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時(shí)間:2021-06-20 15:05:07 高作文 我要投稿

高中作文精彩范文

  熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土。以下是小編為大家準(zhǔn)備的高中作文精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

高中作文精彩范文

  高中作文精彩范文一

  “紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。”這幾天看了施耐庵的水滸傳,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文學(xué)的殿堂。

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有那各具特色的英雄好漢。

  你是否還記得梁山泊上那位足智多謀的軍師,他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)智取辰綱用藥酒麻倒青面獸楊志奪北京名府梁書送給蔡太師慶賀辰十萬貫金銀珠寶宋江潯陽樓念反詩捉戴宗起押赴刑場(chǎng)快行斬吳用用計(jì)劫場(chǎng)救宋江、戴宗。他就是智多星——吳用。這不禁讓我聯(lián)想到,若我們國家有許多像吳用一樣的人才,那么實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)指日可待。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)吧!為祖國的繁榮富強(qiáng),去努力拼搏吧!

  你是否還記得那個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這種俠肝義膽難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的心逐漸變得冷漠。當(dāng)你走在大街上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一幅場(chǎng)景--一位老人摔倒在地上,周圍走過的路人會(huì)當(dāng)作沒有看見,繼續(xù)前行;當(dāng)你乘坐公交車時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人顫顫巍巍的站在那,可是卻沒有人讓座……這是多么令人心寒的.場(chǎng)景呀。因此,讓我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛傳遞你我他。

  你是否還記得水性奇佳的浪里白條張順,石刻技術(shù)超群的玉臂匠金大堅(jiān)……這里臥虎藏龍,這里也藏污納垢,但是在這里盡顯英雄本性。他們同甘共苦,勇往直前,他們是真正的英雄。

  大河向東流,天上的星星參北斗……路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……

  高中作文精彩范文二

  當(dāng)清晨的一抹陽光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追尋我的夢(mèng)。

  朝陽似火

  火紅的太陽,用自己的能力,將清晨的第一抹光亮灑向大地。這似火的朝陽告訴我,人不能只活在過去,活在不停地抱怨“為什么會(huì)這樣”的遺憾里,這樣,你的人生將是一片灰暗;這似火的朝陽告訴我,要對(duì)未知的世界進(jìn)行探尋,一遍遍追問“為什么不能這樣?”這似火的朝陽告訴我,事件之所以會(huì)流逝,就是為了鼓舞人們向前奔跑。

  朝陽似火,夢(mèng)想如花。在熠熠的陽光下,我們應(yīng)該做得不是含苞待放,而是勇敢怒放。

  流水匆匆

  時(shí)光如流水,總是緩緩不停地流著!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!蔽覀兙瓦@樣白了少年頭!俺烨Ю锴迩,水隨天去秋無際”,匆匆的流水,帶走了我們過往的記憶,或悲傷,或欣喜。流水以它的方式告訴我們:時(shí)光匆匆。流水還帶來開啟未來的夢(mèng)想,或艱辛,或美好。它的每一次穿越峽谷,流過平原,臨淵而下,都示意我們要去追尋未來、不斷探索?v然是深谷斷崖,即使是凄風(fēng)苦雨,流水又何曾畏懼、停留、躊躇不前?我們的尋夢(mèng)之路,也應(yīng)如流水,一路奔跑,向東向東,永不言棄。

  流水匆匆,光陰易逝,告誡我們,應(yīng)該用有限的生命去追尋無限的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想如風(fēng)

  夢(mèng)想如風(fēng),不停地吹拂著我們的心潮,在激起陣陣漣漪。追夢(mèng)的過程是艱辛的,我們前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒,希望能遇到一陣丁香的芬芳。在這風(fēng)中,我們當(dāng)有司馬遷的隱忍態(tài)度,要有蕭伯納的追問精神,需要史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)決心。

  夢(mèng)想如風(fēng),拂過我的心房,引領(lǐng)著我不斷先前追尋,追尋那丁香一樣的芬芳。我不曾也不會(huì)停下腳步去猜忌,去疑惑,我只知道邁開雙腳去追尋,做一個(gè)追風(fēng)少年。

  驕陽似火,給我動(dòng)力與勇氣。

  流水匆匆,帶走我的疑問與困惑。

  夢(mèng)想如風(fēng),吹動(dòng)我尋夢(mèng)的裙裾,為那丁香的芬芳不斷前行。

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