高中關(guān)于創(chuàng)造的作文
【篇一：創(chuàng)造生活】
有些人總感嘆地說：“自己的命運(yùn)怎么總是不如別人的好呢？”因?yàn)樗麄兊纳钯|(zhì)量總是沒有別人的好�？伤麄�?yōu)槭裁床缓煤孟胂�，生活是自己�?chuàng)造的，命運(yùn)的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創(chuàng)造自己的生活，結(jié)果或許不是這樣的。
現(xiàn)在我們正值得努力學(xué)好知識，為未來美好的生活奮斗的最佳時期，其實(shí)這就是在“建造”自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學(xué)識，現(xiàn)在我們把該學(xué)的，該做的都做好了，就相當(dāng)于保證了那一磚一瓦的質(zhì)量，若一磚一瓦以及每一個細(xì)節(jié)都是那么地完美，整個“房子”就不會是“粗制濫造”的了，你說對嗎？要給自己創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，那就要從現(xiàn)在做起，做好一磚一瓦，建造一個好的“房子”？
有兩個畫家，年輕時是很要好的兩個朋友，后來為了謀生，一個去了北京，一個去了上海，兩個都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝并不是特別好，但也說得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說先去練好再來賣，生意會更好。結(jié)果，一個聽了別人的話，另外一個心里卻想：那不是會浪費(fèi)很多時間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個畫家那兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說他很有發(fā)展的前途。另一個知道后，卻去勸他，“你難道還想成名不成？你還是老老實(shí)實(shí)地做好自己吧，別癡心妄想了！”可他還是在刻苦地學(xué)習(xí)。最后，那個接受了建議并努力學(xué)習(xí)的人，成了一個有名的畫家，而另一個呢，他只開了一家“畫吧”�？恳粋�月一千多的收入生活，那個畫家卻擁有一個月一萬左右的薪水。
一個努力地創(chuàng)造生活，一個安分地、漫不經(jīng)心地“建造”生活，結(jié)果是那么地不同！這個故事也告訴我們：對于“建造”生活，若不積極行動，而是消極應(yīng)付，那你只能永遠(yuǎn)地困在自己建造的生活中了。
希望我們能用心地去創(chuàng)造生活，去迎接明天——美好的未來！
【篇二：創(chuàng)造希望】
當(dāng)黑暗籠罩大地時，光明給予我們希望；當(dāng)魚兒瀕臨死亡時，水源給予它們希望；當(dāng)你困苦絕望時，我給予你希望。
總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時你也必須努力為自己創(chuàng)造希望？如果你那時已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤！
黑暗與光明是一個對立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機(jī)。
相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強(qiáng)、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！
在這兒有一個故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：
這是一個貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學(xué)校，沒有好的教師……但，有一個好學(xué)的姑娘。她因?yàn)榧依镓毟F很小便輟了學(xué)，但她一直沒有放棄學(xué)習(xí)，她向鄰居家借書、借筆，一個人自己學(xué)。她經(jīng)常借著干活的時間去學(xué)校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學(xué)習(xí)。不過她的學(xué)習(xí)道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學(xué)校偷聽被抓后不準(zhǔn)再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅定地說：“我一定會考上大學(xué)的！我一定會成功的！”最后她真的成功了。當(dāng)她站在畢業(yè)典禮上演講時，她說：“能堅持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心！”
現(xiàn)在我想到這句話時，認(rèn)識到了堅定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認(rèn)識到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！
希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！
【篇三：勞動創(chuàng)造美作文】
受不了了，我的房間里又沒有空調(diào)。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的'房間里，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買了一個空調(diào)安放在了我的房間里，我可以回到我的“公主小屋”了！哈哈。
這不，剛安上空調(diào)，我的小屋真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進(jìn)我的房間里，拿著“武器”，準(zhǔn)備大干一場！干什么呢？當(dāng)然是來場徹底地衛(wèi)生大掃除嘍！Go！
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰(zhàn)場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進(jìn)垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關(guān)系，一會洗把臉就OK了。
接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進(jìn)攻”！
Ohmygod！怎么這么多的廢紙�。∥野褟U紙團(tuán)成一個大籃球，向遠(yuǎn)處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進(jìn)啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實(shí)實(shí)的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進(jìn)了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰(zhàn)場了。我拿來拖把，把戰(zhàn)場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新。可是小公主的房間怎么能沒有裝飾呢？下面就是我最喜歡的環(huán)節(jié)——裝飾房間嘍。
我把我的小床鋪好，把枕頭放好后，就把我的“伙伴們”給安置好——小白狗放在枕邊，小小貓放在枕上，七仔呢？哦，我可憐的七仔！被小豬壓在了身子下，我趕緊把它救了出來。呵呵，現(xiàn)在看看我的小床，簡直是一個動物樂園呢！當(dāng)然這些小動物都是我的卡通毛絨玩具嘍！
哎？那墻上怎么有一根粗粗的空調(diào)線啊，與我房間的裝扮顯得格格不入。我就找來了一根長長的粉色絲帶，把它一圈一圈的纏在上面。這時，正好看到一些沒有用的頭飾，我把它們一個一個的系在上面，輕輕一晃就會發(fā)出好聽的聲音，哈哈，不錯。
這時我又找到了一個小壁燈，上面有三個可愛的小雪人，把它插在電源上，在上面的凹的地方滴上幾滴精油，開開燈，一會兒香味就彌漫在整個房間里。啊，好溫馨美麗的公主小屋��！
哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環(huán)視一下我的小屋：真是勞動創(chuàng)造美啊！
【篇四：創(chuàng)造美麗】
美是可以創(chuàng)造的，生活中“愛美之心，人皆有之�！蔽乙膊焕�。
小時候，我認(rèn)為外在的美是真正的美。在那時瘋狂地崇拜一些歌手，他們頭發(fā)豎著，穿著也很有個性。他們生下來就這樣嗎？不是的。他們之所以那樣，是因?yàn)樗麄兊念^發(fā)是有人精心打理的，穿著也是有人精心設(shè)計的。我也很想像歌手一樣有性格。我用吹風(fēng)機(jī)把自己的頭發(fā)吹起來，再灑點(diǎn)啫喱水，讓自己的頭發(fā)凝固。每次穿衣服時都要在鏡子前面左顧右盼，看怎樣穿著才帥。
上學(xué)后，我認(rèn)識了另一種美—學(xué)識的美。著名畫家齊白石的畫卓爾不群，寥寥幾筆，就把龍蝦勾勒得栩栩如生；魯迅是一代文豪，他用100多個筆名寫文章，用筆與冥暗的社會和反動分子進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭，寫出了很多不朽的名著；數(shù)學(xué)家華羅庚把自己的一生獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)，獻(xiàn)給了國家，取得了輝煌的成就……這些美是他們天生就有的嗎？不是的。他們用不懈的努力，日積月累，造就了自己的輝煌。他們的美是他們自己創(chuàng)造出來的。
后來，我發(fā)現(xiàn)了真正的美—心靈的美。在5。12汶川大地震發(fā)生后，一座教學(xué)樓一下就倒塌了。在廢墟下年僅8歲的映秀鎮(zhèn)小學(xué)二（1）班班長林浩慢慢地爬出了廢墟，看到外面滿目瘡痍。這時，他聽到有同學(xué)的求救聲，毫不猶豫地返向廢墟，找到了那兩個同學(xué)。他先把一個同學(xué)背在背上，吃力地向外爬，把那個同學(xué)背到校長那兒后，又返回廢墟，把另一個同學(xué)又背到校長那兒，他才放心。面對危險，他想到的不是自己逃命，而是向他人伸出援助之手。這種心靈的美是天生就有的嗎？不是的。如果一個人生下來，不注重自己的品德修養(yǎng)，他長大后心靈不可能是美麗的；反過來，如果他在不斷學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己的環(huán)境中成長，他的心靈就會是美麗的。林浩小同學(xué)用自己的行動向我們展示了這種最高層次的美。只要嚴(yán)格要求自己，不去做傷天害理的事，不做違背自己良知的事，不斷凈化自己的心靈，我相信，再丑陋的人，也會擁有美麗的心靈。
美是可以創(chuàng)造的，如果每個人都去創(chuàng)造美麗，世界將會變得更美麗。
【篇五：創(chuàng)造雙手】
人們常說眼睛是我們心靈的窗戶，我們利用它觀察著這是世界上的萬事萬物，它是重要的。但我還認(rèn)為手也是接觸外界，了解事物的一個重要媒體。
它能使人感受到力量，感受到溫暖，撫慰人們幼小，純潔的心，由此，我有了創(chuàng)造一雙健康，廉潔，充滿無限與愛的雙手想法。
創(chuàng)造一雙健康的手，是必要的。我要把它送給那些種種緣故而失去雙手的人們。每當(dāng)我從街道，地鐵站過往時總能看到他們跪在地上乞討，挨餓的情景，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了無奈與哀傷，使人心中微微一顫，淚水不由得涌上眼眶。到底是什么使他們流落到這步田地？答案很明顯；他們失去了可貴的雙手。所以，導(dǎo)致他們無法正常工作，無法正常生活。只有默默受人歧視，過著豬狗不如的生活。我深深地感受到了他們的痛苦。因此，我要創(chuàng)造一雙健康的雙手，讓這些痛苦的人們重新振作起來，再一次感受擁有雙手的幸福滋味。讓他們快樂，幸福的生活，享盡人生帶來到無限歡樂。
僅僅創(chuàng)造健康之手還不夠，我還要創(chuàng)造一雙廉潔的手，用它取代沾滿金錢味，骯臟的雙手。讓那些貪官受賄，徇私枉法，卑鄙無恥，剝削人民錢財?shù)纳鐣䲠☆惛倪^自新，以身作則，不再利用自己的特殊職務(wù)而收取賄賂，損害人民利益，作一個人人愛戴，信任的好官。
一雙充滿愛和溫暖的雙手也是我想創(chuàng)造的。我要用這雙手去撫慰那些遭受無限痛楚，命運(yùn)悲慘的孩子們，令他們幼小的心靈能得到呵護(hù)與溫暖，再也無須感到孤獨(dú)與無助，從而變得開朗，活潑。使這個世界更加活力，更加美好，更加富有人情味，被愛所包圍。
也許這一切都只是我天真的遐想罷了。但是一切創(chuàng)造事物的開頭都是由這些幼稚可愛的想法引起的，接下來就是靠我們?nèi)ヅμ剿�，不斷�?chuàng)新了。我的遐想就不在是虛幻的了，他一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。到那時，這個世界會發(fā)生怎樣的變化呢？
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