填報(bào)高考志愿技巧有哪些？
規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)“梯度”適當(dāng)
今年，我省繼續(xù)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力，但仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生及家長(zhǎng)的重視。
有的風(fēng)險(xiǎn)是制度自身帶來(lái)的，但有的風(fēng)險(xiǎn)則是完全可以規(guī)避的。例如，考生盡管可以投檔到學(xué)校，但填報(bào)的專業(yè)志愿很高，又不“服從調(diào)劑”，則可能被高校退檔，所以，在專業(yè)選報(bào)上恰當(dāng)定位，專業(yè)志愿同樣要有梯度，同時(shí)可參考院校的錄取原則，并根據(jù)情況選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”；量力而行，選擇適合自己的高校，幾個(gè)平行志愿之間一定要有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保簿褪钦f(shuō)所報(bào)志愿院校的投檔分要依次下降。
平行志愿投檔，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校投檔分高于考生的成績(jī)，會(huì)導(dǎo)致考生與較理想的院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔�？忌谔顖�(bào)志愿時(shí)要根據(jù)自身的實(shí)際情況，參考所報(bào)院校過(guò)去幾年錄取的平均分，選定“好、中、差”幾所院校志愿，遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”口訣的原則，把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
市高招辦建議廣大考生，在填報(bào)平行志愿時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院校可讀，不至于落到低批次院�；蚵浒瘛２贿^(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要根據(jù)自身的實(shí)際情況把握，而不是盲目亂沖。
投檔機(jī)會(huì)一輪一次專業(yè)搭配需重視
市高招辦提醒考生注意，每一批次每名考生只有一次投檔機(jī)會(huì)，考生要重視每一批次的錄取機(jī)會(huì)，客觀分析個(gè)人和院校的實(shí)際情況。
雖然平行志愿由若干個(gè)志愿組成，但各批的平行志愿實(shí)行一輪投檔，投檔時(shí)按一個(gè)志愿對(duì)待。也就是說(shuō)，考生的檔案只能投到若干所平行志愿院校中的1所，一旦被投檔，該生“一輪一次”的投檔機(jī)會(huì)即已使用，其余志愿相當(dāng)于同步作廢。此時(shí)，錄取系統(tǒng)接著為后一個(gè)名次正在等待投檔的考生檢索志愿。
值得考生注意的還有，被投檔考生的幾個(gè)專業(yè)之間并不平行�？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，尤其要注意專業(yè)的搭配。過(guò)去的“梯度志愿”模式，一所高校由于進(jìn)檔分?jǐn)?shù)相差很大，高校能從容地根據(jù)考生分?jǐn)?shù)把考生安排到不同的專業(yè)。實(shí)行平行志愿投檔后，高校進(jìn)檔考生的高考成績(jī)差距縮小了，熱門(mén)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)就可能出現(xiàn)“擁堵”。
平行志愿要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有余地。如果考生同意專業(yè)調(diào)劑錄取機(jī)率就會(huì)更大些。因此，在平行志愿模式中，如果首選學(xué)校，就要作好適當(dāng)降低專業(yè)的要求，如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
網(wǎng)上填報(bào)要注意五大事項(xiàng)
考生填報(bào)志愿過(guò)程中，如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)咨詢自己的老師以及當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)工作人員。
從信息安全角度考慮，應(yīng)注意以下五個(gè)方面：一是考生本人應(yīng)對(duì)自己的密碼負(fù)責(zé)，要妥善保管好密碼。二是要檢查所填各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確。三是建議上網(wǎng)填報(bào)志愿前，先填好志愿樣表，然后對(duì)照擬好的志愿樣表再在網(wǎng)上從容地填報(bào)，才不容易出現(xiàn)錯(cuò)漏。四是建議考生及早上網(wǎng)填報(bào)，不要集中在最后一天才填報(bào)，更不要在網(wǎng)報(bào)截止時(shí)間之前幾小時(shí)集中填報(bào)志愿或修改志愿。這樣會(huì)增大網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)流量，造成網(wǎng)絡(luò)不暢，從而影響順利填報(bào)。五是填報(bào)結(jié)束后任何組織和個(gè)人都不得修改考生志愿信息。
此外，由于今年高考分層次填報(bào)，因此，考生要定時(shí)瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，掌握填報(bào)志愿和錄取的幾個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注招生的即時(shí)動(dòng)態(tài)，特別是保持通訊等聯(lián)系方式暢通，以免錯(cuò)過(guò)填報(bào)志愿、征求志愿等機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)不“包辦”也莫當(dāng)“甩手掌柜”
俗話說(shuō)“七分考，三分報(bào)”，報(bào)志愿的重要性，讓很多家長(zhǎng)對(duì)此都過(guò)于緊張，擔(dān)心給孩子選錯(cuò)路。
這兩年線上的高考志愿咨詢服務(wù)悄然興起，打開(kāi)手機(jī)APP商店，各種關(guān)于高考填志愿的.服務(wù)產(chǎn)品令人眼花繚亂，每款軟件的詳情內(nèi)容都介紹得天花亂墜。
記者通過(guò)電話采訪了今年在我市落地的一家機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)人員稱購(gòu)買(mǎi)其志愿填報(bào)服務(wù)產(chǎn)品，可經(jīng)個(gè)性化測(cè)量、大數(shù)據(jù)引擎檢索、錄取定位分析、鷹眼智能算法解析、方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、生成最優(yōu)方案等步驟為考生服務(wù)。在市區(qū)一所中學(xué)，他們收到了一百多位有意購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的確認(rèn)回執(zhí)單。
今年孩子上了本二線的李順楷，在成績(jī)未出之前，就通過(guò)朋友報(bào)名參加某銀行為部分客戶舉辦的高考志愿解說(shuō)培訓(xùn)會(huì)。他覺(jué)得報(bào)志愿，還是選擇多聽(tīng)聽(tīng)，多看看。雖然自己不專業(yè)，但交給機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)還是不放心，再說(shuō)花了錢(qián)也不一定就滿意。
填報(bào)志愿、選擇未來(lái)應(yīng)該是考生成人后的第一次獨(dú)立決定的事情，市高招辦建議廣大家長(zhǎng)：應(yīng)該以孩子的意愿為主導(dǎo)，讓孩子自己負(fù)起責(zé)任，主動(dòng)思考、分析、選擇、填報(bào)高考志愿。首先要清楚認(rèn)識(shí)自己的孩子，家長(zhǎng)要善于和孩子溝通，在志愿填報(bào)上家長(zhǎng)既不能越俎代庖，又不能放任不管。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己的孩子首先是清楚孩子的興趣和特長(zhǎng)，這樣有利于確定適合孩子的職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)方向
其次就是清楚孩子的真實(shí)位次和學(xué)科特長(zhǎng)，這樣有利于確定報(bào)考學(xué)校的層次和專業(yè)類別；再次就是清楚孩子的心理素質(zhì)、生活自理能力及身體條件，這樣有利于確定報(bào)考學(xué)校的地理位置、學(xué)校的性質(zhì)和應(yīng)規(guī)避的學(xué)科。最后，不要逼著孩子去選父母心目中的所謂“好”學(xué)校和“好”專業(yè)，而是鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主、自食其力、追求夢(mèng)想的人。
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