“我快樂我青春”主題策劃書
一、活動主題
我快樂我青春——傾聽你我他
二、活動目的與意義
我青春，我快樂。校園的生活多姿多彩，當(dāng)我們在盡情的享受著這份生活的時(shí)候，不免會有這樣那樣不如意的事情發(fā)生。我們會迷茫，也會徘徊，也會不知所措……那么，我們不防放下自己心中的不快樂，傾聽你我他，我相信我們會快樂起來的。我們因此開展了這次活動，讓同學(xué)們感受青春快樂，青春是一種心態(tài)不在乎年齡，因?yàn)榭鞓匪郧啻�，我們這樣年輕的身心更應(yīng)該朝氣蓬勃，因?yàn)榍啻核钥鞓罚”敬位顒又荚谧屛覀兇髮W(xué)生這個(gè)社會關(guān)注的群體傾聽來自每個(gè)不同的同齡人內(nèi)心的聲音，減少同學(xué)們心中的疑惑，讓成長不孤單、校園更和諧、生活充滿積極因素，促進(jìn)同學(xué)們幸�？鞓返匕l(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們成為新型文化的承托者建設(shè)者。
三、活動組織
主辦單位：五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院心理健康協(xié)會
四、活動時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：4月16日，15:00--16:00 地點(diǎn)：主樓順德堂
五、活動對象
土木建筑學(xué)院全體師生
六、活動過程
1、14:45—15:00 播放“小感動故事” “快樂笑臉”視頻。
2、15:00—15:08 主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，嘉賓致辭。
3、15:10—15:20開場情景�。ㄉ希�
4、15:20—16:10引導(dǎo)觀眾發(fā)現(xiàn)劇中存在的問題
5、16:10--16:15情景�。ㄏ拢�
6、16:15總結(jié)：良好舍友關(guān)系及正確的`大學(xué)學(xué)習(xí)對快樂成長的重要性，再次呼應(yīng)主題“我快樂我青春傾聽你我他”。致謝，請觀眾留下此次感言。音樂聲中結(jié)束活動。
七、會場布置
備注：
一：活動準(zhǔn)備階段
時(shí)間
具體事項(xiàng)
負(fù)責(zé)人員
4月3日
開動微博宣傳“小感動事件” “我快樂笑臉評比”，截止日期10日。每天抽出幸運(yùn)者“小感動”*1、“笑臉”*2，獲得明信片 入場卷4.12送出。每天21:30-22:30發(fā)布幸運(yùn)者名單并將小感動 笑臉分類存檔。注意宣傳語要熱情鼓動。
陳澤斌、蔡杰星、劉愛華、林春葉
4月4日
QQ群、微博發(fā)布收集“生活中朋友同學(xué)間、舍友間，學(xué)習(xí)中的各種困惑”的消息，于微博私信郵箱（chunhuantee@qiewO.cOm、1521626426@qiewO.cOm），截止日期為11日，每天12:00-13:30給予回復(fù)解惑，并以問、答形式存檔。
何楊、王夢瑤、郭春換、吳尚玲
4月4日~4月6日
明信片設(shè)計(jì)、制作（丁旭斌）
聯(lián)系明信片制造商-（湯灶明）
入場卷設(shè)計(jì)、制作、印制（留有地方寫學(xué)院、姓名、學(xué)號）
ppt制作、音樂-（聶淑芬）
活動電子宣傳海報(bào)-（鄭董成）
A4紙繪制主題字體（一字一紙）--（馬駿航）
購置物品（透明膠、雙面膠、圖紙白紙、筆記本、筆、便簽卡片、邀請函、顏料、卡紙、笑臉徽章、氣球、彩帶）-（劉衛(wèi)森）
舞臺后勤
平杰、健林
控制臺
淑芬、旭斌
禮品管理與送出（接待門口的桌子可運(yùn)用）
澤斌、愛華、春葉、倩欣
后勤區(qū)（接待組回到會場里的后勤區(qū)，保管剩余的明信片，入場卷的收集響15分鐘后送到控制臺）
何楊、駿航、尚玲
留言墻負(fù)責(zé)組和后勤區(qū)一起
灶明、衛(wèi)森
16:30活動結(jié)束
留言墻負(fù)責(zé)組在內(nèi)門口收集大家的便簽感言放入紙箱
灶明、衛(wèi)森
后勤組維持門口秩序，歡送觀眾、嘉賓
何楊、駿航、尚玲
其他人員收拾會場
活動后期工作
微博總結(jié)活動并感謝大家的參與
澤斌、愛華
資料共享到學(xué)院心協(xié)網(wǎng)站，微博分享網(wǎng)址
董成、春葉
整理留言墻、便簽感言、困惑收集
淑芬、倩欣、何楊、尚玲
第二課堂分錄入工作
灶明、衛(wèi)森、艷艷
其他沒有安排到的看需要調(diào)動O(∩_∩)O
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