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學習標兵獲獎感言發(fā)言稿（通用13篇）
在學習、工作生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的學習標兵獲獎感言發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 1
尊敬的xxx：
我的名字叫xx，我是來自xx系xx專業(yè)xx級x班，很榮幸自己能夠被評為學習標兵。
xx的學習生活是人生的一個轉折點。因為我曾經差點對自己失去了希望，打算離開學校的懷抱。可是我鼓起了莫大的勇氣，再次投入學校的懷抱中。在剛開始接觸課本的時候，我的心里真的很沮喪，很無助不安，很怕自己跟不上學習的步伐和融不入集體之中，更害怕知道他們的看法。但是我選擇了坦然面對一切。不是有句俗話”笨鳥先飛�！鞭D眼間xx的生活就過了三分之一在這三分之一的時間里。使我懂得了許多，也是我融入集體之中去，使我更珍惜這份來之不易的學習機會。從坎坷曲折中一步步走出來；甩脫當時的'幼稚，變得更加成熟穩(wěn)重。
作為一名學生，在學習上，我更加嚴格要求自己。因為我深知xx學習生活相對高中而言更為自由，松懈。在這種環(huán)境下，如果連自己都不嚴格要求自己把握好學習目標和調整正確的學習態(tài)度，就沒有人會管自己，這樣只會浪費自己的時間和精力。所以，我們應該適應社會發(fā)展的需求，對目標和知識的追求，刻苦鉆研，嚴格律己；熟悉掌握本專業(yè)知識。作為一名團員兼自己班集體的區(qū)隊長一職。我思想上進，遵守社會公德面，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容；在學習之余，我積極參與學校的各項活動，為使自己能更好的全面發(fā)展。
因此在過去一年的基礎學習生活是為了更好了解本專業(yè)知識，同時也是驚疑不提升我對所學知識的加強鞏固。我非常珍惜這段學習的過程，他是我為將升為xx二年級學習提供了重要的一步。從零開始，虛心學習，任勞任怨，只為力求學好每一個知識點，是我逐漸學會了要學習好，首先要腳踏實地，不投機取巧的道理。 這一年多的學習使我懂得了很多，從開始的天真，到經歷那人生的挫折和坎坷，到如今逐步成熟，穩(wěn)重。是我再次明白了一個道理；只有自己勇敢面對人生的每一個驛站，才會成功到達終點。當然，在過程中，我曾經也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了，這只不過是上天給我的一種考驗，就應該勇于面對。xx生的我們應該用于揚長避短的方法學習促進自己，挺高自己綜合水平的能力。
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 2
尊敬的老師同學們：
大家中午好！
回首一年多以前，我剛邁進大學校門的那一刻，激動萬分。大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著美好的未來！
但是大一第二學期，我的成績很不理想。當看了自己的成績后，心真的絞痛，想將自己封閉起來，那個凄清而又慘淡的夜里，我躲在被子強忍淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學很不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。我暗自發(fā)誓，一定要努力，報答他們老人家的養(yǎng)育之恩。
鳳凰涅磐，卻在欲火中重生，我的`成績有了進步。上帝眷戀了我，這次評優(yōu)中我獲得了“學習進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will，there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在接下來的學習中繼續(xù)保持這種刻苦學習的精神。
不知不覺在這人才濟濟的大學校園里已經差不多兩年了，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能揚起遠航的風帆，抵達成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我堅信，只要努力，沒有過不去的坎！
成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來能在幾百萬浩浩蕩蕩的大學生隊伍中找一份理想的工作，在社會找到屬于自己的位置，綻放光彩。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘??失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我們正是處于風華正茂，書生意氣的時候，就讓我們中流擊水，浪遏飛舟，演繹我們的夢想，釋放我們的激情，在我們走出校園的時候，能瀟瀟灑灑的走出去，問自己一句：“這些年，我問心無愧”！
一年之計在于春，我又開始了的一段新的征程，希望能和同學們風雨同舟，不斷為追求自己的夢想而奮斗，拼搏，希望能在碩果豐收的日子里，贏得了一份屬于自己的果實。
因為有您的諄諄教導，因為您們的悉心呵護，謝謝周老師，謝謝我們溫馨的一家人，感謝你們對我的支持和幫助。因為有你，更精彩。謝謝！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 3
得知自己被評為“學生標兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悅！但當除去驚喜，心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負。
回想一年前的我，想到當時的自己，懷揣滿腹的理想、抱負奔赴我的大學。一直以來，考研都是我的終極目標，獎學金也是我所追求的重大榮譽。
懷著明確的目標，我倔強的前行。時刻嚴格要求自己，在軍事技能訓練中，我咬牙堅持、堅持不懈的訓練，最終獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。隨后，我又過五關斬六將，在一次次的選拔中脫穎而出，被選定作為常州大學白云校區(qū)唯一的優(yōu)秀學員代表，在軍訓大閱兵時發(fā)言。
由于自身外向的性格，我還積極的參加學校舉辦的眾多文體活動，并屢次獲獎。另外，我熱衷發(fā)展自己的特長、愛好，報名參加了羽毛球協(xié)會、文學社、書畫社、藝術團爵士舞隊等多個社團，豐富了自己的校園生活。
還先后作為主持人，主持了院、系級別的多場活動。如：信息與電子工程系的裝機大賽、舞林大會；懷德學院20xx級迎新晚會；20xx年信息與電子工程系學業(yè)技術指導交流會等。
在宿舍，以宿舍長的身份帶領宿舍同學積極勞動、團結互助，使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。
熱心公益，我積極參加各類志愿者活動。在活動中，了解社會、接觸社會，為早日融入社會打下基礎；另一方面，志愿者活動以及之后的兼職家教工作，都使我獲益匪淺，也讓我學到了許多學校了解不到的知識。
在學業(yè)方面，我盡自己所能抓緊弱勢學科，發(fā)展強勢學科。通過自己的努力，我在大一上學期考取了江蘇省中級口語等級證書，下學期考取了江蘇省中級口譯等級證書；并在大二評定獎學金的時候，獲得了大一學年一等獎學金的榮譽；還通過了英語四級考試。
回顧我的大一，真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力，我沒有讓自己后悔。
但在忙碌的充實過后，我也有過迷惘和猶豫：不知道自己現(xiàn)在的'勞累是否值得，不知道自己堅持的走著的道路是否是對的……可經歷了思考之后，我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己，現(xiàn)在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到讓自己無悔。遇到問題后的思考可以使人愈發(fā)成熟，我會堅定自己的信念，不放棄一直以來的理想，堅持到最后！
在這里，要感謝學校和輔導員對我的信任與肯定，我會再接再厲、以身作則、堅持到底，我要對得起“學生標兵”這一光榮的稱號！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 4
尊敬的學院領導和各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是信息技術學部06級計算機科學與技術班的彭壽林。能夠有機會在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學對學院領導和老師以及支持幫助過我的同學表示衷心的感謝。其次，我很激動的想說說此刻的感想。
20xx年，我心懷夢想，踏進學院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開的荷花，抱著天下無事不可為的心態(tài)，開始了我的大學生活。如今，四年的光陰轉瞬而逝，伴隨著耕耘與收獲，我始終相信，只要有激情和夢想，人生目標一定會實現(xiàn)。
即將畢業(yè)離開學院，回想過往，我無悔于自己的選擇，選擇了文理學院，選擇了自己喜歡的專業(yè)，選擇了自己的人生，我的大學生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過我的老師和同學們！
今天我的發(fā)言，不想過多的談學習，因為大家都明白學習從來就沒有捷徑可走，要想學到真功夫，就必須花功夫去學。我只想向在座的同學們談談我在文理的一些經歷和感受。
從大一開始，已經不止一次參加了學院優(yōu)秀學生表彰大會，與以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看，而以前是坐在下面向上看�？吹酱笠坏膶W弟學妹們，就像看到過去不久三年前的自己。那時，也是現(xiàn)在這樣的一個場景。我規(guī)規(guī)矩矩的坐在臺下，仔細聆聽獲獎代表站在臺上發(fā)言，面對他們豐富的經歷和成就，我就在想，我的大學路該怎么走，我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在20xx年入學初，經過全面的思考，我給自己定下了明確的大學目標：修身儲能，努力做到全面發(fā)展，走出一條屬于自己的成功之路。文明標兵獲獎感言文明標兵獲獎感言。在學習上，我的計劃分為三步：短期目標是在班級勇爭第一，中期目標是考研成功，長期目標是扎實學好專業(yè)文化知識，豐富自己的知識儲備，并抓住一切有利的時機提高自身綜合素質，以適應社會未來需要。有目標便要行動，我自覺的擴充自己各方面的知識，課外長期堅持自覺上圖書館學習，通過多種學習途徑汲取知識來充實自己。三年的學習，我付出了辛勤的勞動，同時也取得了一定的成績：20xx-20xx學年，榮獲學院乙等獎學金，20xx-20xx學年，榮獲學院甲等獎學金和學生標兵稱號，20xx-20xx學年，成績達到甲等獎學金要求。另外，我已通過了英語四六級考試，軟件設計師中級考試。
現(xiàn)在我站在這里，說這些，只是想告訴大家，大學四年的時間很短�，F(xiàn)在，我的很多同學都在找工作，而我一直在緊張的學習為考取研究生做準備。我們這些畢業(yè)生們經常掛在嘴邊的一句話就是，怎么今天就過去了，心里就隱隱升起一種恐懼！我現(xiàn)在感覺一個月不過一天的`時間而已，每天不過眼睛一睜一閉，一天的時間就消逝了。所以文理的學子，如果大學四年真的想過的充實精彩而學有所成，不想在面臨畢業(yè)的時候感到恐懼，在大一的這個時候，就要加倍懂得珍惜時間。知道今天要做些什么，明天要干些什么，定好目標，規(guī)劃好自己的大學生活然后行動起來，這是大學里必須做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的諸位同學們一定能夠做好。
記得在讀初中的時候，班主任老師就對我們講現(xiàn)在努力讀書，就可以去北京上大學看奧運會。于是那時候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾，我沒能夠去北京讀大學，而來到了這里，來到了文理。但令我萬分意外的是，這個心愿最終實現(xiàn)了，我和文理幾百學子浩浩蕩蕩去了北京，擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會，這次經歷不僅讓我見證了北京奧運的恢弘，也證明了我們文理是充滿機會的地方，只要我們愿意，只要我們付出，就會有意料不到的收獲。文明標兵獲獎感言
●這一次我被評為文明禮儀標兵，我很榮幸。我明白了：做個有道德文明的好學生，要從身邊的點滴小事做起。我相信，每個人提高一小步，社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚文明禮儀之風，讓我們在它的陪伴下快樂學習，快樂生活，快樂成長!
●文明禮儀是我們身邊的，也是伴隨人人一生的�？梢�，禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁，拉近了你和我，讓我們認識.禮儀是我們無形的標志，標志著人人的品德，內涵.禮儀代表著一個人的修養(yǎng)，誰不想和一個有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想，誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的，誰愿將它拋棄呢，糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
●作為一名金東方學子，已經很榮譽了，但我得到了"文明標兵"這稱號，讓我更榮幸.當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育，今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然，今天我獲得了這個獎，不代表是十全十美的。我會在今后的學習生活中，再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚我國我校的文明禮儀之風。謝謝!
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！非常榮幸能夠參加今天的十佳學習標兵評選活動。
從剛高考完的那個暑假開始，我就一直在思考一個問題：在大學里，什么才是最重要的。有一次在聽劉家義教授的講座時，我得到了答案，他說：在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括什么？我想首先應該包括優(yōu)異的學習成績，其他還應該包括與人交往合作的能力，組織協(xié)調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生，而不僅僅是個“大學生”（意為年齡大的學生）。和高中相比，我們應該有更寬廣的眼界。我們常說大學就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。正是在這個想法的指引下，我從來不放過任何一個可以鍛煉自己的機會，積極參加院校級的各項活動，從歌手大賽到書畫大賽，從英語口語大賽到主持人選拔大賽等等，也取得了一點點成績。但成績不是最重要的`，最重要的是我在參加這些活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，而且在參加活動的過程中，我結識了非常多優(yōu)秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。
大家都知道，現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大。我們在抱怨畢業(yè)即失業(yè)時，卻很少反思我們在大學期間做了什么。像我剛才所提到的組織協(xié)調能力，執(zhí)行能力，交流能力，抗挫折能力等等，都是在未來的求職和工作中所必需的幾種非常重要的能力，除了參加活動，我覺得在大學擔任學生干部可以很好地鍛煉這些能力。在班里擔任團支書的兩年時間里，我先后組織了老人節(jié)去敬老院看望孤寡老人、春游、辯論賽等比較大型的活動；作為解說員，在全班同學的共同努力下，為我班贏得了“明星班級”稱號；學校評估期間，我被抽調到報社負責評估工作簡報的采訪和編輯工作。在這些工作的過程中，我漸漸學會了怎樣更好地發(fā)動和組織同學們，怎樣將一件事想得更周到、做得更完美些。這些經歷都極大地豐富了我的大學生活。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。在此，非常感謝我的朋友們，在我學習上遇到困難需要幫助的時候，總能第一時間出現(xiàn)在我的面前！在準備這次演講的過程中，本來是想向大家介紹一下自己的學習方法或者學習心得，但想來想去也不外乎上課認真聽講、課后及時復習、多和老師與同學交流等等。我也采訪過幾位國家獎學金的獲得者，其實他們的學習方法和我們也都大同小異。我覺得我們大家能闖過高考的獨木橋，進入我們山東中醫(yī)藥大學，學習方法應該都不會存在什么大的問題，我想關鍵是我們自己是否放松了對學習的要求。我想我們應該不時地停下腳步，回頭望望我們初入大學時的夢想與追求。如果我們把考試時的目標定的不只是過了就行了，而是定的跳一跳才能夠到，比如說90分，那樣的話結果會好很多。
以上就是我對自己兩年來的大學生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點點啟發(fā)，也是我的萬分榮幸了。還記得去年的這個時候，我作為一名大一的同學坐在臺下，看到諸多優(yōu)秀的師兄師姐在臺上侃侃而談，非常羨慕，同時我也在心中埋下了一粒種子――明年的這個時候，我也要站到這個講臺上！今天可以說我實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，在此衷心地希望我們在座的尤其是大一的同學們，能夠珍惜我們的大學生活，充實地度過每一天，明年，這個絢麗的舞臺終將屬于你們！
謝謝大家！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 6
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！我叫方xx，來自周口淮陽，是08級電子工程系電子信息工程02班的學生。我很榮幸被評為我院的“十佳學習標兵”，此時此刻我的心情十分激動能夠站在這個講臺上與大家共同分享我的學習經驗，讓更多的同學能夠對學習產生興趣，并能從學習中得到快樂。大家都知道學習始終是學生的首要任務。怎樣才能把學習搞好？這是一個值得思考的問題。解決問題需要方法，當然了要想把學習搞好那也得需要好的學習方法。如果你沒有好的學習方法，即使你每天刻苦學習，你也不會取得好成績。因此，你會看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。在學習上，我從未放松對自己的要求，認真嚴謹、持之以恒是我一貫的學習態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風。這種態(tài)度和作風，使我在學習上找到了適合自己的學習方法。下面介紹一下我的學習三步曲：
第一步就是做好課前預習。我認為這一個環(huán)節(jié)很重要，它不僅僅讓你知道老師要講哪些內容，還讓你知道哪些知識點不明白它的來龍去脈，此時一定要做上記號。當聽老師講課時要對這些知識點認真聽講，還要做一些解析以便課后整理筆記。此外，在預習完知識點后還要做一些習題，以檢驗預習效果。即使有不會的地方也要多看幾遍，以便在聽課時能帶著問題去聽課。這一步即是要求我們對課本內容做到心中有數。
第二步就是在課堂上要專心聽講。也許有一部分同學認為自己在課前預習過了，感覺自己已經學會了，并且課后的習題也都會做了，認為在課堂上聽不聽無所謂。我認為這是個錯誤的觀念，其實在課堂上要學的知識是非常多的。比如你在預習時遇到的疑難問題，它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學到的。所以說，專心聽講也是至關重要的。另外，在聽課時你也得做好筆記和課堂練習。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書或課件照抄，而是記下重要的知識點；做好課堂練習是加強你對知識點的理解。這一步就是要求我們要認真聽講。
第三步就是做好課后總結。其實，這一步就是一種有效重復的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點是什么，哪幾個知識點掌握了，還有哪幾個知識點比較模糊。這樣以來，記憶得到了強化，不清楚的知識點也及時地解決了。總結自己對課本內容的整體認知，這一點也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結。
以上就是我的學習心得，如果大家能夠從中得到一點點的啟發(fā)我將感到萬分的榮幸。當然，每個人的學習方法不同，所以找到適合自己的學習方法是很重要的。
無論你做什么事情都要有動機，當然了學習也需要有動機的。學習動機是推動人學習的內部原因，對人的學習起激勵作用并將學習引向一定的具體目標。它有傾向和促進、維持和強化、引導和調節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學習動機。有了學習動機之后，我們就應該踏踏實實地走好每一步。我建議大家為自己制定一個學習計劃，然后按照自己的學習計劃去找更適合自己的.學習方法。首先可以向周圍的人請教他們的學習方法，自己可以先試驗1～3個月若切實可行則采用；或者就是自己尋找更適合自己的學習方法，并不斷地總結與完善。計劃與方法確定以后，這還得需要我們有恒心，記住千萬不可“三天打魚、兩天曬網”。否則，我們之前的努力將會付諸東流。
目前，在金融風暴的影響下，作為一名大專生我們應該感受到就業(yè)形勢的嚴峻性。這就值得我們思考：我們應該做什么、怎么做才能夠適應這種形勢？現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學習，掌握更多的技能。只有這樣到社會上，我們的腳下才會多一寸堅實的土地。
最后，送大家一句話，“每個人可以有不同的人生計劃，認認真真勤勤懇懇走自己選擇的道路，都是很有希望走出成績的�！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 7
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
很榮幸能與大家分享我的學習經驗。
要想搞好學習，首先要有端正的學習態(tài)度，那些所謂的學習方法，如果沒有端正的學習態(tài)度作保障，那么想提高成績是很困難的。端正的學習態(tài)度對學習速度是有促進作用的。學習態(tài)度不僅直接影響學習行為，而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習，認為學習很有意義的學生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)良。相反，而那些對學習不感興趣，認為學習無用的學生，課堂行為問題多，學習成績也差。學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。學習態(tài)度好的學生，其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。我想推動我學習的動力就是一種不服輸的精神，每次看到有同學的成績比我好，我就想超過他，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，如此循環(huán)往復，也就有了動力。
要想搞好學習，還要有明確的奮斗目標。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關鍵是看有沒有明確的奮斗目標，沒有人生目標就沒有遠大的志向，沒有遠大的志向，就只能停留在原地，聽天由命。目標要根據自己的實際情況來制定，不要好高騖遠，也不要過于簡單。有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的'，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標，然后就會朝著這個方向前進。如果我有一個比較遠大的目標，我會把它分解成一個一個的小目標，這樣就容易得多了。
此外，我們還要培養(yǎng)自己的自主學習能力。自主學習與被動學習是相對的，自主學習能培養(yǎng)學生主動發(fā)展的能力。學習有了自主性，主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學習。自主學習能使學生形成良好的學習品質。自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程，自發(fā)、自覺地投身學習，自己對自己負責，學習的主動性會大大增強。在學習過程中，學生會很快找到適合自己的學習方法，提高學習效率，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，這比學生在教師的強迫下學多少知識都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學習就是在培養(yǎng)我們的自主學習能力，它通過得星來激起我們學習的興趣。我每次都會投入在這種課堂學習中，漸漸地我就會完成老師還沒布置的學習任務，在沒有老師的管理下，也能自覺地去學習了。
以上就是我的學習經驗，希望能對大家有所啟發(fā)，謝謝大家！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、領導和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院xx級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的.，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的.是綜合素質高的人。我們只有在大學里經歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了。基于這個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 9
尊敬的各位領導，老師，同學們：
非常高興能獲得“學習標兵”這一榮譽稱號，并有機會在這里和大家交流一下我的學習感想和學習經驗。
作為一名普通工人，只要我立足本職，愛崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠企業(yè)，我就可以心安理得地拿著工資回家了。這，可以說是我最初工作時的想法，甚至為自己不再象學生時代那樣辛苦學習而感到慶幸。隨著年歲的增長，工作年份的延長，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我成了一個充滿惰性的人，一個不求上進，無所事事的人，空虛無聊占滿了我的業(yè)余生活。在這樣的狀態(tài)下，我很茫然，我需要一個能夠激勵我勇往直前的動力。這個動力是什么呢？學習！
對，就是學習。因為學習是治愈空虛的靈藥，是驅走無聊的良方。于是，我思索自己，怎樣度過這有限的生命？如何讓自己有限的生命變得充實，變得更有激情呢？
生活里，夢想是虛幻的，它離我們太飄渺；理想是現(xiàn)實的，它離我們太遙遠；只有學習，離我們最近，近的觸手可及。
要學習，就要制定目標。什么是目標？目標就是計劃，就是給我們自己的人生確定一個希望達到的境界，它是我們學習的動力，行動的指南。
作為一名質檢員，除去正常的物資檢驗及保管工作，便是要制作一定的物資報表。隨著電腦辦公的普及，學會操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒事的時候就揣摩漢字的拆分。并且經常練習敲擊鍵盤，默記字根的位置。隨后，利用業(yè)余時間，學習電腦相關知識以及基本的辦公軟件操作。我堅信，在我學習的'時候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命質量化的保證，我并沒有虛度我的每一天。所以，我是很快樂的。
當各式獎狀擺在我的面前，我知道我的努力得到了認可；當我站在鮮艷的黨旗面前，我知道我的思想面貌又上了一個新臺階。所以，我是快樂的。
除去工人的身份，我也是一個普通的母親。孩子上學了，教育的問題隨之而來。沒有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父親長年為了鉆井勘探任務，在外奔波，家里是一點兒也照顧不到。我有過抱怨，卻也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一項學習任務。我非常相信，好爸爸和媽媽都是學出來的！這個學，就是從優(yōu)秀家長身上學，從各類教育書籍上學。
做為家長，我愿意給孩子樹立一個榜樣，這個榜樣就是，學習是一件快樂的事！在我們家里，書是最常見的事物，沙發(fā)上、桌子上、床邊、枕畔、各種各樣的書，隨處可見。孩子上幼兒園時，便有了一個小小的書架，上面全是孩子自己挑選的圖書。文學作品是我所愛，孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語書，聽得也是英語磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語”，但孩子父親絲毫不懈怠的學習精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書香的熏陶，也愛上了讀書。我和孩子一起參加校訊通，開辦博客，爭先恐后地寫博文，獲得了“家長博腕兒”和“書香家庭”的光榮稱號，捧著大紅獎狀的時候，孩子的臉興奮的紅通通的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！
愛讀書好讀書，在書海里汲取養(yǎng)份，是我們一家人的理想和目標，是我們孜孜不倦學習的動力。只有讀書、學習，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本書，看起來微不足道，內中的人生頓悟卻是很多的。在學習過程中才能摸索到成功的果實，才能品嘗到撥開云霧豁然開朗的喜悅。
要學習就需要有時間來學習。
時間在哪里呢？時間在有心人的手里。時間更是海綿里的水，只要我們愿意擠，總還是有的。
我是工人，白天八個小時要盡職盡責，或許還會加班加點；我是母親，夜晚只有孩子入睡以后的時間才是我自由飛翔的時間。我愿意學習，并不為什么高尚的理想，只為自己的興趣，為了充實自己，提煉自己，為了使自己的人生更精彩，更有意義！
我學十字繡，針針線線里便有了自己最美麗的心愿；我學會品書，脈脈書香里就有了自己憧憬的未來。過去如何，我不能夠改變。但是，未來是我可以追求的，現(xiàn)在更是我可以把握和決定的！
讓我們在人生的每一個階段都為自己制定一個學習目標吧，哪怕只是微小的一個目標，回首來時路，我們就能大聲對自己說，我無悔無憾。
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 10
尊敬的各位領導，老師，同學們：
我是2班的xxx，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關汽車的許多知識，我的理想是設計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數學的考試成績都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀；我關心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務感到驕傲，我相信自己的'能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝！
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、領導和親愛的同學們：
大家好！
我是三4班的xx，在這鮮花竟相開放的日子里，我懷著激動的心情與勇氣，來介紹一下我的學習習慣。
首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任！
我是一個樸實的孩子，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫的戰(zhàn)功，但我有一最大的愛好—愛學習。
從上學那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話：“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己，爭取去做一個優(yōu)秀的人。
在學習生活中，我不斷的調整學習方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信“開卷有益”，我的語文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個學習揪錯本，把平時所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經過兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅，我嘗到了學習的樂趣，明白了學習的重要性，加強了學習的`積極性。
我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛學習，還把好的學習方法傳給其他同學，電話輔導有學習困難的同學，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂共享。
在三年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績，xx年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎，榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學生語言技能技巧大賽個人一等獎，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎，并且多次獲得校內奧數競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎，并在北京市第十三屆學生藝術節(jié)中獲得校園劇展演三等獎。
這些微不足道的成績屬于過去，不足為傲，未來還在征程。我不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自初數0901班的廖xx，今天能夠作為學習標兵代表，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，而且是一種激勵。在湖南民族職業(yè)學院近兩年的學習和生活中，我始終抱有一種態(tài)度，那就是學習需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要樂觀�，F(xiàn)在我就把我的一些心得拿出來和同學們分享，希望給大家?guī)韼椭?/p>
首先，作為一名初等教育專業(yè)的學生，首當其沖的任務應是學習。人們常說：凡事預則立，不預則廢。這句話的意思是說：不管做什么事，有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。學習當然也需要學習計劃，學習計劃并不是每個學期開始的時候制定的，那只是個大計劃；而在平時的生活中，你可以訂一個月、一個星期、一周甚至是一個中午的小計劃。我是一個喜歡訂計劃的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一個小小的計劃總會出現(xiàn)在我的計劃本上。當然，計劃是死的'，而人是活的，如果你計劃在中午完成數學作業(yè)，而中午又臨時通知開會，那這個時候，我們可以根據突發(fā)情況來改變計劃，事分輕重緩急，這樣才能達到更好的效果。
曾經，我的老師對我說過：“在埋頭苦干的同時，也要回頭看看”，他教我在努力學習的時候也要注重方法，善于總結。我在大一的時候就把計算機一級、普通話二乙、公共英語三級全部通過了，上學期的期末考試成績是全班第一名。我的方法就是從細節(jié)抓起，從平時抓起。優(yōu)秀的成績并不是考試前抱一下佛腳就完事兒的。學習是個復雜而又有趣的求知過程。每堂課你的認真聽講，每堂課你的勤做筆記，每堂課你的獨立完成作業(yè)，課后你的認真復習，都是最后成績的決定因素。細節(jié)決定成敗，其實，如果你們抓住平時的細節(jié)，考試時也無需做多大的努力，只要平時珍惜學習的時間，注重學習的方法，你們也可以取得班級的好名次，在年級中成為佼佼者！“要想成績好，時間是塊寶”，我的學習方法就是珍惜時間。當然，學習方法因人而異，每個人都會摸索到屬于自己的學習方法，其次，我從初等教育系學習部副部長到部長的職位轉變中，總結了一些經驗。當副部長時，我主要負責高職09級的查堂工作總結和一些教學器材的發(fā)放，小事不小，一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯誤，影響到的是一個同學的學習，一個同學心有埋怨，進而把情緒帶到全班，導致影響到學校在學生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏實實地做事。后來當上了部長，方方面面都要去考慮，必然會影響到自己的學習，那我的計劃就做得更加精細，工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實習的這段時間里，學生的到課率一度下降到88.9%，回來后只好積極投入工作，到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%，經歷了這件事，我才深深體會了許主任說過的：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。所以，我覺得不管你身處什么職位，都別看輕自己的工作，每個干部對同學來說都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學生盯著，所以，我一直努力學習，上課不遲到、不早退、不曠課，努力使自己成為同學們的好榜樣。
歌德曾說過：責任就是對自己要做的事要有一種愛。從這句話中，我們不難明白：與責任相關的就是熱愛、就是熱情、就是執(zhí)著。如在班級的活動中，班委應作為積極分子在其中活躍起來，從而帶動整個班級的熱情，這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級；又如在學生會、社團中，干部們應積極組織成員，開展有意義的活動，提出建議、團結成員，這樣的部門才是一個好的部門，這樣的社團才是欣欣向榮的社團。
最后，別忘了我們還扮演著一個重要的角色——兒女。在我身上，我發(fā)現(xiàn)自從來到大學一個學期只回家一次與父母的接觸越來越少，與父母的交流也越來越不夠。代溝不是問題，一代與一代總是有著差異，但連接父母與子女的，是血濃于水的親情。同學們，我希望你們不要因為一件小事而與父母爭執(zhí)，不要因為沒有共同語言就不能互相理解。
同學們，我們是21世紀的青年，我們有遠大的理想和目標，為人子女當善待父母，給予希望。
學習標兵獲獎感言發(fā)言稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的日子里，我懷著激動的心情代表我校學習標兵發(fā)言。首先，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝同學間的無私幫助。下面，請允許我給同學們提幾點要求，希望對大家有所啟示。
第一、我們的`學習目的是什么？學習的目的是能夠掌握知識，為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時光里每一分每一秒，都“學以致用”。作為新世紀的主人，培養(yǎng)好習慣、努力學知識，用實際行動實現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學習的目的。
第二，什么是良好的學習習慣？有人說，我們同在一個班級，為什么我沒有取得好成績？那就是缺少良好的學習習慣。時光老人每天給每個人的都是24小時，但每個人對這24小時的利用率卻不同。有的人勤奮好學，而有的人則浪費時間，使一天的大好時光如流水般逝去。同學們，做一個珍惜時間、積累知識、提高效率、勤學上進的好學生吧，找到一套適合自己的學習方法，盡最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的學習態(tài)度。“凡事預則立，不預則廢”。不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽講：眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問，并做好課后復習溫故知新。每天進步一點點，日積月累，你就會有很大的進步。第四就是要正確面對錯誤。人無完人，事無巨細，出現(xiàn)錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時糾正、分析原因并時刻提醒自己不會再犯類似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。
同學們，世上無難事只怕有心人，學習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態(tài)度，為了夢想奮勇向前，我相信終有一天成功會離你不遠，一定會向大家發(fā)出勝利的信號！
謝謝大家！
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