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不織布社團(tuán)方案

時(shí)間:2022-11-23 19:09:07 社團(tuán) 我要投稿
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不織布社團(tuán)方案范文

  一、指導(dǎo)思想

不織布社團(tuán)方案范文

  以開(kāi)展宣傳“diy”自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合本校學(xué)生的原創(chuàng)精神,展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托孩子們活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  激發(fā)孩子們對(duì)手工藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力, 推廣不織布的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念。在校園里展開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng),以豐富校園文化生活。

  通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀民族文化藝術(shù)傳統(tǒng)和國(guó)外優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹(shù)立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育水平不斷提高,形成特色學(xué)校。

  三、方法措施:

  1.在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

  2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作!皹(lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

  3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

  4.做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

  5.要充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

  6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過(guò)程材料要?dú)w檔。

  7.學(xué)期末舉辦作品展覽,舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  8、舉行布藝手工制作比賽。

  布藝手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和

  在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。

  四、預(yù)期成果:

  通過(guò)動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

  五、活動(dòng)計(jì)劃

  第一周:認(rèn)識(shí)不織布材料,學(xué)習(xí)基本針?lè)ā?/p>

  第二周:植物卡包的制作(一)

  第三周:植物卡包的制作(二)

  第四周:動(dòng)物卡包的制作(一)

  第五周:動(dòng)物卡包的制作(二)

  第六周:植物形象的制作(一)

  第七周:植物形象的制作(二)

  第八周:動(dòng)物頭像的制作

  第九周:立體花卉的設(shè)計(jì)

  第十周:奶油花的設(shè)計(jì)縫制

  第十一周:立體盒子設(shè)計(jì)圖

  第十二周:立體盒子制作

  第十三周:裝飾性小盒子

  第十四周:小動(dòng)物設(shè)計(jì)裁剪圖

  第十五周:立體小動(dòng)物縫制

  第十六周:作品展

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