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小學(xué)四年級作文跳高（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文跳高，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文跳高 1
“砰”，操場上傳來響亮的槍聲，為緊張、激烈的運動會拉開了序幕。廣播里傳來張老師親切的聲音“請參加四年級跳高的運動員到跳高場地報到。”我聽到廣播，快速地跑向跳高場地。老師幫我們排好隊。我是第一個，我的心里像懸著一塊石頭，又像藏著一只小兔子，心“咚咚”跳個不停。“058號起跳�！蔽椅站o拳頭，沖向橫桿，兩只腳敏捷地跨過橫桿，回頭一看，桿子紋絲不動，立刻掌聲響起。
可只得意了一會兒，橫桿加高了。“058號起跳。”我在同學(xué)們的加油聲中起跑，沖刺，在我跨桿的一剎那,后腳被橫桿勾住了,桿子“砰”地一聲,掉在了沙地上�？粗渌\動員順利地通過，我好失望。裁判員仰起頭，推了推鼻梁上的眼鏡:“058號再來一次�！边@時楊老師拍拍我的肩膀:“沈悅,別泄氣,努力跨,一定能成功的�！蔽夜淖阌職�,捏緊拳頭,向橫桿沖去,前腳一抬,后腳一跟,可還是沒跨過去�！�058號最后一次起跳”，裁判員的'提醒，更讓我害怕�？矗覀兊臈罾蠋熡H自上場指揮，助跑，起跳，看不出文靜的老師還是跳高能手。“跳高關(guān)鍵是要有信心、有膽量，不要怕橫桿；助跑的速度不要太快，有利于起跳；跳的時候臂要向上擺，同時腰要收緊；起跳點不要太靠近橫桿�！崩蠋熓痉逗笞髁诵〗Y(jié)。在老師和同學(xué)的加油聲中，我再次起跳，只聽“啪”的一聲，我的心像是掉進(jìn)萬丈深淵，灰心喪氣地回到原位上。老師和同學(xué)忙安慰我:“我們第一次參加跳高這個項目，第四名已經(jīng)挺不錯了。別泄氣，你擅長跑步，200米的冠軍非你末屬�！笔前。谌ツ甑倪\動會上，200米我遙遙領(lǐng)先，可今年，我還是有一絲擔(dān)憂，后來者居上嗎。
緊張的運動會還在繼續(xù)，為了實現(xiàn)自己的冠軍夢，我又加入到鍛煉的行列，做一些準(zhǔn)備動作，忽聽“參加200米比賽的運動員到檢錄場地報到。”我立刻跑過去。同學(xué)們，聽我的好消息吧！
小學(xué)四年級作文跳高 2
前天晚上，我、爸爸和媽媽一起去小區(qū)里跳高。
媽媽拿出長繩拉直，一頭給爸爸，一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級跳，爸爸說好。哎呀呀，一級太好跳了吧！輕輕一走就過去了，太沒挑戰(zhàn)性了吧。媽媽說二級了，二級也很簡單，我一跨就跨過去了，也沒多少挑戰(zhàn)性。
媽媽又說三級了，跳繩又升高了一點，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我覺得三級要跳。我看了看三級，覺得有點高，所以我后退了一點，沖了過去，跑得像箭一樣快，我到了繩子面前，腳用力搭起來，哦，我跳過去了。接著開始跳四級，繩子升得更高了，我想后退的'更遠(yuǎn)了，我又沖了出去，沖到繩子面前時，我的腳搭得更高了，四級我也跳過去了。
又開始跳五級了，繩子比剛才還要高好多呢，我又向后退了好多好多，沖了出去，一跳，咦，怎么只過了一只腳？我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的地方，這次我沖得更快，跳得更高了，還好我跳過去了。
我覺得好開心呀！我跳了那么高，我以后還要跳更高。
小學(xué)四年級作文跳高 3
運動會的開幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運動員!這還是我第一次當(dāng)運動員，我害怕發(fā)揮不好，給四年級數(shù)一數(shù)二的四(4)班丟臉。
等了一個上午，我的.第一個項目終于來了——跳高!我看著其他班的高個子一個個都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費多大力氣就跳過去了。這時，只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的隊友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個子怎么了，小個子也不比高個子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊友們來鼓勵我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來�？墒�，接下來的兩次我還是失敗了，因為我的起跳點偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
小學(xué)四年級作文跳高 4
看到這個題目，你一定會想：硬幣又不是人，怎么會跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧！
老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的游戲規(guī)則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠(yuǎn)的地方做欄桿，同學(xué)們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了�！崩蠋熣f著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。
首先上場吹硬幣的吳迪同學(xué)對著硬幣大大地吹了一口氣，又側(cè)著臉使勁一吹�！斑�？怎么還不往后退呢？”他自言自語道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調(diào)皮的'孩子一樣，竟然往后退。吳迪很不服氣，對著硬幣又吹了一口，終于跳過筆芯了，他大舒了一口氣。
下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒。”有的同學(xué)說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，嘴里發(fā)出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。
通過這個游戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會成功的。
小學(xué)四年級作文跳高 5
今天我們課上的課名字叫硬幣大跳高�？吹筋}目，我笑了起來說：“硬幣連走都不會，更別說跳了，難道老師給我們的硬幣有腿，自己跳上去嗎？”老師回答說：“浩宇，別急，等一下你就知道怎們玩了�！蔽衣犃死蠋煹脑捯院�，更好奇了。
接著，老師把游戲規(guī)則講了一遍：“全班分兩組，用嘴把硬幣吹到書上，誰把硬幣吹上書的次數(shù)多，哪組就獲勝”然后她給我們了一個五角的硬幣，一個一角的硬幣。趕快把一角硬幣放在書前，用吃奶的.力氣使勁吹!可是一角硬幣像一個不聽話的小孩，怎們吹，都吹不上去，有好幾次吹上去又下來了，我想：我是不是得罪這硬幣了。然后我看了看對面的胡同學(xué)，輕輕松松的就把一角硬幣吹上去了，我火急火燎，心里很不服氣，我想：他們能吹上去，我也能吹上去。我又嘗試了一下，吹上去了！于是我增加難度用一本更厚的書，又吹上去了，然后我吹五角，可五角就像一個淘氣的小男孩，怎么吹也出不上去，老師說：“是你把力氣用完了，喝點水，休息一下，再吹�！蔽野凑绽蠋煹脑捵隽艘槐�，又再次挑戰(zhàn)，果然吹上去了。
我們這個游戲真好玩，老師說:“技巧是堅持不懈的吹！”
小學(xué)四年級作文跳高 6
11月19日下午１點鐘，我要參加三分部操場上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場。
我和我的好朋友們來到操場上，這時，觀看比賽的同學(xué)們已經(jīng)把比賽的場地旁圍得水泄不通。我排在跳高的隊伍后面。其它的選手已經(jīng)跳好了，該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個不停，我對自己說：“吳洲嫻，你在家里不是比這兒還高的都跳得過去？沒什么好怕的，相信自己，你一定能跳過去！”我的心里，逐漸不害怕了，鼓起勇氣一跳，輕輕一躍就過去了，我大膽了起來。
我一連幾次都輕輕松松地跳過去了，竿子沒有落地過。最后一次了，也就是說，如果這次能跳過去，我就會進(jìn)入決賽。我信心十足的一躍，這可傻了眼了，我從剛開始起，都十分順利，這可是我第一次沒有跳過去呀！“沒關(guān)系，我還有兩次機會，我肯定不會輸?shù)�。”我心里暗暗地說。第二次，我吸取了上一次的.教訓(xùn)，警戒起來。當(dāng)我再次跳的時候，竿子又落地了。我徹底絕望了，不再相信自己會跳過去，最后一次機會，當(dāng)然，也輸了。我心里十分傷心。
這一次的校運會我沒有獲得榮譽，不過，我相信，下一屆的校運會我會為班級爭光的。
小學(xué)四年級作文跳高 7
振奮人心的運動會召開了，瞧，在賽場上那些運動健兒們矯健的身影，我不停的為他們加油助威，無論是成功還是失敗，只要頑強的拼搏，勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開始了，我同另一個同學(xué)一起跑向賽場，我的心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了，我看著那高高地跳桿便使我緊張起來，心里也七上八下的。比賽正式開始了，我便更加緊張起來，前面的'同學(xué)都順利得跳了過去，輪到我了，我擺出了姿勢，起跑沖刺，跳!我來到了跳桿前，剛一抬腿，那跳桿就被我碰在地上，第一次跳高失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊伍里，心想第二次一定跳過去。又輪到我，此時我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿，再次向它沖去……唉又失敗了，如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足得再一次向跳桿沖了過去，一條腿過去了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了，雖然我失敗了，但我明白了一個道理，只有拼搏了才會有收獲，既使失敗也沒關(guān)系，不要不戰(zhàn)而敗!
失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會有成功!
小學(xué)四年級作文跳高 8
今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個“硬幣跳高”的游戲。
老師做了示范之后，同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來。游戲開始了，最先上場的是高宇鵬，只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好！
看著同學(xué)們的硬幣一個一個跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動也不動。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺，就在這時有的.同學(xué)說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來，可是在半空中小硬幣像一個小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心，有對著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽話了，只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個游戲真好玩！我想邀請我的小伙伴們再玩一次！
小學(xué)四年級作文跳高 9
今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的啥藥��？下面還是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的.吧？
游戲開始了，老師首先請張熙晗同學(xué)閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個“o”形，對著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔桿。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動，她又側(cè)過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學(xué)都?xì)g呼起來了！
王子健的表現(xiàn)恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場就摩拳擦掌，看來準(zhǔn)備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結(jié)實，只見他在講臺上蹲成了馬步，瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的，嘴里像塞了個雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健�！班邸钡囊宦暎矌畔裰四频�，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個轉(zhuǎn)，“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)四年級作文跳高 10
硬幣跳高今天，我們班要開一個“硬幣跳高”運動會。硬幣還會跳高嗎？
難道硬幣長腿了？我心里默默地想著。這時，胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。
表演開始了，只見胡老師雙手撐住講臺，俯下身子，深吸一口氣，鼓起腮幫，用九牛二虎之力向硬幣發(fā)起了正面進(jìn)攻，硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下，又吹了一次，可結(jié)果還是這樣。胡老師抓抓后腦勺，向我們求助。我想：
胡胡老師都下不了臺，還要讓我們丟臉，沒門兒。胡老師見此情景，急了，連忙把陳川拉上講臺。陳川不情愿，可是師命難違，只好上去了。他把嘴對準(zhǔn)了講臺，連成了一條線，輕輕地一吹，硬幣好像睡覺睡醒了，一躍而起，跳過了橫桿。頓時，大家歡呼雀躍，個個躍躍欲試。
胡老師好像猜透了我們的心思，給我們每人發(fā)了一枚硬幣。
我學(xué)著陳川的`樣子，輕輕地一吹，硬幣便輕盈地跳過了橫桿，還跳起了踢踏舞，我高興得手舞足蹈。一位同學(xué)猛地一吹，硬幣飛得老高，又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的游戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號，從中我明白了一個道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。
小學(xué)四年級作文跳高 11
周一，我十分興奮， 因為今天要選拔我最喜歡的項目---跳高的參賽選手。
男生們都躍躍欲試，經(jīng)過層層選拔，最后留下來的是張子弦和葉子揚了�？吹竭@里，我心想：“通關(guān)有那么難嗎？還是都在偷工減料呢？！”正想著，只聽到錢老師發(fā)令：“準(zhǔn)備！GO！”輪到我了， 我一邊加快助跑的速度，一邊把力量集中在腿上，離線只有大約10厘米了， 我右腿一抬，跨過線， 左腿也跟著抬了上來，耶，過關(guān)了。
第一輪過后，只剩下莫雨馨，華欣燁，徐柯雨和我�！霸賮�！ 把線抬高到1米！” 我心里想：“我一定可以做到！”華欣燁高興地說：“李李，我們一定能進(jìn)校運會！ 加油！”“好！ 一言為定！”我也興奮地說。經(jīng)過幾輪選拔，徐柯雨被淘汰了。錢老師說：“先你們?nèi)话桑 薄耙?--”我和華欣燁不約而同地歡呼起來。 “哦，不好，我明明沒跳過！我不要跳高！”莫雨馨卻悶悶不樂地說！“”哦，我也碰線了”我試圖讓莫雨馨不再懊惱，可毫無用處。
跳高是我最熱愛的`運動項目之一，真的很高興我被選上了做一名跳高運動員。
小學(xué)四年級作文跳高 12
一邊下著蒙蒙細(xì)雨，一邊跳高比賽開始了。
我心里緊張得像繃緊了的琴弦一樣。比賽開始了，激動人心的時刻即將開始。
我上場了，心里暗暗為自己加油。我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，謹(jǐn)慎地望著那根似乎架在半空的.橫桿。突然我猛吸了一口氣，右腳往后一蹬，然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。我越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起，一個輕巧的轉(zhuǎn)身，飛過去了！
連續(xù)幾次的成功，給了我極大的鼓勵。
很快到了奪冠亞軍的爭奪賽。高度已經(jīng)升到了1.07米，心像小鹿一樣砰砰的跳，非常緊張。場外的目光都投向了這里，第一跳，哎，竟以失敗告終，我的心又繃了起來。第二跳，好，跳過去了，終于可以松口氣了。突然，“啪”的一聲，橫桿竟莫名其妙地掉了下來，此時此刻大家的心繃的好緊啊，就像一張拉滿弓，箭一觸即發(fā)。只剩最后一跳了，我拼了，助跑像刮起了一陣旋風(fēng)，起跳似騰起的一只老鷹，刷的一聲，我竟越過了那高高的橫桿。
雖然這一次得了第一，但不能驕傲，明年繼續(xù)努力！
小學(xué)四年級作文跳高 13
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的一年一度的運動會
隨著運動會正式開始，進(jìn)行曲也驟然響起，鼓號隊，鮮花隊和彩旗隊陸續(xù)上場，接著就是各個班級響亮的口號
比賽開始了，田徑賽地上的運動員個個如驕兔般飛離起點。跳高和跳遠(yuǎn)運動員們也躍躍欲試。在跳高這項運動上，我們班的.一員猛將---金小小登場了，可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時，先是站在遠(yuǎn)處，然后猛地一跑，直接從下面鉆了過去，這可是跳高�。∷趺淬@了過去呢？正當(dāng)我納悶的時候，金小小已經(jīng)開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什么差錯了�？墒墙鹦⌒s不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當(dāng)成了跑步，把攔桿當(dāng)成了終點線，一下子沖過了攔桿，差點兒把桿子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發(fā)笑，只見他三步并作兩步走到桿前，像跨欄一樣跨過了桿子，又逗得大家一陣哈哈大笑
就這樣，我們度過了一個有趣而又歡快的運動會。
小學(xué)四年級作文跳高 14
前幾天我們學(xué)校開了一個田徑運動會，其中一個讓我感觸很深。
那是星期五上午，黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看著，期待著她的精彩表演。
首先，4（1）班的一個女生跳了。她踮起腳尖向前沖去。當(dāng)她接近跳桿時，她猛踩雙腳，輕快地從跳桿上跳下來。
第二個是黃。像一班的女生一樣，她像離弦的箭一樣向前沖去。她的腳被輕輕踩了一下，“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道：“黃，你真棒！”我們班其他同學(xué)也熱烈鼓掌。
然后，四（4）班的一個女生第一輪就被淘汰了。
緊接著三班、一班、八班的女選手也被淘汰，三班、七班的女生分別獲得一、兩個冠軍，只剩下黃和八班的一個選手爭奪三、四個。本來我們班可能會贏，但是黃太緊張了，最后沒跳。（8）班的同學(xué)吸取了她的教訓(xùn)，保持了冷靜，輕松跳過了這么高的'一根跳桿。
唉，輸了，黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中，我也體會到了凡事都要努力，都要輕松對待。千萬不要緊張，給自己太大壓力往往會成為成功的絆腳石。
小學(xué)四年級作文跳高 15
我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動。
我蹦蹦跳跳地走出教室門，來到操場。我看見操場上有兩根柱子，中間綁著一條粗線。我猜應(yīng)該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學(xué)習(xí)這個項目。
“我現(xiàn)在就去跳，”我小聲說，準(zhǔn)備馬上跳，但是老師就是不喜歡我，我們排隊輪流跳吧。
終于輪到我了。我跑著，抓住機會，一個箭步?jīng)_上去。“哎喲！”我的腳抓住了繩子！我的.身體倒在地上。所有的學(xué)生都發(fā)出了后悔的聲音，幾乎是一樣的。我忍著痛，咬緊牙關(guān)，又沖了一次，但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上，第三次，第四次。“發(fā)生了什么事？不高，為什么我跳不起來？”感覺很奇怪�！拔乙郧翱梢蕴酶咭稽c！”我靜下心來，仔細(xì)思考，回想以前跳躍的情況，對比今天的姿勢，發(fā)現(xiàn)自己動作不標(biāo)準(zhǔn)，后腿沒有及時盡可能抬高，以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理，我用標(biāo)準(zhǔn)的動作，身體一躍，雙腿及時抬起，嗖的一下沖了過去，學(xué)生們拍手叫好。“我跳過去了！”我覺得無比幸福。
我認(rèn)為像跳高這樣小的東西都有它的美。現(xiàn)實生活中，很多事情都有自己的規(guī)律和方法。只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找出秘密，才能做得更好。
小學(xué)四年級作文跳高 16
學(xué)校運動會上，女子跳高決賽。
這是最后一次機會了，若能跳過去，她不但能獲得跳高冠軍，而且還能打破去年的校內(nèi)跳高紀(jì)錄。場內(nèi)的氣氛緊張極了，圍觀者個個翹首屏息，摩拳擦掌，像要為她出把力似的。
她一邊活動腿腳，一邊扭動腰肢，先望了望標(biāo)桿，努力地穩(wěn)定了一下自己的情緒，使自己盡量保持平靜，然后便認(rèn)真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳，一次次地步量，終于選定滿意的角度。她站在選定地點，兩腿前后叉開，盯著標(biāo)桿深深地吸了口氣，接著便是一陣風(fēng)兒似的助跑。到了桿邊，她腳輕一點地，兩臂一張，身子隨即飛了起來。在空中，她的身子略向后仰。右腳向上一抬，邁過標(biāo)桿，左腳隨之一帶而過，像燕子似地掠過標(biāo)桿，輕快利索地落到了標(biāo)桿后面的沙堆上。緊接著，她猛地轉(zhuǎn)過頭，雙目死死地盯著標(biāo)桿，似乎要把它釘在上面，眼里流露出熱切的`目光。標(biāo)桿似乎顫動了幾下，但終乎沒掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地橫在鐵架上。
她的臉上露出一絲微笑，左手掠起額前那縷擋眼的烏發(fā)，眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺，向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后步伐輕盈地走出了沙堆。
小學(xué)四年級作文跳高 17
校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠(yuǎn)運動員，最終，我在跳高項目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。
跳高比賽開始前，我的內(nèi)心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎么辦？萬一我得最后一名怎么辦
緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的'心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶?zāi)厮麄兪窃诟陕锬�？噢，原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現(xiàn)而歡呼呢。
第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最后我與四（一）班的李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進(jìn)了前三。
接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放松了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。
雖然我獲得了第三名，但當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺看著老師為我頒發(fā)獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。
小學(xué)四年級作文跳高 18
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運會又拉開了序幕。
紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……
“464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號，啊，怎么是我？我怎么會是第一個呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開始注跑。只見我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動身體，左腳用力的一跳，先擺動腳跨起，立刻跳過了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場上空。
在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒們又向更高的目標(biāo)攀登。
不一會兒，就到了一米的`挑戰(zhàn)高度。只因為我助跑沒有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止于98厘米。
這場激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績，爭取最后一次運動會時取得更好的成績。俞宛成
小學(xué)四年級作文跳高 19
“丁零零。”上體育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習(xí)跳高，要決出男女冠軍�！崩蠋熣f。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
程昱凱身為體育委員，卻不守跳高的規(guī)矩，跑到長繩前，直接跨了過去，引得全班同學(xué)憤憤不平。輪到陳梓瀚了，他身材矮小，趁老師不注意，從底下鉆了過去。我們女生又好氣又好笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�!”老師喊道。我深深地吸了一口氣，在加油聲中開始起跳，然后加速�？煲龅降哪且粍x那，我的雙腳用力一踏，縱身一躍，騰空而起�！斑^了!”我高興地歡呼起來，然后長長地舒了一口氣。
跳高比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的一躍而過，是輕盈的'“小飛燕”;有的助跑太快，沒剎住，直接沖了過去，是莽撞的“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步，是膽怯的“小老鼠”……
這真是一節(jié)有趣的體育課，真令人難忘！
小學(xué)四年級作文跳高 20
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來到操場上，等待老師的到來。這節(jié)課是體育課，老師讓我們跳高。
這消息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語。有的人說：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過去就得了�！庇械腵人卻說：“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運動，一般的人可是過不去的�！蔽蚁耄禾邞�(yīng)該很難，但我一定要試試。
老師先給我們做了一個示范，接著讓我們試一試。我想：我可一定要跳過去呀，我可不要被繩子抽打一番。
先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都泄了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對自己說：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來，我也高興的不知怎么形容。
我一直認(rèn)為跳高很難，但是今天試過后，發(fā)現(xiàn)it isn’t difficult，原來是這么簡單，我也可以辦到呢！
小學(xué)四年級作文跳高 21
體育課上，馮老師從體育器材室里拿出幾個墊子，豎著擺成一排，我們立刻懂了，今天的內(nèi)容是：跳高。
“嘿嘿，”我們籃球隊的同學(xué)心中暗暗自喜“跳遠(yuǎn)可是我們的強項。我們都訓(xùn)練過呢！”
輪到我了，我經(jīng)過一小段助跑之后，奮力往上一跳，用膝蓋狠狠地頂了一下腹部，把膝蓋縮成一個球，又是奮力一跳，輕輕松松過了關(guān)。
可是跳高對一些稍胖的同學(xué)來講，可就沒有這么容易了。特別是周瑜昊同學(xué)，他那滑稽的表現(xiàn)讓我們現(xiàn)在想起來都會捧腹大笑。
他看了看那墊子，伸出小小的粉紅色的舌頭，輕輕地舔了舔嘴唇，胖乎乎的`臉上，一雙小眼睛很是緊張。只看他走到墊子前，雙腿微彎，弓著背，聳著肩，雙腳并攏，往上一跳。沒想到為了躲避墊子，在跳起的同時，原本并好的雙腳，都往旁邊一斜。是老師給我們介紹的典型“小狗撒尿”。
“哈哈哈哈——”我們大家“撲哧”一聲笑開了花。
他不好意思地摸了摸略帶棕色的頭發(fā)，尷尬的看著我們，微笑著、擺動著胖乎乎的手臂，走回隊伍。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，體育課在快樂中結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文跳高 22
上節(jié)課的時候，我們玩了一個非常好玩的游戲，名字叫――會跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學(xué)，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”
老師分別從兩隊找出來兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！
第二局開始了，右邊的'小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，啊！硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個游戲可真是太有趣了！
小學(xué)四年級作文跳高 23
跳高架上橫著一根竹竿，試試你？少先隊員的>勇氣和膽量。
老師輕盈地掠過橫竿，回頭投過來鼓勵的目光。你深深地吸了一口氣，一蹬腿向著橫竿沖去。可橫竿前好像有一股看不見的力量，使你的腳步放慢，使你不敢像上。
老師雙眼帶笑，滿含鼓勵和期望。那眼角邊漾起的'皺紋好像再說：“跳吧，第一次，難一點也是正當(dāng)?shù)摹＊q豫不能幫助你，把困難想得太大，你就永遠(yuǎn)跳不過�！�
老師再次從橫竿上飛過，少先隊員鼓足了勇氣和力量。第一次，踏翻了跳高架；第二次，踢飛了橫竿；第三次，栽在沙坑里，滿口含沙；第四次，第五次??你終于像輕燕在橫竿上飛掠。
可是，這僅僅是開始。在同學(xué)熱烈的鼓掌聲中，在一片歡呼叫好聲中，老師把橫竿升高一格。
升高一格就有新的困難，升高一個也帶來了新的希望。而這困難每克服一次，就又向前跨進(jìn)一步。
在你學(xué)習(xí)的過程中，知識的階梯也是這樣組成的。重要的是要有頑強和不屈不撓的意志，才能登上知識的高峰。
小學(xué)四年級作文跳高 24
今天是校運會的第一天，上午跳高比賽開始了。我早早地來到食堂正對面，準(zhǔn)備看跳高比賽。
比賽開始了，……“初一（1）班，余雯璇�！卑。≥單覀儼嗟摹芭畬ⅰ背鰣隽�，激動人心的時刻即將開始。
聚集在這的同學(xué)立即活躍起來，霎時，幾百雙眼睛一齊投向正準(zhǔn)備上場的雯璇身上。“我們的'‘女將’上場了“我的心里暗暗為她加油著。高個子的雯璇站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫桿。這時，我們班的拉拉隊的心情期待著。突然，雯璇猛吸了一口氣，右腳往后用力一蹬，然后一密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起而起，一個輕巧的轉(zhuǎn)身，飛過去了！
頓時，“好！”“好——！”全場迸發(fā)出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學(xué)們跳起來，叫起來，為她的成功歡呼，喝彩。雯璇還來不及從跳墊下來就被我班的同學(xué)圍住了。紛紛向她表示祝賀。
結(jié)果出來了。雖然雯璇沒有拿第一名，但是相信她已經(jīng)付出努力和汗水。即使拿了倒數(shù)第一，那也是一次鍛煉，一次拼搏。
小學(xué)四年級作文跳高 25
說起運動會，總會在我的腦海里閃出一個讓人驚心動魄的跳高比賽。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上，我一見我們班的柚子同學(xué)，立馬變得無比激動。裁判叫道：全體安靜，按班級順序，一個個來。我瞪大眼睛，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個的位置上。
我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個又一個的記錄。柚子同學(xué)的神情緊張了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜�。到他時，他聽著啦啦隊那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來，擺了一個標(biāo)準(zhǔn)的'跑步準(zhǔn)備動作，眼睛里有一絲殺氣。突然，時間仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個華麗又英俊的翻越，飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學(xué)飛過去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢對我們說：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測，竟打破了運動會的記錄。他的成功離不開他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去學(xué)校，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
小學(xué)四年級作文跳高 26
一年一度的森林運動會終于開幕了。最令人期待的是跳高比賽，因為參賽選手是四個比較特殊的運動員：小兔、烏鴉、山羊和猴子。大象裁判早就來到了比賽場地，觀眾席上也是人山人海，而四位選手也在場外做著熱身運動，個個摩拳擦掌，憋著氣要一決高下。
比賽時間終于到了，大象裁判威嚴(yán)的一揮令旗，一號選手小兔沖上去縱身一躍，跳出了1.7米的好成績，臺下一片稱贊。二號選手烏鴉也不甘示弱，他先用兩條細(xì)長的腿跑起來，翅膀平舉，到起跳點時翅膀輕輕一揮，像離弦的箭一樣沖上去，很輕易地跳了1.85米，他瀟灑的`輕輕落地，愜意的享受著臺下的喝彩聲，滿足的想：一分耕耘一分收獲，以前的汗水沒有白流，冠軍非我莫屬！三號選手山羊邁著方步走上跳臺，助跑、起跳，身體在空中畫下了一道優(yōu)美的白色弧線，重重的落在了地上。哦！1.84米！雷鳴般的掌聲響起來了，山羊謙虛的揮揮手離開了跳臺。
輪到小猴了，他被前面幾位選手的精彩表演弄得心里發(fā)虛，硬著頭皮勉強跳了個1.42米的成績，唉！小猴羨慕的看著烏鴉他們掛著獎牌，手捧鮮花向觀眾致意，懊悔得想：當(dāng)初真應(yīng)該像烏鴉他們一樣好好練習(xí)呀！
小學(xué)四年級作文跳高 27
柳葉眉，高挺的鼻子，還有一張能說會道，總愛掛著笑的小嘴。她，就是我們班的跳高女將——胡懿萱。
胡懿萱可是我們學(xué)校的.名人了，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且體育也是杠杠滴。在校運會上，多次為我班爭得榮譽。
這不，這屆校運會的四年級女子組跳高，當(dāng)然也少不了胡懿萱的身影嘍！看她那胸有成竹的樣子，是早已做好了充分的準(zhǔn)備了吧。別班的小選手們也不示弱，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著裁判員發(fā)令。
裁判員一聲令下，只見胡懿萱深吸一口氣，目光堅定，鼓足了勁的助跑。快到桿子前了，大家都緊張地屏住了呼吸，加油聲此起彼伏。胡懿萱臉頰早已變得通紅，抿緊了嘴唇，兩只眼睛死死地盯著前方自己要挑戰(zhàn)的竹竿。近了！近了！只見她右腿抬高，左腿緊跟著右腿離開了地面，整個身體騰空而起。同學(xué)們也緊緊地盯著竹竿，生怕胡懿萱一不小心碰掉了竹竿而導(dǎo)致挑戰(zhàn)失敗，與第一名失之交臂。
“耶！”圍觀的同學(xué)們發(fā)出了一陣陣歡呼聲。胡懿萱居然破了我們校的校紀(jì)錄！一旁的體育老師都連連贊嘆：“厲害！厲害！”胡懿萱的臉上終于露出了勝利的笑容。
胡懿萱不愧是我們班的跳高女將，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她驕傲！
小學(xué)四年級作文跳高 28
說到跳，我覺得自己不錯，因為每天蹦來跳去，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個項目。
在沒上場前，我就像個問號一樣蹦來蹦去，問著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會不會說我？對手是不是很強，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的戰(zhàn)斗力？我會不會是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過去，終于輪到我上場了，我的心情既緊張又激動，擺好姿勢，起跑沖刺，跳！咦？沒成績 ？原來是方向搞錯了，第二次第三次還是沒那么好運，來到了跳桿前，剛一抬腿，標(biāo)高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對我說：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了�！蔽蚁露Q心，心里暗暗對自己說，我一定行我一定要跳過去。啪，我終于跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動地說：“起死回生了，在最后面臨失敗時，又化險為夷！”接下去的幾次，在我的`不斷努力下，我沖進(jìn)了前三名。
我相信，只要付出努力了，就一定有回報，有了今年這些失敗的經(jīng)驗，明年的運動會我一定會取得好成績！
小學(xué)四年級作文跳高 29
今天是星期六，一大早，住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的.我便被高音喇叭吵醒了。今天開運動會！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴里塞點東西，就往操場跑去。
操場上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場東面喊聲大起。我連忙鉆過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去，可剛到欄桿前又停了下來，面對這座“高山”似乎又膽怯了。又一個體材中等的選手來迎接失敗了。我心里這么想著。只見她像一只離了弦的箭一樣，跑到欄桿前，雙腳同時彈起來 ，像一只小燕子輕盈地飛過欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。
“初一（1）班，加油！” “這聲音怎么這么熟悉？”我走過去一看，原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運動員加油哩！他們手上還有一塊小黑板：初一（1）班，絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調(diào)。“啪”地一聲，一個巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。
小學(xué)四年級作文跳高 30
星期三，我迎著早晨明媚的太陽，來到了我美麗的校園，最近兩天是運動會，有些緊張呢！也有點兒興奮，因為，前三名，邢老師就會請他吃飯。
“開始了！開始了！我興奮的'喊道。開幕式開始了，我們挺著胸，昂起頭，驕傲的圍著操場走了一圈，開幕式結(jié)束了，運動會開始了。
過了一會兒，到跳高了，我和王婧菲好緊張，有三次機會，跳高開始了，前六個人沒有跳過去，到我了，我使勁跑過去，使勁把腿抬到最高，但還是沒跳過去，又跳了幾次，最后一次了，我成功了，第二次了，一會兒，到我了，我一跳，沒跳過去，到后面排隊吧！最后兩次機會了，加油吧，我跳過去了，第三輪，到我了，我跳的時候，好像是背越式，很輕松的跳過去了，這時候，王婧菲也跳過去了，倒數(shù)第二輪，前面六位同學(xué)失敗了，但還有2次機會，到我了，也沒跳過去，第二次，我跳過去了，太好了，前六位同學(xué)都被淘汰了，倒數(shù)第一輪，三次了，我沒有跳過去。85厘米王婧菲跳過去了，王婧菲是第一名，那兩位同學(xué)也輸了，所以我第四。
我不滿意第四的成績，下次我要拿第一。
小學(xué)四年級作文跳高 31
今天是學(xué)校一年一度運動會的最后一天了！我心里有多么激動！
我還有跳高一個項目，這些天我一直在刻苦練習(xí)，爭取為班級爭得榮譽。
快要比賽跳高了，我心里既緊張又興奮。我的身高不占優(yōu)勢，但我相信，通過我比賽前的努力，我可以！輪到我了，同學(xué)們大聲喊著：“加油，加油！”我向桿子的中間沖去，終于跳了過去。在第一輪里，我前面的兩個女生已經(jīng)被淘汰了，所以我變成了第一個。我又跑向桿子，輕而易舉地躍了過去。當(dāng)然我的.失誤也不少，每個人在同一個高度都有三次機會。有一次，我連續(xù)兩次都沒過，看著別人一個一個地跳過了，我覺得自己的心都快要蹦到嗓子眼兒了！又輪到我了，如果這次我還不能過，我就會OUT！我深呼吸了幾口，架好了姿勢；起跑，到桿前時，左腿用力一蹬，右腿向上擺起，落地，左腿再緊接著落地。太棒啦！我過啦！
這場比賽中，我獲得了第三名，如愿以償?shù)貫榘嗉墵幜斯猓疫�得到了一塊銅牌呢！看著金燦燦的獎牌，我欣喜若狂。
在接下去的一年中，我會再接再厲，爭取在明年的跳高戰(zhàn)場上更上一層樓。
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