生活在何處作文（通用37篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活在何處作文（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活在何處作文 篇1

　　生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。

　　但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

　　想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

　　剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時也對自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事�。∵@個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的`葡萄酒醉人心扉��！然而時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經(jīng)像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。

　　時間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著時間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

　　但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個圓滿的句號。

　　生活在何處作文 篇2

　　其實(shí)在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開始變得內(nèi)心非常的激動和興奮。

　　我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過一個經(jīng)年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點(diǎn)定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時候那些人說過的'每一句話，其實(shí)在他們看來都沒有任何的意義。

　　他們說卸磨殺驢其實(shí)是一個忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價值。

　　其實(shí)在這個漫長的尋找過程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。

　　都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。

　　當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時，我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個時間段的成長都給我們不一樣的收獲。

　　生活在何處作文 篇3

　　你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對生活”很簡單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。

　　人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經(jīng)歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來說就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢？再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。

　　我們固然愿意接受那些開心的`事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著面對生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。

　　生活在何處作文 篇4

　　笑是什么，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時候，當(dāng)你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著我們對你真心的祝福。失戀時，朋友們總是讓你微笑生活，因?yàn)樯�活中微笑才是最美好的祝福�?/p>

　　每當(dāng)家人們都聚在一起的時候，老人們他們會聆聽著我們細(xì)細(xì)的密語和關(guān)懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個個老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時刻。

　　孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。

　　生活中最堅強(qiáng)的。是那些身負(fù)責(zé)任背負(fù)壓力卻不怕難，不后退的人，。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因?yàn)槟蔷湓?微笑生活.

　　如果你沒有遇到過挫折，請你微笑生活，因?yàn)槟欠莺眠\(yùn)不會永遠(yuǎn)伴隨你。昨天的陽光已經(jīng)照不到今天的樹葉，你的以后還有更長的路要走。你還有更多的.挑戰(zhàn)

　　如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時的，只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強(qiáng)者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。

　　生活在何處作文 篇5

　　在我還在念小學(xué)的時候，我天真的認(rèn)為，中學(xué)的生活會比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著中學(xué)的生活是單調(diào)與枯燥的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我真正步入初中的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個片段。

　　片段一

　　太陽公公還沒出來工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結(jié)束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來的`小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊(duì)開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時間了，同學(xué)們站好整齊的隊(duì)伍有次序的去吃飯。

　　片段二

　　吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的知識。“鈴鈴…”上課了，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學(xué)們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

　　片段三

　　晚自習(xí)開始了，同學(xué)們做好學(xué)習(xí)計劃，就認(rèn)真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學(xué)都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習(xí)，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不說話，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　就這樣，一個忙碌緊張的一天結(jié)束了。

　　初中的生活就是這樣，雖然每天都重復(fù)著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點(diǎn)厭煩的感覺。

　　生活在何處作文 篇6

　　我不愿長大，因?yàn)殚L大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不愿長大，因?yàn)殚L大了我們開始承擔(dān)責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任大全我害怕長大，因?yàn)殚L大了我們需要學(xué)會生存但是，我們不得不長大！

　　沒有人會不長大，如何長大后活的更精彩？對，通過學(xué)習(xí)來充實(shí)、完善自我學(xué)習(xí)，使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是責(zé)任感學(xué)習(xí)，給了我生存的經(jīng)驗(yàn)縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后，盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無情的一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進(jìn)行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價值我愿通過自己的'努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風(fēng)而上心，豁然開朗起來學(xué)習(xí)，不在感到枯燥無味因?yàn)椋�我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了�?shí)現(xiàn)自我價值的意義在何處未來，我看到了無限光明對自己，我滿懷憧憬。

　　生活在何處作文 篇7

　　在我童年的記憶中，就覺得當(dāng)兵真的很棒，又威風(fēng)，又威武。上小學(xué)時，又覺的軍訓(xùn)很好玩，只要上了初中，就可以去軍訓(xùn)了�？墒�，在漫漫的六年里，“軍�！笔莻�可望而不可及的地方。如今，我已經(jīng)上初一了，得開始為期七天的軍訓(xùn)，這是我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兵很苦，很累，沒有衣來伸手，飯來張口的生活。

　　我原本以為訓(xùn)練時就像上體育課一樣，和同學(xué)們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，床單等日用品就像在家一樣怎么疊都可以，怎么放都可以；原本以為在那里是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。

　　在那里，訓(xùn)練軍姿時，不能動一下，連撓一下鼻子都要打報告，更別提什么打打鬧鬧了。教官是一個嚴(yán)格的人。在訓(xùn)練場上，我們聽見別的`班傳來一陣陣笑聲，心里那叫一個羨慕呀！在那里，被子必須疊成豆腐塊，床單要鋪的連一個褶也沒有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線上。這里一切的生活，都是井然有序的；這里的生活都是一樣苦。

　　我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環(huán)境下包圍這祖國的邊疆，而且部隊(duì)生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰也沒有縮縮脖子。想到這里，我突然想到了一首歌：“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”。

　　生活在何處作文 篇8

　　鄉(xiāng)村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂。它是一縷陽光，照進(jìn)我們的心里。它是一支美麗的筆，記錄著每一段快樂的童年記憶。

　　美麗的秋女，邁著輕盈的.腳步，悄然來到人間。當(dāng)你來到大樹前，大樹變得更綠了。當(dāng)我來到小鳥身邊，和它輕聲說了幾句話，小鳥居然開始說話了，真是不可思議。秋姑娘來到花園，花園里所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉(xiāng)村生活更加精彩。

　　早晨，我一打開窗戶，一縷金色的陽光照進(jìn)房間，隨著公雞的鳴聲，我被拉出了夢。早飯后，我和親愛的奶奶去了田野。我面前擺著無數(shù)的油菜花，一朵一朵，看不到邊，仿佛地上鋪著黃色的地毯�？茨沁叄�有許多蔬菜和水果。人們樂于收獲自己的勞動成果。我心里才知道，生活在農(nóng)村是多么有趣！

　　中午開窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，仿佛在綠葉上滑行。過了一會雨停了，我和其他伙伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛！聽，遠(yuǎn)處傳來呱呱的叫聲，哦！原來小鴨子們在水晶般清澈的河里快樂地玩耍！屋前幾只公雞抖著漂亮的羽毛驕傲地唱著，比周杰倫強(qiáng)一千倍！仿佛在說，你和我們一樣美嗎？

　　晚上，吃完飯，我們來到院子里。院子里真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習(xí)唱歌。多熱鬧的場面啊。

　　啊！這樣美好幸福的鄉(xiāng)村生活為什么不讓人懷念？

　　生活在何處作文 篇9

　　七天的軍訓(xùn)生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

　　那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)�。但即使軍�?xùn)再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓(xùn)操場。

　　火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運(yùn)動場上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

　　剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的`軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時，那種嚴(yán)格的動作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個午時就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，并且我們的意志也得到強(qiáng)化，個個有著鋼一般的毅力。這對于我們初中這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。

　　生活在何處作文 篇10

　　鄉(xiāng)村生活，多么可愛有趣。那種獨(dú)特性，誰會有呢？——鄉(xiāng)村生活。

　　我奶奶住在農(nóng)村。每到寒假，爸媽都會帶我去外婆家享受農(nóng)村生活的樂趣：泉水里映出我幸福的笑臉；我快樂的腳印留在泥上；滿山綠樹紅花回蕩著朋友們歡快的笑聲。多美的國家啊！

　　在奶奶家，最有趣最可愛的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒炸的大炮，把“鉛”拿出來，把大炮里藍(lán)綠色的“火藥”倒出來，把“鉛”放在上面，用打火機(jī)（或火柴）點(diǎn)著，然后轉(zhuǎn)身走幾步，只聽嗖的一聲。出現(xiàn)了美麗的火花，火花的顏色是明亮的。一會兒是紅色，一會兒是綠色，一會兒是最常見的`黃色……變成藍(lán)色就有意思了！時間總是只有兩三秒：像一片蔚藍(lán)的海，藍(lán)天，又像一片藍(lán)草。顏色那么美，大小形狀更美：這些火花時而高，時而低，時而像小山，時而變成草。多幸福啊！

　　白天很短。晚飯后，我們坐在房子前面的臺階上，看著天空一點(diǎn)點(diǎn)變暗。一會兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開始數(shù)星星，數(shù)星星。我仿佛進(jìn)入了一個美麗的夢境：星星對著地球眨著眼睛，月亮仿佛是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨(dú)特的寶石，月光仿佛是一層薄薄的白色。一陣涼風(fēng)吹來，仿佛灑了一壺酒，屋前的樹、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。

　　在農(nóng)村，你的一天會是豐富多彩的，因?yàn)椤�—有著�?dú)特而迷人的風(fēng)景。我喜歡美麗有趣的鄉(xiāng)村生活。

　　生活在何處作文 篇11

　　每一個美好的生活都是由個人的快樂組成的；每一段快樂充實(shí)的時光都是靠個人的快樂度過的；每一次成功都伴隨著每一次失敗和個人的快樂。

　　伴隨著柔和的夕陽，我們的籃球隊(duì)員都在同一個籃球場上，積累著每個人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個人水平。

　　一開始我們有點(diǎn)尷尬，總覺得男女有別，讓我們產(chǎn)生了碰撞。但另一方面.開始了，兩隊(duì)并駕齊驅(qū)，每個男生都很努力，像一個沖鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊(duì)措手不及，被敵隊(duì)搶到球，正在進(jìn)攻籃板。當(dāng)他準(zhǔn)備從我身邊經(jīng)過的.時候，我伸手去偷他的球，但他靈機(jī)一動，輕松躲過了我的“阻擋”。由于a計劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進(jìn)攻，使他無法補(bǔ)牙。b計劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊(duì)的男生毫無阻礙地進(jìn)入了籃筐。

　　敵隊(duì)開球，我隊(duì)搶到球，然后只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊(duì)男生狠狠打了我隊(duì)男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。

　　從這次培訓(xùn)中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因?yàn)槊恳环N樂趣都不必在乎結(jié)果，而是在乎“游戲”的過程和我自己的表現(xiàn)。每一次快樂的成功都應(yīng)該包括過程中的失敗和挫傷。

　　夕陽的最后一縷光線讓我對這片寧靜的土地產(chǎn)生了遐想，新的一天隨之而來……

　　生活在何處作文 篇12

　　大家好！

　　我相信每顆種子在享受陽光和雨水的同時，都在追求自己的果實(shí)。

　　我相信每一只鷹，在享受廣闊天空的同時，都長出了一雙有力的翅膀；

　　我相信，我們每個人都在享受著精彩多彩的生活的同時，一步一步地把夢想變成生活的榮耀.

　　著名作家梭羅總是對自己說：“如果我不是活著出生的，我就聽不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來的成功的快樂�；钤谑郎险嫘疫\(yùn)！為什么我們不盡情享受生活的每一天呢？”

　　本學(xué)期初，學(xué)校初中大隊(duì)圍繞《小學(xué)生行為規(guī)范》開展了中小群體活動。我們六中三中團(tuán)隊(duì)以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題，開展了豐富多彩的創(chuàng)作活動。在努力提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，還要練習(xí)生活技能。

　　比如，學(xué)習(xí)如何幫助父母按摩，以減少他們在工作中的'疲勞；學(xué)插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學(xué)水果拼盤，學(xué)做菜，學(xué)做菜，讓父母品嘗到更多的美食。

　　這些活動讓我們感到新鮮，培養(yǎng)了我們的能力和對生活的興趣。我們從實(shí)踐中成長，從實(shí)踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛的好孩子。

　　今天，我們以最大的熱情，用各種藝術(shù)形式向老師展示我們的活動，如背誦、素描和三句半。那么，讓我們以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的6三中中隊(duì)會議，為美好生活拉開序幕。我祝愿我們的團(tuán)隊(duì)取得圓滿成功。

　　謝謝大家！

　　生活在何處作文 篇13

　　9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，這幾天火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

　　每一天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴(yán)格要求的人，動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強(qiáng)、毅力練出來。

　　軍訓(xùn)的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)，在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強(qiáng)。

　　軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的團(tuán)體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官十分強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴(yán)厲的批評和懲罰，以增強(qiáng)我們的團(tuán)體觀念。整齊的隊(duì)列增強(qiáng)了我們的.團(tuán)體觀念，要求我們時刻要想到團(tuán)體，不能只是研究自我。

　　軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢姡�軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

　　雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景，成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　生活在何處作文 篇14

　　雖然農(nóng)村沒有城市漂亮活潑，但農(nóng)村生活多姿多彩。住在農(nóng)村，捕蟬，在水里玩，爬樹……好玩的活動太多了！其中，釣魚是我的最愛。其中，釣龍蝦最有意思！

　　我祖父家附近有一個池塘。池塘里的水不是很深。它清澈而流動。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長滿了花草樹木，非常美麗，呈現(xiàn)出美麗的景色。最重要的是，池塘里有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。

　　現(xiàn)在，我們開始工作。我先向外婆要了一根很長的縫紉線，然后在線頭上綁了一小塊肉，就可以開始釣魚了。

　　水清澈見底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，就趕緊一手拉著繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點(diǎn)驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰不會驚訝呢？短暫的停頓后，龍蝦轉(zhuǎn)過魚餌，不僅想沖上去吃一口清淡的，還因?yàn)榕碌暨M(jìn)陷阱而猶豫不決。觀察了一會兒，肉還是一動不動，它終于抵擋不住美食的.誘惑，拼命地沖過去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒搞清楚是怎么回事，就鉆進(jìn)了爸爸的手里，乖乖地鉆進(jìn)了我們的釣魚桶。

　　接下來父親又抓了幾個，包括幾個錯誤，被狡猾的龍蝦放了出來。我也是從父親的長相學(xué)來的，適當(dāng)?shù)尼烎~。努力是有回報的，最后成功抓到兩只龍蝦。雖然不如釣魚，但確實(shí)培養(yǎng)了人的耐心，讓人學(xué)會了淡定從容。

　　��！農(nóng)村多好��！農(nóng)村的生活是多么豐富多彩��！我愛農(nóng)村的自然風(fēng)光，我愛這個有趣的龍蝦捕撈活動！

　　生活在何處作文 篇15

　　軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養(yǎng)了我堅強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。

　　軍訓(xùn)剛開始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活�？墒�，我們作為一名踏入新校的初中生，怎樣能連這么點(diǎn)苦都受不了呢這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢此刻，我們早已不是家里的大少爺，嬌小姐，我們站在訓(xùn)練場，應(yīng)對教官，就意味著我們此刻是一名軍人！我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的'意志！

　　炎熱的夏日，驕陽似火，連續(xù)幾個小時的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動作不停地重復(fù)，直到教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。

　　最終一天，我們來到大操場開始閱兵和領(lǐng)獎。領(lǐng)獎的時候我們班只拿到了兩個獎，我覺得之所以我們沒拿到更多的獎狀，是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)好和沒有休息好。軍訓(xùn)完了一天后我覺得很累，第二天起床也沒有精神，腳還很痛。

　　真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就必須會有相應(yīng)的收獲，你付出的越多，收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中最完美的回憶。

　　生活在何處作文 篇16

　　我記得我六歲的時候，我和父母來到內(nèi)蒙古的一個小村莊，那里有一望無際的草地和玉米地，還有馬、牛、羊和雞。

　　玉米田里長著成千上萬的玉米植株，他們一個個拿著刀劍和槍。玉米頭上的耳朵是它們的頭盔，外皮是它們的鎧甲。他們都整齊地“站”在地上，仿佛準(zhǔn)備沖向草地，與敵人戰(zhàn)斗。

　　周圍的花草也不弱。風(fēng)一吹，他們隨風(fēng)起舞，仿佛在為玉米兵歡呼。

　　草原上的牛很舒服。他們成群結(jié)隊(duì)地擠在一起，好像在為一片美麗的草地而戰(zhàn)。再說馬，它們在草原上馳騁，仿佛在比較誰是草原上的“速度之王”。

　　在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。

　　草原上的.雞比我們的孩子跑得快。它不僅敏捷，而且更聰明。我一追他，他就往玉米地跑，好像想和我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，但我慢下來是因?yàn)樘�多玉米擋路了。我�(guī)е�雞沖進(jìn)了玉米地。我像一頭暴怒的公牛，把玉米“士兵”撞得頭朝下，哭著喊媽媽，渾身都是玉米葉；雞肉呢？很容易藏起來，一點(diǎn)都不算什么。小雞邊跑邊喊“咯咯”，好像在說“我贏了，孩子！”然后來了個急轉(zhuǎn)彎就跑了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著它跑開。突然我明白了：“原來它給了我一個把蛇誘進(jìn)洞里的詭計！”

　　短暫的內(nèi)蒙古之旅很快就結(jié)束了，但它留給我的美好記憶卻深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。我喜歡內(nèi)蒙古的農(nóng)村，尤其是那里的動植物！

　　生活在何處作文 篇17

　　“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會回想起四年級那個暑假的軍訓(xùn)生活。

　　軍訓(xùn)的第一天，我們和教師一齊去富麗公園里面的富麗學(xué)校參加軍訓(xùn)。本來，我以為軍訓(xùn)的教官都很嚴(yán)，可是，當(dāng)我們坐車來到富麗學(xué)校時，我們6連的.教官卻是滿面春風(fēng)地對著我們微笑，他不像5連的教官那樣，和5班的同學(xué)一見面就扳著一張無表情的臉色。軍訓(xùn)的上午就這樣過去了。中午，我們來到了食堂吃午飯。午飯是一點(diǎn)米飯和兩三種蔬菜，還有幾塊豬肉。中午就這么過去了。13點(diǎn)了，我們進(jìn)入了寢室，床是上下鋪的，我睡在下鋪。我們209的女生都睡不著，一向在玩耍、吃零食。除非教官來了，否則我們是不會停止“派對”的。

　　第二天當(dāng)然和第一天一樣，但晚上可就不一樣了，晚上是舉行燒烤活動，我雖然是第一次自我親手烤食物，但食物卻既熟有美味。

　　第三天，可就和前兩天與眾不一樣了。因?yàn)槲覀冏�了馬車后就開始了令人害怕的“魔鬼訓(xùn)練”——這可是會令人不僅僅腰酸背痛，并且腳跟疼得走不動的訓(xùn)練呢。之后，我們10點(diǎn)多就要回學(xué)校等家長來接我們了，我們依依不舍地離開了待了3天2夜的軍訓(xùn)學(xué)校，但我仍忘不了富麗學(xué)校，更忘不了那笑容可掬的教官！

　　“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛，1、2、3、4……”這首軍訓(xùn)歌我是永遠(yuǎn)不會忘記的！

　　生活在何處作文 篇18

　　在一個小村莊里，有一條清澈的小溪，一條蜿蜒的藍(lán)帶，一年四季在小村莊周圍潺潺流淌。

　　小溪兩邊長滿了綠草和荷葉。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。一陣風(fēng)輕輕吹來，荷葉像一個羞澀的輕紗少女翩翩起舞。

　　魚兒在水里歡快地游著，時不時撲通一聲跳進(jìn)小溪里，躲在荷葉下面。陽光下，水面波光粼粼。

　　看，小溪里映出一個高大優(yōu)美的身影。原來是小溪前一棵茂盛的'柏樹！

　　柏樹旁邊，有一個小茅屋。藤爬上屋頂，做了許多大南瓜。房子后面有一片茂密的松林。俯視眼前，那里還種植著大量的幼苗！

　　一對白發(fā)夫妻在屋里喝酒，帶著南方口音談笑風(fēng)生，互相調(diào)侃。他頭上泛起紅暈。老太太一邊給爺爺按摩，一邊指著東邊的大兒子。

　　他們的大兒子辛辛苦苦地在豆田里鋤草，卻看到他穿著短袖，戴著帽子，雙手緊緊握著鋤頭，俯身用力鋤地，全然不顧額頭上的汗水。他太專注了，怕不小心鋤掉小豆苗。

　　二兒子坐在大柏樹下織雞籠！一邊織毛衣，他一邊想：“等我得趕緊織補(bǔ)雞舍的時候，雞就可以住在里面了，這樣它們就可以有一個安全舒適的家了�！�。

　　在樹下，他們未成年的兒子蹲在小溪邊，搖著腳頑皮地剝著蓮花吃，喃喃自語：“我給父母兄弟帶一個！”看，他很忙！他那樣很討人喜歡。

　　這真是一家人。真的很過癮！

　　生活在何處作文 篇19

　　我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的.時候會半途而廢。

　　還記得我以前最難受的就是感冒了。那時候我就發(fā)燒40度，我覺的沒什么事，可媽媽擔(dān)心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點(diǎn)了，當(dāng)時只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什么有這種��？過了一個星期，輸了一個星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽光之中，與我的小伙伴一起快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。

　　還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個滋味，就說：“媽媽我來幫你。”首先把桌子上的東西擺整潔，把桌子擦干凈。然后把三個臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因?yàn)檫@件事讓媽媽很高興，美美的把我表揚(yáng)的一番。不要小看這表揚(yáng)，假如是你，一定會和我一樣。為了得到媽媽的表揚(yáng)，我常常幫媽媽做家務(wù)，后來成了習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我做家務(wù)并不是為了得到表揚(yáng)，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。

　　每個人都有自己的快樂生活，我相信我的生活會更甜、更美。

　　生活在何處作文 篇20

　　暑假結(jié)束后，我跟著爸爸媽媽住在鄉(xiāng)下奶奶家。這一次，我真的體驗(yàn)到了幸福的農(nóng)村生活。

　　早上，正當(dāng)我做著甜甜的夢時，被一只小狗的叫聲吵醒了。爸爸來到我的床邊說：“子聰，你的小表弟來了�？炱饋恚　蔽乙宦犨@話，就醒了，趕緊穿好衣服，起身。早飯后，我們討論一起去“參觀”田野。田野離村子不遠(yuǎn)，我們馬上就到。呼吸著新鮮的空氣，享受著滿眼的綠色，令人心曠神怡。

　　我們沿著田野里的小路走著，不時傳來布谷鳥清脆的叫聲，一群群麻雀在樹叢中自由飛翔。

　　不知不覺，我們來到了河邊。這時，爸爸指著那條看起來有點(diǎn)干的河說：“爸爸像你這么大的時候，夏天，他和村里的朋友在這條河里游泳、釣魚、漂浮.一直玩到天黑�；丶野伞！卑职终f：“可惜河水被上游一些工廠排放的污水污染了，很少有人再在河里游泳了。不過，爸爸可以教你玩‘水和水’。”爸爸說著，從岸邊找了一塊小扁石，然后平行于河水扔了出去。果然，小石子在河面上跳了兩三下，才掉進(jìn)水里�！疤�好玩了。我也想試試。于是，我也找了一塊扁平的石頭，扔在了河上。我看到石頭真的'掉在水面上跳了起來，我高興得跳了起來。我還和我的表弟比賽，看誰的水漂飛得遠(yuǎn)，跳得高。我們不時為對方的水漂鼓掌。我們玩得很開心。

　　我不能在這里呆太久，因?yàn)槲矣凶鳂I(yè)要學(xué)。不過，放假的時候我會來這里玩。我真的很喜歡這種美好幸福的鄉(xiāng)村生活。

　　生活在何處作文 篇21

　　大年初中三年級，我來到了溫嶺國際數(shù)碼城北廣場，哪兒有一個大型國學(xué)典故文化主題樂園。原本大家是不來這里玩的，可是妹妹像似被廣告紙里的動畫人物所吸引了偏要去那，那大家只好和她奉陪到底了。對你說們這一年的游玩又多了一家人那便是我弟弟咯！

　　進(jìn)入里面第一映入眼簾的是一個城堡的大門，妹妹突然大聲叫道：”哇，很大的門呀！“我卻自言自語地說：”切，有哪些好一驚一咋的！“當(dāng)大家走進(jìn)城堡大門的時候我最喜歡的動畫明星米妮居然走過來和大家打招呼還和大家留了一張影呢！走過大門大家就來到了雪中送碳，一進(jìn)來就有三個小坑里面放著許很多多的白色的小球當(dāng)我和弟弟妹妹家進(jìn)來時有一個小孩子竟先發(fā)起了挑戰(zhàn)書扔了大家一球，星際大戰(zhàn)便開始了。大家三個人玩得飛快樂，直到母親叫大家去下一個單元大家才停止了戰(zhàn)爭呢！大家來到了大象無形那是一個蹦蹦床，當(dāng)大家進(jìn)來時那里面人可真多呀都快擠滿了！爬房子的那里人都擠成一塊了每人都想爬上去包括我，假如我是那里的管理員我就會讓孩子一個一個的上，如此就不會堵成一塊了。我最喜歡的.還是老子出關(guān)了，在那里面大家可以戴著草帽，拿著皮鞭把牛趕走。我感覺在你很生氣的時候最好不過了，可以把你的氣全部都發(fā)泄出來呢。在你們生氣的時候也來嘗試一下吧！

　　到了晚上，雖然腰酸背痛，但我玩的非常高興！

　　生活在何處作文 篇22

　　我是一個在城市里長大的孩子，從來沒有體驗(yàn)過鄉(xiāng)村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視，看書或者在父母的故事中聽到一些，因?yàn)闆]有親眼看過，所以我總是對那樣的生活充滿了好奇。

　　周末了，爸爸媽媽帶我去了一個鄉(xiāng)村游玩。這一天是個非常晴朗的天氣，清晨我們早早的起來了，爸爸開著車帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當(dāng)我們到了那里的時候，我就被眼前的景色愉悅了，不遠(yuǎn)的的田野里到處都金黃色的稻谷，叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草，幾個小孩子就在田里一會兒撿著稻穗，一邊玩著游戲。這里的天空很藍(lán)，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。

　　順著一條小路，我們來到了村子里，發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的.和我們打了一聲招呼，他們的臉上因?yàn)槌Ｄ旮赊r(nóng)活顯得很粗糙，但是個個都充滿了精神，有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人，他們用自己的方式表達(dá)他們的熱情。

　　天色已經(jīng)有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)真是讓我感觸很多，也加深了我對鄉(xiāng)村的了解，下次有時間我要在來一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。

　　生活在何處作文 篇23

　　我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

　　過了大潤發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。

　　“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。

　　剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！

　　我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。

　　大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的`在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計算機(jī)的控制，學(xué)會了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”

　　看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動拖拽。

　　二樓有無數(shù)的場景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两�在書的海洋里�?/p>

　　生活在何處作文 篇24

　　“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課�！柏i媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)�！毕褚恢д蹟嗟募�，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時�！彼�以，我想快點(diǎn)完成作業(yè)。“寶貝！”我在知識的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師說：“來�！薄Ｖ灰婈愊壬�左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓�！斑�，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉�！薄鞍�？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的'“兔子”。下課后，我笑著對陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。

　　生活在何處作文 篇25

　　除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭�他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。

　　這個暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的'兩個星期里，我?guī)椭�我祖父做了一些農(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。

　　除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭�他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。

　　今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭�他們做農(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭�他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農(nóng)村非常需要知識。

　　今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭�他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農(nóng)村確實(shí)需要知識。

　　生活在何處作文 篇26

　　春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過年期間看到的見聞，我在感嘆世間變化無窮的飛速時，也在感慨那久遠(yuǎn)而深厚的民俗情!

　　不管外來文化怎么流進(jìn)我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會讓人感到溫暖!串親戚待客人年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的.味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧!

　　匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠(yuǎn)，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開家鄉(xiāng)多長時間，在這個萬家團(tuán)圓的時刻，紛紛趕回家里跟親人團(tuán)聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個民族都做不到并由衷的羨慕的。

　　過年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因?yàn)檫^年后，農(nóng)村的親戚會陸續(xù)的趕來，就只能在家里等待客人的到來，一般家里有老人的，都會有很多農(nóng)村親戚的。農(nóng)村至盡還保留著過了年才開始走親戚拜年的習(xí)俗。還有一種習(xí)慣，就是不出正月就算新年，如果大年前后實(shí)在沒有時間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。

　　走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進(jìn)來。因此，真正吃到這個禮物的還不知要等到什么時候，有時一盒點(diǎn)心等打開時已經(jīng)發(fā)霉了，好在，還可以做醬引子，不會浪費(fèi)，否則，仍掉是很可惜的!做家務(wù)，露一手絕活讓家人開心

　　生活在何處作文 篇27

　　“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。”一讀起這句詩，我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉(xiāng)村生活。

　　在我很小很小的時候，爸爸常常給我講起他小時候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，一會兒看看這兒，一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭；幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的.談?wù)撝�什么；幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長出來的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。

　　農(nóng)田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會給奶奶扇扇子，一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　生活在何處作文 篇28

　　初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

　　咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！

　　第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了�。“�！初中生活該不會很苦吧？

　　過了幾個星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

　　我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒侨绻�每天都喝，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

　　雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的`泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。

　　生活在何處作文 篇29

　　暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個假期，投入到無限的工作當(dāng)中去。

　　下學(xué)期我們便升入初四了，迎接我們的'只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn)，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松�的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個假期我準(zhǔn)備提早對新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！

　　暑假本是一個放松調(diào)整的時間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學(xué)習(xí)班，生怕我們在假期當(dāng)中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生，雖然打著“學(xué)生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。

　　今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活！

　　生活在何處作文 篇30

　　清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個懶腰爬起床，在陽臺上我看見了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個小懶蟲。知了也跟著瞎起哄，躲在樹葉下知了知了地叫個不停。

　　下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。

　　吃完早飯，我跟著外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對岸是一片翠綠的'竹林，風(fēng)吹過竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來湊熱鬧了，不時地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎�。� 回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來到了村子附近的小學(xué)騎自行車。風(fēng)吹發(fā)舞，感覺自己像長了翅膀的小鳥，在藍(lán)天下自由自在地飛翔。 傍晚時分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。

　　生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無窮呀！

　　生活在何處作文 篇31

　　今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過長途旅行，我們終于到達(dá)了恐龍公園。

　　我一下車，就迫不及待地跑進(jìn)恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫�羅紀(jì)》。經(jīng)過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。

　　我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。過了一會兒，我們出發(fā)了。一開始風(fēng)景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來我們進(jìn)入了一個陰暗的山洞，我想：這應(yīng)該是侏羅紀(jì)世界吧！但是為什么只有一點(diǎn)光，到處都是恐龍的`呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎？

　　哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發(fā)生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結(jié)束了。午飯時間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，很快就吃完了。

　　后來連續(xù)坐了三次小飛機(jī)。下了車后頭暈?zāi)垦＃�找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！

　　不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！

　　生活在何處作文 篇32

　　朋友，你見過鄉(xiāng)村的人是怎樣過著悠閑自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進(jìn)鄉(xiāng)村!

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無際的鮮綠的大地毯。在田野里，農(nóng)民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動著。拿著那長長的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩著。牛群甩著尾巴，在田野上威風(fēng)凜凜地走來走去，那樣子頗像一個威武的騎士。

　　羊，農(nóng)民們也養(yǎng)了很多，那一只只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃著鮮嫩的草，真是不亦樂乎。

　　當(dāng)晚霞照耀天空的時候，孩子們便爭先恐后地從學(xué)�；氐郊�，集合在大樹下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩蕩秋千，有的孩子干脆在樹蔭下模仿著大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。啊!

　　玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，采集起來，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會直流口水。

　　玩餓了，孩子們便陸續(xù)回家，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屧缫言诩议T口的大樹下擺好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來，置身于周圍那碧綠的田野和天空的火燒云中，吃著香噴噴的'飯菜，歡聚在桌旁，是如此的溫馨和愜意。

　　月明人靜的夜晚來到了，隨之而來的還有紡織娘，他們在房頂上歡快地叫著：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農(nóng)民們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　怎么樣?聽了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過上那種悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。

　　生活在何處作文 篇33

　　時間可過的真快�。≌f的也是��！時光猶如水，一去不復(fù)返��！時間總是過得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過下來了.時間總是過得那么快��！真希望時間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因?yàn)檫@樣的話我就又可以過一個美好的寒假了！好懷念寒假開始的時候��！那時是因?yàn)槲覜]有好好的珍惜它，現(xiàn)在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它

　　……今天我覺得應(yīng)該哈哈的總結(jié)一下這些日子里的.事情，好好的思考一下，反思一下.

　　我現(xiàn)在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子.這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒有好好學(xué)習(xí)，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯�。�！我現(xiàn)在才體驗(yàn)到那種滋味說不出來的感覺.說我犯了錯，那也不完全對，這半個月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關(guān)系他（她）人等等......所以，我這半個月過的也是很充實(shí)的，很有意義的.哎！回想當(dāng)時的情景我又是多么的懷念哪！可是那些美好時光再也回不來了！

　　我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏！�。〖佑�，努力吧！你能行的.

　　生活在何處作文 篇34

　　在生活中加一點(diǎn)淡然，一點(diǎn)謙卑，一點(diǎn)糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。

　　生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢悠然仙居。周五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點(diǎn)一線的生活后我?guī)缀跆墒�在地。但又忍不住向家人發(fā)發(fā)學(xué)生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時我乍然驚醒，窗外已是藍(lán)天白云，驕陽似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時田園山水畫。

　　生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢。中考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因?yàn)榈谝淮慰荚嚸�次不錯，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識里對第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實(shí)，仿佛春秋大夢一場，歸來仍是從前那個妄自尊大的少年。

　　生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學(xué)校中，伙伴們總會送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會表達(dá)自己的慰問與關(guān)心。在家里，父母也會盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵我在學(xué)校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的.苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實(shí)般甜蜜。

　　要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅石。

　　生活在何處作文 篇35

　　學(xué)期結(jié)束，又到了放的快樂時光。真高興！因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以睡到自然醒，然后可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！

　　這次的寒假雖然很短，但我覺得每天都好忙碌喔！早上一起床我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運(yùn)動，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學(xué)校舉辦的`一個不同以前參加過的活動，讓我印象深刻，那就是「超級星光大道育樂營」。

　　這是由哥大姐姐來當(dāng)?shù)摹瓣?duì)輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動。還有一個「值星官」他很兇，常戴著墨鏡，看起來酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結(jié)束時也在門口期待大家明天的見面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。

　　活動中每天的課程都讓我們過得充實(shí)又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機(jī)、鯉魚旗，也自己學(xué)會當(dāng)小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學(xué)校舉辦營火晚會，雖然那天天氣很冷，但圍在營火邊看著大家快樂的唱歌跳舞感覺很溫暖，一點(diǎn)都不冷呢！四天的活動竟然也一下子就結(jié)束了，最后一天活動結(jié)束時，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們說再見，真希望他們能一直陪著我。

　　希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂、更多采多姿！

　　生活在何處作文 篇36

　　大家上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。

　　二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗�這部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……

　　壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的'圖案細(xì)致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時都會邁開沉重的一步。

　　中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時的輝煌事跡。

　　舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。

　　生活在何處作文 篇37

　　我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學(xué)習(xí)，一樣也沒落下。

　　7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉(xiāng)東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現(xiàn)龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍(lán)色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的.氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊(duì)伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經(jīng)是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。

　　暑假里的奧數(shù)比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數(shù)競賽。我自信滿滿地走進(jìn)考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經(jīng)做完了。我想:這奧數(shù)題也不過這樣。接著，我又繼續(xù)往下答卷。忽然，一道難點(diǎn)橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧�！岸�!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓(xùn)練，才能獲得好成績。

　　今年的暑假生活真讓我難忘。

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