我給老師評分作文

　　今年我們班來了一個新的語文老師，這是我們班的第三個語文老師。第一個語文老師教了我們一年就被調(diào)走了，第二個語文老師教我們一個學(xué)期也被換掉了。

　　半個學(xué)期了，第三個語文老師教學(xué)都比以前兩個老師嚴(yán)格。第一個語文老師只是在講臺上照著書里大概的意思說著，而不會去想下面的學(xué)生是否真的聽明白了。也許是剛剛畢業(yè)沒有教學(xué)經(jīng)驗造成的，那一整年我語文書都沒打開過，更別說作業(yè)了。第二個語文老師較之前一個會好很多，會多講一些課外的知識，但對學(xué)生也不是很嚴(yán)格，作業(yè)方面也沒怎么注意，只是盡老師的本職教一些知識。

　　對于新的語文老師，是我來到尤溪職業(yè)中專學(xué)校見到最為嚴(yán)格的老師，他對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。由于四冊《語文》課本都在前三個學(xué)期教完了，新的語文老師便要求我們加強(qiáng)寫作和口語訓(xùn)練。每個星期一篇作文必不可少，每個星期背一首詩歌或一段散文。半個學(xué)期過去了，我的作文也寫了很多。在我的記憶里，之前的三個學(xué)期除了考試外就再也沒寫過作文。背了一些古詩，在考試中也能答的出。在之前的三個學(xué)期里，從來沒有老師要求我們這樣。

　　在我的印象里，語文老師是一個很喜愛自己職業(yè)的人，一切都為學(xué)生著想，這樣的老師不是一個數(shù)字能衡量的。最感觸我的是老師說過的一句話：“我們沒有理由不讀書�！�

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