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初作文

初中作文不能沒(méi)有你作文

時(shí)間:2021-06-19 17:17:37 初作文 我要投稿

初中作文不能沒(méi)有你作文大全

  【篇一:朋友不能沒(méi)有你】

初中作文不能沒(méi)有你作文大全

  在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是你照亮了我的前路。不能沒(méi)有你——朋友。

  當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程,是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的陪伴。

  曾記的陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好?/p>

  還記得嗎我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。

  我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

  慢慢長(zhǎng)路,需要你的陪伴,不能沒(méi)有你我的朋友!

  【篇二:我不能沒(méi)有你】

  好朋友,我不能沒(méi)有你,因?yàn)闆](méi)有了你,我會(huì)感到無(wú)助的。

  同樣的傍晚,同樣的道路,有一次,我從教學(xué)樓里走出來(lái),才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,“唉,完了,今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無(wú)奈的說(shuō)。一頭沖進(jìn)雨中。

  突然,我腳下一滑,摔倒在路旁,右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里,無(wú)助的眼神多么期待有人能為我而停下。

  “你怎么了,不回家?”一個(gè)熟悉的聲音映入我,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是她,我的好朋友!她蹲下來(lái),看見(jiàn)我腳上的傷痕,拿出隨身帶的創(chuàng)口貼,貼在我腳上,又把我扶了起來(lái)。她把傘遞給我,說(shuō):“傘借你用吧,我家離這兒不遠(yuǎn)!闭f(shuō)完就給了我一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。

  她的身影在我的視線(xiàn)里頓時(shí)模糊了,不知是因?yàn)橛晁是因?yàn)槭裁础?/p>

  第二天,我?guī)е挠陚銇?lái)到學(xué)校,卻怎么也找不到她。后來(lái)一打聽(tīng),才知道她昨天淋了雨,生病了。來(lái)到她家里,我感激的說(shuō):“謝謝你,要是沒(méi)有你,我還不知道會(huì)怎樣呢!”她笑了。

  朋友,我不能沒(méi)有你,遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了,我需要你的鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí),我需要你的關(guān)心。

  所以我在這里再說(shuō)一遍:我不能沒(méi)有你!

  【篇三:不能沒(méi)有你作文】

  和外婆分開(kāi)的那天,我的心情是愉悅的。因?yàn)槲医K于可以定居在我向往的城市,而不是單調(diào)貧困的農(nóng)村。

  臨別時(shí),外婆淚眼婆娑地望著我,不說(shuō)什么,默默地給我整理已經(jīng)足夠整齊的衣服。最后我主動(dòng)送給外婆一個(gè)短促的擁抱,便義無(wú)反顧地踏上了通向遠(yuǎn)方的列車(chē)。我用一顆幼稚的心去揣測(cè)外婆是不能沒(méi)有我的,她一定會(huì)在夜里害怕被豺狼叼走,一定無(wú)法管理好菜園里各種各樣的蔬菜,甚至?xí)毁u(mài)咸魚(yú)的販子騙走幾元錢(qián)。懵懂的我不知曉原來(lái)世間有一味苦藥叫思念,而外婆每一天都在服用。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)寐以求的快樂(lè)無(wú)法在燈紅酒綠的城市里實(shí)現(xiàn)。我想擁有一片足夠大的星空收藏我的故事,而城市的天空上,月亮總是孤獨(dú)地懸掛在高樓的背后,就像寂寞的外婆注視滿(mǎn)天繁星的天空一樣,讓人備感凄涼。

  我也終于懂得思念陪伴著自己長(zhǎng)大的人,可是太遲了,畢竟剛出生的孩子脫了媽媽的手都會(huì)嚎啕大哭的。

  在一次家宴上,遲到的我再一次主動(dòng)擁抱外婆,只是這一次,我的手已經(jīng)能觸摸到外婆佝僂的腰了。我遲緩地說(shuō):“這么重要的宴會(huì)怎么能沒(méi)有我呢?”外婆細(xì)聲念叨著:“是,是,是,不能沒(méi)有你。 蔽腋惺艿酵馄诺氖衷谖⑽㈩澏。我意識(shí)到這種微妙的氣氛后,故作開(kāi)心地說(shuō):“外婆,你看,我比你高了!蓖馄殴笮ζ饋(lái),只是,淚水早已爬滿(mǎn)了她滿(mǎn)是皺紋的臉。

  外婆不是不能沒(méi)有我,她依然處理著菜園,也沒(méi)有被騙錢(qián),只是夜里,她睡不著,不是因?yàn)椴蚶,而是因(yàn)槌林氐乃寄睢?/p>

  我清楚地意識(shí)到其實(shí)自己不能沒(méi)有外婆,她珍藏了我童年的頑皮,而她的擁抱給了我向前的勇氣,那無(wú)盡的溫暖,我不會(huì)也無(wú)法忘懷。

  在我的星空下,又怎能沒(méi)有外婆呢?請(qǐng)讓我再一次在你的懷里數(shù)天上的繁星。

  【篇四:不能沒(méi)有你】

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……

  書(shū),對(duì)于我又是多么重要的!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。

  我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》,在那里遨游,尚待,流連忘返,當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí),我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容;獨(dú)到悲傷的那一段,我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。例如:讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫的毅力,不屈不撓的精神打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句,寫(xiě)作就不用愁,想一想,腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ),作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁,百思不得其解的問(wèn)題時(shí),打開(kāi)一本書(shū),正好有這一道題目的解析及答案,這解決了你這道問(wèn)題,這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興,豁然開(kāi)朗。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是我不可缺少的朋友,所以每次一見(jiàn)到好書(shū),就纏著媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū),我總會(huì)一口氣把書(shū)看完,然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面,小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清,每一本都完好無(wú)損。

  不能沒(méi)有你,我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴。

  【篇五:平和不能沒(méi)有你】

  平和,不僅是一種美德,也是一種給他人以教育、給自己以快樂(lè)的`方法。瑣碎的世事需要你的心去尋找一份平和。

  用微笑表示你的和善,用真誠(chéng)表示你的友好,用禮貌表示你的尊敬。自然平和的心就會(huì)從己心傳至他心。當(dāng)所有人擁有平和時(shí),世界將會(huì)變得更美麗,更友好,更和善。

  和,是乍暖三春里的一聲問(wèn)候,親切悅?cè);和,是?yán)寒臘八里的一把炭火,溫暖感人;和,是包納百川的大海的寬容;和,是壁立千仞的高山的偉岸。

  不同的冰雪融入想通的河流,是為和;不同的河流注入相同的海洋,是為和;不同的海洋面朝相同的一片天空,是為和。

  和,是催化劑,它能使兩個(gè)陌生的人熟悉起來(lái);和,是潤(rùn)滑劑,它能迅速緩解人間的摩擦;和,是調(diào)味劑,它能使生活更甜美。

  平和的心事驚濤駭浪中的一處避風(fēng)港,如果你身處狂風(fēng)暴雨中,它會(huì)挽救你于危難之時(shí);平和的心事酷熱難當(dāng)時(shí)的一杯涼茶,如果你心煩氣躁,它會(huì)使你恢復(fù)清醒與理智;平和的心是一根指南針,如果你迷失方向,它會(huì)帶著你默默地離去。

  平和處處影響著人們的生活,從精彩的世界到和睦的家,都需要它來(lái)充實(shí)。

  我們可以不屑于一只螞蟻的力量,但是我們不可以忽視一群螞蟻的力量,“和”的力量是沒(méi)有極限、沒(méi)有極致的。

  【篇六:不能沒(méi)有你】

  聽(tīng),窗外是什么聲音?哦,那是黃鶯鳥(niǎo)的鳴叫,如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),此刻,我的心兒已飛向窗外,和著那婉轉(zhuǎn)流利的曲子,同大自然一起呼吸。

  看,電線(xiàn)桿上的“五線(xiàn)譜”。哦,那是淘氣的麻雀在電線(xiàn)桿上休憩,它們?cè)凇皣\嘰”“咕咕”,像是在耳語(yǔ),稱(chēng)贊這大自然的恬淡與神奇。

  讀,大自然是一部神奇的創(chuàng)造史,需要細(xì)細(xì)品讀,它記載著風(fēng)霜與雨露,靜謐與喧鬧,成功與失敗。拼搏與掙扎。它是一切偉大創(chuàng)造的象征。

  品,午后的書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的茶,不時(shí)一陣陣撲鼻而來(lái)的清香沁人心脾。大自然就宛若這氤氳霧氣中的茶水,品不盡的神秘,品不盡的清香。

  我要擁抱你,大自然!因?yàn)槲业纳畈荒軟](méi)有你。

  當(dāng)我高興時(shí),我要穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,坐在“小荷才露尖尖角,唯有蜻蜓立上頭”的池塘邊,撒下我的高興,讓塘中的魚(yú)兒和水草分享我的歡樂(lè)。讓魚(yú)兒更歡快,讓水草更旺盛。

  我要親吻你,大自然!因?yàn)槲业纳畈荒軟](méi)有你。

  當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志時(shí),我便站在樓上看遠(yuǎn)處蒼翠欲滴的田野,鄰家大院里的森森修竹,細(xì)細(xì)天籟。枝頭上的花兒爭(zhēng)相斗妍,娉娉婷婷,給這幽靜的小院涂上了一層?jì)趁呐c羞澀。

  我要與你提攜,相邀作伴,大自然!因?yàn)槲业纳畈荒軟](méi)有你。

  當(dāng)我義憤填膺之時(shí),我便對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空大吼幾聲,希望躲在僻靜的深閨里對(duì)鏡貼花黃的云彩,讀一讀我的不滿(mǎn)與氣焰,不遠(yuǎn)處鱗次櫛比的參天大樹(shù)的不羈與不亢,讓我的心兒平靜下來(lái)。

  我想更懂你,大自然!因?yàn)槲业纳畈荒軟](méi)有你。

  當(dāng)周?chē)鸂?zhēng)名奪利,爾虞我詐,互相猜忌的氣氛已彌漫開(kāi)來(lái)時(shí),我想回歸自然,皈依自然,躲進(jìn)大自然的臂膊里讀它的寬容,讀它的仁慈,讀它的滄桑,讀它的沉默不語(yǔ)。在夕陽(yáng)下,看野草閑花,燕子低飛,心情暢然。大自然,我的生活不能沒(méi)有你。因?yàn)槟闶俏覝嘏谋茱L(fēng)港,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨聲,給我以安全感。大自然,我的生活不能沒(méi)有你,因?yàn)槟闶浅鞘行鷩虜_攘中的一帶洞天幽境,便于人們徜徉游走于其中。

  大自然是萬(wàn)物之巔,它包羅萬(wàn)象。它,眼中從不揉沙,給遍裝羅綺者,粗麻布衣者以同樣的賜予。它,從不渴求什么……

  我愛(ài)你,大自然!因?yàn)槲业纳畈荒軟](méi)有你。

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