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意義

大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)意義

時(shí)間:2021-06-20 17:05:43 意義 我要投稿

大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)意義

  大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) ,提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。以下是小編為您整理的大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)意義相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)意義

  1、提高自信心,勇于超越自我。建立相互接納,相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛。讓大學(xué)生在活動(dòng)中開放自我,超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

  2、激發(fā)潛能,完善人格。幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自信心和自我管束能力,完善人格。培養(yǎng)大學(xué)生上進(jìn)心理,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。

  3、學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。幫助大學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。4、學(xué)會(huì)溝通,融洽人際關(guān)系。針對(duì)一些大學(xué)生心理脆弱、性格孤僻等缺陷,實(shí)施拓展訓(xùn)練,幫助大學(xué)生了解生活,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

  因此綜合來說,素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、生活能力及生存能力為目的。現(xiàn)在一些大學(xué)生缺乏吃苦精神,團(tuán)結(jié)奮斗精神,具有心理脆弱、性格孤僻等缺陷。素質(zhì)培訓(xùn)拓展為這些大學(xué)生提供了了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì),在事事都要通過自己的努力,依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下,需要通過自己的努力,體驗(yàn)到成功的喜悅,發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值,培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與人為善及開朗活潑的性格。素質(zhì)教育培訓(xùn)通過一些趣味性的拓展小游戲激發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考、團(tuán)結(jié)互助、鍛煉膽魄并彼此分享感受。在專業(yè)拓展培訓(xùn)師具有針對(duì)性的指導(dǎo)下,完成深刻的觀念轉(zhuǎn)變和形成更好的`行為方式。

  同時(shí)利用各種豐富有趣的游戲體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐的方式深入了解大學(xué)生的性格特點(diǎn)及行為方式,并提供針對(duì)性的指導(dǎo),大學(xué)生容易接受并效果持久。

  何為大學(xué)生素質(zhì)拓展?

  從相對(duì)關(guān)系來說就死有別于傳統(tǒng)的室內(nèi)教育。把同學(xué)們組織起來一起到戶外,進(jìn)行各種戶外游戲活動(dòng)或者運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。從政治方面及學(xué)校方面工作來說:大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。她以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā),F(xiàn)在人們普遍接受的定義為:素質(zhì)拓展活動(dòng)從本質(zhì)上說就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí),開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性。

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