高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：資料使用技巧及熱點(diǎn)問(wèn)題分析
高考志愿填報(bào)決定著你將進(jìn)入什么大學(xué)，也決定著你是否會(huì)落榜。今天騰訊高考請(qǐng)到哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)特級(jí)教師郭建民老師。郭老師所帶的班級(jí)曾經(jīng)包攬過(guò)哈爾濱市高考前六名，帶出三名省、市高考狀元。
志愿填報(bào)前期的思想準(zhǔn)備
在填報(bào)志愿的準(zhǔn)備上有這幾點(diǎn)比較重要。第一點(diǎn)要做好思想上的準(zhǔn)備，思想準(zhǔn)備就是要有先進(jìn)的理念指導(dǎo)，先進(jìn)的理念來(lái)做支撐。我所說(shuō)的先進(jìn)理念主要包含三層含義，第一層含義就是考試填報(bào)志愿的時(shí)候，要和自己的人生發(fā)展規(guī)劃緊密相聯(lián)系，報(bào)志愿的時(shí)候，就像下象棋，不能走一步看一步，要多看幾步，既要考慮如何上大學(xué)，又要考慮上大學(xué)以后的學(xué)習(xí)和工作，志愿要和人生發(fā)展規(guī)劃相匹配。
第二個(gè)理念，填報(bào)志愿是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的工作，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，這里有很多因素。比如有分?jǐn)?shù)因素，這是最重要的因素，院校因素、專(zhuān)業(yè)因素、地域因素、經(jīng)濟(jì)因素、就業(yè)因素等等，所以在填報(bào)志愿的時(shí)候，必須要通盤(pán)考慮，能把每一個(gè)方面都考慮到固然更好，但是往往在不能求全的情況下，保留什么，舍棄什么，哪個(gè)放在第一位，這個(gè)非常重要�，F(xiàn)在填報(bào)志愿的誤區(qū)中很重要的誤區(qū)是很多家長(zhǎng)過(guò)分看重了分?jǐn)?shù)因素，分?jǐn)?shù)因素是很重要的，但是往往忽略了其他的因素。比如經(jīng)常聽(tīng)到這樣的咨詢(xún)，怎么報(bào)不瞎分。再比如，地域因素看得非常重，比如我非北京不上，這都是不科學(xué)的。應(yīng)該是綜合考慮，通盤(pán)考慮，報(bào)志愿應(yīng)該看分?jǐn)?shù)，但是不能僅憑分?jǐn)?shù)，僅憑分?jǐn)?shù)報(bào)的志愿不會(huì)是成功的志愿。應(yīng)該各種因素都顧到，要綜合平衡。
第三個(gè)理念，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，天下沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，人也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。報(bào)志愿是個(gè)性的心理特征，不能從眾，現(xiàn)在填志愿很多人都從眾。高分段學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)候，由于考生的個(gè)性心理特征的不同，對(duì)理想志愿的標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的。要考慮到考生的個(gè)性差異，要根據(jù)個(gè)性心理特征選專(zhuān)業(yè)，只有根據(jù)考生的個(gè)性心理特征報(bào)志愿才能報(bào)好的志愿�？赡苡械娜藬�(shù)學(xué)學(xué)得非常好，不一定要當(dāng)主持人，應(yīng)該考慮個(gè)性差異。
我認(rèn)為理想的志愿要滿(mǎn)足兩個(gè)條件，第一能夠達(dá)到，第二適合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這是思想準(zhǔn)備。
除了這個(gè)之外，在填報(bào)志愿的準(zhǔn)備中還要搜集信息，從搜集信息來(lái)講，就是了解招生政策，了解招生形式。從招生政策來(lái)講，既包括教育部國(guó)家的招生政策，還包括各省級(jí)的招生政策，還有照顧政策，加分條件，這些都要了解，因?yàn)檎猩叩哪承┳兓紩?huì)對(duì)志愿產(chǎn)生影響。
舉個(gè)案例說(shuō)說(shuō)明。200X年黑龍江省招生辦出臺(tái)一項(xiàng)政策，200X年在錄取的時(shí)候，把教育部直屬的6所師范院校其中的6所，東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)，原來(lái)放在本科一批招生，把它們拿到提前批去了，這4所師范院校的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)放到提前批，就這一個(gè)變化，0X年正好我在新浪主持訪(fǎng)談，我當(dāng)時(shí)對(duì)全省考生提出，我作出大膽的預(yù)測(cè)，我說(shuō)由于這項(xiàng)政策的變化，會(huì)對(duì)很多本科一批學(xué)校的分?jǐn)?shù)段產(chǎn)生影響，會(huì)使很多學(xué)校的分?jǐn)?shù)段下降，文科會(huì)顯著。結(jié)果志愿出來(lái)一看，200X年北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、吉大、中國(guó)政法等很多文科名校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都下降。557-567分?jǐn)?shù)段往上漲了，學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也應(yīng)該往上漲，但是這些名校不但不漲，而且下降了，就是因?yàn)?所師范類(lèi)的學(xué)院提前批錄取了，再加上中國(guó)青年政治學(xué)院，還有北京國(guó)際管理學(xué)院招生計(jì)劃增加了，零批次增加了，零批次不報(bào)白不報(bào)，很多都能報(bào)它，這樣來(lái)講，很多高分段考生被他們吃走了，就自然而然使得這些院校的分?jǐn)?shù)段都下降了。我記得對(duì)外經(jīng)貿(mào)那年提前批里文科錄取是629，對(duì)外經(jīng)貿(mào)的一批招生當(dāng)中是613，差16分。所以稍微哪個(gè)地方有一個(gè)變化，都會(huì)產(chǎn)生影響。
像09年全國(guó)有16個(gè)省市實(shí)行平行志愿，分?jǐn)?shù)線(xiàn)和參考線(xiàn)又和以往出現(xiàn)差異，所以考生和家長(zhǎng)對(duì)這點(diǎn)應(yīng)該非常注意，要了解招生政策，了解招生的形式，還要了解錄取比例。從錄取比例來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為，在這里考生和家長(zhǎng)常見(jiàn)的誤區(qū)是，往往看大盤(pán)，實(shí)際上不能光看大盤(pán)，還要看個(gè)股。不能光籠統(tǒng)地看今年考生數(shù)多少，院校招生數(shù)多少，幾比幾，這么算不行�？吹臅r(shí)候，要注意看你所在那個(gè)位置的變化。
比如你是本科文科一批的學(xué)生，對(duì)你的影響只有本科一批，至于二批招多少，三批招多少，對(duì)你沒(méi)有影響，所以要看你所在位置的變化，所以要看錄取形式和錄取比例。這是做好準(zhǔn)備的第二點(diǎn)，要搜集信息，信息掌握得越多，你在填報(bào)志愿的時(shí)候就越處于有利的位置。
第三點(diǎn)準(zhǔn)備，要準(zhǔn)確定位，這個(gè)非常重要。準(zhǔn)確定位是什么意思呢？就是從填報(bào)志愿的模式當(dāng)中，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)填報(bào)志愿的模式有三種，有考前填報(bào)志愿，有考后估分填報(bào)志愿，還有考后出分填報(bào)志愿的，對(duì)考后出分填志愿的這個(gè)就不用做了，對(duì)于另外兩種要找好自己的位置�？记爸驹钢饕堪炎约旱奈恢枚�(zhǔn)了，就像大樓的地基一樣，報(bào)志愿才行，所以一定要準(zhǔn)確定位。對(duì)于考前填報(bào)志愿和考后估分的考生要做到準(zhǔn)確定位。
第四，要剖析自我，主要是選專(zhuān)業(yè)。剛才我講填報(bào)志愿的時(shí)候要考慮個(gè)性心理特征，在填報(bào)志愿來(lái)講，我們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，要根據(jù)考生的個(gè)性心理特征來(lái)，比如性格是內(nèi)向還是外向，內(nèi)向的孩子是喜歡和人打交道還是喜歡和外向的人打交道，氣質(zhì)類(lèi)型來(lái)講是膽汁質(zhì)還是多血質(zhì)。這是選擇專(zhuān)業(yè)的重要依據(jù)。
打個(gè)比方，比如喜歡和人打交道的可以做主持人、記者、營(yíng)銷(xiāo)，如果性格非常冷漠的人去做心理資源，可能會(huì)很難。有的人喜歡跟數(shù)字打交道，可以搞財(cái)務(wù)會(huì)搞得很不錯(cuò)�？赡苡械娜苏Z(yǔ)言能力比較強(qiáng)，可以做律師。潛能非常重要，外殼大夫要求手指協(xié)調(diào)能力要非常好。我個(gè)人的感覺(jué)是，這就是剖析自我，了解自己的興趣，興趣加潛能是選擇專(zhuān)業(yè)的依據(jù)，這點(diǎn)我覺(jué)得非常重要。
選報(bào)專(zhuān)業(yè)要根據(jù)自己的興趣和潛能
選擇合適的專(zhuān)業(yè)，要看自己的潛能，性格也很重要。我記得在做節(jié)目的時(shí)候，有人問(wèn)我，說(shuō)郭老師，你是教師，教師需要什么。從現(xiàn)在來(lái)看當(dāng)教師，要有寬容心，因?yàn)槟忝鎸?duì)孩子，孩子難免犯錯(cuò)誤，要有耐心，過(guò)分苛刻的人不適合當(dāng)教師。
根據(jù)興趣加潛能來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。在填報(bào)志愿最后一個(gè)準(zhǔn)備方面就是了解院校，因?yàn)楫吘挂獔?bào)這個(gè)學(xué)校，要對(duì)所報(bào)的院校進(jìn)行了解。
首先要了解院校的沿革和歸屬，因?yàn)楝F(xiàn)在院校合并，很多院校名稱(chēng)發(fā)生了非常大的變化，比如從招生畢業(yè)本上可能有東華大學(xué)、南華大學(xué)、西華大學(xué)、北華大學(xué)，它們都是省屬的重點(diǎn)高校合并的。比如四川，既有西華大學(xué)，又有西華師范大學(xué)，現(xiàn)在很多省當(dāng)中叫理工大學(xué)的非常多，除了有教育部當(dāng)中所屬的武漢理工、華東理工、華南理工、大連理工之外，還有國(guó)防科工委歸屬的北京理工大學(xué)和南京理工大學(xué)，各個(gè)省還有很多理工大學(xué)，甚至一個(gè)省就有兩個(gè)理工大學(xué)，山東省有山東理工大學(xué)和青島理工大學(xué)，江西理工大學(xué)也有江西理工大學(xué)和東華理工學(xué)院。這些理工大學(xué)的前身有的院校原來(lái)是工學(xué)院改叫理工大學(xué)的，有的學(xué)校是地質(zhì)學(xué)院改過(guò)來(lái)的，還有的是從原來(lái)的師范學(xué)院改過(guò)來(lái)的，它的辦學(xué)特色不一樣，了解了這些之后，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手。
我以東北三所理工大學(xué)為例，比如沈陽(yáng)理工大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)哈爾濱理工大學(xué)，沈陽(yáng)理工大學(xué)跟兵器工業(yè)有關(guān)，長(zhǎng)春理工大學(xué)光機(jī)是特色，哈爾濱理工大學(xué)機(jī)電類(lèi)比較強(qiáng)。由于院校的沿革不同，這個(gè)院校的辦學(xué)特色不同，它的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科就不一樣，了解了這些，我們?cè)趫?bào)志愿的時(shí)候，就會(huì)得心應(yīng)手，甚至有些院校合并之后，比如你是搞主持人的，我們知道廣播電視編導(dǎo)變主持人的院校全國(guó)有幾十所，但是原來(lái)最多的一個(gè)是中國(guó)傳媒大學(xué)，一個(gè)是浙江傳媒學(xué)院，原來(lái)是廣電總局的，北廣和浙廣，中國(guó)傳媒大學(xué)已經(jīng)歸到教育部，但是淵源還在這。
很多考生家長(zhǎng)對(duì)這些不了解，不做準(zhǔn)備，往往在這塊就吃虧了。
在了解專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到考生和家長(zhǎng)咨詢(xún)，什么專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)，什么專(zhuān)業(yè)是壞專(zhuān)業(yè)。這個(gè)是有問(wèn)題的，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱之分，和強(qiáng)弱之分，切不可盲目跟風(fēng)。
志愿填報(bào)輔助材料和資料使用技巧
剛才我講了五個(gè)方面的準(zhǔn)備，一個(gè)是思想方面的準(zhǔn)備，先進(jìn)的理念指導(dǎo)，第二要搜集信息，了解招生政策、招生形式。第三要剖析自我。第四要準(zhǔn)確定位，最后要了解院校。
使用資料上，我個(gè)人感覺(jué)，填報(bào)志愿怎么樣獲取信息，招生政策方面最權(quán)威的解釋部門(mén)是各地的招生部門(mén)，有的叫招生辦，有的叫教育考試院，還有教育部。準(zhǔn)確講應(yīng)該是教育部招生司。涉及到院校信息，是考生所在院校，這是最重要的。對(duì)于考生信息當(dāng)中了解比較清楚的應(yīng)該是對(duì)孩子個(gè)性心理特征這塊，應(yīng)該是學(xué)生的家長(zhǎng)和班主任。除了這些之外，還有參考的依據(jù)，首先上網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上最權(quán)威的應(yīng)該是教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)，這是最準(zhǔn)的，因?yàn)樗前l(fā)布的都是非常權(quán)威的。還有就是各省級(jí)部門(mén)也有，比如黑龍江省有省級(jí)辦的信息網(wǎng)，再加上各個(gè)大學(xué)的招生網(wǎng)站。包括騰訊每年都找大學(xué)招辦的`人來(lái)，他們應(yīng)該是最權(quán)威的，他們有自己的招生網(wǎng)，他們講的話(huà)是最權(quán)威的。你們這個(gè)做得非常好，這是最權(quán)威的信息。
第一手信息是主管招生部門(mén)還有招生辦，再加上各省級(jí)招生部門(mén)，他們的解釋?xiě)?yīng)該是最權(quán)威的。再一塊就是各大網(wǎng)站，像騰訊、中國(guó)教育在線(xiàn)等等，還有一些專(zhuān)門(mén)性的網(wǎng)站。
除了網(wǎng)絡(luò)之外，我個(gè)人感覺(jué)就是由各省級(jí)招生部門(mén)組織的權(quán)威性是非常強(qiáng)的。剛才張總說(shuō)各省級(jí)招生辦原來(lái)主任編的那本書(shū)，我就覺(jué)得不錯(cuò)。
填報(bào)志愿方面的書(shū)籍，原來(lái)我知道出過(guò)這么幾本書(shū)，一個(gè)是人民大學(xué)招生辦組織的《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》，就是高招政策的，人大招辦出的一本書(shū)。還有北師大招辦主任和中國(guó)政法招辦主任他們出的書(shū)。還有各省招生辦主任在一塊編的書(shū)，那個(gè)時(shí)候我也看了很多東西。還有就是雜志，雜志我個(gè)人意見(jiàn)最好的應(yīng)該是《高校招生》，因?yàn)樗墙逃繉W(xué)生司指導(dǎo)。
高考志愿填報(bào)技巧
從填報(bào)志愿的技巧來(lái)講，首先，重點(diǎn)填好第一志愿，同時(shí)兼顧其他志愿，我有個(gè)前提，叫順序志愿，就是有一志愿、二志愿、三志愿，目前全國(guó)有10多個(gè)省實(shí)行這種志愿，平行志愿另當(dāng)別論。重點(diǎn)填好第一志愿，同時(shí)兼顧其他志愿，第一志愿非常重要，受院校的投檔體制、錄取規(guī)則決定的。志愿優(yōu)先，是順序錄取，投檔處是由學(xué)校自己決定的，教育部一般規(guī)定在120%以?xún)?nèi)，一志愿提檔是由院校自己定的，所以第一志愿太重要了，所以一定要把第一志愿選好。
在選擇第一志愿的時(shí)候，首先要看分?jǐn)?shù)線(xiàn)，連續(xù)幾年一起看。特別是估分填報(bào)志愿和考前填報(bào)志愿當(dāng)中，一定要給自己準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，然后再填好第一志愿，我個(gè)人認(rèn)為在使用院校分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)是按最低分來(lái)填報(bào)，特別是在出分填報(bào)志愿的省份當(dāng)中，考后出分，據(jù)分填報(bào)更應(yīng)該如此。按照最低分填報(bào)的話(huà)，比如這個(gè)學(xué)校連續(xù)幾年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都在580，正好我估分在580，我報(bào)這個(gè)學(xué)校，這是不可取的。第一低分末段最后進(jìn)去的容易退檔，第二估分不準(zhǔn)容易失手，第三最低分容易選不了專(zhuān)業(yè)。所以我認(rèn)為在最低分和平均分之間來(lái)選擇，這樣是比較合適的，要留一點(diǎn)余地。
特別是在知分填報(bào)志愿的省份更是如此，因?yàn)槟阒滥憧剂?00分，別人也考了600分，就容易撞車(chē)，應(yīng)該按最低分結(jié)合的平均分來(lái)報(bào)，或者按平均分報(bào)，因?yàn)檫�要選專(zhuān)業(yè)，這樣選擇院校再填。所以重點(diǎn)是填好第一志愿。
同時(shí)要兼顧其他志愿，在第二志愿、第三志愿當(dāng)中也不能忽視，一旦第一志愿不起作用的時(shí)候，往往第二志愿起作用了，所以要選好二、三志愿。
院校之間要拉開(kāi)檔次，形成梯度，我說(shuō)的拉開(kāi)檔次、形成梯度有三層含義。第一層含義指的是同一志愿不同批次形成梯度。第二層含義指的是不同批次相同志愿之間拉開(kāi)檔次形成梯度。第三，院校的專(zhuān)業(yè)之間拉開(kāi)檔次形成梯度。在這里，要呈降冪排列，不要平行，更不要抬頭，平行就是兩個(gè)志愿差不多，抬頭就是前面的志愿低，后面的志愿高，這叫抬頭。為什么抬頭不行呢，因?yàn)槿绻谝恢驹覆粔虻脑?huà)，更不可能夠第二志愿，如果你考得萬(wàn)一分高了，你夠第二志愿的話(huà)，第一志愿先錄走了，所以一定要呈降冪排列，這點(diǎn)非常重要。
根據(jù)我這些年指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，考生和家長(zhǎng)最容易出什么問(wèn)題呢，就是出在第二種情況，相同志愿不同批次之間沒(méi)有拉開(kāi)檔次形成梯度。就是本科一批一志愿和本科二批一志愿出問(wèn)題了，比如有的學(xué)生實(shí)力不是很強(qiáng)，本科一批是貼線(xiàn)，報(bào)得比較低，但是本科二批報(bào)得沿海財(cái)經(jīng)院校，報(bào)得比較高，實(shí)際上在本科二批有些院校要把本科一批高出很多。
在填報(bào)志愿的時(shí)候，要做到內(nèi)外結(jié)合，冷熱結(jié)合。內(nèi)外結(jié)合指本地院校和外地院校相結(jié)合，本地院校招生比較多，分?jǐn)?shù)段比較穩(wěn)定，外地院校往往波動(dòng)比較大。冷熱結(jié)合就是冷門(mén)學(xué)校和熱門(mén)學(xué)校、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之間做到相結(jié)合，不能盲目擠熱門(mén)。因?yàn)榈谝粺衢T(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)段高，而現(xiàn)在報(bào)志愿當(dāng)中，很多考生和家長(zhǎng)愿意擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，由于擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這樣把分?jǐn)?shù)線(xiàn)抬得很高，實(shí)力不是很強(qiáng)的，最后容易受傷。第二，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不是一成不變的，若干年之后，熱大勁了就變成冷了，像師范原來(lái)屬于冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，我考大學(xué)的時(shí)候，師范是單獨(dú)列一類(lèi)，但是現(xiàn)在師范已經(jīng)開(kāi)始升溫了，所以冷熱不是一成不變的。第三熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不一定適合你，我們講過(guò)了，在填報(bào)志愿的時(shí)候，考生要考慮自己的興趣特征和潛能。第四熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才濟(jì)濟(jì)，你很難拔尖。所以要做到冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，要有前瞻性，看得遠(yuǎn)一些。
考生志愿填報(bào)熱點(diǎn)問(wèn)題解答
1、填報(bào)志愿的時(shí)候，里面有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑服從一項(xiàng)，我們是應(yīng)該填服從還是不服從？
這是因人而宜，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，應(yīng)該填服從。這實(shí)際上引出一個(gè)填報(bào)志愿的問(wèn)題，是選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)，圍繞這個(gè)問(wèn)題眾說(shuō)紛紜。比如這個(gè)學(xué)校假設(shè)10多個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，例如有的省規(guī)定填5個(gè)，有的填6個(gè)，什么叫服從呢，當(dāng)你這五六個(gè)專(zhuān)業(yè)填完之后，這6個(gè)專(zhuān)業(yè)未必錄取，你是否服從調(diào)劑，填了服從就意味著這6個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)被錄取的時(shí)候，其他專(zhuān)業(yè)錄取了可以給你分過(guò)去，由招生部門(mén)給你分到其他的專(zhuān)業(yè)里去。如果你不填服從的話(huà)，就退檔了，你就不能被這個(gè)學(xué)校錄取。這又涉及到怎么樣看待院校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，院校公布的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是所有專(zhuān)業(yè)中的最低線(xiàn)，夠了學(xué)校的分，不一定能夠著所有專(zhuān)業(yè)的分。院校最低專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)和最高分?jǐn)?shù)相差是很大的，所以你不服從就意味著被退檔，參加下一個(gè)批次。所以在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為多數(shù)考生應(yīng)當(dāng)填服從，這又得因人而宜，這個(gè)問(wèn)題挺復(fù)雜的，得具體看考生。比如實(shí)行平行志愿和不平行志愿又不一樣，比如實(shí)行平行志愿的省份中，如果不服從，批次錄取的時(shí)候你就不能參加了。假設(shè)江蘇、浙江，它們是三個(gè)一志愿，只有享受一次投檔志愿的機(jī)會(huì)，當(dāng)A學(xué)校給你錄進(jìn)去之后，在分專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，如果A學(xué)校最后專(zhuān)業(yè)不服從，被退出來(lái)之后，不能再投到B和C了，投到B和C的條件是只能你報(bào)的A院校沒(méi)有被錄取，計(jì)算機(jī)檢索看夠不夠B，一旦被退出來(lái)之后，就不能再投了。尤其實(shí)行平行志愿的時(shí)候，更要填服從。
這里面服從不服從關(guān)鍵是在一個(gè)比較。我打個(gè)比方，以黑龍江考生為例，我第一志愿報(bào)的是北大或者清華，然后我第二志愿當(dāng)中因?yàn)闆](méi)有實(shí)行平行志愿，我可以報(bào)哈爾濱清華大學(xué)，就意味著北大和清華中有個(gè)別志愿我不想去，哈工大當(dāng)中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，我自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和北大清華當(dāng)中我不喜歡的專(zhuān)業(yè)你決定上哪個(gè)。我要是決定北大清華當(dāng)中我不喜歡的專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，不如我下一個(gè)學(xué)校當(dāng)中我喜歡的專(zhuān)業(yè)，那我就可以寫(xiě)不服從，但是這個(gè)不服從要注意什么問(wèn)題呢，一定要注意是在下一個(gè)有保底的情況下。所以這里我覺(jué)得應(yīng)該是因人而宜，你要比一比，和下一個(gè)能錄你的學(xué)校進(jìn)行一番比較，才能作出正確的抉擇。但對(duì)于大多數(shù)考生而言，應(yīng)當(dāng)填服從。特別是實(shí)行平行志愿當(dāng)中，更是如此。
2、分?jǐn)?shù)貼線(xiàn)時(shí)要注意什么情況？
要注意這么幾個(gè)問(wèn)題，在看學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候，要連續(xù)幾年看，不能單獨(dú)看一年。最少看三年，最好看五年，要連續(xù)看幾年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。分?jǐn)?shù)貼線(xiàn)的學(xué)生，可挑選的余地就比較少了，這里得分類(lèi)討論。比如第一個(gè)我貼本科一批線(xiàn)，我想讀本科一批的時(shí)候，我在填的時(shí)候就要特別注意選學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)當(dāng)中，連續(xù)幾年一直比較低的，地域不能太強(qiáng)求，在這個(gè)時(shí)候要充分考慮考生的群體心理特征，就是大家集體回避的，地域相對(duì)比較偏的。
第二，如果僅是本科一批線(xiàn)的學(xué)生，在報(bào)本科二批的時(shí)候，不能報(bào)太熱的，本科一批和二批要拉開(kāi)梯度，在選學(xué)校的時(shí)候，就選一些學(xué)校里的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，要注意學(xué)校當(dāng)中的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。比如有些院校雖然地域比較差，但是它的專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)。我舉幾個(gè)例子，像黑龍江大學(xué)的俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就很強(qiáng)，我指的就是省屬高校。像廣西大學(xué)的結(jié)構(gòu)工程就很強(qiáng)，新疆大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)比較強(qiáng)，遼大的經(jīng)濟(jì)類(lèi)就非常強(qiáng)，這些都是省屬院校，盡量選擇強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校的實(shí)力并不是在全國(guó)當(dāng)中出類(lèi)拔萃，但是他這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)力非常強(qiáng)。
3、如果報(bào)考當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校是不是命中率會(huì)高一些？
沒(méi)有一定的規(guī)律，當(dāng)?shù)卦盒Ｊ鞘裁刺攸c(diǎn)呢？招生數(shù)多，招生數(shù)多報(bào)得也多，本地院校分?jǐn)?shù)段非常穩(wěn)定，每年的波動(dòng)差小。本地院校當(dāng)中，分?jǐn)?shù)段最好預(yù)測(cè)，分?jǐn)?shù)段每年的波動(dòng)比較小，非常穩(wěn)定。
4、如何正確地識(shí)別與使用高校招生簡(jiǎn)章？
高校簡(jiǎn)章最主要的就是要關(guān)注學(xué)生的招生章程，招生章程非常重要。我們知道在填報(bào)志愿當(dāng)中，家長(zhǎng)所獲得的信息是有限的，是處于弱勢(shì)群體，教育部規(guī)定，各高校招生的時(shí)候，要向社會(huì)公布該校的招生章程。招生章程是什么呢？招生章程是高校依法招生的體現(xiàn)，是招生的依據(jù)。對(duì)于考生來(lái)講，這是維權(quán)的武器。
高校招生章程一般有這么幾項(xiàng)內(nèi)容——學(xué)校的名稱(chēng)、學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，辦學(xué)地址、主管部門(mén)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)類(lèi)型、辦學(xué)層次。其中最重要的有兩項(xiàng)，就是考生和家長(zhǎng)必須特別要注意的，第一項(xiàng)是關(guān)于招生政策、加分政策、照顧政策這塊是怎么表述的，關(guān)于照顧政策，我們知道教育部有考生的照顧政策，各省級(jí)招生部門(mén)會(huì)根據(jù)本地的情況制定出本地的照顧政策，各高校對(duì)照顧政策的表述大體有兩種類(lèi)型，一種類(lèi)型是學(xué)校承認(rèn)省級(jí)招生部門(mén)的招生政策，投檔承認(rèn)，分專(zhuān)業(yè)按實(shí)際文化課進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)，這個(gè)就需要有條件地承認(rèn)了，這個(gè)就不能加20分就等于20分。在同等條件下，分專(zhuān)業(yè)的時(shí)候按實(shí)際文化課的考分進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)，同等條件優(yōu)先錄取，這是一種情況。還有一種情況，學(xué)校承認(rèn)省級(jí)招生部門(mén)的招生政策，投檔承認(rèn)，分專(zhuān)業(yè)承認(rèn)，這個(gè)20分就相當(dāng)于20分了。所以你要符合照顧政策，一定把它看準(zhǔn)。
還有一個(gè)最為核心的問(wèn)題，就是如何分專(zhuān)業(yè)，你的錄取準(zhǔn)則，你設(shè)不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。一種在學(xué)校分專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，招生章程大體表述分兩類(lèi)，一類(lèi)是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，會(huì)表明在分專(zhuān)業(yè)的不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，按分?jǐn)?shù)來(lái)選擇，比如你560分，第一志愿報(bào)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我是565，我是第三專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)，這錄誰(shuí)，如果是分?jǐn)?shù)專(zhuān)業(yè)，哪怕第三第四專(zhuān)業(yè)報(bào)的也優(yōu)先。還有一種是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，又不一樣了，這里非常復(fù)雜，各個(gè)高效的招生章程要仔細(xì)研究，在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下主要看的是設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，設(shè)的分值也不一樣，有的學(xué)校設(shè)5分，有的設(shè)3分，有個(gè)六個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中全設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，有的學(xué)校只是前幾個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，后幾個(gè)專(zhuān)業(yè)不設(shè)。
我舉一個(gè)案例，我舉吉林大學(xué)的招生章程，吉林大學(xué)在分專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是這么規(guī)定的，它設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，第一志愿和第二志愿之間設(shè)3分，第二志愿和第三支援之間又設(shè)3分，然后四五六不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。假設(shè)A、B、C、D四個(gè)考生，A考生590分，他報(bào)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，B考生593，報(bào)第二專(zhuān)業(yè)，C考生596，第三專(zhuān)業(yè)，D考生597分，如果錄一個(gè)錄誰(shuí)呢，要錄你。因?yàn)槟呐履闶堑诹鶊?bào)的，四五六不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，六相當(dāng)于三，減去3分差6分，一志愿是590，二志愿是593減去3分也等于590，三志愿減6分也變590，你那個(gè)是597減6分是591，所以錄你。錄兩個(gè)的話(huà)就在分?jǐn)?shù)相同的情況下看順序，你明白了這點(diǎn)之后，我覺(jué)得是非常重要的。所以考生和家長(zhǎng)對(duì)招生章程要仔細(xì)研究。這也體現(xiàn)招生越來(lái)越透明，各院校和教育部門(mén)考慮到考生處于弱勢(shì)群體，實(shí)際上把操作規(guī)則明明白白地告訴考生和家長(zhǎng)，所以考生和家長(zhǎng)必須要研究透，這是給你的權(quán)利。
招生簡(jiǎn)章當(dāng)中最核心的就是招生章程，你報(bào)的學(xué)校的招生章程你要非常熟悉，不清楚地要掛電話(huà)問(wèn)人家。對(duì)招生章程的解釋是由各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)。這里又衍生一個(gè)問(wèn)題，考生和家長(zhǎng)如何參加招生咨詢(xún)會(huì)，參加招生咨詢(xún)會(huì)是了解信息當(dāng)中一個(gè)非常有效的手段，但是很多考生家長(zhǎng)不懂，參加咨詢(xún)會(huì)人非常多，通常就問(wèn)我這個(gè)分能不能到你的學(xué)校，你們學(xué)校今年錄多少分，這都是讓招生咨詢(xún)?nèi)藛T很難說(shuō)清楚的問(wèn)題。你應(yīng)該有所準(zhǔn)備，提問(wèn)的問(wèn)題要有所長(zhǎng)，比如哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是重點(diǎn)學(xué)科，什么專(zhuān)業(yè)是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，設(shè)不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差，招生章程中沒(méi)讀懂的直接問(wèn)。面對(duì)面地進(jìn)行溝通和咨詢(xún)會(huì)非常好。
特別是騰訊高考訪(fǎng)談的時(shí)候，找好我事先了解了招生章程，我就問(wèn)招生章程中的一些問(wèn)題，招辦的解釋是最權(quán)威的。
看招生章程的時(shí)候怎么了解，怎么識(shí)別，說(shuō)識(shí)別不太準(zhǔn)確。但是各高校招生咨詢(xún)宣傳的時(shí)候，肯定宣傳自己強(qiáng)的一面，所以用識(shí)別這個(gè)詞不太恰當(dāng)，但是我進(jìn)行咨詢(xún)的時(shí)候，除了向院校進(jìn)行咨詢(xún)，除了網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)，除了向招生老師咨詢(xún)。我就注意到，高�？隙◤�(qiáng)調(diào)自己強(qiáng)的一面，比如一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科強(qiáng)的學(xué)校就強(qiáng)調(diào)自己一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，這是人之常情地都宣傳自己優(yōu)秀的一面。這又引出一個(gè)問(wèn)題，考生和家長(zhǎng)除了向高校進(jìn)行咨詢(xún)之外，除了參加咨詢(xún)會(huì)之外還可以向在校大學(xué)生咨詢(xún)。在校大學(xué)生，特別是大二、大三的學(xué)生，對(duì)這個(gè)學(xué)校的了解可能會(huì)從另外一個(gè)方面做有力地補(bǔ)充，這會(huì)更好。除此之外，還可以向同行咨詢(xún)。假設(shè)我是一個(gè)哈爾濱的考生，我想了解華南理工或者某個(gè)比較偏遠(yuǎn)的大學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，我對(duì)華南理工計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)弱不太清楚，電話(huà)沒(méi)打過(guò)去，我怎么辦，我可以向哈爾濱工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)老師問(wèn)一下。
比如有的在下面的縣城里，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)這個(gè)人，他對(duì)這個(gè)的了解可能比你的了解要權(quán)威一些。所以除了這些咨詢(xún)之外，我又提出兩條，一個(gè)是向在校大學(xué)生咨詢(xún)，一個(gè)是向同行咨詢(xún)。這樣的話(huà)，你得出的信息會(huì)是全面、完整的信息。
5、如何把志愿正確合理的步驟是什么？
操作程序應(yīng)該有這么幾步。
第一步，先給自己準(zhǔn)確定位，知道自己的分?jǐn)?shù)情況，當(dāng)然考后知分報(bào)志愿已經(jīng)知道自己的位置，不僅知道自己考多少分，而且知道全省大排隊(duì)我位于什么位置。在考前報(bào)志愿要找準(zhǔn)自己的位置，考后估分也要找準(zhǔn)自己的位置。估分加排隊(duì)放能定好位。
第二步，鎖定院校，根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的位置，這是前提，然后選若干所學(xué)校，進(jìn)行比較鑒別，來(lái)鎖定學(xué)校。在鎖定學(xué)校的時(shí)候，是由大到小的過(guò)程，一開(kāi)始鎖定15所，逐漸往下篩選。
第三步，要對(duì)你所選的院校進(jìn)行了解、分析、判斷，這里很重要的一點(diǎn)就是看歷年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，這很重要。不能僅看一年的，要連續(xù)看幾年的。
第四步，結(jié)合歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)你現(xiàn)在所選學(xué)校的第一志愿的分?jǐn)?shù)線(xiàn)要進(jìn)行預(yù)判、分析，這是最難的。這里要提醒考生和家長(zhǎng)，你能看到院校的分?jǐn)?shù)比較低，所有的考生和家長(zhǎng)都能看到比較低，這里要研究分?jǐn)?shù)線(xiàn)是一直比較低，還是一年高一年低，低的原因是什么。
第五步，多方面進(jìn)行分析、判斷。剛才我講要預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，第五步就要考慮招生政策的變化，還要考慮群體心理特征，把分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)判之后，就可以正式填了，填的時(shí)候要注意拉開(kāi)檔次，形成梯度，呈降冪排列。最后先填草表，填報(bào)志愿考生起主導(dǎo)作用，教師和家長(zhǎng)起輔助作用，征求一下教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，教師和家長(zhǎng)要找準(zhǔn)自己的位置，既要服務(wù)到位，又不能越位。
最后一步，現(xiàn)在很多是網(wǎng)上填報(bào)。先是找準(zhǔn)位置，然后鎖定院校，最后參考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，最后再進(jìn)行填涂。大致的程序是這樣一個(gè)程序。
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