關于教師會講話稿
老師們，大家好！昨天晚上開了一個非常成功的高三年級教師會，老師們到得齊，到得快，各項議程都順利完成，達到預期的目的。今天晚上的會議時間不長，我做一個中心發(fā)言，等一下鐘主任就去年的期末考試進行總結，最后就星期天的高二年級的學生大會進行部署。今天的中心話題是高二年級的學業(yè)水平考試的復習迎考問題，為節(jié)省時間，我們不展開討論。
一、透徹研究學考考綱，緊扣考綱進行教學與復習。以綱為綱，綱舉目張，加強學考復習的針對性。首先我想就高中學業(yè)水平考試這種制度和大家一起來學習一下，湖南省普通高中學業(yè)水平考試是一種面向全體普通高中學生的達標性的考試。新課程要求達到的三維目標是：知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。下面我以物理學科為例談一談學業(yè)水平考試問題。物理學考考查學生對物理學二方面的基本要求，1、核心物理知識、基本物理原理、思想、方法的了解與掌握程度；2、運用物理知識與方法分析和解決問題的能力。通過學業(yè)水平考試，促使學生掌握基本的物理知識和技能，了解科學研究方法，發(fā)展探索自然的興趣，增強創(chuàng)新意識與實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感。學考的命題依據(jù)是兩個，即湖南省普通高中學業(yè)水平考試實施方案以及2018年湖南省學業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個即科學性、客觀性、基礎性、公平性、選擇性和友好性�？荚嚹芰ι系囊笥兴膫�層次即了解、認識、理解、應用。命題的要求顯然遠低于高考，所考的內容也有限，我仍以高中物理為例。學考物理的考試內容為必修1、必修2以及選修1-1（這是偏文科），選修3-1（這是偏理科），這些內容在高二年級的上學期就已經(jīng)完成，也就是說一般在高二上期就可以完成學考所考的教學內容。物理試卷結構是選擇題60分，填空題20分，計算與簡答題20分，必修內容占了80分，選修占了約20分。試題難度與分值是容易題70分，中等難度題20分，稍難題10分。因此，我們要這樣去研究考綱，研究考試內容，考試難易程度以及各部分知識所占的比例，哪些是重點，哪些是難點，哪些是熱點，哪些題型是必考題，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估計學生在哪些地方會丟分，在哪些題目中可能會失誤，實驗題有可能是哪些實驗，計算題又可能是哪幾種？等等，這樣，我們對于學考做到心中有數(shù)，胸有成竹。在這個基礎上進行復習備考，高屋建瓴，游刃有余，才能夠有的放矢，事半功倍的搞好我們的復習，以提高我們的復習效果和效率。
二、依據(jù)考綱進行教學，狠抓基礎，培養(yǎng)能力，不要過難，尤其是對于藝術班和第三層次的班級。同志們，我們這個學期教育教學工作的主要目的就是針對學考，既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學生人人學考過關即超過去年96.4%的合格率，又要超過去年的優(yōu)良率。去年我們感到遺憾的是，優(yōu)良率和平均成績有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對這個年級的情況進行一些分析。第一，我們知道，本屆高二年級的學生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆，優(yōu)質生源只有12人，特別是差生人數(shù)較多而且分數(shù)又低，總分低于576分的學生超過100（今年高一新生低于576分的一個也不允許招收），有的學生成績只有300、400來分，最低的甚至只有200多分，當然這些學生是以特長生的身份招入學校的。另外，這屆學生進入學校以后，我們正好開始大張旗鼓的進行特色教育的摸索，在高一年級開展了比較多的活動，尤其是高一下學期，因此雙休日的補課時間也要少一些，因此學生的高中基礎也相應的要差一些，盡管進入高二以后我們馬上又狠抓學習，使學生的學習成績有所提高。第二，社會上新的讀書無用論對學生的沖擊比較大，當然這是一個普遍的現(xiàn)象，對各所學校各個年級的學生都有較大的沖擊和影響。認為只要家里有錢有關系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。第三，對學業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟去年的學考，有的同學不是憑真本事通過的，而是抄來的，因此有的同學以為抄襲也可以過關。我們班主任一定要打掉這些僥幸的心理，要求學生必須扎扎實實，腳踏實地的搞好學習，千萬不要有僥幸的心理，要憑真實的本事通過學考。
針對學生的這種情況，一定要有針對性的進行備課備考。應該說高二上期有的'學科已經(jīng)學完了學考中所規(guī)定的學習內容，文科班的理化生可以進行系統(tǒng)的復習了，理科則開始學習高考所考的內容例如物理就要學習選修3-2了，其余學科應該也差不多。一、二層次的班級趕趕進度是可以的，但是第三層次的班級和藝術班就要注意這個問題了，同志們要注意進度與學考的關系。大家都是老教師了，而且我們也經(jīng)歷了兩次學考了，積累了一定的經(jīng)驗。我的觀點是，本學期我們要以學業(yè)水平考試為本，為第一要務，教學工作要圍繞學考來進行來開展。尤其是第三層次的班級、藝術班以及第一、二層次班級中的那些學習困難的學生，因此我們要針對學考考綱進行備課備考，進行教育教學。不要過難，不要超綱，不要過于復雜，一定要針對基礎，針對能力的培養(yǎng)和提高。因為試題中有70分的容易題，有20分的中等難度的題目，只有10分的稍難題。對那些學考有困難的學生，我們甚至可以只針對容易題70分和中等題20分進行教學，保證學考合格率，我們要看合格率，要保證及格率。一切以學考合格為起點，以學考合格為歸宿。我們從一開學就要注意這一點，要貫穿在整個學期，不管是備課還是布置作業(yè)。有的老師談到文科班的物理、化學、生物的作業(yè)布置問題，教材上沒有什么作業(yè)，那么我們要主動出擊，找一些基本題容易題最多是中等難度的題目，讓學生做。有的老師提到，去年湘鄉(xiāng)市教研室發(fā)的4套期末復習題，難度適中，學生們做起來會做，因此就按照老師的要求完成了。我們都是老教師，不做作業(yè)是很難達到良好的教學效果的，因此我們必須要補充一些基礎題、容易題、入門題為作業(yè)，每周都要布置幾個這樣的題目，讓學生早點做，早一點入門，早點讓學生達到復習、了解、理解、鞏固和提高的目的�，F(xiàn)在抓，時間比較充裕嗎！還有，我們有的老師談到由于時間比較充裕，講課時，講著講著不由自主的就講難了講深了，學生們自然就會跟不上。因此，我們一定要把握難度進度，緊緊扣住學考考綱，在考綱的指導下進行教學，學生過關應該沒有什么問題。
三、齊抓共管，嚴防死守，共創(chuàng)學考新的輝煌。同志們，學考無小事，件件是大事。學業(yè)水平考試成績的好壞、優(yōu)劣與學校的聲譽、前途和命運息息相關。尤其是及格率，它關系到學校的聲譽。學業(yè)水平考試在湘鄉(xiāng)市、湘潭市的排名，在湖南省的排名與地位，這是上級教育主管部門所重點進行比較的，要評定等級與次序的。政府部門抓學考，學校抓高考。另外，它還關系到湘鄉(xiāng)二中掛牌湖南省特色教育實驗中學這個榮譽稱號問題，每年學考95%的通過率是湖南省特色教育實驗中學的學考底線，紅線，未達到者要摘牌！要整頓！學考成績還關系到學生的切身利益，關系到學生是否能夠順利的畢業(yè)，拿到高中畢業(yè)證書的問題。這可是學生家長的最為起碼的希望與要求啊，因為在某種意義上來說這關系到學生的前途。學考成績優(yōu)秀，打好了文化基礎，為學生今后沖刺高考并且取得好的成績插上了翅膀！因此，我們一定要全力以赴，嚴防死守，兢兢業(yè)業(yè)扎扎實實的搞好本職工作。絕對不要讓自己的工作而影響到學校的整個工作學校的名譽，絕對不要讓自己所教的學科拖自己所教的班級的后腿。本學期我們這樣安排，做好不補課的最壞的打算。針對學考考綱進行備課備考，狠抓組織教學，狠抓45分鐘的課堂教學效果效率。注意處理好教學進度與學考復習的關系。從3月份開始，逐漸進入到學考的復習考練期。在復習的時候，我們要緊緊抓住學考大綱、教材、湘潭市所發(fā)的湖南省學業(yè)水平考試要點解讀等三本書進行復習，不超綱、抓基礎，抓核心、抓課堂紀律、抓作業(yè)的布置于批改講評、抓課堂教學的效果與效率。同志們，今后的考練次數(shù)會逐步增加，從4月份開始將要進入半月考，加上每周進行的考練，批改量會要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期開始采用每月一次的作業(yè)檢查，并且作業(yè)檢查統(tǒng)與當月的結構工資掛鉤。當然，檢查只是為了更好的促進工作，是為了抓教學管理，是為了保證教育教學的效果和效率，是為了抓教育教學質量。因為，教學質量是一個學校的生命線。
同志們，讓我們在教育教學工作中，風雨同舟，同舟共濟，不讓自己所教的學科落后，不讓自己所教的學科拖整個年級，整個學校的后腿。我相信，只要我們以高度的責任感、使命感對待自己的的工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，認真的研究學考大綱、鉆研教材，研究學考，研究教法，研究習題，狠抓備課、搞好組織教學和課堂教學、向45分鐘的課堂教學要質量要效率，狠抓考練，狠抓作業(yè)和試卷的批改并且及時講評，這屆學考取得優(yōu)異的成績就不是一句空話！讓我們一起共同努力吧！謝謝大家！拜托大家！
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