一件開心的事學(xué)生作文
【篇一：一件開心的事】
今天，老師神秘地走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)繞口令的游戲，評(píng)選出‘繞口令大王’，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲叫道。
老師把繞口令寫在黑板上：紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上畫鳳凰。剛一寫完，就從老師口中蹦出三個(gè)字：“何俊杰！”我馬上站起來，說道：“紅鳳防（凰），粉鳳防（凰），粉紅墻上畫鳳凰�！蓖瑢W(xué)們聽了，都捧腹大笑。輪到曾敬軒了，他像蛤蟆一樣哈氣，然后就開始讀了。他讀的是：黑化肥，灰化肥，……可是，他把“肥”讀成了“回”，把“灰”讀成了“飛”，把“黑”讀成了“灰”，這一下可不得了，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼Ｓ绕涫抢钤评バΦ枚椎降厣先チ�。曾敬軒還委屈地說：“有什么好笑的？”
輪到副班長(zhǎng)——席敏智了，只見她大步流星地走上講臺(tái)，深吸了一口氣，開始讀了。她像炒黃豆一樣的，但吐字清晰，毫不含糊。最后，她果然不負(fù)眾望，讀得又快又好。當(dāng)然，“繞口令大王”的稱號(hào)就非她莫屬了。今天，我們可真開心啊！
【篇二：我的春游建議】
春天，春姑娘化作春風(fēng)來到人接，在這春暖花開的日子里，真是適合出去春游呀！如果去公園的話，只有一些適合鍛煉的器材，如果去果園的話，現(xiàn)在是春天，水果還沒有長(zhǎng)出來，真是太沒有新鮮感了。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)推薦去大蜀山春游，三月份的大蜀山早已是春色滿園，山上的空氣清新，芳香撲鼻，蝴蝶蘭，牽�；ǎ�有一些不知名的小野花競(jìng)相開放，一群群小蜜蜂在花叢中竄來竄去，小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，還有好多掛著牌子是百年大樹，樹上的小牌子是介紹樹的品種，記載著多少年歲的古樹，大蜀山還有一篇開闊的地方，邊上有個(gè)湖，湖水清粼粼的，可以看到小魚在里面游來游去，空地上我們還可以做游戲，野餐，蹦跑，追逐打鬧，尖叫，想到這個(gè)畫面，我就情不自禁地笑了起來。
你們覺得我這個(gè)建議怎么樣？
【篇三：生活中的數(shù)學(xué)作文】
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：和你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
【篇四：摘草莓真快樂】
下午，我和媽媽、小姨、外婆還有弟弟一起去草莓園摘草莓。
一踏進(jìn)草莓園里就聞到了香甜的草莓味，真讓人口水直流。棚子里非常的熱，就像是在炎熱的夏天一樣，這時(shí)我才回過神來，大家都摘了許多，我心想：“如果一邊摘一邊吃就會(huì)省了許多費(fèi)用�！蔽乙幌刖烷_始摘草莓和吃草莓。我往前走了幾步看看四周有沒有又大又紅又好吃的草莓，突然在一塊小角落里看見了讓我滿意的草莓，我不像別人那樣放在籃子里而是直接吃掉，真是好吃，一口咬下去都是汁水，鮮甜的味道讓人回味無窮。
我抬頭一看媽媽都摘了許多籃子都快滿了，而我的籃子里卻沒有一個(gè)草莓。在這時(shí)我又想了想：“我不能再一邊摘一邊吃了，我要認(rèn)真的摘一次草莓而且挑一些又大又紅的。”有一位在那里工作的爺爺告訴我：“小朋友摘草莓先用兩個(gè)手指頭夾住草莓的藤再用力才能摘到顆完好無損的草莓，一點(diǎn)痕跡都沒有�！边^了一會(huì)大家都摘了滿滿一籃，而我只摘了半籃。
這是一個(gè)快樂的下午，讓我學(xué)會(huì)了怎么摘草莓的，下次我要摘得比這些草莓更大更甜更好吃。
【篇五：公交上的一幕】
我放學(xué)回家搭乘公交車時(shí)，又見到了那一幕。
我擠上了公交車后，有一個(gè)老年人也上來了。那個(gè)老年人雖然不是連站都站不穩(wěn)了，但看上去也是十分蒼老的。
我站在車上的一角；我想看看會(huì)不會(huì)有人會(huì)讓座。結(jié)果真的是“asusual”——我只只看見老人在不斷吃力地向前尋找一個(gè)站得住的地方，大家的深情都是呆滯的，漠然的。
是呀，隨著交通IC卡的.出現(xiàn)，越來越多的老年人用著免費(fèi)的IC卡，搭乘著能使用IC卡的公交車時(shí)，往往會(huì)沒有座位，讓座的人也少了。我上小學(xué)時(shí)，讓座的作文都已經(jīng)泛濫成災(zāi)——而現(xiàn)在，那些讓座的人呢？也許已經(jīng)“瀕臨”滅亡了。幾個(gè)月來，這些曾經(jīng)令我感觸頗深的事情，也已經(jīng)屢見不鮮了。
人人都愛金錢，金錢是財(cái)富，老年人也不同樣是社會(huì)的財(cái)富嗎？為什么“愛財(cái)如命”就僅僅將“財(cái)”限定在一狹義的范圍之內(nèi)呢？
……
我沒有辦法改變：城市的人決不會(huì)那么單純；但我能盡到自己的本分——讓座，本就是一件應(yīng)該的事，我說得俗一點(diǎn)，就像我們總要吃飯一樣。
【篇六：爸媽教我學(xué)騎自行車】
今天晚上，天氣溫暖，天上的星星一閃一閃的，就像小朋友明亮的小眼睛一樣，天上的月亮像月牙，像香蕉，還像鐮刀，好玩極了！在這么美好的一個(gè)晚上，爸爸媽媽一起教我騎自行車。
剛一開始學(xué)時(shí)，我非常的害怕，所以爸爸一直扶著我，盡管爸爸扶著我，我只要雙腳一放在車踏板上面，就會(huì)摔下來，媽媽說：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越學(xué)不會(huì)，我小時(shí)候就是自己騎會(huì)的，騎自行車一點(diǎn)也不難，騎著騎著就會(huì)騎了。”
爸爸放開我后，我漸漸的可以騎一步了，我開心地對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽你看，我可以騎一步了！”我一邊說，一邊騎給媽媽看，媽媽說：“潘子萱真棒，一定要再接再厲呀！”聽了媽媽的話，我很開心。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又認(rèn)真練習(xí)了很多很多遍，練著練著，我越來越熟，我可以騎兩步，三步，四步，甚至一個(gè)大圈。
我們要回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們明天晚上還可以下來騎自行車嗎？我覺得騎自行車很好玩�！眿寢屨f：“只要你喜歡就可以！”我很開心！
【篇七：淘米】
今天媽媽從上午12點(diǎn)去上班一直上到8點(diǎn)，她沒有時(shí)間回來煮飯，就讓我?guī)退幌�。我聽完以后，嘴巴微微上揚(yáng)，心想：媽媽從來都不讓我做事，這一次我一定會(huì)把這件事做好。“I·promise·you，媽媽聽的迷迷糊糊。
5點(diǎn)了，我開始淘米了。首先，先在電飯鍋里放一點(diǎn)水，用水把鑲嵌在里面的臟東西給洗掉。接著，用手抓一下，仔細(xì)挑揀小雜質(zhì)，那些都是黑色的小石子�？粗@2分之一在電飯鍋里的米，加上一些小雜質(zhì)的映襯，就仿佛雪地中露出的點(diǎn)點(diǎn)小石子，顯眼卻不易找。最后，就是精洗，也是最后一遍，我小心翼翼的把水倒掉，不讓水和米一起被倒掉。媽媽說過淘過米要把電飯鍋的外邊擦一下，我就照做。
爸爸回來后看見我米都淘好了就特別開心。
緊接著爸爸問我：”這熱水器怎么開了？“我說：”今天天氣冷，淘米時(shí)得水太冷我就開了�！�
爸爸看上去有點(diǎn)緊張，說：”你沒有用熱水器的水煮飯吧？”喔也有些緊張，因?yàn)槲冶话职值膯栴}問住了，可我依然笑了笑說沒有。
接著會(huì)發(fā)生什么事情我也無法預(yù)測(cè)，可能什么事情都沒有，也有可能會(huì)有“災(zāi)難”發(fā)生。
【篇八：第一次紅領(lǐng)巾廣播】
因?yàn)橐V播室紅領(lǐng)巾廣播，一大早我就問王梓睿：“廣播室在哪里？“”在中心機(jī)房等�！蓖蹊黝；卮�。
一晃眼就到了中午，紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間要到了。我一早就去了中心機(jī)房，因?yàn)椤扒拜叀蓖蹊黝８嬲]我最好早點(diǎn)去，因?yàn)?2：20就要正式開始播音了。
我眼睛盯著黑板上的大鐘，一到12點(diǎn)我就到了那里，看看門是關(guān)著的，就站在門口等。時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就12：40了，吳老師才慢慢悠悠地走了過來。在等的過程中，我差點(diǎn)以為今天不要播音，幸虧我沒有走�。�
因?yàn)槭堑谝淮尾ヒ�，所以輪到我說的時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，生怕自己讀錯(cuò)了�？墒窃绞蔷o張就越容易犯錯(cuò)，讀的時(shí)候，字與字之間總會(huì)疙瘩一下，就像是彈鋼琴是的小節(jié)點(diǎn)。讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心情總算放松了下來，臺(tái)詞也讀完了。
吳老師說：“這次讀得真棒！下周再來讀�！蔽抑肋@肯定是吳老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定要在家多加練習(xí)，爭(zhēng)取下周三讀得更好。
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