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高作文

花落春猶在作文高中

時(shí)間:2021-06-19 12:09:07 高作文 我要投稿

花落春猶在作文高中

  花開(kāi),若相依花落,莫相離花凋,為誰(shuí)泣花謝,誰(shuí)哭泣花開(kāi)花落冬季春來(lái)一年一個(gè)輪回斑斑的心在光陰里淡去了色彩指尖歲月,下面給大家提供了花落春猶在的作文,一起來(lái)看看吧!

花落春猶在作文高中

  花落春猶在作文1

  桃紅復(fù)合宿雨,柳綠更帶春煙;草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香……古往今來(lái),詩(shī)人們總用多姿多彩的花兒來(lái)襯托春天。春天,就這樣被各色的花朵點(diǎn)綴而成,或素雅,或濃艷,或平淡,或清高……成為了春色的最好見(jiàn)證。

  可嘆的是,再美的花也逃不過(guò)凋零的宿命。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣飄散空中,凄美地帶走一片云彩,順路似的將春天也捎走了,帶走了春光,帶走了自然的美,美麗瞬間消逝。但是,花朵帶不走我們心中的春天。只要我們心中懷有夢(mèng)想,隨時(shí)隨地隨刻都是春天,都有春天的縷縷芳香。

  心懷夢(mèng),春便存。

  如曇花,雖然僅有一夜的靜謐美麗,但它卻將永恒的香氣長(zhǎng)存人們心中,蕩氣回腸,久久不散。那是一股悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的靜謐,與妖冶玫瑰不同,玫瑰的香只不過(guò)如陽(yáng)光直射蟬翼般的透明簡(jiǎn)練,在其中品不到所謂的內(nèi)涵長(zhǎng)久。

  回想歷代史上人們的“犧牲”,細(xì)細(xì)冥想,失去的與得到的確成正比。漢時(shí),王昭君為國(guó)毅然出塞,用自己的大好后宮前程換來(lái)了漢朝與匈奴的和平相處。風(fēng)中昭君那飄悠的裙擺,姣好卻堅(jiān)定的背影使人欽佩,她為了國(guó)家,離開(kāi)了祖國(guó),遠(yuǎn)嫁匈奴。雖然花容遠(yuǎn)去,但堅(jiān)毅容顏卻深刻的刻在了人們的心間,那是一股倔氣;浯邯q在,是絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。

  宋朝,蘇軾獲官位后屢屢被貶,經(jīng)過(guò)屢次不爽的貶位后,蘇軾看淡官場(chǎng),與別人所眼紅的功利名位漸漸遠(yuǎn)去,但蘇軾卻更為開(kāi)闊,筆下清風(fēng)縷縷,一詞一句一詩(shī)映于紙上,為蘇軾鋪出了更為輝煌的文學(xué)之路。花落春猶在,是逆境中的豁達(dá)。

  外國(guó),世界文化史上三大怪杰:彌爾頓、帕格尼尼和貝多芬。英國(guó)最偉大的詩(shī)人彌爾頓,最優(yōu)秀的詩(shī)作是在他雙目失明后誕生的,他的文字是一縷清絲;世界級(jí)的小提琴演奏家帕格尼尼是一個(gè)將小提琴音樂(lè)推廣到世界各地,將音樂(lè)發(fā)揮到盡致的天才啞巴,他的音樂(lè)是一片細(xì)膩;十指跳躍于黑白鍵盤(pán)的貝多芬即使耳朵失聰,卻依然屹立不倒,創(chuàng)作出了《英雄交響曲》,他的樂(lè)章是一曲瀟瀟;浯邯q在,是困難中的坦蕩。

  只要有夢(mèng)想,隨時(shí)有春天。

  驀然回首,會(huì)心一笑,原來(lái),春天

  就在我們身邊。

  花落春猶在作文2

  一席傳世的美麗,是紅顏退去,繁華落盡,依舊于嬌花煙雨中楚楚動(dòng)人的嫵媚;一種絕世的芬芳,是雨打紅殘,紅銷(xiāo)翠減,于顛沛輾轉(zhuǎn)之后依存的余香。這就是思想,是精神!

  思想的高貴,是玉肌衰頹依舊笑靨如風(fēng)的深邃。

  李清照,身處劍火相爭(zhēng),血淚縱橫的南宋,一個(gè)深院高戶的香草美人,閨中之秀。面對(duì)奄奄一息的南宋疆土,狼煙四起,她嘆出一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的.悲憤,潑墨的濃香淋漓出時(shí)代斷弦的強(qiáng)音,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!”一個(gè)朝代的奇葩,震撼了整個(gè)文壇。

  當(dāng)他的生命隕落在七十二歲的門(mén)檻,他的詞卻成為千古傳唱的佳句,即使她的肉體沉睡在冰冷的土地,他的詞,他的造詣,他特有的女子的堅(jiān)毅卻生存了數(shù)千年,數(shù)萬(wàn)年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息。

  精神的高貴不會(huì)因肉體的消亡而泯滅。

  民族的英雄,國(guó)家的忠良。岳飛,“精忠報(bào)國(guó)”深深的刺到他的脊背,也扎在他的心上!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,一個(gè)愛(ài)國(guó)者擲地有聲的吶喊,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。滿腔的壯志豪情,是一個(gè)怒發(fā)沖冠者的自勉,復(fù)國(guó)的自勵(lì)。茍且的匈奴必會(huì)懼他三分,怎奈的小人奸詐,秦檜的讒佞斷送了一個(gè)愛(ài)國(guó)者鮮活的生命。這是一個(gè)朝代何等的悲哀!

  但是,岳飛的鮮血卻逆流成河,感染了一代又一代血性男兒。他偉岸的身軀長(zhǎng)眠于地下,而他那浩瀚的雄心,對(duì)宋朝熾熱的情懷卻與世長(zhǎng)存。

  志節(jié)的高貴如冬日的傲梅,凌寒獨(dú)放。

  陸游,身居官場(chǎng)卻皆不逢源,政治上的排擠,污濁的官場(chǎng),讓一個(gè)傲骨不屈者身心俱碎。蝸居驛外斷橋,“無(wú)意苦爭(zhēng)春”,誰(shuí)料,“一任群芳妒”。黃昏之日,已是愁思滿緒,風(fēng)雨交加?蓱z這官場(chǎng)的失意人!處居南宋,他舉步艱難,但是他那一身的傲骨,那不朽的卓績(jī)成為一段佳話,蔓延在大街小巷,津津樂(lè)道。

  美麗是短暫的,然而,美麗又是永恒的。褒姒,驚世的美艷,讓幽王千金買(mǎi)笑,烽火戲諸侯,那纖纖的一指,斷送了一個(gè)江山。綿綿多情的楊玉環(huán),沉溺了李隆基,奸臣權(quán)傾朝野,墮落的君王,絕美的容貌只是萬(wàn)人的恥笑。金圣嘆古廟一泣,留得忠義之魂。華麗的外表可以絕艷幾十年,但留香的內(nèi)心猶如松柏,枝葉繁茂,生生不息。

  讀懂那傳世的美麗,嗅起絕世的芬芳,托起精神的高貴,托起思想的高尚,讓亂紅流香,讓花去純猶在!

  花落春猶在作文3

  深藍(lán)的天空中灑著小雨,路旁的小蟲(chóng)淺吟低唱,似乎在歡迎這場(chǎng)久違的甘露,來(lái)洗去它們漂泊的灰塵。我是從教室里逃出來(lái)的,踽踽獨(dú)行在校園的花徑上。

  我喜愛(ài)這小雨,它能撫慰我這受傷的心靈,它更好像是我流出的傷心的淚水。這次,我失敗了,真正失敗了,徹底失敗了。剛才,市聯(lián)考的成績(jī)出來(lái)了,整個(gè)教室好像一鍋沸騰的開(kāi)水:有人興奮地大喊大叫,有人激動(dòng)地手舞足蹈,有人開(kāi)心地相互擁抱……而我,是一個(gè)十足的丑小鴨,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞——與本科模擬線失之交臂,兩門(mén)選修課又拋棄了我。我無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),同學(xué)們的笑聲仿佛是一把把利劍,劍劍傷在我的心上。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了鏡湖小島上,進(jìn)入我經(jīng)常背書(shū)的天地——一片桃林中。多么熟悉的地方,它見(jiàn)證了奮斗的歷程。∫贿M(jìn)高三的大門(mén),我就起早摸黑,發(fā)憤苦讀:別人上街閑逛,我卻進(jìn)班復(fù)習(xí)演算數(shù)學(xué)題;別人相互請(qǐng)吃,我卻啃著饅頭寫(xiě)著作文;別人上床閑聊,我卻躲在被窩里默背著英語(yǔ)單詞……真是不堪回首桃花中,怎一個(gè)愁字了得!

  此時(shí)的桃花在風(fēng)雨威逼之下,已落紅遍地。我觸景生情,悲從中來(lái),淚如雨下,不覺(jué)吟誦道:“花榭花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐……明媚鮮妍能幾時(shí),一朝飄泊難尋覓……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”我此時(shí)可真正讀懂的黛玉的《葬花吟》了,仿佛我就是那惜春傷時(shí)的林黛玉了。

  “好一個(gè)多情的詩(shī)人!”一個(gè)熟悉而贊許的聲音宛如飄帶從身后飄來(lái)。原來(lái),不知何時(shí)班主任王老師已站在我旁邊。

  我不知所措,趕緊拭去臉上的淚水,可淚水好像是開(kāi)了閘門(mén)的洪水一樣,不可抵擋,只好吵啞地說(shuō):“王老師,桃花落了,春不在了,我失敗了,我徹底完了!”王老師愛(ài)憐地輕拍了我的臂膀兩下,柔聲道:“你不是寄人籬下的林妹妹,你是你,一花凋零不會(huì)暗淡整個(gè)春天,花落春猶在,你這時(shí)雖然失敗了,但只是一時(shí)的,不會(huì)是永久的,只要你的信念猶在,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”

  王老師的話如重錘敲在我的心坎上,是呀,花落春猶在,此時(shí)花落,還是春天,即使百花凋零,春天不在,但不久的將來(lái),春天還會(huì)再來(lái),我只是暫時(shí)失敗,成功還會(huì)再來(lái)!

  我轉(zhuǎn)悲為喜,笑盈盈地說(shuō):“花落春猶在,心若在,夢(mèng)就在!”我和王老師走在回教室的路上,此時(shí)小雨還在灑著,可我的心里卻是陽(yáng)光明媚!

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