作文 12

　　驀然回首，望著墻上掛著那熠熠生輝的獎(jiǎng)牌，那陰雨蒙蒙的下午又浮現(xiàn)在我眼前。

　　三月天的一個(gè)下午，雨淅淅瀝瀝地打在道路上，只聞“沙沙”的雨響，寂靜彌漫著靈溪。忽然，一聲“�！钡拟忢懘蚱屏遂o寂——媽媽的手機(jī)來(lái)短信了。我連忙跑去點(diǎn)，一行醒目的大字映入了我的眼簾：您的孩子在溫州市藝術(shù)節(jié)書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，請(qǐng)到“莫凡”藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)。眼光一掃而過(guò)，我不禁欣喜若狂，立馬往門口沖。只聽一聲“站��！”從耳邊傳來(lái)，我停住腳步，扭頭一看，只見爸爸扳著一副嚴(yán)肅臉站在客廳——“去哪兒？”一聲“咆哮”傳入了我的耳窩，我怔住了。“我問(wèn)你去哪兒？”更大的一聲質(zhì)問(wèn)又在我耳畔回響。見爸爸齒著白牙，一副怒火中燒的樣子，我不禁心驚膽戰(zhàn)，只好回答：“去莫……莫凡領(lǐng)獎(jiǎng)。”只見爸爸放下緊急的眉頭，冷冷地說(shuō)了一聲：“我陪你去吧�！本瓦@樣，我在老爸的“禁錮”之下上路了。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺仿佛也不眷顧我們，愈“哭”愈厲害。放眼望去，原本那熙熙攘攘的街道，水泄不通的人群，現(xiàn)已只剩下屈指可數(shù)的廖廖幾人。那嬌嫩的.樹枝仿佛也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，伴著雨水打了下來(lái)，“啪”，已成了濕漉漉的落湯雞了。濺起的洼水浸濕了褲管，冰涼的雨滴裹挾了掌心，打在身上的雨卻愈來(lái)愈少，一團(tuán)疑惑籠罩在我的心頭，我抬頭向上望，只見傘，不住地往我這邊傾斜，一聲“沒(méi)事吧？”又傳入了我的耳窩——郁郁寡歡的爸爸開口了，我，又呆住了，只是嘴里嘀咕出了兩個(gè)字——沒(méi)事！抬起頭來(lái)，望見雨中的這把傘，滴滴噠噠，雨水順流而下滴成一朵朵水花。

　　上一秒的陰雨驚駭，后一秒的萬(wàn)里睛空，一絲感動(dòng)涌上心頭，一縷雨簾模糊眼眶。

　　種花的初中生作文 13

　　500字習(xí)作 山坡上，有一株美麗的植物，開著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的人，都被吸引住了，大家對(duì)著它，指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　一位叔叔臉上洋溢著微笑，說(shuō)：“這是什么花呀？花朵這么鮮艷，這么美麗，這么迷人！”

　　“這花，”另一位阿姨說(shuō)著，聞了聞，“香味這么好聞，簡(jiǎn)直比我的法國(guó)香水還香。這一定是人間獨(dú)一無(wú)二的奇花！”

　　“媽媽，這花這么紅，可能是天上的太陽(yáng)掉了下來(lái)，落在這里，長(zhǎng)成的吧！”一個(gè)小女孩拉著她媽媽的手，天真的說(shuō)。

　　許多人也在議論紛紛。

　　我看見一群人圍在那兒，聽見了他們說(shuō)的話，不禁好奇心活躍了起來(lái)。我一下鉆進(jìn)了人群中，去觀賞那朵“奇花”。

　　原來(lái)，這朵“奇花”是杜鵑花呀！我曾在《奇花百科》中看到過(guò)。杜鵑花又稱映山紅、山石榴、山躑躅等，由于外型美觀、香味奇特，被譽(yù)為“花中西施”。我們中國(guó)在所有觀賞花木之中，稱得上花、葉兼美，地栽、盆栽 皆宜，用途最為廣泛的，就屬杜鵑花了。白居易贊曰："閑折二枝持在手，細(xì)看不似人間有， 花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母"。在世界杜鵑花的自然分布中，種類之 多、數(shù)量之巨， 沒(méi)有一個(gè)能與中國(guó)匹敵，中國(guó)，乃世界杜鵑花資源的.寶庫(kù)!今江西、安徽、貴州以杜鵑為省花，將杜鵑花定為市花的城市多達(dá)七八個(gè)，足見中國(guó)人民對(duì)杜鵑花的厚愛(ài)。

　　杜鵑花（映山紅）在我們中國(guó)也稱的上是“英雄之花”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，受苦的人民，每當(dāng)看見杜鵑花（映山紅）開了，就覺(jué)得黑暗即將過(guò)去，曙光就在前頭！

　　啊，杜鵑花！美麗的花、奇異的花！你是鑲嵌在中國(guó)花類里的一顆璀璨的明珠，中國(guó)因?yàn)橛心悖�才更加美麗�?/p>

　　種花的初中生作文 14

　　最美的花，我認(rèn)為是蓮花。

　　北宋周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫道：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……由此可見，蓮自古以來(lái)就是文人墨客爭(zhēng)相贊美的對(duì)象。

　　蓮的美，美在她的葉。蓮的葉子呈圓形，通體翠綠，綠得宛如一塊上等的翡翠。翡翠圓盤上，點(diǎn)綴著條條亮金色的小細(xì)線。仔細(xì)一看，這些細(xì)線并不是分布得雜亂無(wú)章，反而分布得十分整齊。葉脈由最中間的一個(gè)點(diǎn)向外圍擴(kuò)散、延長(zhǎng)，整齊地分布在翡翠般的蓮葉上，將完整的蓮葉分成幾份完全相等的“小扇子”。在蓮花的對(duì)比下，蓮葉不但沒(méi)有被奪去光彩，反而更多了一分青翠的和諧美。可謂是“增一分則濃，減一分則淡”��！

　　蓮的美，美在她的'花。春末時(shí)，蓮花的花苞緊緊地閉著，無(wú)暇的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲粉嫩，白色中融入了粉色的紅暈，仔細(xì)看就像一個(gè)害羞的小姑娘見到了陌生人一樣�？梢坏较奶�，蓮就變成一個(gè)活潑大方的大姑娘了。盛放的花苞展示了她的活潑、樂(lè)觀、開朗。花瓣上的粉色淡了許多，粉色漸濃，褪去了天真、青澀的外表，增添了一分美麗、活潑。

　　蓮的美，美在她的品質(zhì)。別看蓮的花瓣純潔無(wú)暇，她的品質(zhì)更是高潔。蓮，是花中的君子。她雖然沒(méi)有牡丹的艷麗、沒(méi)有玫瑰的迷人、沒(méi)有郁金香的名貴，但她卻代表著不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和高潔傲岸的情操；代表著不與惡濁世風(fēng)同流合污；代表著君子的品質(zhì)！

　　蓮的美，美在她翠綠的葉；蓮的美，美在她無(wú)暇的花；蓮的美，美在她圣潔的品質(zhì)。她，是最美的花！

　　美麗的蓮，最美的花！

　　蓮，你永遠(yuǎn)在我心中！

　　種花的初中生作文 15

　　每個(gè)人的心中一定會(huì)有一朵屬于自己的花，那朵花一定會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，我們班的運(yùn)動(dòng)員們正在操場(chǎng)上訓(xùn)練，而我就是其中的一員。

　　這次是我第一次去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的新手，我十分激動(dòng)，一心想把自己的所有潛力全部激發(fā)出來(lái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到優(yōu)勝。

　　我的'比賽項(xiàng)目是男子60米短跑，雖然只有短短的60米，但是在這短短的60米中，考驗(yàn)了我們的爆發(fā)力。為了練習(xí)我的爆發(fā)力我在操場(chǎng)上練習(xí)起跑動(dòng)作，一次又一次地練習(xí)，讓我的速度與爆發(fā)力得到了提升。

　　到了比賽的那一天，我調(diào)整到了最佳狀態(tài)來(lái)到檢務(wù)處報(bào)到，當(dāng)時(shí)，我十分的緊張，不知道對(duì)手有多么強(qiáng)悍，一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)得到榮譽(yù)。比賽開始了，我的對(duì)手都長(zhǎng)得人高馬大的，好像在對(duì)我說(shuō)：“就你這樣也想來(lái)參加比賽，你還太嫩了點(diǎn)！”這更讓我堅(jiān)定了信念，這時(shí)希望之花的種子已深深的種在了我的心田里。

　　“呯！”的一聲裁判開響了，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去，在快到終點(diǎn)時(shí)加快了速度，終于短短幾秒鐘過(guò)去，我沖過(guò)了終點(diǎn)，完成了比賽，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)。成績(jī)公布了我竟然得了第二名，但與第一名相差了0·13秒，我有點(diǎn)不甘心，但我已經(jīng)進(jìn)入了決賽，這時(shí)我心里的種子長(zhǎng)出了嫩芽，心想：在決賽里一定要大顯身手。

　　第二天，決賽的硝煙，彌漫到了整個(gè)賽場(chǎng)。這份緊張的氣氛滋潤(rùn)著我心中的希望之花。

　　這一次我十分努力，拿出了我的九牛二虎之力，邁開長(zhǎng)腿，奮命沖向終點(diǎn)，我遙遙領(lǐng)先，成功為我們班拿下冠軍，在我心中的希望之花也開出了美麗的花朵。

　　這美麗的花朵——希望之花盛開了。

　　種花的初中生作文 16

　　“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護(hù)農(nóng)家。”

　　我在我的家鄉(xiāng)種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。

　　我大年初一的時(shí)候回家鄉(xiāng)拜年，我了家鄉(xiāng)的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，��！玫瑰花都開出了艷麗動(dòng)人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的'水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過(guò)玫瑰花。你就會(huì) 聞到玫瑰花的濃郁的香。

　　玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉5——9片，連葉柄5——13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長(zhǎng)1。5——4。5厘米，寬1——2。5厘米，先端急尖或圓鈍�；�部圓形或?qū)捫ㄐ�。邊緣有尖銳鋸齒，上面無(wú)毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點(diǎn)；葉柄基部的刺常成對(duì)著生�；▎紊�于葉腋或數(shù)朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長(zhǎng)5——25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4——5。5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時(shí)紅色，內(nèi)有多數(shù)小瘦果，萼片宿存

　　下午，家鄉(xiāng)里的一些好朋友過(guò)來(lái)玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動(dòng)作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵�！�

　　怎樣我家鄉(xiāng)的玫瑰花好看嗎？

　　種花的初中生作文 17

　　“沙沙”無(wú)數(shù)輕柔的雨點(diǎn)為天織了一層面紗，一頂五顏六色的傘涌向街頭，我輕輕地倚靠在窗邊，看那雨中大自然的獨(dú)特風(fēng)采。

　　聽，聽那雨打樹葉的交響曲：看，看那再雨中飛舞著蒲公英；聞，聞那賊有芬芬清香的花兒。微風(fēng)伴含著雨水掠過(guò)，小草在涼水中開心地笑彎腰；燕子昂首挺胸般站在電線桿上眺望恰似它是在音樂(lè)“線”中躍動(dòng)音符，雨水灑在蘋果上顯露出它那閃耀的顏色。風(fēng)。來(lái)了，蒲公英乘風(fēng)遠(yuǎn)行，調(diào)皮的花瓣圍著風(fēng)打鼓。翻滾。風(fēng)。那“呼呼”的聲音劃過(guò)我的耳際……。雨越下越大，從蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成了傾盆大雨，窗戶漸漸模糊起來(lái)在我準(zhǔn)備結(jié)束這次觀光的一抹火紅的顏色吸引了我的注意力，看著那，一年前的那一幕仿佛又出現(xiàn)在我的眼眶。

　　那時(shí)我走在街道上，一陣?yán)醉憚澾^(guò)了天空，頓時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨輕輕落下，我躲在公交車站避雨，一位環(huán)衛(wèi)工人披著沉重的`雨衣在雨堆里掃著地，汗水悄悄地流過(guò)他的臉頰，粗糙的皮膚被雨水淋的生痛，我覺(jué)得不管誰(shuí)做這種苦力活都會(huì)讓滿臉抱怨，可映入眼簾的卻是滿臉樂(lè)觀………

　　從那以后，我多想再見見那位環(huán)衛(wèi)工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五臟六腑，滴入我的心靈。

　　終于，我在一次偶然的機(jī)會(huì)碰到了他，他還是那么慈祥，歲月奪走了他的青春。但。這笑容是發(fā)自那樸實(shí)的心。璀璨的心。這笑容，歲月怎能帶走？怎能帶走這樸實(shí)的笑容，帶走這金色的心？

　　那位環(huán)衛(wèi)工人也許是我人生道路上少不了的“向?qū)А鄙俨涣说呐笥咽悄�讓我懂得了�?dāng)面臨困難時(shí)要開朗的心態(tài)去面對(duì)克服，您是我人生道路上開著的太陽(yáng)花。

　　種花的初中生作文 18

　　我家院子里種著一棵木槿，長(zhǎng)得極好，枝葉繁茂，每每有客人見了，總會(huì)嘆上一句：“啊呀，這樹，長(zhǎng)得是真好！”然而我是不大喜歡這木槿的。

　　一聲清脆的啼鳴打碎寒冬的夢(mèng)境，我緩緩?fù)崎_窗，鼻尖輕觸香甜的空氣，看蝴蝶恰逢一朵花的盛開，“鳥語(yǔ)花香”這四個(gè)字是專屬于春天的浪漫。這份“浪漫”終究沒(méi)能感染每一個(gè)人，那棵木槿就像是孤獨(dú)的行者，在柔風(fēng)中靜默著，不見花開，只是靜默著。我想，春天是百花的盛宴，偏這木槿顧影自憐，漸漸的，“孤僻”成了她的代名詞。何必將自己的光芒藏匿？假裝清高實(shí)在不是明智之舉，于是我愈加不喜這孤傲的木槿。

　　那是一年盛夏，這個(gè)盛夏于我而言是不同的。我時(shí)常一個(gè)人呆著，拒絕與外界溝通，像極了院子里的木槿，彼時(shí)的我只有在書中，才能找到一點(diǎn)理想生活的色彩。

　　那天，我像往常一樣，一個(gè)人坐在樹下看書，四周悄寂，仿佛連空氣都靜止了，只聽得見書頁(yè)劃破空氣的聲音。突然，有什么東西落在我的頭頂，伸手一摸，咦，是一朵嬌艷的“小花傘”：粉嫩的花瓣層層疊疊，淡黃的`花蕊亭亭其間。

　　我抬頭，看著滿樹盛開的花朵，那粉色潑潑灑灑，將天邊的云彩也染上了顏色，煞是好看。我的心里立刻蹦出幾分歡喜來(lái)，書中常說(shuō)“獨(dú)占芳菲當(dāng)夏景，不將顏色托春風(fēng)”，這木槿花朝開夕落，卻不為無(wú)法挽留的霞光黯然神傷，她不與百花爭(zhēng)艷，開得不急不徐，陪伴我們一整個(gè)夏季，這樣的溫柔讓人心神為之一動(dòng)……我不由得將這朵木槿花悄悄安置在我的書里，以此珍藏她獨(dú)特的韻致。

　　做一個(gè)如木槿花一樣的女子，遇事總是溫柔地堅(jiān)持，不慕名利，不惹塵埃，不急不徐，靜待花開。

　　種花的初中生作文 19

　　在花園中的一棵大樹上，有一個(gè)蜂巢，里面有一只蜜蜂。這只蜜蜂很喜歡花園中的一朵紫百合，每次采完蜜后，他都去和紫百合玩，一直玩到天黑才回蜂巢。

　　有一天，正當(dāng)蜜蜂給紫百合講采蜜見聞的時(shí)候，一個(gè)小女孩把紫百合采走了。走之前紫百合對(duì)蜜蜂說(shuō)：再見了，蜜蜂。蜜蜂說(shuō)：不，我會(huì)一直跟著你的。于是，蜜蜂跟著花兒一起走了。

　　小女孩拿著花一直跑，蜜蜂一直跟著飛。但在一個(gè)拐彎處，蜜蜂跟丟了。

　　蜜蜂急壞了，它問(wèn)路邊的野玫瑰：玫瑰姐姐，你看見一個(gè)拿著花兒的`小女孩經(jīng)過(guò)這里嗎？野玫瑰說(shuō)：看到了，只要向左轉(zhuǎn)，往前走就可以了。

　　謝謝你！蜜蜂道謝后，順著玫瑰的指點(diǎn)向前飛。

　　飛了很久，它仍不見紫百合，就停在路旁一只古老的石獅身上，問(wèn)石獅子：石獅爺爺，你看到一個(gè)拿著花兒的小女孩嗎？

　　看見了！

　　在哪？

　　在左邊，哦不對(duì)，在右邊，啊不是，哦是前面，對(duì)，就是前面。去了前面一個(gè)好像叫勿忘我的花店。石獅說(shuō)。

　　謝謝你。蜜蜂說(shuō)著，又急匆匆的飛走了。

　　蜜蜂一直往前飛，一路上看到了很多花店，什么吉祥鳥、豆蔻花坊、七彩花圃之類的，可都不是勿忘我花店呀！

　　正當(dāng)蜜蜂筋疲力盡時(shí)，它看見了一座高高的花鋪。飛過(guò)去一看，正是勿忘我花店！蜜蜂飛了進(jìn)去，問(wèn)女孩花去哪了？女孩說(shuō)：它被人買走了，在對(duì)角街1號(hào)樓。

　　蜜蜂又飛到了1號(hào)樓找，它問(wèn)一號(hào)樓的男孩，紫百合在嗎？男孩說(shuō)：紫百合已經(jīng)凋謝了。

　　蜜蜂看了一眼花瓶中的花托，又看了一眼落在地上的花瓣，就飛走了。

　　第二天，人們?cè)趯?duì)角街1號(hào)樓下，發(fā)現(xiàn)了一只死去的蜜蜂。

　　種花的初中生作文 20

　　今年春天三月的時(shí)候，我種下了幾株鳳仙花。

　　我每天給它澆水，細(xì)心的呵護(hù)它，盼望它快快長(zhǎng)大。幾天后，果然功夫不負(fù)有心人，從土壤里冒出了幾株小芽芽。小芽是嫩綠的，又柔弱又新鮮，好像平時(shí)我們吃的綠豆芽。

　　過(guò)了幾天，小芽長(zhǎng)高了，葉片兒展開了，顏色也變得更深了。它生機(jī)勃勃，好像幼兒時(shí)代的我們，富有生命力。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，烏云散去，天晴了。再看看我的小芽，葉片變得更加飽滿，扁圓扁圓，上面還留有露珠，晶瑩透剔。瞧！從扁圓的葉片中又長(zhǎng)出了兩個(gè)小巧玲瓏的嫩芽，看著真舒服！

　　小芽又長(zhǎng)大了，葉片大了一圈，莖變成了咖啡色。我忍不住想摸一摸它，��！我的手被刺到了！怎么回事？哦！原來(lái)小芽的葉邊上長(zhǎng)出了鋸齒，難怪扎了我一下！

　　后來(lái)，圓形的葉子脫落了，只有幾片稀稀拉拉的掛在枝頭，無(wú)精打采的'垂下去。可是那些鋸齒狀的葉子卻越來(lái)越大了，顏色也變成了深綠�？雌饋�(lái)，它好像想一直長(zhǎng)高，不停的往前沖，沖，沖！

　　五月的一天清晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花長(zhǎng)出了小花苞！花苞是粉色的，尾端有一個(gè)小勾，前面是卷起來(lái)的，就像一只小老鼠！

　　一個(gè)星期后花骨朵兒展開了，就像一件花長(zhǎng)裙，還像一只可愛(ài)的小金魚。漸漸地，更多的鳳仙花寶寶展開了漂亮的長(zhǎng)裙子，開出了深紫、淺紫、粉色 、胭脂紅、和白色五種顏色的花。鳳仙花在綠葉的襯托下顯得更加燦爛。

　　后來(lái)，花凋謝了，在花盆的周圍鋪上了一條粉色的地毯。葉柄上卻長(zhǎng)出了幾個(gè)淺綠色毛絨絨的小果子。不幾天，果子變大了，把樹枝都?jí)簭澚�。三天后，果子炸開了，從里面蹦出些種子。

　　我小心地把種子收起來(lái)，希望明年長(zhǎng)出更美的鳳仙花！

　　種花的初中生作文 21

　　這真是奇妙的花燈籠花。

　　中午，我們走到了第二個(gè)涼亭的時(shí)候，“同學(xué)們，你們誰(shuí)想跟我去看一個(gè)很奇妙的東西？”老師讓我們停下，頗有意味地說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們心里同時(shí)想到了一個(gè)問(wèn)題寫作文。我也不例外，因?yàn)槲覀儽焕蠋煛翱印比ズ脦灼�日記，但是老師的下一句讓我不由自主地站了出�?lái)“誰(shuí)要去就站過(guò)來(lái)。完全自愿哦！奇妙的東西與有勇氣的人最相配�！崩蠋煵鲁隽宋覀兊男氖拢�哈哈笑著說(shuō)。我想：老師的葫蘆里賣的什么藥呢？

　　盡管知道可能要寫作文，還是有十幾個(gè)“勇士”站了出來(lái)，我們跟在老師的身后，往經(jīng)過(guò)的路返回去。到了之前經(jīng)過(guò)的第一個(gè)涼亭，老師停下來(lái)。我想：奇妙的東西？到底是什么呢？我竟這么大意，剛經(jīng)過(guò)這里我卻什么也沒(méi)有看見。

　　老師讓我們六人一撥分批過(guò)去看，還沒(méi)走到那里，我早已看到粉紅色的小花，走近一看它的外形，我就猜出它是燈籠花。

　　我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察：花的花瓣共分兩層。外層是紅色的，瞧它開的姿勢(shì)，像是張開寬大的手掌呵護(hù)著里面的花瓣；內(nèi)層為紫色，應(yīng)該是受了外層的保護(hù)，所以這種紫色是新紫色不是老紫色；再往里是花蕊，它們像一根根長(zhǎng)短不一的.纖細(xì)的鐵絲插在內(nèi)層的花瓣空里，這讓整朵花變得像假的。在好奇心地驅(qū)使下，我輕輕碰了一下那些花蕊，軟軟的，看來(lái)這花是真的無(wú)疑了。

　　同學(xué)們一開始也像我一樣，不相信這是真的花，仔細(xì)觀察后都嘖嘖驚嘆，一朵花開成燈籠的樣子，而且還惟妙惟肖，真是太神奇了。

　　我看著這花，一邊贊嘆它奇特的樣子，一邊想：花就如人，人就似花，燈籠花即便不是名貴的花，但它十分特別，綻放著不一樣的精彩；一個(gè)普通的人，也可以和花一樣，努力展現(xiàn)自己不同之處，這樣的就會(huì)成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　種花的初中生作文 22

　　有一天中午，我們整整齊齊地去吃飯。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)紫藤架時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把可愛(ài)的紫藤花從葉子上拉了出來(lái)。紫藤花瓣飄落在天空。好美！從此以后，每次路過(guò)紫藤巷，都會(huì)靜靜地看。

　　四月是紫藤開花的季節(jié)。深綠色的葉子中，深紫色和淺紫色聚在一起，就像云一樣，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，比云更輕松活潑。假設(shè)是紫色的，散發(fā)出純白色的氣息。紫藤就像一個(gè)溫柔浪漫的女孩！它的質(zhì)感我無(wú)法用語(yǔ)言形容；假設(shè)是紫水晶雕刻而成。它是如此的.溫柔和輕盈。簡(jiǎn)而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)并不能概括其全部?jī)?nèi)涵。

　　紫藤開花似乎是一夜之間的事。前天晚上，只有幾個(gè)小嫩芽光禿禿的。第二天早上，樹枝上掛著一串“紫色風(fēng)鈴”，排列得密密麻麻。好像風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音；還有一些大的顏色，就像春天的葡萄，讓人垂涎三尺，千尺，我又被吸引了。忍不住踮起腳尖，伸著脖子聞香味。哇！一股香味從我的鼻子里冒出來(lái)，讓我久久沉醉；還有未全開的花骨，上端鑲嵌了幾顆紫水晶，下端依然清新可愛(ài)的“綠玉”�？傊�，不管是什么樣的紫藤，只要有風(fēng)來(lái)為它跳舞，有學(xué)生大聲朗讀為它伴奏，美麗的紫藤姑娘就會(huì)跳一支優(yōu)雅的華爾茲。

　　開花幾天后，葉子成簇出現(xiàn)，也就是綠色的，像綠色的瀑布。這些葉子有彈性，很嫩，中間有一小塊棕紅色，上面覆蓋著厚厚的鐵銹色絨毛，讓人想摸摸。他們感覺(jué)很好，就像天鵝絨一樣，讓人感覺(jué)不一樣。在它的襯托下，紫藤花非常美麗。

　　我愛(ài)紫藤的美麗與純潔，我愛(ài)它不與花爭(zhēng)的樸實(shí)精神！

　　種花的初中生作文 23

　　我有一盆“媽媽花”，我很喜歡它。

　　人們大概不怎么熟悉這種花吧，它不如牡丹美艷，不如茶花瑰麗，也不如菊花的千姿百態(tài)，但我愛(ài)它的色彩美，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

　　它的色彩確實(shí)太美了�？�，含苞待放的花骨朵兒開出了色彩各異的花朵兒。瞧！紅的像火，黃的似金，綠的如同翡翠，紫的就像瑪瑙。各種花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。

　　��！“媽媽花”的生命力是那么的頑強(qiáng)。它不管是赤日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的`冬天都遍身綠裝。每當(dāng)我看到“媽媽花”的時(shí)候，它的花朵開得都是那么旺盛，這一朵謝了，那一朵又開了；這邊一棵枯萎了，那邊一株又發(fā)芽了。在冰雪中，在狂風(fēng)暴雨里，一些花兒被吹得東倒西歪，而“媽媽花”，卻挺著胸膛，坦然自若地迎風(fēng)斗雪。看到“媽媽花”，我仿佛看到了媽媽不畏艱難，認(rèn)真工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，去攻破學(xué)習(xí)上難關(guān)的情景。

　　在炎熱的夏天，我看著“媽媽花”的青枝，便感到無(wú)比的愉快和愜意；在寒冷的冬天，我看著“媽媽花”的花朵，便忘記了冬天的寒冷；在上學(xué)前，我看“媽媽花”，就會(huì)精神煥發(fā)；放學(xué)以后，我看一看“媽媽花”，就會(huì)忘記一天的疲勞。

　　聽外婆說(shuō)，這“媽媽花”還是外國(guó)花呢！它的發(fā)源地在法國(guó)，每年法國(guó)的孩子們都要親手栽培幾株。在一年一度的“母親節(jié)”里，給自已慈愛(ài)的母親送上一盆“媽媽花”，表示對(duì)母親的良好祝愿。誰(shuí)的花最美，就表示誰(shuí)對(duì)自己的母親最熱忱。

　　我的大舅在法國(guó)教學(xué)的時(shí)候，看到有賣“媽媽花”的，就排隊(duì)去買，可是怎么也沒(méi)有買到。后來(lái)回國(guó)的時(shí)候，一位朋友送了他一盆。經(jīng)過(guò)幾次懇求，舅舅終于把它轉(zhuǎn)送給了我。

　　種花的初中生作文 24

　　“哈，真漂亮！”聲音是哪傳出的？仔細(xì)一聽，原來(lái)是媽媽在表?yè)P(yáng)我了！她在表?yè)P(yáng)我今天做的絲網(wǎng)花漂亮極了！

　　今天，我們來(lái)到“青少年活動(dòng)中心”，上一堂手工課，只見老師趁我們?cè)谡椅恢脮r(shí)，已經(jīng)把材料都給我們準(zhǔn)備好了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，老師就開始教我們做絲網(wǎng)花了。老師首先從最大的一個(gè)鋼套中拿出最大的鋼圈，并用鐵絲圍著鋼圈一圓后交叉，并將剩余的擰一下，如果自己覺(jué)得自己擰不好，可以用工具進(jìn)行加工，并剪掉多余的`，接著把鋼套下下來(lái)，然后，老師拿來(lái)起桌前的絲襪，像真正的穿襪子一樣摸到底，并用剪刀在一半處剪下，把鋼圈再拿出，蓋上，向下使勁拉，一直看它呈現(xiàn)出透明狀再用尼龍繩捆住它，然后把“花蕊”和“花莖”插進(jìn)花里，把兩片花瓣對(duì)稱后用綠色膠帶包裹起來(lái)。就這樣一個(gè)美麗的絲網(wǎng)花就大功告成了。

　　大家開工了，首先我用了根粉的鐵絲繞著眼點(diǎn)鋼圈擰好，拿出絲襪剪下，在我蓋上時(shí)有一陣調(diào)皮的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，絲襪就像長(zhǎng)上了翅膀飛到了別人的桌子上了。我心想：“連風(fēng)也愛(ài)和我作對(duì)，真是的！”為了抓緊時(shí)間，我不敢多想，繼續(xù)做！我趕快把絲襪蓋上，小手并往下攔，因?yàn)槭植桓姨�用勁，所�?jīng)絲襪的顏色并不是很淡�！坝脛牛　薄坝脛�！”老師一遍遍地喊著。功夫不負(fù)有心人，絲襪終于成透明狀了。但我不敢大意，終于過(guò)了這一關(guān)了。

　　這時(shí)很多同學(xué)都已經(jīng)做好很多個(gè)了，我也不甘示弱，急起直追，終于做好了7個(gè)。

　　今天，我收獲的不僅僅是漂亮的絲網(wǎng)花，還明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)真快樂(lè)！

　　種花的初中生作文 25

　　我不由得停住了腳步。

　　這是一盆海棠花，文文雅雅地立在講桌上�；ǘ涫悄菢拥�紅淡紅的，好像一個(gè)又一個(gè)幽夢(mèng)，那些花朵便成為一個(gè)個(gè)眨開的夢(mèng)眼了。它是那樣清新呢，昨日的雨，把它洗得越發(fā)清雅了，朦朦朧朧，大大方方的。它們悠悠地展開花瓣，平平的，我仿佛看到幾只風(fēng)箏在飛呢!

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)，這些花朵竟無(wú)一例外地向上開!沒(méi)有絲毫偏一點(diǎn)，歪一點(diǎn)。昨日一夜風(fēng)雨，竟不曾折彎它們，它們一直都是這樣追求上進(jìn)么?我仿佛窺見，在那嬌弱的身軀里，蘊(yùn)藏著一種偉大的精神!這時(shí)，一瞬間，花朵好像更精神了。

　　于是，上層是花，下層是葉，一個(gè)紅而淡雅，一個(gè)綠而寬厚，交相輝映，似乎又在悄悄地浮動(dòng)，還要泛起一個(gè)浪呢!細(xì)看，又能發(fā)現(xiàn)，上層的紅花，整整齊齊，而且，每個(gè)花瓣的'瓣尖都是朝著上空的，意志是如此堅(jiān)定!

　　這不禁使我想起海倫·凱勒。在幼時(shí)，她就成為聾啞盲人，如同海棠花遭受風(fēng)雨打擊。但，她沒(méi)有灰心喪氣，在老師的幫助下，她變得積極向上，不怕困難，取得一系列成就——先后完成14本著作，獲得“總統(tǒng)自由勛章”，還一直致力于慈善事業(yè)……正如風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)、向上的海棠花，堅(jiān)定、頑強(qiáng)，迸發(fā)出生命的力量與光彩!

　　回過(guò)頭來(lái)，再看海棠，每朵花小巧玲瓏，卻全不失氣質(zhì)與魅力;雖被局限于花盆，但不卑不亢，風(fēng)韻猶存。

　　它們每朵花瓣，真像一朵小浪花。那么每一朵花，就是翻騰的浪花群，激蕩著不屈不撓、堅(jiān)毅上進(jìn)的精神風(fēng)度!

　　朵朵向上海棠花，每朵海棠花，都蘊(yùn)含著積極上進(jìn)的精神。我要向海棠花致敬，向積極向上的精神致敬!

　　種花的初中生作文 26

　　是夜，天空中月兒高高懸掛，星星點(diǎn)綴似的貼在空中，一切是那么寧?kù)o，一切卻又那么喧鬧。街上的人還在走動(dòng)，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，大街小巷隨處可見都是人的身影。

　　我沿著街邊慢慢走動(dòng)，我看向四周，有的家長(zhǎng)抱著孩子在路邊散步，有的人抱著手機(jī)在忙業(yè)務(wù)�；蛟S人們的感情互不相通，此刻的.我只覺(jué)得他們十分吵鬧。我抬頭望了望天空，好像飛來(lái)了一架紙飛機(jī)，我心頭一震，好久好久沒(méi)有見過(guò)玩紙飛機(jī)的孩童了……

　　如今人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，一切都在飛速發(fā)展，不知是否記得，以前的孩童玩的游戲常常是踢毽子、踢沙包、跳皮筋……而如今確實(shí)電子游戲，例如王者榮耀、英雄聯(lián)盟……我低下頭看了看街邊的霓虹燈，思緒讓我飄向了遠(yuǎn)方……

　　陽(yáng)光下，兩個(gè)孩童，兩把椅子，兩顆彈珠。他們一會(huì)兒看一看地上的昆蟲，一會(huì)兒賽一賽彈珠，一會(huì)兒嗅一嗅旁邊的木槿花。他們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛天上的鳥兒一樣，可以自由飛翔。那時(shí)候啊，他們天天都是快樂(lè)的。

　　長(zhǎng)大后，他們因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，見面次數(shù)屈指可數(shù)，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間緊，見一面更是難上加難。

　　記得最后一次見她，是九月初，正是木槿花開花的時(shí)候，花香滿枝頭，陽(yáng)光傾斜，我看到她時(shí)，覺(jué)得一切都是那么真實(shí)，又那么虛幻……那一次，我們?cè)谀鹃然ㄏ屡牧苏掌�，并洗了出�?lái)，她告訴我，因?yàn)榧彝ピ�因，她不得不去外地上學(xué)。聽到這個(gè)消息的我不知道該說(shuō)什么，該做什么，只覺(jué)得臉上好像有一絲溫?zé)岬囊后w滑下，淚水模糊了視線……

　　后來(lái)，我們加了微信，經(jīng)常在微信上聊天，放假時(shí)也會(huì)約著出來(lái)聚一聚。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們現(xiàn)在聯(lián)系十分方便，不像以往，只可以電話聯(lián)系。只是想念，依舊在。

　　又是一年，我想，木槿花的香氣會(huì)把我對(duì)你的思念帶過(guò)去的，對(duì)吧？

　　種花的初中生作文 27

　　愛(ài)是一道光，這般美好；愛(ài)是一首歌，唱出了我的心聲；愛(ài)是一個(gè)笑容，愛(ài)是一個(gè)相擁……在我眼中，愛(ài)是一陣熱血沸騰的掌聲。

　　我在日常生活中，是一個(gè)性格開朗的小姑娘。但在課堂上，我卻不善言辭，僅僅靜靜地做筆記，尤其是語(yǔ)文課堂。課堂教學(xué)里必須深層次的難題，一些我還能回答上去，卻害怕伸手。由于一個(gè)例證在我心里留有了印記，留有了黑影……

　　我之前上課的時(shí)候邏輯思維出現(xiàn)異�；钴S性，伸手頻次許多 ，我從來(lái)沒(méi)有回答錯(cuò)過(guò)了難題。有一次，傅老師講小古文，讓大伙兒翻譯句子。我自信心十足地抬起兩手，國(guó)學(xué)經(jīng)典而我的優(yōu)勢(shì)。傅老師幫我機(jī)遇，我迅速給出回答。傅大大的就說(shuō)：“錯(cuò)！”我又講出我的答案，傅老師卻要我坐著，告知了我標(biāo)準(zhǔn)答案。后邊的“厚嘴唇”說(shuō)：“傅老師，朱李鈺的回答是對(duì)的.！”傅老師卻堅(jiān)持不懈說(shuō)我是錯(cuò)的，由于這事。我十分憋屈，難堪，我抱歉大組，回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我，我控制不住自身，立刻淚奔……

　　我認(rèn)為自身從此走出不來(lái)哪個(gè)黑影了，但我還是想嘗試去回答題型�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了！五年級(jí)上冊(cè)第一課中的一個(gè)難題，大家都沒(méi)法回答。我大著膽，遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的夸贊和學(xué)生們的掌聲，這是我迄今為止第一次課堂教學(xué)上得到 掌聲。我激動(dòng)得滿臉通紅，在掌聲中就座。沒(méi)有人回答的難題：英子為何立在公共圖書館中悄悄去看書？我回答：由于她喜愛(ài)去看書，卻又買不起書，因此 她悄悄去看書！我全部人心潮澎湃，覺(jué)得全部人悵然若失。

　　用汗液勤奮去灌溉內(nèi)心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會(huì)舒枝展葉，給出漂亮的花兒！

　　種花的初中生作文 28

　　或許，人們永遠(yuǎn)記住的，只有那些功成名就的偉大人物，但其實(shí)在塵埃之中，也綻放著無(wú)人知曉的艷麗的鮮花。

　　回家時(shí)我會(huì)路過(guò)一條林間小道，不遠(yuǎn)也不長(zhǎng)，但時(shí)常會(huì)傳出一陣沙沙聲。這時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)抬頭看一眼，果然又是那個(gè)熟悉的身影。那是一位已年過(guò)半百的奶奶，她每天都會(huì)在那條林間小道掃著地上的落葉。

　　她的臉上已經(jīng)有幾道淡淡的皺紋，但頭發(fā)仍然烏黑發(fā)亮，眼神十分慈祥。她的背已經(jīng)駝了，不知是不是常年掃地的`原因。想到這，我就有點(diǎn)心疼她。聽別人說(shuō)，她無(wú)兒無(wú)女，老公也早早地去世了。她每天只能孤單地掃著落葉，陪伴她的，幾乎只有地上枯黃的落葉。

　　雖然如此，但她卻心地善良，而且她特別喜歡孩子，每當(dāng)她看見路過(guò)的學(xué)生，便會(huì)從自己口袋里拿出一顆糖，笑瞇瞇地遞給那個(gè)孩子。周圍的孩子都認(rèn)識(shí)她，拿到糖后也笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝阿姨！”小孩子都喜歡稱她為阿姨，而不是奶奶。

　　有一次，我放學(xué)回家。突然看到小道上圍了一堆人，我湊近一看，原來(lái)是一位老人暈倒在地上，表情十分痛苦。但周圍的人有拿著手機(jī)拍照的，有看熱鬧的，就是沒(méi)有一個(gè)人上去扶一下老人，并撥打120的。但突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，她扔下手中的掃把沖了老人面前，把老人扶坐起來(lái)，隨后又掏出手機(jī)撥打了120。老人的表情漸漸緩和了下來(lái)，卻無(wú)法說(shuō)話。不一會(huì)兒，救護(hù)車就急匆匆地趕來(lái)了。

　　老人被接走后，她又默默撿起掃把繼續(xù)掃著落葉，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　啊，她雖處塵埃之中不被人所知，卻如同角落里被遺棄的鮮花一樣，努力開放著善良而質(zhì)樸的花兒。她的美麗永遠(yuǎn)印在我的心上，那掉落的樹葉也會(huì)傳承她的美麗。

　　她，就是我心中永遠(yuǎn)的偶像。

　　種花的初中生作文 29

　　金秋十月的白河岸邊，它靜靜地站在那里，從不爭(zhēng)奇斗艷，默默地為公園增添了一份與眾不同的光彩。它就是不一樣的市花——芙蓉花。

　　芙蓉花的枝干又粗又直，樹皮就像是用磨砂做成的，摸起來(lái)有些粗糙。它的樹枝向四面展開，就像一把撐開的`綠色花傘一樣。那碧綠的大葉子，宛如一個(gè)個(gè)綠色的手掌，這些綠色的手掌外面還布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，觸摸到它時(shí)，像是有人在給你搔癢。它的葉脈清晰可見，那深綠色的葉子襯托著淺綠色的葉脈，仿佛是畫家用水彩一筆一筆描畫上去的。在那綠油油的葉子中隱藏著那一朵朵粉白色的花朵，像一位姑娘的裙子上鑲嵌著一顆顆粉色的寶石那樣光彩奪目。芙蓉花雖然沒(méi)有丹桂那樣芬芳，可它那優(yōu)美的姿態(tài)使我贊不絕口！

　　我喜歡芙蓉花，不僅是因?yàn)樗�的美麗，還有它那頑強(qiáng)的生命力。最近幾天，天氣非常寒冷，每當(dāng)我瑟縮著身子的時(shí)候總是在想：這么冷的天，芙蓉花也應(yīng)該低下了頭吧。但是，當(dāng)我走到芙蓉花跟前，看見它仍然挺拔地站在那里，仍然開得那么燦爛�？粗�它，讓我感覺(jué)生命是那么有力量，小小的生命照樣可以煥發(fā)無(wú)限的光彩。真是“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳”！

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中看見清清的河水中漂著一些深紅色的東西。走近一看，原來(lái)是凋謝了的芙蓉花呀！它的花瓣飄落到了水里，也為湖水增添了一絲絲色彩。芙蓉花不僅漂亮，還很神奇！一株芙蓉花竟然可以同時(shí)開出白色、粉色、淺粉色、深紅色的花朵，有些甚至可以在一朵花中呈現(xiàn)幾種顏色！

　　我愛(ài)你，芙蓉花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的頑強(qiáng)。有你相伴，在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難，我都可以勇敢地去克服！

　　種花的初中生作文 30

　　當(dāng)晨曦生起，照在一朵平凡的小花上，花兒是那么生意盎然、嬌艷欲滴。

　　鈴聲響起，一陣急促的腳步聲從教室外傳來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了�！皩�(duì)于這次考試，我非常不滿意，如此簡(jiǎn)單的題，有的同學(xué)竟然不會(huì)，我很失望！”老師生氣地說(shuō)。

　　試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)紅叉叉布滿了我的試卷，對(duì)的題目屈指可數(shù)，這次，六十八分。

　　我背著沉重的書包回家，路途是那么漫長(zhǎng)，同行的`伙伴都在交談這次的考試情況，“我考得不好，才考了89分”“我也發(fā)揮失常了，91分”“哎，你考得怎么樣？”我在同伴的追問(wèn)聲中漲紅了臉，一股腦地往家跑。

　　回到家，一陣香氣撲鼻而來(lái)，爸爸站在門外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去，真得好香。爸爸說(shuō)：“昨天晚上降溫又刮風(fēng)，這花兒卻沒(méi)傷一毫一發(fā)，真不可思議！”

　　氣溫越來(lái)越低，我提議把這花兒搬進(jìn)屋里，可爸爸說(shuō)，只有經(jīng)受住寒風(fēng)打擊的花才能算是真正的花。這句話驚醒了我，我現(xiàn)在的處境不就和這花兒一樣嗎？

　　同面寒風(fēng)與挫折，花兒自信的挺立寒風(fēng)中，而我卻被挫折止步，停滯不前。感謝花兒的自信，讓我認(rèn)識(shí)了自己。放下那沉甸甸的書包，拿著那張滿滿紅叉的試卷，我感慨萬(wàn)千。

　　是時(shí)候努力了。從那以后，在課堂上多了一個(gè)因具有自信而勇于回答問(wèn)題的女孩，每天晚上，多了一個(gè)在臺(tái)燈下努力學(xué)習(xí)的影子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和老師的幫助，我有了很大進(jìn)步。

　　試卷發(fā)下來(lái)，這次，九十八分！

　　誰(shuí)能想到，花結(jié)果的過(guò)程要經(jīng)歷多少辛酸與挫折，自信是花結(jié)果的秘訣。

　　自信的花，結(jié)自信的果，自信的人，敢自信地學(xué)。

　　晨曦升起，花兒依舊美麗。

　　種花的初中生作文 31

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，橙黃的夕陽(yáng)正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。

　　周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時(shí)光似乎一下子又回到了從前。

　　“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽(yáng)，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺(jué)得不對(duì)勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度�。∪龤q時(shí)的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺?shù)牟椒ヒ病斑诉诉诉恕�，矯健有力�；鸺t的鳳凰、會(huì)開天的盤古、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊(duì)跑出來(lái)。

　　“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒?jiǎn)枲敔敗?/p>

　　“這是晚飯花。”爺爺?shù)暮�子又翹了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。

　　路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽(yáng)里展露笑顏。我從爺爺肩上下來(lái)，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒�！扮麋鲃e摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續(xù)晚餐后的活動(dòng)。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。

　　上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當(dāng)年的娃娃現(xiàn)在長(zhǎng)成了大姑娘。而他，習(xí)慣了侍弄他的`盆栽。

　　這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。

　　“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤(rùn)的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛(ài)。

　　“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現(xiàn)在它們開得多好啊！”

　　種花的初中生作文 32

　　寒風(fēng)凜冽，一朵純潔的花朵悄悄在我心頭綻放，它不斷地醞釀、氤氳，為我送來(lái)絲絲暖意扣開我記憶的斑駁鎖鏈。

　　我無(wú)精打采地給那丑陋的大蒜澆著水，心情的憂郁揮之不去。真搞不懂媽媽，為什么要帶來(lái)一個(gè)這么丑陋的植物，還讓我照顧好它。看著這及其不招人待見的生命，心再也淡泊不下，愈加煩躁，眼前再一次出現(xiàn)了那鮮紅的大叉與灼眼的分?jǐn)?shù)，驀地，腦中一片空白，一陣風(fēng)吹過(guò)，寒氣如針般扎在我臉上，留下無(wú)盡的疼痛；又如錦線般纏繞于我心。若惆帳，似迷惘，紛繁雜亂。

　　為了散心，來(lái)到鄉(xiāng)間散步。烏云包裹著天空，透不出一絲光彩，狂風(fēng)呼嘯，撕裂了原先的生機(jī)，把光禿禿的樹吹得東倒西歪，把我的心靈吹得凋零�？粗�這荒蕪的.世界，心中怒火愈加旺盛，只好又往家走去。

　　頂著寒風(fēng)，用力推開家門。我往那大蒜的方向看去，驀地，煩躁煙消云散，一株純潔的生命映入眼簾。

　　這是水仙吧，誰(shuí)能想到那般不起眼的植物，竟能綻放出如此純潔的生命！盡管只是花骨朵兒，可依然十分美麗。潔白的花瓣像是大師精雕細(xì)琢而成的玉，潔白無(wú)瑕。她立在枝頭，微微搖擺，就如一個(gè)亭亭玉立的少女穿著潔白的裙子翩翩起舞。這般美麗，連風(fēng)兒都為之傾倒，減緩了許多。這般純白，不亞于春日的梨花，夏日的茉莉，秋日的曇花。她也許是從春天來(lái)的吧，只因提前來(lái)到，便定居于寒冷的冬。她在冬天里，不屈于自身的普通，不屈于冬日的寒，努力綻放出了美，張揚(yáng)自己的個(gè)性。

　　是啊，連水仙都能不懼嚴(yán)寒，努力戰(zhàn)勝自己的平凡，在奔因毫無(wú)生氣的嚴(yán)寒，綻放美麗，張揚(yáng)個(gè)性。而我呢？經(jīng)歷了一次次挫折，就如此挫敗，又談何凱旋而歸？

　　第二天，水仙盛開了，不僅在枝頭，更在我的心中。

　　種花的初中生作文 33

　　“咚、咚、咚、咚！”大家玩起了擊鼓傳花的游戲。

　　“天哪！”趙宇慘叫一聲，花第一個(gè)落到了他的手里，他站起來(lái)，從申老師手里抽到了紙條“唱兩句”。這下可把我們這幫淘小子給逗壞了，連說(shuō)趙宇這簽兒抽得好，還不住地起哄“唱兩句、唱兩句……”趙宇本來(lái)就靦腆，經(jīng)我們這一陣亂催，他更像個(gè)嬌滴滴的大姑娘了。他慢騰騰地站起來(lái)，滿臉通紅，唱起了“你是我的`玫瑰，你是我的花……”。這兩只手也不知該放哪兒好了，一會(huì)兒捂捂肚子，一會(huì)兒又撓撓腦袋，那歌就更不在調(diào)兒上了，真難聽，幸虧是唱兩句，再唱一會(huì)兒，狼都要來(lái)了。

　　“哈哈……”我在笑林天樹，他竟然抽中了“梳小辮”，可能是紙條有占卜的能力，卜到了這林中“大樹”下輩子是女生，好提前讓他練習(xí)練習(xí)梳辮子的奇功吧。再看他，臉上似笑非笑，用雙手把滿腦袋唯一長(zhǎng)的幾根毛——?jiǎng)⒑�夾住一通神搓，嚓、嚓、嚓，林天樹的小辮子搓成功了，像一枝待發(fā)的箭，立在了腦門子上，教室里頓時(shí)笑聲一片。

　　正在我盯著林天樹傻笑不止的時(shí)候，鼓停了。媽呀！你是我的玫瑰，你是我的花，這花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。更沒(méi)面子的是紙條也跟我做對(duì)，竟讓我學(xué)小熊舔手掌。唉！我怎么從一個(gè)人變成了一只熊了，這可連降了好幾級(jí)呀！軍令如山，不舔不行，沒(méi)法子，舔吧。我伸出舌頭，閉著眼睛，假裝舔起來(lái)。吧嗒吧嗒嘴，突然感覺(jué)當(dāng)熊也挺好的，餓的時(shí)候，有自己厚厚的手掌當(dāng)美餐，這可是極品呀！

　　鼓不斷地敲，花不停地傳，笑聲淹沒(méi)了一切……

　　種花的初中生作文 34

　　俗話說(shuō)的好“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽出門散步，來(lái)到了附近的羊山湖畔。沒(méi)一會(huì)兒，我走到了一塊石頭前，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻綠色的東西。我回頭問(wèn)爸爸“這是什么啊？”爸爸告訴我：“這是青苔，常年生長(zhǎng)在石頭、墻上、井中，尤其是些潮濕的地方，這里靠近湖面，所以長(zhǎng)滿了青苔。”“它究竟是什么樣子的呢？”這個(gè)問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)。

　　我快速跑回家拿了一個(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察它。在放大鏡下，一小顆一小顆的綠色嫩芽上長(zhǎng)出了白白的小花。那是什么呢？原來(lái)是苔花。盡管如同米粒那樣大小，但它沒(méi)有自卑，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有怨恨，更沒(méi)有低頭，照樣昂然怒放。它的氣味不如百合花芬芳怡人，但給人一種大自然清新的氣息；它的外形不如牡丹花雍容華貴、引人艷羨，卻流露出執(zhí)著綻放的頑強(qiáng)精神。

　　看到這里我不禁聯(lián)想起我們城市的“美容師”——清潔工人，他們不正像苔花一樣嗎？

　　一天早上，我吃好早飯去上學(xué)。路上的行人還不多，我看見一個(gè)清潔工拿著耙子把地上的落葉耙成一個(gè)個(gè)“小山”，調(diào)皮的.秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地把堆好的樹葉吹散，可他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)打掃。不一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)向共享單車身上，只見很多車上沾著樹葉和口香糖，我本以為他會(huì)嫌麻煩，沒(méi)想到他戴上了手套，一輛接著一輛把上面沾的臟東西摳了下來(lái)，臉上沒(méi)有一絲不耐煩的神情�！岸ｂ忊彙�…”，不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)了悅耳的預(yù)備鈴聲，我一路狂奔，沖向?qū)W校。清潔工的身影被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，而那“刷刷”的笤帚摩擦地面的聲音和他那飽經(jīng)風(fēng)霜而又執(zhí)著平和的面容卻深深印入我的腦海。

　　想到這里，眼前的苔花似乎鮮活起來(lái)……

　　種花的初中生作文 35

　　如山，高大而雄偉；如水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，不如深刻，但它在生活中印下一道道痕跡；父愛(ài)不如細(xì)膩，但它默默無(wú)聞地撒在我的生命里。

　　那是一個(gè)瓢潑大雨的下午，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見校門口許多家長(zhǎng)來(lái)給他們的子女送傘，便興沖沖的迎上去，心里充滿了無(wú)比的喜悅——我想，也一定會(huì)在那里等我。

　　第一個(gè)，不是；第二個(gè)，不是；第三個(gè)，還不是……我在人群中尋覓著，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　正當(dāng)我失去耐性，準(zhǔn)備沖入雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的影子闖進(jìn)了我的視野。他個(gè)子高高，手舉著一把小黃傘，穿一件灰色夾克，快速地像我靠近。近了，近了，他到了我面前，是爸爸！爸爸的頭發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只努力向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥�？少�氣的我，將頭一甩，沖進(jìn)雨中，爸爸連忙跟上，將傘撐在了我頭上，而自己大半個(gè)身子卻露在雨中，任雨水澆淋。

　　走著走著，我無(wú)意中瞟到了爸爸那只插在口袋里的手，爸爸可是從來(lái)都不喜歡將手插在口袋里的呀。我止住了腳步，再仔細(xì)看爸爸的手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像被什么染紅了似的。我下意識(shí)地把爸爸那一向結(jié)實(shí)的手一下拉了出來(lái)，映入眼簾的'是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，上面沾滿了鮮血，我不停的追問(wèn)爸爸怎么了？最后爸爸拗不過(guò)我，輕描淡寫地說(shuō)：“在來(lái)的途中不留神讓摩托車給刮倒了，怕你等急了，顧不上包扎，就往趕，可還是遲到了�！蔽业难蹨I頓時(shí)流了出來(lái)，數(shù)不盡的后悔占據(jù)了著我的心。

　　那一刻，我只覺(jué)得雨中那一把雨傘，就仿佛是一朵綻開的花，然而只有爸爸這這朵最美麗，因?yàn)樗�是爸爸�?duì)我愛(ài)……

　　種花的初中生作文 36

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡幽香襲人的蘭花，也有人喜歡傲骨斗霜的梅花，而我卻喜歡那經(jīng)久不凋的月季花。

　　月季花隨處可見，不論是在工廠、學(xué)校還是街道的花壇里，都能看見它的倩影，我家樓下的小區(qū)里就有好幾株月季花。每次從它的`旁邊走過(guò)，我都會(huì)停下腳步好好的欣賞一番。這些艷麗的花兒顏色繁多，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。

　　月季花的花期很長(zhǎng)，除了寒冬以外，幾乎季季都會(huì)開放。每當(dāng)四、五月份，是月季花開放的鼎盛時(shí)期。一朵朵月季花各展芳容，姿態(tài)萬(wàn)千。瞧，那幾朵大紅月季擠在一起，像好朋友，手拉手，肩并肩，親密無(wú)間；這邊一朵粉紅月季剛剛開放，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，七、八層小花瓣圍在淡黃色花蕊的周圍，像一個(gè)個(gè)小孩子簇?fù)碇鴭寢專�十分親熱；有幾朵快要凋謝的黃月季，像做錯(cuò)了事的小孩，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。一陣微風(fēng)襲來(lái)，月季花輕輕擺動(dòng)，一股沁人心脾的清香散發(fā)開來(lái)，引來(lái)許多小蜜蜂采集花粉釀造出甜甜的蜜。

　　花朵的美麗，需要綠葉的襯托。月季花的葉子是橢圓形的，翠綠欲滴。一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長(zhǎng)得特別茂盛。葉子邊緣有無(wú)數(shù)的小齒，真像一把小鋸子。月季的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長(zhǎng)出的莖是嫩黃色的，慢慢的變成淺綠色，最后變成墨綠色。莖上長(zhǎng)滿了尖銳的小刺，這便是月季的“附身武器”把！

　　月季花的生命力十分頑強(qiáng)。小區(qū)里的園丁在修剪花枝時(shí)，我拾了一支月季拿回家，插進(jìn)家里的花盆里。沒(méi)想到，月季竟奇跡般的復(fù)活了，一個(gè)月后就長(zhǎng)出了新葉，后來(lái)還開出了美麗的花兒呢！

　　月季花，你的芬芳美麗如此迷人，你那頑強(qiáng)的生命力有讓我如此欽佩，我喜歡你！

　　種花的初中生作文 37

　　一家不起眼的文具店，一間只有十幾平方米的小屋，是什么使它每天都門庭若市呢？我想，一定是文具店老板那顆充滿誠(chéng)信的心。

　　這家文具店位于洪山小學(xué)對(duì)面，小店雖小，但生意興隆。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就一窩蜂涌進(jìn)這家小店。經(jīng)營(yíng)這家文具店的.是一位中年婦女和她的丈夫，這位中年婦女操著莆田口音，高高的個(gè)子，身材苗條。她的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙慈愛(ài)的眼睛。她平時(shí)衣著樸素，總是圍著粗布圍裙，戴著黑色袖套，看起來(lái)親切得就像你的朋友，“老板”這個(gè)硬生生的稱呼不適合她，我們都親熱地稱呼她“阿姨”。

　　那天，我與媽媽到那家店里買鉛筆。我看到阿姨正給一位同學(xué)打印材料，我靠近她說(shuō)：“你好，阿姨，我要一盒中華牌鉛筆。”

　　“好嘞！”阿姨忙完手頭的事情，像往常一樣動(dòng)作麻利地抽出了一盒鉛筆遞給我�！罢O，這是幾毛錢一支來(lái)著？”阿姨撓撓頭，努力地思索著。

　　我雖然買過(guò)，但一時(shí)也忘了價(jià)錢。媽媽趕忙說(shuō)：“似乎是八毛錢一支吧？”

　　“嗯，我印象中也是這樣的�！蔽腋胶偷溃�匆匆付了錢就走了。

　　幾天后，我又來(lái)到這里買筆，阿姨見到我，連忙招手示意我到她的身邊�！鞍⒁�，你這個(gè)大忙人今天怎么有空找我聊天？”我就這么一頭霧水地跟著阿姨到了店里頭，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“上次因?yàn)樘�忙了，忘記了鉛筆的價(jià)格。原來(lái)那鉛筆是五毛錢一支，一盒一共十二支，合算下來(lái)就多收了你三塊六。來(lái)，還你錢�！�

　　這帶有地方口音的普通話是多么親切，這樸實(shí)的微笑又是多么溫暖，阿姨遞來(lái)的錢仿佛一朵誠(chéng)信之花，安然綻放在我的手心……

　　種花的初中生作文 38

　　這是一個(gè)盛夏的黎明，晨幕還沒(méi)有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，一切靜極了。偶爾也會(huì)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)，使人覺(jué)得非常的涼爽，沁人心脾。

　　就在這個(gè)清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長(zhǎng)安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠(yuǎn)就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味、聯(lián)想。走進(jìn)了，荷花池映入眼簾，真美啊！

　　一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來(lái)，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛姐妹倆在迎著風(fēng)翩翩起舞，更像兩個(gè)淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當(dāng)做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當(dāng)作搖籃，在上面快樂(lè)的打著滾兒；小魚兒把荷葉當(dāng)作雨傘，在池下自由的嬉戲……

　　可是就在這時(shí)，天漸漸的.陰暗下來(lái)，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細(xì)雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

　　此時(shí)的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無(wú)暇。

　　贊美你呀，荷花！

　　愿你永遠(yuǎn)那樣圣潔，高雅！

　　種花的初中生作文 39

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這首連小學(xué)生都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)高度贊揚(yáng)了“原上草”那種百折不撓的精神和頑強(qiáng)的斗志，而狗尾巴花，就是這類小草中很平凡的一種，對(duì)它了解得越深，就越激起我深深的敬佩之情。

　　狗尾巴花，這是一種常見的草本植物，屬于飽子類。只因此草的果實(shí)與狗尾巴異常的相似，故得名“狗尾巴花”。

　　隨意來(lái)到一片田野里，到處都可以看見她的身影。淡綠色的果實(shí)，毛茸茸的，看上去亭亭玉立，風(fēng)姿綽約，淑女般文靜輕盈。

　　狗尾巴花的要是須根系，并不是很鞏固。由于這種根容易成活，所以田原里這兒一叢、那兒一簇。它對(duì)自己的生活環(huán)境從不挑剔。瞧，河岸邊、小溝底、山坡上，甚至石縫里到處都有它生存的足跡。

　　狗尾巴花的莖是草木莖，也就是說(shuō)它的莖并不堅(jiān)韌，不像木本植物那樣含有韌皮纖維而結(jié)實(shí)有力。但輕挑，樸實(shí)，每桿大約有15厘米左右。

　　它的葉呈尖圓形，有點(diǎn)像柳葉，但沒(méi)有柳葉那么大。它的葉的四周還有一些“小刺”，用手摸上去毛茸茸的，軟綿綿的，很舒服。

　　它的花沒(méi)有光彩奪目的.外表，沒(méi)有大紅大紫的色素，也呈淡綠色，極普通的。

　　它種子是裸露的，外面無(wú)任何果皮包圍著。

　　它的形象是很平凡，但它的精神卻感人極深。

　　我敬佩狗尾巴花，是因?yàn)樗鼜牟混乓�，在角落，在崖邊，總是無(wú)憂無(wú)慮，一身樸素，卻無(wú)怨于大自然，仍是無(wú)私地為人類做貢獻(xiàn)。我敬佩狗尾巴花，是因?yàn)樗�有旺盛的生命力，無(wú)論在何時(shí)何地，總能夠繼續(xù)繁衍自己的種族，傳播后代。

　　人啊，我們難道不能從狗尾巴花身上學(xué)點(diǎn)什么嗎？

　　種花的初中生作文 40

　　偉大的教育家孔子說(shuō)：“人無(wú)信，不知其可也。”他告訴我們，人如果不具備誠(chéng)信的美德，不知他能做什么事。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，以為旬雄鷹滑了飛翔的翅膀，就像百花沒(méi)有了陽(yáng)光的沐浴，就像平地的高樓沒(méi)有了地基。人，如果滑了誠(chéng)信，那么他的人生就是沒(méi)有任何價(jià)值，即使他有顯赫的地位、至高無(wú)上的權(quán)力，也無(wú)非是一具行尸走肉。

　　現(xiàn)當(dāng)我們翻開歷史厚重的扉頁(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信被雕琢得晶瑩剔透。曾子殺豬，是育人的典范，即使家中一貧如洗，也要教育孩子，做人要講信用；商鞅立木為信，而得到民心，得以推行新法，秦國(guó)至此漸漸走向強(qiáng)盛，季扎掛劍，了劫了徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古美談；諸葛亮七擒孟獲，以誠(chéng)信喜得良將，被后人傳為佳話；宋皇與遼王歃血為盟，以誠(chéng)信挽回了國(guó)泰民安；梁山一百單八將，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的'豪情壯舉，被寫進(jìn)了才子的名著。

　　擁有誠(chéng)信，哪怕一滴細(xì)雨也會(huì)匯成奔涌的江河；擁有誠(chéng)信，一片綠葉也能傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一名樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，也能點(diǎn)燃心中希望之火。擁有誠(chéng)信，我們便擁有了如詩(shī)、如畫般的燦爛人生。

　　“人無(wú)信，而不立”。齊襄公，一代君主只是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，違背諾言，惹得人怒，葬磅了身家性命；楚懷王失誠(chéng)信，臣飲恨身投汨羅江；周幽王為博美人一笑，烽火戲諸侯，最終命喪于“誠(chéng)信”之下。一個(gè)人，因?yàn)檎\(chéng)信而受人尊重，讓人敬仰，一個(gè)民族，用誠(chéng)信而國(guó)富民強(qiáng)。

　　誠(chéng)信，是一種永恒的話題，是一朵盛開了幾千年的花朵，讓我們用行動(dòng)去澆灌、去扶持，讓我們的校園彌漫著誠(chéng)信的花香。

　　種花的初中生作文 41

　　深秋時(shí)節(jié)，家樓下的那棵紫荊樹終于按耐不住寂寞的心情，冒出了一粒粒極細(xì)小的花苞，我滿心歡喜地看著，期待著紫荊花開。

　　入冬那天，我推開窗戶，風(fēng)雨過(guò)后，清新的空氣里飄溢著一縷縷沁人心脾的芳香，甚是好聞。低頭一見，一片紫云眼前襲來(lái)，哦，原來(lái)那紫荊竟在一夜之中盛放了。

　　好一片素潔高雅的花兒！近距離觀察紫荊花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其花形微似清香四溢的蘭花，楚楚動(dòng)人。那花瓣嫩極了，輕柔的紫色中又滲透著一絲絲的奶白，顯得格外飽滿�；ò晟霞�(xì)長(zhǎng)的花蕊，狀如翩翩起舞的飛蝶，形似出水芙蓉的仙人，別有一番風(fēng)韻�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅色的花莖競(jìng)相開放，有些枝條上還滿是些花骨朵，含苞待放，那乳白色的花蕊正從花骨朵內(nèi)悄悄探出，慢慢地，慢慢地，釋放出蓬勃的`生機(jī)，綻開熱情的笑臉。

　　好一片驚鴻一瞥的花兒！秋風(fēng)瑟瑟，它們抖動(dòng)著曼妙的身姿，給冬天增添了幾抹絢麗的色彩。偶爾有幾朵隨風(fēng)飛舞著，投入了大地的懷抱中。一陣陣暖陽(yáng)射了下來(lái)，給花瓣上鍍上了一道金邊，很是好看。我時(shí)常駐足于樹下，小憩一會(huì)，沉醉在這落英繽紛的夢(mèng)里，久久不愿醒來(lái)……

　　好一片燦若紫霞的花兒！紫荊花一朵朵，一朵朵，緊挨在一起，掛滿枝頭，如一群互幫互助的小兄弟排列在一塊兒，共同抵御冬日的寒冷。是啊，它們是花兒，我們呢！在別人遇到困難的時(shí)候伸出一只援手，這樣人與人之間才會(huì)更為和睦，更為友好。在1997年7月1日，香港回歸了，人民政府送給香港政府的那尊紫荊花雕塑，難道不是兩地友誼的結(jié)晶嗎？

　　好一片團(tuán)結(jié)向上的花兒！微風(fēng)拂過(guò)，紫荊花微微顫抖著，在天地間，陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著……

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