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《一年級大個子，二年級小個子》讀后感（精選13篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《一年級大個子，二年級小個子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 1
在假期里，我讀了《一年級大個子，二年級小個子》這本書。這本書的作者是日本人—古田足日寫的，他寫過很多震撼日本兒童文學界的作品。這本書的每一位人物都有值得我們學習的特點。
且先看一年級的小男孩大個子正也，他的個子趕上了三年級的孩子，雖然個子大，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，和幼兒園的孩子一般大，但很堅強、勇敢。還有和秋代一個班的小個子真理子，她性子很慢，做起事來慢吞吞，但很細心。
正也長了個大個子，但還是離不開媽媽，認識秋代后，連上學都離不開秋代……一點也不堅強。而秋代堅強得很，從來不哭。
正也認識秋代后，為秋代做了一件事——摘紫斑風鈴花。在路上，有很可怕的`叫聲，周圍黑乎乎的，對正也來說很可怕，但為了秋代，他堅持了下去，他不再哭鼻子了。
這個作品描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅強戰(zhàn)勝恐懼的心理歷程，帶給我無數(shù)的自信和激勵。我也不堅強，很愛哭，睡覺也不敢自己睡，我讀完這本書后知道，一定要堅強起來！
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 2
轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個人物之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲�，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的.樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風鈴花。
正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅強戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 3
我讀了《一年級大個子二年級小個子》，一年級大個子是一個男孩兒他就是正也，他的膽子非常小但是他個子非常高，別人還以為他是三年級學生呢，二年級小個子就是秋代，她是一個女孩兒，她的個子很低，但是她是一個性格開朗女孩兒。別看她個子但是她的膽子可不小。
我印象最深刻的是我肚子餓啦！這個故事是這樣開始的，正也看漫畫看的太晚了，所以早上睡過了頭，正也剛開始喝牛奶就聽見秋代在門外喊：“正也該上學了!”正也的媽媽說：“你們先走吧，等他吃完早飯我在送他上學。”正也聽到媽媽的話趕忙說：“我和你們一起去！”正也背上書包和秋代他們上學去了。
上第一節(jié)課的時候，正也肚子餓了。但是正也忍住了，第一節(jié)課正也感覺過的.可真慢呀，正也懷疑第一節(jié)課的下課鈴肯定是出故障了，上第二節(jié)課的時候正也忍不住了，他哭了，老師問他怎么了，正也說：“我肚子餓啦！”下課了老師叫住了正也，給他了點點心吃。我們可不能像正也一樣做一件事情的時候不能沒有節(jié)制，要學會守時。
我今天就分享到這里了，希望你們能像這樣要按時做每一件事。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 4
最近，我看了一本書叫《一年級大個子二年級小個子》，看完這本書，我知道了正也是一個個子很高，膽子卻很小的一年級男生，只要遇到不如意的事情，就愛哭鼻子。另外還有一個個子很小，卻很勇敢的二年級女生，秋代。
這本書主要講的故事要從采摘紫斑風鈴花說起。正也很膽小，他想摘紫斑風鈴花送給秋代，但他不敢走出森林去采摘。一次次的退縮，一次次的努力，最終他克服了困難，走出森林并且摘到了紫斑風鈴花。摘到紫斑風鈴花之后，正也太累了，嘴角掛著微笑，昏昏沉沉地睡了。
講到這里，我聯(lián)想到自己的一段經(jīng)歷。一天晚上，我和媽媽在廣場上散步，突然，一輛炫酷的自行車從我身邊閃過。我頓時被它吸引住了，像著了魔一樣跟著跑過去說：“小哥哥你好，自行車可以借我騎一騎嗎？”“你會騎？”小哥哥用懷疑的語氣問�！拔蚁朐噷W一下，盡快還你�！蔽覜_著哥哥害羞地笑著說。沒想到，善良的小哥哥答應了我的請求。拿到自行車之后，我就學著哥哥的樣子，用一只腳蹬了起來，看起來小小的車子想要把學好卻是一個難題，第一次摔倒之后的.我喊媽媽，但媽媽不知道去哪兒了，不愿意低頭的我咬牙堅持著。在這過程中沒人關注，沒人扶著，可想而知我摔了一跤又一跤，摔倒了，爬起來，再騎、再摔……也許是借來的自行車讓我爭分奪秒的堅持著，半個多小時之后，我就掌握了平衡騎了起來。騎著自行車，聽著耳邊的風聲，那一刻我開心極了！
也許在我們成長過程中，會遇到大小不同的絆腳石，只要我們學會戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，越挫越勇，就會收獲成功和喜悅。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 5
暴風雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強��！然而正也的堅強，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。
《一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發(fā)生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強、勇敢的`人。給作為讀者的我自信與激勵。
“堅強”多么普通的字眼啊！但它卻有著不平凡的含義。“堅強起來”是什么含義�！皥詮娖饋怼笔鞘裁匆馑�？這是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風鈴花時，遇到了多少坎坷��！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。
不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，，真是一點挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業(yè)上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如��！沒有風雨哪來彩虹��！我也擦干了眼淚，開心的笑了。
“鼓起勇氣，學會堅強”正也能采到紫斑風鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學會堅強”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 6
這一周我讀了一本日本人寫的書《一年級大個子二年級小個子》，作者是古田足日。一開始讀這本書覺得書名怪怪的，讀完第一篇才知道這本書的書名為什么叫《一年級大個子二年級小個子》了，原來一年級有個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道；水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻很堅強勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說是要去爺爺家小住幾天，其實他是要離家出走。正也為了去尋找美麗的紫斑風鈴花，一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅持走下去。他出來時沒有帶面包，拿著僅有的35元買了5元的糖，20元買了面包。他打算走進一個農(nóng)家院子，睡在樹下的褐色大狗，忽然起身大叫起來，正也的臉都嚇白了！這時從屋子里走出一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時間常有誘拐的事件發(fā)生，千萬小心！”頓時，正也的心不由得“咚”地響了一聲。一會兒，一位大叔說要騎車帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉地拒絕了。沒想到大叔是個好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水。正也努力地走啊走啊，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花．秋代帶著正也的'媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，在留守神社找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了很多．正也知道秋代喜歡紫斑風鈴花，就努力地給秋代尋找紫斑風鈴花，他找到了很多，多得秋代都抱不住了！他們還一起看到了美麗的彩虹還有一次，在住宅小區(qū)里有三個男孩說要蕩秋千，真理子說數(shù)到一百就要下來，可是真理子數(shù)到一百那三個男孩們不肯下來，最后正也上前把他們打跑了！正也自己也敢走土崖小道了！正也由一個膽小的人變成了一個勇敢的人！我很佩服正也，他從一個膽子很小愛哭鼻子的膽小鬼，變成了一個助人為樂的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個有愛心喜歡幫助別人的人！
《一年級大個子二年級小個子》這本書我看過后，讓我知道了一個道理：做什么事情不管多難都要堅持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事情也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的��！
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 7
今年暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。書的內(nèi)容簡單，可是很有趣。主要講了一個女孩和一個男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年級的大個子，別看他個子大，其實膽子很小，有時還會哭起來，他從來沒有一個人獨自走過小路和黑路；秋代是二年級的小個子，雖然個子小，但她很堅強，勇敢，性格像男孩子，還經(jīng)常打架，她有一個心愿：每天都盼望自己快快長高。就像我一樣，我也希望自己快快長高，那樣就是大孩子了。
他們之間發(fā)生好多有趣的事情，有一段故事我記得很清楚：秋代喜歡紫斑風鈴花，這種花的形狀像袋子，紫色的，有一種好聞的香味。一天正也，秋代和另外一個小女孩，一起去尋找秋代喜歡的花。為了找到紫斑風鈴花，他們?nèi)粍潅�，最后在一片杉樹林里找到了紫斑風鈴花�；丶业穆飞�，遇到三年級左右的男孩子，他們騎著自行車，猛沖過來，花掉在地上，被自行車壓碎了。秋代哭了，正也說一定要給秋代摘到紫斑風鈴花。過了幾天，正也因為媽媽嘮叨，想到離家出走，決定到爺爺那里去。走的時候把秋代送給他的花環(huán)掛在脖子上。剛離開家，正也擔心了：離家出走也并不光是快樂的事情，好像還有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一個主意：走到杉樹林，從那里做公交車去爺爺家。正也憑著上次的'記憶去杉樹林，擔心害怕的走著。他本來膽子就小，黑夜里突然害怕起來，每走到一條新的路上，他都會摸摸脖子上的花環(huán)，好像秋代給了他膽量，鼓勵他，這可能就是大人們常說的朋友之間的正能量吧？不久，終于到了杉樹林，正也又累又餓，腿也疼起來，已經(jīng)走到盡頭了，還沒找到紫斑風鈴花，他有點灰心了，不想找了，就在他準備回家的時候，一股香味飄過來，是紫斑風鈴花，他沖了過去。
讀過這本書，我明白了一個道理：不管生活還是學習中，有多少困難，只要堅持，只要努力，就會有收獲！爸爸媽媽說：好朋友是一輩子的事。我突然想起我的小伙伴們，有你們真好！
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 8
放暑假啦！放暑假啦！
我要睡懶覺，我要吃零食，我要出去玩，我要……
我還要讀一本書，書名叫《一年級大個子二年級小個子》，作者：古田足日。對于這本書，我是向往已久了，媽媽也答應我，放暑假就買。
終于盼到了這一天，媽媽從合肥買回了這本書。在讀這本書之前，我的心情是非常激動的，我覺得這本書一定很好看。想完之后，我就打開書認真地讀了起來。
本書的主人公小男孩正也，是一年級的大個子，但膽子很小，愛哭鼻子；小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了美麗的紫斑風鈴花，需要正也一個人到很遠很遠的`的一片樹林去尋找。一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于找到了那片樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。秋代帶著真理子、正也的媽媽，四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了很多……
這個故事讓我感觸頗深：當我孤獨寂寞的時候，我就會想起正也，他好像在告訴我，去尋找朋友一起玩耍；當我驚慌恐懼的時候，我就會想起秋代，她好像對我說，勇敢一點吧，你已經(jīng)長大了。
今天，我也想把這本書推薦給大家，給大家?guī)碜孕排c激勵，相信友情終將戰(zhàn)勝懦弱、堅強終將戰(zhàn)勝恐懼，而我們也終將長大。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 9
我喜歡的書是由日本作家古田足日所著的《一年級大個子二年級小個子》，這本書的主要內(nèi)容是：一年級的小川正也和二年級的水村秋代之間發(fā)生的故事。
這本書中我最喜歡的人物是秋代，雖然她是二年級里面是個子最矮的一個但她的性格卻完全相反，她不僅堅強、勇敢，而且還樂于助人，是她讓剛剛上學的正也從一個膽小怕事的小男孩變成了一個勇敢的小男子漢。
他們一起經(jīng)歷了許多有趣的故事，比如剛上學的正也要拉著秋代的手才敢穿過家和學校之間的那條“陰森恐怖”的.林間小路；在同學受到高年級欺負時，秋代勇敢上前保護同學；正也歷經(jīng)千辛萬苦摘到紫斑風鈴花送給秋代；他們與好朋友藤岡真理子一起看美麗的彩虹……其中給我留下深刻印象的是正也為秋代采花的故事。正也一直膽小，處處都受到秋代的保護。這次，為了讓秋代開心，他克服恐懼，迎難而上，一個人離家遠走，為秋代尋找紫斑鈴風花。他一路上經(jīng)歷許多自己原來不敢想象的事情，最后才摘到了紫斑鈴風花，送給了秋代。這個故事讓我知道了友誼是不能隨便被替代的、友誼的力量是無窮的。相互關心、相互幫助才是真正的好朋友之間應該做的。
因為我也是一個膽子很小的人，我要向秋代學習，讓自己變成一個勇敢的小男子漢，因為只有自己強大，才能更好地保護我愛的人，讓友誼的種子閃閃發(fā)光！
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 10
今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級大個子二年級小個子》。
書里面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩，還有兩個二年級的小女孩。
她們一個叫水村秋代、一個叫藤岡真理子，小川正也個子又高又大像個三年的學生，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個上二年級的小女孩，個子矮小，人卻很是堅強，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個樹林，那個樹林里有一棵衫樹。
他把入學儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過的路上，他看到有很多紫斑風鈴花，他摘了一大把準備送給秋代，因為秋代很喜歡這種花。正也出去很長時間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時細心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過一個神社的.時候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。
這個故事告訴了我在生活中和學習中可以學到很多知識，也可以經(jīng)過一些事情來鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點，不斷的改掉自己的這些弱點慢慢的強大起來。也要學習真理子的細心和秋代的堅強。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 11
三年級結(jié)束的這個暑假我在家讀了大概三十本課外書，其中有一本是《一年級大個子二年級小個子》的書，讓我印象深刻，也讓我受益匪淺。
這本書說的是小男孩正也是一年級的大個子，但是膽子很小，小女孩秋代是二年級的小個子，但是很堅強、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。小男孩正也從一開始不敢一個人走路上學，到后來勇敢的自己走出去，正也從不敢面對別的同學的欺負，到最后勇敢的幫助秋代打敗高年級的同學。為了尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到美麗的紫斑風鈴花的一系列的故事。這些故事讀下來讓我想到了我自己，以前一個人的時候不敢去上幼兒園，后來我和好朋友安認識之后上學是我最快樂的事情，朋友總是給我鼓勵，給我作伴，讓我變得堅強，讓我不畏懼很多事情。文中有一句話說得非常好：“對孩子來說差不多所有的路都是第一次的路�！笔堑�，在我們的生命中所有的路都是第一次要走的路，只要走過了第一次，后面的無數(shù)次都是熟悉的路，都不會再感到恐懼了。文中寫的孩子們的生活，是讓我羨慕的'生活，他們能在田野里盡情地奔跑，能夠真正感受大自然帶給我們的快樂。這個暑假我也去了農(nóng)村的外婆家，體會了田間勞作的辛苦以及農(nóng)民生活的不易，同時大自然也帶給我們更多的歡樂。我覺得任何事情都要從多方面去看，有壞的一面必然有好的一面，不管哪個方面我們都要用積極的心態(tài)去面對。
在我們以后的生活中，一定有許多困難等著我們，我們應該要養(yǎng)成獨立自主的習慣，向文中的正也和秋代學習，成為一個勇敢面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝一切困難的人。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 12
暑假里我讀了一本書——《一年級的大個子二年級的小個子》，這本書可有趣了，主要講了一個男孩和一個女孩的故事。
一個一年級的男孩他的膽子很小，喜歡哭鼻子，他的名字叫正也。二年級是一個女孩子，她很勇敢、堅強，她的名字叫秋代。
他們之間發(fā)生了許多好玩的.故事。
為了尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行走了很遠很遠的的路，到了一個小樹林里。一路上他很害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅強走下去，終于摘到了美麗的紫斑風鈴花。正也終于變得堅強和勇敢。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找正也，找了好久終于找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……
我看了這本書也要向他們學習，勇敢和堅強。遇到困難不要怕不要哭，要努力想辦法解決，不要向困難低頭。
我也和書中的正也一樣，也是個愛哭鼻子的男孩。媽媽教我跳繩，騎自行車，打羽毛球……我都有哭過，也有想過要放棄。
在我剛學跳繩的時候我一個也跳不起來，就在那里哭，媽媽告訴我說：“不要哭，要堅強，哭解決不了問題。”于是我就擦干眼淚平靜下來聽媽媽指揮，最后我學會了從一個不會跳、跳到了1、2、3、4、5……就這樣一個一個的增加，直到一分鐘可以跳150了。媽媽夸我好棒。我高興極了，還參加了全校單人跳繩比賽，雖然這次參加了比賽沒有得到獎，我學會了堅強我也很開心。
經(jīng)過這件事，讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底，不要輕易放棄，否則就會半途而廢。平時學習、生活中我們要堅強勇敢，不能膽小懦弱，不要向困難低頭，要勇敢于嘗試，認真做好每一件事，超越自己，收貨。
《一年級大個子，二年級小個子》讀后感 13
一本好書就如同黑夜里閃爍的繁星，浩瀚大海中的燈塔，都是那么光芒萬丈。今年暑假我讀了許多有趣的書籍，其中《一年級大個子二年級小個子》給我留下深刻的印象。
《一年級大個子二年級小個子》是古田足日寫的一部經(jīng)典童書，述說了這樣一個故事：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小、愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子但是很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事，為了去找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠的.樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。
我也是一年級的小學生，記得剛剛踏入一年級校門時，我既欣喜激動又擔心害怕。上體育課時體育老師教我們學習跳繩，我不太會跳，雙腿就像沒有力氣一樣，不是被跳繩絆著就是踩到跳繩上，怎么都跳不好。我很沮喪這也太難了，我不想學了。在老師細心的教導下我慢慢的進步了，回家后在奶奶的幫助鼓勵下堅持練習。從原來1分鐘跳20次到現(xiàn)在能跳75次。正如故事中的正也一樣，什么是“堅強起來”我認為我這樣也是堅強起來，戰(zhàn)勝自己。
春天的春暖花開，夏天的蛙鳴雨水，秋天的絢麗多彩，冬天的銀裝素裹。我們的成長是一段奇妙的旅行，這繽紛四季都有童話故事相伴，是多么幸福的事情��！
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