篆刻社團活動策劃方案參考

　　篆刻社團活動方案

　　本學期，為更好的開展好第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術(shù)，使學生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進而促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

　　一、 因設(shè)置此社團時間不長，根據(jù)我校實際，以本年級學生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學生，成立初期人數(shù)為41人。

　　二、 活動保障

　　為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山采集石料。

　　工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。

　　三、 活動時間有保障

　　每周一次，均安排在學校社團活動時間。

　　在每周五的下午第三節(jié)是學校社團活動時間，學生認真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。

　　四：活動內(nèi)容：

　　1、 認識篆刻

　　2、 認識篆刻家

　　3、 刀法練習

　　4、 欣賞并篆刻作品

　　5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）

　　五：具體時間安排

　　1、 認識篆刻 1課時

　　2、 認識篆刻家 1課時

　　3、 刀法練習 4課時

　　4、 欣賞并篆刻作品 2課時

　　5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）

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