我為楊老師點(diǎn)個(gè)贊作文
如果有人要問(wèn)我心中最想點(diǎn)贊誰(shuí)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：是我們的班主任楊老師！
楊老師也是我們的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一張藏滿故事的嘴巴，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眼睛里透著智慧的光芒。
在平時(shí)，楊老師很關(guān)心我們。在課上，楊老師的課生動(dòng)、有趣。我們都很喜歡楊老師，楊老師也是我最感激的一位老師。我剛上一年級(jí)時(shí)，有點(diǎn)內(nèi)向，甚至有點(diǎn)膽小。在課堂上不太敢舉手發(fā)言，自從楊老師的出現(xiàn)，給了我莫大的勇氣。記得在一次語(yǔ)文課上，楊老師讓我回答問(wèn)題，我怕說(shuō)錯(cuò)不敢說(shuō)。這是楊老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用怕，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系�！甭犃藯罾蠋煹脑捳Z(yǔ)，我鼓起勇氣大聲的把我的想法說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我說(shuō)的根本就不好。但是楊老師卻給了我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫和地說(shuō)：“說(shuō)的很好呀！”從那時(shí)起，我有了信心，開始慢慢地舉手發(fā)言了。
楊老師不僅關(guān)心我們，還非常敬業(yè)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，楊老師患了重感冒，嗓子啞了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸她休假，而楊老師由于放心不下我們，“固執(zhí)”的帶病堅(jiān)持上課。課堂上，她努力的掩飾著喉嚨的`疼痛，繼續(xù)大聲的為我們講課。一會(huì)兒，楊老師的聲音越來(lái)越啞，聲音變得越來(lái)越小。我真想對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，你回去休息吧，您放心，我們會(huì)聽話的�！笨墒菞罾蠋熞恢眻�(jiān)持到下午放學(xué)了才去醫(yī)院掛水。
楊老師，您是我心目中的一個(gè)太陽(yáng)，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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