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魚給我的啟示作文

時間:2021-06-19 20:28:16 關于我的作文 我要投稿

魚給我的啟示作文

  在我們生活的這個自然中,有許多的東西帶給我們的啟示是無窮的,接下來小編搜集了魚給我的啟示作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

魚給我的啟示作文

  篇一:魚給我的啟示作文

  今天,媽媽從超市買來了一條魚,我從它身上懂得了一些道理。

  媽媽開始殺魚了,拿起刀,刮起了魚的鱗片,誰知那條魚奮力掙扎著,不想輕易就被我們吃了,我感受到了他的頑強,可是我和媽媽誰也不知道,更不可思議的還在后頭。

  正當媽媽把魚的內臟掏了,放進鍋里蒸時,那魚竟從鍋里躍了出來,并集中自己的所有力氣,使勁向窗口跳去,我不禁被它震撼了,這么一條任人宰割的魚,竟然有如此強大的生命力,都放進鍋蒸了,他還在垂死掙扎。我忽然明白了一個道理:只要還有一線生機,就不能放棄。

  雖然那條魚最后還是變成了我們餐桌上的美食,可它的勇氣,讓我感嘆。它,就是一名當之無愧的勇士。

  篇二:魚給我的啟示作文

  最近的語文課上,我積極舉手發(fā)言,即使答錯,但還是樂此不疲,受到老師的.表揚;做奧數時,遇到了難題,我知難而進,最后每一道題幾乎都迎刃而解,思維有所提高;練習跳繩時,我從剛開始的一下就跳不過去,經過了不斷的努力堅持,變成了一分鐘一百五十多下。在班上名列前茅……不過也許你不會知道,這些成功都是得力于一條羅漢魚給我的啟示。

  那天晚上我打完了籃球;氐郊抑校菚r的我已經氣喘吁吁,于是我靜靜地坐在沙發(fā)上。忽然我旁邊的魚缸中多了兩條鸚鵡魚。我揉了揉眼睛發(fā)現這確實是真的。這時,爸爸走了過來,裝著一副神秘的表情說:“那是阿姨送給你的,你要拿來當藝術品看哦!”。我把頭往魚缸旁湊,哇!五顏六色,好漂亮呀!不過我越看越難受,因為缸中的老大羅漢魚不停地追著其他的三只鸚鵡魚。鸚鵡魚,只好滿缸跑,老躲到了水管旁不敢出來。我難過極了,三步并作兩步跑到爸爸面前,焦急的問:“爸爸為什么會這樣呢?這到底是怎么回事?”爸爸聽了急忙走來,后來才知道羅漢魚追鸚鵡魚可以讓他頭上的包變大,這樣就可以更值錢了,我聽了還不大明白,于是上網一查才了解了:羅漢魚必須要追打小魚,與大魚爭斗,說我敢于嘗試對抗和磨練自己的戰(zhàn)斗力,才能更強大,壽命還可以更長。我們人也是如此,自己應該嘗試自己沒試過的事,應該挑戰(zhàn)自己原來不可能挑戰(zhàn)的任務,從中吸取自己的經驗走向成功。俗話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來呀!”在那個夜晚,羅漢魚讓我獲得了非凡的啟示。

  篇三:魚給我的啟示作文

  世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

  當然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的?

  為了弄清楚,我就去上網找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

  當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

  潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

  那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調節(jié)升降速度。

  哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

  篇四:魚給我的啟示作文

  寒假里的一天,我匆匆地寫完讀書筆記,坐在魚缸前面。突然看見一條大母魚生了好多的魚寶寶,于是我趕緊把那些小魚撈出來,一條、兩條、三條小魚們陸續(xù)被我撈了出來,魚媽媽的肚子漸漸地l下去了。就在這時,魚媽媽忽然下了一條肚子外帶卵的魚寶寶,這個魚寶寶與其它魚寶寶所不同的就是它一生下來就拼命的游。而其他魚寶寶卻是一生出來就扒在魚缸邊上,一動不動,只有你去扒它,它才動。由于這只小魚具有天生的殘疾,只要它一游到上面,一下子就掉下來,就這樣上去、掉下來、上去、掉下來這樣反反復復多次,這條魚終于擺脫了魚卵,勇敢地活了下來。這使我不禁陷入了沉思,

  一條小魚竟有如此毅力,難道不值得我們去學習嗎?有的時候我們人類是比不過動物的,還要向動物學習。

  暫且先不說別人,就拿我自己來說吧!平時我就一點毅力都沒有,就拿我上奧數班來說吧!平時我就一點毅力都沒有,就拿我上奧數課來說吧,一開始上的時候我還能跟得上,可是由于我的不認真卻學得越來越跟不上了,沒毅力的我就干脆不學了。我想如果是有毅力的人的話,就會更加努力,下課的時候比常人更加用功、努力,爭取超過他們,取得成功。

  著名偉大的天體物理學家霍金也是一個很好的例子,他本來被斷診為脊髓側索硬化癥,是一個絕癥,最多也只能活兩年,可是他不相信命運,用自己的頑強的毅力勇敢地活了下來,向世人證明了,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,還有他那頑強的毅力。

  在我們成功的道路上,毅力是最主要的一關,如果把毅力這關過去,我們就會無往不勝,無堅不摧。小魚帶給我的啟示,是意義重大的,我相信他在我淡淡的短暫的人生中會添上濃墨重彩的一筆。

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