教師在開學(xué)典禮暨表彰大會上的講話稿
開學(xué)典禮暨表彰大會上的講話稿
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這盛世金秋，我們又迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校校委會、黨支部向全校師生員工致以新學(xué)年的問候！對剛加入隴縣中學(xué)大家庭的22名新老師和 名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向過去一年里為隴中的改革和發(fā)展做出優(yōu)異成績的教職工表示衷心的感謝！向今天受表彰的師生個(gè)人、集體以及受獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀新生表示誠摯的祝賀！
秋天是收獲理想的季節(jié)。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，凝心聚力，與時(shí)俱進(jìn)，狠抓落實(shí)，取得了一定的成績。學(xué)校整體管理水平有所提升，“三風(fēng)”進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得到改善，學(xué)校面貌顯著變化 。全體教職工為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在各自崗位上努力工作，辛勤耕耘，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任心和使命感盡心盡力、真抓實(shí)干，付出了汗水和智慧。全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。一學(xué)年來，學(xué)校先后榮獲縣級精神文明先進(jìn)單位、創(chuàng)安爭優(yōu)先進(jìn)單位、未成年人教育先進(jìn)單位，歌詠、體育比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)12項(xiàng)。
——“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。課堂秩序從根本上好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，大部分學(xué)生已形成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，相當(dāng)一部分學(xué)生有了強(qiáng)烈的競爭意識，有了頑強(qiáng)的拼搏精神。違紀(jì)行為和不文明行為大幅度減少，好人好事不斷涌現(xiàn)。大部分老師能嚴(yán)守工作紀(jì)律、恪盡職守、勤研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人。師生精神狀態(tài)煥然一新，文明行為習(xí)慣日漸養(yǎng)成，校園文化氛圍逐步濃郁，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
——常規(guī)教學(xué)全面加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。通過改革、完善和落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理制度，使常規(guī)教學(xué)逐步走上了科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道。今年高考，我校二本上線人數(shù) 人，三本上線 人，�？粕暇� 人。截止目前，二本以上實(shí)際錄取 人，三本錄取 人，專科實(shí)際錄取 人。基本實(shí)現(xiàn)了上學(xué)年初學(xué)校確定的人人有學(xué)上的目標(biāo)。今年高考雖沒有完成預(yù)定目標(biāo)，但縱向看，仍然是歷史上較好的一年，600分以上人數(shù)達(dá)到28人，是歷史上最好的一年， 同學(xué)被北京大學(xué)錄取，在我校歷史上還是首次。
——教研教改穩(wěn)步推進(jìn)，教師素質(zhì)逐步提高。改革完善了教研管理體制；深化了校本教研工作，完成了學(xué)校承擔(dān)的全國十五教育科研課題研究論文。說課、評課、評教賽講、讀書競賽、課案征集、我的教育故事征文等活動(dòng)蓬勃開展，一批青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究中得到鍛煉和成長，學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了一定的提高。
——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。在師生人數(shù)劇增、班額增大的形勢下，面對人民群眾送子女接受高中教育的需求激增與教育資源嚴(yán)重不足的矛盾，學(xué)校自力更生、迎難而上，教學(xué)辦公樓、學(xué)生食堂、供暖工程、校園廣場相繼竣工投入使用，暑期完成了電網(wǎng)改造。在教學(xué)樓、綜合樓樓道懸掛了醒目的校訓(xùn)和激勵(lì)性標(biāo)語，邀請本縣書法名家書寫名人名句，裝裱裝框懸掛在教室、樓道，建成了校園廣播系統(tǒng)，改善了教學(xué)、辦公、生活條件，提升校園文化氛圍和育人氛圍，提高師生人文素質(zhì)。
——素質(zhì)教育深入開展，學(xué)生獲得全面發(fā)展。在規(guī)范教育教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。依托各科教學(xué)，廣泛開展科技活動(dòng)、文學(xué)社、體育、藝術(shù)興趣小組等活動(dòng)。舉辦了藝術(shù)節(jié)，集中進(jìn)行書畫、文藝節(jié)目、文學(xué)作品展演活動(dòng)。展演學(xué)生自編、自導(dǎo)文藝節(jié)目，展示優(yōu)秀文學(xué)作品、優(yōu)秀書畫作品。積極參加省、市、縣各類學(xué)科競賽、文藝匯演、體育比賽。學(xué)生多次在省、市、縣各類文藝體育比賽和學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也多次獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。素質(zhì)教育的實(shí)施使學(xué)生個(gè)性特長得到鍛煉、展示和發(fā)展，促使學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
在肯定成績的同時(shí)，我們一定要看到，過去的工作，從我們主觀上講，還存在許多問題和差距。“三風(fēng)”建設(shè)雖取得了階段性成果，但領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)還都有差距。學(xué)校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細(xì)，落實(shí)不力，工作不到位，效果不佳的問題，致使一些工作慣性運(yùn)作，走了過場，沒有有效的激發(fā)教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嚴(yán)重制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。教師工作的責(zé)任心還不強(qiáng)，積極性還不高，工作中有只求過的去，不求過的硬，消極應(yīng)付、敷衍了事，得過且過的現(xiàn)象，個(gè)別教師甚至不是想著干好本職工作，而亂發(fā)議論，說三道四，捕風(fēng)捉影，撥弄是非，嚴(yán)重影響學(xué)校的團(tuán)結(jié)，散渙人心。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣還很不盡人意，一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個(gè)別同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，遲到、曠課、考試不自已做，迷戀網(wǎng)吧，甚至參與打架斗毆。今年二本升學(xué)率比去年有較大的回落，是有生源、高考政策、辦學(xué)條件等多方面的客觀原因，但與我們的主觀努力不夠有密切的關(guān)系。我們還要看到社會發(fā)展對人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，教育改革不斷向縱深推進(jìn)，教育領(lǐng)域的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)的教育觀念、管理理念、教學(xué)理念和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生革命性變化，今后幾年，在國家本科招生計(jì)劃不可能有較大增加，高考報(bào)名人數(shù)大幅度增加的情況下，要提高高考本科上線率，我們的教學(xué)質(zhì)量還需要大幅度提高，我們的教師整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，我們的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，我們的管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將肩負(fù)更大的責(zé)任，面臨更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。
秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。XX—XX學(xué)年度是我們實(shí)現(xiàn)三年見成效目標(biāo)的最后一年，也是更加關(guān)鍵的一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快我縣教育發(fā)展和改革的若干意見》，落實(shí)縣教育局“24字”工作方針，堅(jiān)持既定的工作思路和奮斗目標(biāo)，全面落實(shí)《隴縣中學(xué)XX——XX三年發(fā)展規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》，樹立科學(xué)發(fā)展觀，鞏固成績，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就要統(tǒng)籌學(xué)校當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展，按照規(guī)劃著力抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)；就要正確處理師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；就要統(tǒng)籌教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。
鞏固成績，就是要進(jìn)一步鞏固三風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)改革已經(jīng)取得的成績，積極查找工作的失誤和不足，不斷提高工作的層次和水平。
深化改革，一要進(jìn)一步推進(jìn)以人事制度改革、教學(xué)管理改革、教育教學(xué)評價(jià)改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理改革，完善能夠充分調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理機(jī)制。二要推進(jìn)教育工作改革，德育工作要進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作力度，以落實(shí)《XXXX國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干意見》為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，從根本上解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問題，為優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好氛圍。三要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，要以教學(xué)管理改革特別是教學(xué)檢查、評價(jià)改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，集中精力抓好教學(xué)管理改革。要積極探索和改革教學(xué)檢查的實(shí)施方法，擴(kuò)大檢查的參與面，增強(qiáng)透明度，探索嘗試適應(yīng)我校實(shí)際的自評、他評、互評相結(jié)合的期中、期末教學(xué)檢查模式，盡可能克服檢查評價(jià)中的人為性、片面性和暗箱操作，使評價(jià)盡可能客觀、公正、全面。真正發(fā)揮相互學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，肯定成績、尋找差距、改進(jìn)工作的效能，通過檢查調(diào)動(dòng)老師工作的積極性，煥發(fā)工作熱情，更好的做好工作。要在全體老師中營造學(xué)習(xí)新理論、樹立新觀念；擴(kuò)充新知識，掌握新教法，倡導(dǎo)新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的氛圍。要進(jìn)一步改革教研工作，圍繞教學(xué)開展校本研究，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，選好課題，精心組織，合力攻關(guān)，提高質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。四要積極推進(jìn)以后勤社會化為目標(biāo)的后勤工作改革，提高后勤工作社會化程度和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)解決學(xué)生食堂、教師灶存在的問題，加強(qiáng)監(jiān)管，抓好食品安全工作，提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)抓好第二棟學(xué)生公寓樓建設(shè)、校園道路整修硬化、草場鋪墊整修等各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全力保障教育教學(xué)需要和師生生活需要。
提高質(zhì)量就是要在提高學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位同學(xué)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“三年見成效”主要體現(xiàn)在高考質(zhì)量上，0六年高考一定要有較大的突破。會考優(yōu)秀率和合格率在今年的基礎(chǔ)上也要有一個(gè)新的躍升。
持續(xù)發(fā)展就是鎖定“人民滿意的隴中”這個(gè)大目標(biāo)，不驕不躁，不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平，努力把隴中辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校，逐步辦成人民群眾滿意的學(xué)校。
秋天還是一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。各位老師、同學(xué)們，當(dāng)上一屆高三同學(xué)在老師們的辛勤培育下，靠著自己的奮力拼搏，以自己的優(yōu)異成績被大學(xué)、被名牌大學(xué)錄取之后，我們新一屆的高三同學(xué)也將面臨著選擇和被選擇，此時(shí)此刻，我們在座的每一位同學(xué)是否有著熱切的追求、積極的奮斗和對勝利的期待呢？我想我們的每一位同學(xué)一定會有不同的思考和打算。
高一的同學(xué)們，今天是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。你們選擇了隴中，這僅是你們選擇了一個(gè)成功的起點(diǎn)。未來的成功，還要我們?nèi)甑目炭嗯Α拇藭r(shí)此刻起，我們要對自己在隴中的三年時(shí)光作以認(rèn)真地設(shè)計(jì)，要時(shí)刻提醒自己：我為什么來到這里？我在這里追求什么？我應(yīng)該做什么？怎樣做？何時(shí)做？我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)做出了怎樣的準(zhǔn)備？
古人說：合抱之木，始于微末。是說參天大樹、棟梁之材都來自于幼小的生命，來自于成長，來自于積累。我們每一個(gè)人都憧憬美好的未來，但腳踏實(shí)地、勤奮刻苦才是事業(yè)成功的開始。我想：從我做起，從現(xiàn)在做起，不應(yīng)僅僅成為一句口號，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動(dòng)。要能夠用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
高二的同學(xué)們，當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過去，而今自認(rèn)為熟悉一切、看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否注意到學(xué)校的變化？你是否審視過自己在進(jìn)入高中以后所走過的人生足跡？你是否為你既定的目標(biāo)盡心盡力？你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任？我堅(jiān)信：你們已經(jīng)用自己的努力播下了豐收的種子。但同時(shí)也需要大家不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘。此時(shí)此刻，我們都還完全來得及把握自己的命運(yùn)之舟的方向與速度，無論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年的學(xué)習(xí)方法方式，反思自己一年來的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭取更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們好好地把握這個(gè)大好機(jī)遇吧！我們知道，把握住現(xiàn)在，才能把握未來；把握住現(xiàn)在，才能無怨無悔。當(dāng)你在今后的人生道路上繼續(xù)攀登時(shí)，當(dāng)你獲得事業(yè)成功的時(shí)候，你會自豪地說：我無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于高中的努力，無愧于父母的養(yǎng)育，無愧老師的教誨，更無愧于自己的祖國
高三的同學(xué)們：時(shí)間如梭，光陰似箭。再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。人生就是由無數(shù)個(gè)選擇構(gòu)成，我們要把握好每一個(gè)選擇！此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到：我們所面臨的高考，是知識的較量，能力的較量，心理的較量，體能的較量，意志的較量，一句話，是人的綜合素質(zhì)的較量。因此，我們一定要向上一屆高三優(yōu)秀的師兄、師姐們學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，積極鍛煉身體，切實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，立足一個(gè)高字，講究一個(gè)巧字，抓住一個(gè)勤字，樹立一個(gè)拼字，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為使自己的夢想成真而努力拼搏。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。我真心地希望我們每一位同學(xué)都會對自己的崇高理想心無旁鶩，執(zhí)著追求！
同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，在人生的長河中一縱即逝，但它又是你們?nèi)松?jīng)歷中最為重要的一個(gè)時(shí)期，是你們?nèi)松^、道德觀、價(jià)值觀養(yǎng)成的重要階段。知識和技能是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石，同時(shí)我們還要有高尚的心靈和完善的人格。只有這樣，才能使我們具備追求真理的情感和意志，才能讓知識、技能為真理獻(xiàn)身，才能實(shí)現(xiàn)自我超越和人生價(jià)值。我真誠祝愿你們能在隴中生活的三年時(shí)光里，努力樹立崇高的理想，不斷完善和塑造自身人格和心靈，錘煉出強(qiáng)健的體魄，為使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想、創(chuàng)造美好未來打下最堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)今社會，是一個(gè)變遷和流動(dòng)日益加速的時(shí)代，一個(gè)需要競爭與合作的時(shí)代，一個(gè)全民創(chuàng)新能力決定著其活力與綜合國力的時(shí)代，責(zé)任的意識和創(chuàng)造的能力以及拼搏的精神成為社會對人的迫切需要。它們真切地滲透在我們生活中。責(zé)任是人生之舵，她決定著人生的航向，左右著人生的意義；創(chuàng)造是人生之槳，她驅(qū)動(dòng)著人生不斷向前，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；拼搏是人生之基石，她就是人生的一種責(zé)任，同時(shí)也孕育著創(chuàng)造。同學(xué)們一定要意識到自己身上的責(zé)任，你們對父母，對家庭，對同學(xué)，對學(xué)校，對民族，對社會都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，要做一名有高度責(zé)任感的學(xué)生。
同學(xué)們，我始終覺得，一個(gè)人活著，就是要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心期待我們的同學(xué)，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松贸讨凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦�。美好未來掌握在你們自己的手中。學(xué)校殷切地期待著你們的成功。今天，你們會為自己是隴中人中的一員而感到自豪，明天，隴中人會為有你而感到驕傲
各位老師，教育的改革與發(fā)展已成為世紀(jì)的一個(gè)主題，面對著教育改革與發(fā)展不斷地走向深入，面對著高中新課程方案的即將實(shí)施，面對著社會各界和家長們寄予的殷切厚望，我們一定要繼續(xù)深化改革，秉承以人為本、以生為本的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，一切為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，一切為了師生的共同成長。全體老師務(wù)必學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量。
各位老師，教書育人，我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們隴縣中學(xué)的每位老師都能爭做學(xué)生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。
新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，特別是高考制度改革的發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”、“教學(xué)觀”、“教育觀”、“質(zhì)量觀”，掌握一定的科研方法，具備一定的科研能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，老師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動(dòng)態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，教出成績，教出效益。
廣大青年教師要以誠懇的態(tài)度和孜孜以求的精神虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，響應(yīng)強(qiáng)師興教的召喚，積極參加繼續(xù)教育，多聽課、多研討、多實(shí)踐、多總結(jié)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程改革方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉高中階段的教學(xué)內(nèi)容，掌握當(dāng)代高中生心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，掌握高中教育教學(xué)規(guī)律，盡快適應(yīng)工作，做出成績。
教學(xué)管理人員，各處室工作人員，要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全局，狠抓落實(shí)，工作做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有反饋，干一項(xiàng)工作，出一定效果。
教學(xué)口本學(xué)年要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，要深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的問題，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
政教口要認(rèn)真貫徹《XXXX國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》，緊緊圍繞校風(fēng)轉(zhuǎn)變這件大事，采取切實(shí)有效的措施，抓好學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和安全教育，加強(qiáng)值周、值班、巡查工作，對學(xué)生的教育做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，不留空檔，不留死角。
總務(wù)處要牢固樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想，及時(shí)、充分地保障學(xué)校中心工作所需，盡最大可能地解除老師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。
各位老師、同學(xué)們，隴縣中學(xué)是老師的安身之地，立命之所，是同學(xué)們放飛希望的地方。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們在這片熱土上揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)“三年見成效”的目標(biāo)，為把我校辦成人民群眾滿意的學(xué)校而奮斗！我們有理由相信：只要我們目標(biāo)高遠(yuǎn)，方向明確，團(tuán)結(jié)奮斗，我們就一定會實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。我們的未來一定會更加美好！
最后，祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！祝全校教職員工工作順利、闔家歡樂！
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