關(guān)于溫度的學生作文500字
溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。關(guān)于溫度的學生作文500字，我們來看看。
篇一：一碗牛肉面的溫度
那是發(fā)生在我剛剛上小學一年級的一件小事，它一直藏在我心里，讓我難以忘懷。
“丁零零———”中午放學了，我很快收拾好書包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸�！翱赡馨职诌�沒來吧�！蔽艺驹陂T口等著，心里想�？墒�，全校的學生幾乎都走完了，還是不見爸爸的蹤影，我像一棵孤獨的小樹，站在那兒，伸長了脖子向遠處眺望。時間過去很久了，我既傷心，又害怕。
“哎呀，怎么是小明呀！”我扭頭一看，是數(shù)學老師。她低下頭親切地問我：“是不是家長沒來接你呀？”我點點頭�！岸亲涌隙ü緡＝辛税桑�，老師帶你一塊去吃牛肉面�！蔽液酶袆�，心里想，趙老師真好！到了牛肉面館，趙老師給我要了個大碗，我說吃不上，可趙老師笑盈盈地說，餓了這么長時間了，肯定能吃上。趙老師見我不好意思吃，遞給我筷子說：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了�！辈训首油雷痈袄死�，像母親一樣關(guān)照著我。
吃完飯，爸爸還沒有來，趙老師又給我買了雪糕，并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來后，一個勁地感謝趙老師。老師笑笑，說：“不用謝……小明，再見�！蔽掖舐曊f：“趙老師，再見！”我和爸爸好幾次回頭，看著趙老師的背影，心里有種說不出的感動。
那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點都沒生氣。因為老師給了我一份關(guān)懷、一份愛。第二年，我轉(zhuǎn)學了，再沒見到過趙老師，但那件事卻常常想起，一想起來，就有一種暖烘烘的感覺。我知道，惟有好好學習，才能報答那份愛。
篇二：信賴的溫度
信賴，就是沒有一絲猜疑，百分之百將自己的“相信”交給他人。人與人之間和諧相處是離不開相互信賴的。那么，你知道信賴的溫度嗎？
也許你會問：“信賴也有溫度嗎？”那么我會堅定地回答：“有�！币驗樵谖业男闹�，信賴也有屬于它自己的溫度。那么它的溫度是多少呢？
當信賴的溫度是24度——使人感到最舒服的溫度時，信賴就變得寶貴了。也許這時候的信賴是普通而平凡的，但它卻能給他人帶來溫暖與力量；也許這時的信賴對于給予者來說是微不足道的舉手之勞，但對于被給予者來說則是幸福的靈丹妙藥。因為你24度的小小信賴，可能會改變他人的一生。
有一個小孩，母親在他很小的時候就去世了，父親又因為工作忙碌無暇照看他。慢慢的他開始憎恨這個世界，打架、勒索、惡作劇……他幾乎整過所有的鄰居，大家都對他喪失了信心，認為他是個徹徹底底的壞孩子。但在他13歲這年，繼母走進了他的生活——當繼母第一次見到他時，父親是這樣介紹他的：“這是大家公認的壞孩子�！崩^母卻笑了笑，說：“不，他不是個壞孩子，而是個好孩子！我相信他！”這時，他愣住了，他第一次感到了被信賴的滋味。這之后的日子了，繼母從沒有表現(xiàn)出一點厭惡，每日掛在嘴邊的就是：“我相信你！”這句溫暖的“相信”，就像是24度的春風，慢慢吹開他緊閉的心門。多年以后，那個曾經(jīng)無惡不作的壞孩子已成了國家的棟梁。但如果當初沒有繼母的相信，他的今天有會如何？是無所事事？還是會走上犯罪的道路？
所以當你把握好它的溫度，帶給別人的就是無盡的溫暖和勇氣。
那么，如果沒有掌握好信賴的溫度，又會怎樣呢？
當信賴的溫度過高，在“30度”以上，就會變成了“輕信”。輕信有時會帶來嚴重的后果。就比如60多年前“尼斯湖怪”事件，一張假照片，由于人們的輕信，變得像真的似的�？茖W家們?yōu)榱藢ふ宜�，花費了許多的財力、物力、人力，造成了多大的損失！輕信，使翻譯者見到了新鮮事就譯；輕信，使報社的編輯們見到了新鮮的譯文就登，結(jié)果做了不實“奇聞”的傳話筒。
但當信賴的溫度過低，變成了0度的“熔點”，就變成了“猜忌”。猜忌心過重的人，把每件事，每個人都與自己對立了。這樣的人的心靈就像堅冰，在0度的環(huán)境中，無法融化……這樣的人，沒有朋友！
同學們，請把握好信賴24度的“溫度界”，學會信賴他人，才能化敵為友。
同學們，請學會信賴吧！
篇三：友誼的溫度
不知道從什么時候，曾經(jīng)的兩個天真的小女孩漸漸長成了大孩子。曾經(jīng)緊緊牽在一起的手慢慢松開了，曾經(jīng)約定要做一輩子好朋友的誓言漸漸淡了。曾經(jīng)無話不說漸漸變成無話可說了。曾經(jīng)的形影不離……這是兩個女孩子的故事，關(guān)于友誼的故事。
小學開學的第一天，一個小女孩蹦蹦跳跳的'跑進了教室。一眼就看到了那個安靜的女孩子，她想都沒想就坐到了那個女孩子旁邊，霸道的說：“從今天起，我們就是同桌了。請多關(guān)照！”顯然那個安靜的女孩子被嚇到了，她不知道一個女孩子還可以這么開朗，自信。她知道，她從第一眼就被那個女孩子獨特的氣質(zhì)吸引了。于是，她們便理所應(yīng)當?shù)某蔀榱送馈u漸的，她們成為了讓全世界都羨慕的一對好朋友，整天形影不離。連老師都夸她們真是要好到簡直要粘到一起了，叫她們的名字都是連起來叫的，一叫就是兩個人。她們有著共同的理想，并為了它而努力著。她們知道，或許說，是她們堅信，她們一定會一輩子成為最好的朋友，一輩子不分開。
一天，她們各自拿了一個瓶子，寫下自己的愿望，放到瓶子里，并且把它們深埋在土里。她們不約而同的寫了同一個愿望：“希望我們可以做一輩子好朋友！”埋好后，她們相視一笑，手拉手走了。她們不會猜到，兩個人許下了一個相同的愿望。
已經(jīng)過去3年了，她們一直要好了3年。那個安靜的女孩子，她依然是那么安靜，安靜的學習，安靜的享受著生活。那個活潑的女孩子她不甘心生活這么平淡，她學壞了。安靜的女孩子離開她了，或許她是不喜歡和一個壞孩子交朋友的吧。“這樣對誰都好。”活潑的孩子這樣安慰著自己，可自己偷偷掉了多少眼淚？“她現(xiàn)在應(yīng)該很快樂吧，追求到了她想要的生活�！卑察o的女孩子這樣想著，眼淚不知不覺的掉了下來，彼此都還是有眷戀的吧。
轉(zhuǎn)眼，她們都已經(jīng)成為了中學生。3年的要好，3年的分離。3年，可以是兩個陌生的女孩子變成形影不離的好朋友。3年，同樣可以把形影不離的好朋友分開。3年之后，活潑的孩子又漸漸步入好孩子的軌道。好，壞都經(jīng)歷過了，也算是沒有遺憾了吧。3年之后，從前那個安靜的女孩子依然是那么安靜。她們分到了一個中學，但不是一個班。在學校經(jīng)常能碰到對方，她以為再碰到她，她依然會霸道的拉起自己的手，說：“我們是好朋友！”她以為碰到安靜的她，她會微笑著對她說：“好久不見，你還好嗎？我們是一輩子的好朋友！”可一切的預(yù)想都沒有實現(xiàn)，她們見面了，只不過是一個微笑，一個眼神罷了。她的身邊，又多了另一個她。
活潑的女孩子想：3年時間，我從一個壞孩子變成了一個好孩子。我想念我們之前的友誼。可是，她的身邊，有了另一個她，來履行我的責任。她是一個安靜的孩子，一定要有個人來保護她才好。或許，她真的會代替我吧。
活潑的女孩子挖出她們當年埋的瓶子，打開，看到兩個同樣的愿望。太陽很暖，她微笑著落淚了。
篇四：家的溫度
這一次，我必須要獨自在夜晚回家了。母親要開家長會，臨行前他雖然以一種極不放心的眼神看著站在路口的我。但逞強的我深深吸了一口氣，勉強擠出笑容，對母親說：“沒事的，你快去吧，不然要遲到了�！睆陌⒁碳业阶约杭抑挥形宸昼姷穆烦�，可就是這五分鐘，此刻卻讓我感到莫名的不安定，或許是因為凜冽的寒風和驟降的溫度，或許是因為心中涌起的恐懼和孤獨。沒辦法，只能硬著頭皮上了。
行走在夜色之中，耳邊是如刀子一般的風，呼嘯著要把你的臉割破，每一寸裸露在外的肌膚，被凍到僵硬。匆匆穿過一條馬路，看著自己在路燈下的背影無情地被黑暗所吞沒，突然有一種想哭的沖動。我開始打量著身邊走過的每一張陌生臉龐，猜測他們的去處，猜測在這樣寒冷蕭條的夜晚，能給予每個人溫暖的地方�；蛟S是聚會？或許是一部經(jīng)典電影？但這些想法都被我一一否定了。
一陣風吹來，我把頭深深埋進羽絨服的領(lǐng)口中，僵硬的雙手不由自主地插入口袋，卻突然摸到一串金屬——是鑰匙，我像抓到了一根救命稻草似的，緊緊攥住它。我并不是漫無目的的，我有目標，我有希望，我要回到溫暖的家。那些陌生人或許同我一樣正向著家邁進。只有家的溫度才能讓籠罩在心上的寒風與冰雪悄無聲息地消失，只有家的溫度才能消除恐懼，讓人感受到溫暖。
我的步伐越發(fā)堅定了，路燈用略顯昏暗的黃色燈光照射著，投放出我被拉長的背影。我不再感到寒冷，每走一步，我就覺得離家近了，離溫暖近了。
掏出已被汗?jié)竦蔫�匙，插入鎖孔，開門，這一連串再熟悉不過的動作，卻讓我感到無比興奮，心怦怦地跳著，當看到家里擺設(shè)的那一剎那，我竟不由自主地笑出聲來。撲向那張我喜歡蜷著的沙發(fā)，然后捕捉家的溫暖，風塵仆仆的感覺一掃而光。啊哈，家里的珠簾是我花了整整一個暑假才穿好的，空氣中有爸爸的香煙味，有母親化妝品的味道。這些看似微不足道的細節(jié)，就是家的溫度，它并不是外在的，而在每個家人的心中，因為家中有愛，有親情，所以有暖流觸及每個人的心間。
終于明白，家不僅僅是遮蔽風雨的屋頂，不僅僅是倦極欲困時的一張床，不僅僅是腹中饑餓是解決三餐的飯廳。家還多了一點點，多了愛，多了親情，這些一點點就是家的溫度。家，已經(jīng)在每個人心里根深蒂固，成為一種力量，一種精神，一種溫度。家的溫度究竟可以怎樣定義，它溫暖得足以撫慰你的傷口，卻又清涼得足以消除你滿腔的怒火。
家的溫度永遠是宜人的，永遠是我們最想感受的溫度。
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